开学计划范文合集六篇.docx
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1、开学计划范文合集六篇开学计划范文合集六篇光阴在流逝,从不停歇,我们的工作又将在繁忙中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让本人成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是我为大家整理的开学计划6篇,希望对大家有所帮助。开学计划篇1新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:一、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要十分注重“理解。二、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真温习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求
2、;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经历教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、碰到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在温习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联络,理出眉目,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。学生处新学期开学工作计划本学期我们本着全面贯彻党的教育方针,施行素质教育,坚持从我校实际出发,遵循中学生思想品德的构成规律和社会发展的要求,以学生发展为本,以爱国主义教育为主线,以培养学生的良好文明习惯
3、为突破口,推进我校的精神文明建设和校风建设,提高德育管理的实效,继承和发扬我校的优良传统,培养学生坚定不移的意志、艰辛奋斗的精神和适应社会的能力,使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。本学期高中部的管理工作重点是:强化常规管理,规范学生行为,开展“体验式德育教育,加强文明、和谐、平安校园建设。(一)强化常规管理,营造健康文明、积极向上的校园环境:1、走廊秩序:本学期学生处和学年及学生会一起努力,进一步加强教学楼秩序,禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动,禁止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主管理的基础上,学年管理到位,学生处检查到位。2、文明礼貌:本学
4、期借助文明规范月,通过主题班会,团活和文明宣传窗,大造文明气氛,禁止讲脏话,帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯,人人讲文明,处处见文明,努力创设文明校园。3、卫生环境:文明校园离不开校园环境的整洁,本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督,在监督检查的基础上,重点培养学生良好的卫生习惯,杜绝乱扔垃圾的现象,宣传维护和创造整洁环境,班主任加大教育的力度,杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。4、仪表规范:本学期继续加强对学生在学校期间必须穿校服的要求,要求班主任教育到位,学年催促到位,学生处检查到位。学生处随时抽查,要深化到班级检查,要加大惩办的力度,帮助学生养成习惯。杜绝学生染发、染指甲、佩带
5、首饰等不规范的仪表,对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级管理教育,对屡次教育不改的学生要严肃处理。本学期要评选出高中部学生仪表端庄典范,开学后在一楼橱窗里展示,为学生做示范。5、问题学生的管理:对问题学生的教育要坚持持续性和系统性,还要注意观察学生的思想动态,进行及时必要的疏导,防微杜渐,同时对于那些经常打仗的学生,要集中起来经常进行“生命教育和“安全教育,尽量避免校园暴力事件的发生。6、门卫管理:落实门卫人员的责任,进一步加强外来人员入楼制度,为了保证教学秩序,我们在加强对学生上课和上自习期间的管理同时,本学期计划要加强对外来人员入楼的管理制度,这就要求门卫人员要有强烈的责任感,在学生
6、处教师的配合下一定要严看严管教学楼的大门,杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序,保证学生在校安全。7、宿舍管理:抓好寝室常规管理工作,规范和明确工作人员的工作职责。坚持以学生发展为本的理念,营造良好的宿舍环境,关心学生的生活和学习,让学生感到寝室真正有家的温馨感觉,开展好文明寝室的考评,使宿舍管理公正、合理、规范。(二)以“三爱教育为主题,发挥活动育人的功能1、三个学年明确工作重点,加强管理。高一学年主要抓养成教育,军训期间,班主任强化学校的规章制度的贯彻,建立常规管理的基础,军训期间要完成我校校操培训任务。高二学年要继续加大文明行为的培养,防止塌腰。高三学年稳固已有的管理成果,全力以付做
7、好备考工作,并要注意加强对学生的心理调节,防止意外事件的发生。2、以“三爱教育为主题,开展德育活动。本学期主要开展的活动有:(1)9月初第一周,高一、高二的开学典礼(2)9月8日学校艺术节庆祝活动(3)9月10日,老师节庆祝活动,并加强对学生的感恩教育(4)9月16日,主题班会,高一:新的起点高二:学会做人(5)9月15日,高一军训征文的组织和展览(6)9月19日,高一高二两个学年“倡导做文明中学生,向不文明行为告别千人签字仪式(7)9月25日、26日,高一学年广播操校操比赛。(8)9月30日,高一高二主题班会:祖国在我心中(9)10月16日,高一高二国庆征文展(11)主题班会:高一:我的高中
8、生活高二:把握时间成就本人(14)11月中旬,请南山分局领导给学生上“法制教育课(15)11月18日,高一高二法制教育主题班会:与法同行(18)高中部安全预案演习除以上详细活动外,我们还要通过每周的班升旗和每月的全校升旗,加强对学生的“爱国、爱校、爱家教育,加强学生的道德意识和主人翁责任感。(三)抓好学生评价的管理,做好学生成长记录袋的记录。如今的高一和高二学年都是课改学年,学生在校的表现要记录在学生的成长记录袋上,这就要求对班主任培训到位,要认真填好学生成长记录袋,通过这些也能鼓励学生不断进步。(四)加强校园文化的建设,努力创设和谐文明的校园环境。本学期要把校园文化建设摆在全面推进素质教育的
9、突出位置来抓,把高中部教学楼的文明橱窗分楼层进行设计,每个楼层突出一个主题,使之成为文明教育的窗口。同时要充分利用校园广播站,宣传文明行为,要培养学生自我养成讲文明懂礼貌的好习惯。(五)健全心理教育体制,开展心理调节活动。利用心理课堂进行宣传,扩大高中部心理咨询室的影响,加强对学生心理问题的调节。建立高一学年学生心理档案,组织班主任进行心理咨询的培训,与家长密切配合,做好学生心理调节工作,尽量杜绝学生心理失衡现象发生。总之,学生处的管理工作千头万绪,我们制定此计划就是使我们的工作有计划有目的,但在详细的实际工作中,我们还要和各部门配合,根据详细情况进行调整,以更好地完成学校领导交给我们的任务,
10、希望学校领导在详细的工作中多多指导,使我们的管理工作更上一层楼。开学计划篇2一班况分析:1、幼儿人数:如今幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。2、幼儿情况:通过最近的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所遭到教育,适应能力较强,在教师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽。旧生通过上学期在园的学习,本班教师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现本人(十分是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步),有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的
