第一学期班主任工作计划_1.docx

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1、第一学期班主任工作计划第一学期班主任工作计划时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，该为本人下阶段的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我精心整理的第一学期班主任工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。第一学期班主任工作计划1新的学期开场了，我们班级将用崭新的相貌来迎接新学期的到来，班级在原有情况下，有一名老师的更换，注入了新的气力，我们一定能办出特色。为开展好本学期工作，故计划如下：一.教学方面：1.建构式课程的开展：本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践时机。构建式课程的每一个主题都围绕主题脉

2、络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又以本身的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体。2.蒙氏教学的开展：我们在原有的蒙氏教育知识经历上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中能够使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方，其中参加了一些合适我国国情、合适我园发展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育，我们将在上学期的基础上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，在

3、其原有基础上有一定发展。3.常规教育的发展：良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培养，得到了较好的效果。我们将继续稳固培养幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学。4.读经活动的开展：因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。因而，我们将在开展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，避免孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。二.家长工作的开

4、展这是上学期我们班做的比拟薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此方面的内容。详细工作如下：1.家园共育的开展：2.家长助教活动的开展：其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的发展。3.特殊家庭幼儿的家访：我们班级里有几位单亲家庭里的孩子，十分其中有两位孩子的性格比拟孤僻，不易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们教师将会对其进行适时的家访，对孩子的情况进行深化的了解，并从心理上真正的帮助孩子，使其身心快乐的发展。三.老师间工作的配合：1.固然我们如今进行的是建构式教学，但还是应以老师的特长来进行一定的分科教学，这样有针对性的开设

5、活动，才能使孩子兴趣与能力共同发展。经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。2.本学期新增设的书法课、武术课将由XX教师负责，我们班上的老师一定会积极配合，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议。3.我班将每周五开展一个由班上三位老师共同介入的经历沟通共享会，在会上，我们将会根据本班本周的工作开展情况进行总结，并沟通一些好的教育经历，进而统一常规，更好的开展教学。4.本学期，我班将在家园联络上做一定的尝试与创新。我们要将以往呆板、重复的老师评语改为孩子在园内一日活动的真实反映用相片记录下来。这样不仅便于家长能直接看到孩子在园情况，还能够起到很好的纪念作用。而我们的联络册也是

6、由孩子与爸爸妈妈共同来制作属于本人的小册子。使亲子共同感遭到创作的乐趣。5.积极配合年级组长开展年级工作。以上就是本学期的所开展的主要工作计划，我们将会用考核优秀班级体的标准来衡量本人的工作，努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢。第一学期班主任工作计划2根据本学期学校、高一年级部及第二组团有关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一11班班主任工作计划如下：一、指导思想以（中小学生守则）和（中学生日常行为规范）为基本内容，以（合肥八中学生手册）为指导，以年级部工作安排为抓手，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。在各位课任老师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习

7、习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。二、班级基本情况全班共有学生55人，其中有男生28人，女生27人；从中考成绩来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡。三、本学期班级特色及重点工作1。发扬民主，优选班委会，加强班集体建设认真学习（合肥八中学生手册），在此基础上分组提出班规意见，由班主任汇总后再交班委会讨论后制定合适本班级的规章制度和赏罚条例。通过自我推荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部一个月后再成立正式的班委会，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在

8、纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。另外，为调动广大同学介入班级管理的积极性，充分展现本人的才能，更好地建设班级，我们班级还开展一日班干值日制度。值日人员职能相当于班主任助理，直接对班主任负责。值日当天，要做到早到、晚走。具体记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况。一周一评选，一月一大评选，管理优异者作为学期奖励根据。2。开展各种兴趣小组活动，落实素质教育，促进学生全面发展1拟定条

9、件，优选各个学科兴趣小组。兴趣小组长为该学科课代表，负责为该学科解疑答难，充当学科教师的得力助手，班级学科的引领者。2加强学生自我管理，构建和谐学习气氛，由学习委员带头，课代表为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动；3经常对学生进行各方面的德育教育，开学初一个月，利用班会课及晚自习新闻联播时间跟大家谈学习、生活乃至人生理想等。4紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定正确的学习目的，美化、亮化、净化教室环境，每月出一期有针对性的黑板报，建设好读书角，积极开展读好书、看名著活动；开展学生作业评选活动；抓好三操。3。根据年级部的要求，

10、突出抓好下面重点工作1班级卫生。编排具体实用的卫生值日表，把值日名单公布在黑板上。每组值日一周，生活委员天天监督，了解年级部的检查反应情况。2身体锻炼。跑步做到“快、静、齐。集合要快，站队要静，跑步要齐！3学习习惯。抓好两条：上课不迟到不废话，作业不抄袭不拖拉！4班风学风。班风正，学风浓。从严管理，讲究艺术！四、本学期分月详细活动安排：八月份：1、新生入学教育。2、选举产生临时班委会、各学科组长、各小组组长等。3、初建班级“我与十一班共成长的专项宣传栏。4、学习（合肥八中学生手册），初拟班级规章制度。九月份：1、座位调整，力争公平、合理。2、出“感恩老师节为主题的黑板报。3、班级文化建设，布置