11、工作奠定了良好的基础。3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动拾掇玩具;个别幼儿介入活动的积极性不高,自自信心缺乏。本学期本班两位教师将结合园务计划,拟定一份合适本班幼儿特点、行之有效的班级计划,争取使我班构成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。二班级经营:经营目的:营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。为幼儿提供真实体验的时机,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。帮助家长构成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程形式,并支持介入幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网。经营特色:构成
12、互爱互助、尊重别人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;老师要给予幼儿充分的自主权。重视节拍感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。三教育教学目的:身体发展大肌肉动作:会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。小肌肉动作:学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自若地使用剪刀。自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。生活能力:学会折叠整理本人的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知发展智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言
13、与同伴沟通。数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。识别5-7种图形。自然概念:学会观察周围动植物及四季特征。喜欢介入种植、饲养等活动。语言发展:能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能积极地介入到集体的讨论中去,并能口齿清楚地讲出本人的意见。社会性发展品德行为:能恰当地运用“对不起、“没关系、“谢谢、“再见等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是本人的东西不要。交往:能主动地与同伴交谈,懂得不阻碍别人活动,不影响别人休息。个性:能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。四保教内容及措施:(一)保育工作幼儿健康安全老师才会快乐,所以我
14、们要组织好幼儿的一切活动,向本人的工作要成绩,怎样保证幼儿的健康成长,从下面方面开展。1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好下面几项:以“争当环保小卫士的形式,催促幼儿保持班级卫生要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理在幼儿用点心时,能较有序、平静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完本人的一份点心开场安排值日生,每日四名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。知道保管本人的学惯用具,每次用完学会盘点。2
15、、配合保健医生做好卫生保健工作把好晨检关,在晨区活动后进行评价定期组织幼儿进行体检,并做好反应。邀请保健教师进课堂,教幼儿把握自我防备的方法,在传染病多发季节能及时地进行预防。3、密切结合幼儿的生活进行安全教育严格执行接送制度,防备于未然经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。利用一日活动中各个环节,随机进行行安全教育,每次活动前提出要求,比方:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。4、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。
16、鼓励性格较为平静的幼儿主动介入。5、训练生动、活泼的操前游戏,并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能,并开展阶段性比赛,争取人人过拍球关。(二)教育工作1、以“活动“整合为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。(1)预设主题:成长快乐(二月份),种子的机密(三月份),交通工具展览会(四月份),巧妙的蛋(五月份),顽皮一夏(六月份)。(2)灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育的教育观念,继续开展“主题生成,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。(3)主题指导要点:根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经历、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容,
17、主要让幼儿介入进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深化增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性,老师只是支持者、合作者。2、体现“艺术及“互动特色,创设相应的环境,给予幼儿充分的感受和知足。(1)老师收集音乐艺术家图片,装饰在走廊墙上,激发幼儿兴趣,与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,进而加强对音乐艺术的向往。(2)注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。(3)创设主题活动展示区即主题墙,努力采用多种形式让幼儿在展示区内有时机表现本人,体验成功的快乐。3、多
18、给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及本人解决处理问题的时机。启发幼儿在大量感悟事物的经过当中发现问题,并进行探索,进而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。4、结合节日对幼儿进行品德教育三月份:开展“我爱妈妈的主题教育,教育幼儿热爱本人的.母亲、教师等。四月份:开展“植树节活动,开展种植园地的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份:开展“我是好帮手的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和本人的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。六月份:参加“六一汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。5、在“家长助教“亲子活动中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成
19、长。五、家长工作1、每学期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目的。2、每月两次家园联络册发放,每月一次家园栏地宣传。3、做好亲子活动宣传,引导家长积极参加亲子活动。4、听取家长意见和建议,争取家园配合,到达家园教育培养目的一致。5、对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况让家长放心。开学计划篇3一、考务工作(一)考试时间考试时间定于各级部学生返校一周内(详细考试时间根据学生开学时间另行安排),上午语文8:20-9:50,英语10:10-11:00。一年级二年级三年级四年级五年级备注上午语文第一次8:178:178:178:178:17发卷写卷头第二次8:208:208:208:208:
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