11、班级并建立图书角。4、坚持一个月的天天半小时集体讲座，找全体学生谈话至少各一次。5、加强师生联络，融洽师生关系，构建和谐班级。6、与每位家长至少联络一次，了解学生情况！7、长跑训练，快静齐！8、主题班会：我善待了父母亲了么？9、评选产生一周、一月的优秀一日班干。十月份：1、对学生进行安全教育。2、工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。3、“我的行为习惯好么主题班会。4、运动会发动及运动之星评选。5、开展班级教室清洁区和寝室的整洁活动，将班级和宿舍的卫生管理推向一个新高度。十一月份：1、结合平常测验，进行学习方法的总结、经历沟通，召开“我的学习习惯主题班会。2、组织好期中考试的温习

12、工作。3、参加期中考试，并做好考后的总结工作。4、作好与学生、家长的沟通工作，组织召开期中家长会。十二月份：1、开展广泛的谈心活动。2、迎新系列活动。3、组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。4、参加年级部冬季长跑比赛。5、开展“我进步了么？的主题班会元月份：1、稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。2、期末评语及学期总结。3、评选学习等各方面行为表现优秀之星。4、召开期末家长会第一学期班主任工作计划3新一届高一学生即将入学，为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活，尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示本人的才能，特制定计划如下。一、思想建设

13、：1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。2.要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要擅长并用心观察，发现学生存在的问题，及时解决问题，擅长用一切方法来鼓励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生落伍。3.大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会，班干部组织，集体介入，

14、进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。二、组织建设：在班级干部任免中，采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。工作计划三、制度建设：以（中学生守则）、（中学生日常行为规范）及校规校纪为根据，根据本班学生的特点实际情况，放手让学生本人制定本班的班规班纪。四、学习方法：积极探索素质教育的新途径，配合各任课教师，开展各课兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班构成良好的班风，促进班级浓厚的学风。第一学期班主任工作计划4一、指导思想：以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手

15、，以学生发展为本，以认真施行市八学子高品人格锻造工程为工作核心，以学习落实“两纲为教育载体，积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召，本着“高标准，严要求，多奉献，务实效精神，做好班主任的各项工作。二、重点工作：1、以班级文化建设为本学期工作重点，提出班级文化主流：立大志，养大气，习大雅，成大器。班级文化建设将从两方面入手：班级文化建设营造我们优雅的家。班级文化制度在班规中成长。工作目的是：让高一7班的全体学生在进入高中学习以后，能人人确立本人的人生目的，在集体生活中学会以诚待人，学会求真务实，学会创新和自控，培养学生开朗、自信的心境和团结合作的精神。2、以（上海市第八中学学生手册）为抓

16、手，制定高一7班班规。从狠抓高一新生的行为规范、学习习惯、思想品质入手，重点放在创造优美、整洁的教室环境，学生的穿着打扮、个人卫生、行为举止。工作目的是：让每一个学生自觉规范行为，真正成为一个合格的市八学子，让高一7班能顺利通过校星级班级的考核。3、以创立班级浓郁的学习气氛为抓手，提出班级精神：耐心是根，自信心是桥，恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修天天静悄悄读半小时书，作业管理专人限时管理，考试制度施行，建立班级图书角等，积极引导学生关爱生命，关心社会、关心自然、积极考虑一些有价值的问题，如：为什么要考大学？人活着到底为什么？如何才能做有价值的人等。工作目的是：创立努力拼搏、敢于创新、

17、不怕吃苦的班级学习气氛。4、以深化了解学生的思想状况为基础，为学生及时排忧解难，以克制高中学习焦虑症为突破口，以指导学生各课学习学法沟通和讨论为工作重点。工作目的是：做好学生的心理辅导教师，鼓励学生锤炼学习的意志品质，让学生真正身心健康地开场高中学习生涯。5、配合完成好学校德育处，校团委要求的各项详细工作，将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值。三、月重点工作安排：九月详细工作安排及十月份工作设想九月份：1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“新目的，新起点的黑板报工作，在学生中进一步统一思想，将新目的，新起点中的要求落实到每位学生的思想上。2、完成暑假“成长霎时的电子小报评选沟通工作，做

18、好第一期班级小报展示沟通活动，意在学生间的进一步沟通和了解。完成班级环境布置，培养学生集体荣誉感和主人翁精神。3、制定班级工作计划，统一完善班级各项管理制度，如：早、午自修的静悄悄读书活动，班级卫生个人包干区无值日生活动，班级各课交作业制度等。确定班级临时班委，着力于班级干部工作能力的培训上。4、学习落实（上海市第八中学学生手册），抓好行为规范常规工作，让学生顺利适应高一第一阶段的学习，让高一7班的各项常规工作顺利有效的开展，让学生在自我管理中培养本身的自控力和责任感。5、要求学生制定高中三年个人规划，在此基础上，开展两个班级主题教育活动：“五条毛毛虫的故事，“109=？要求学生写感想体会。十

19、月份：1、开展学生高一学习习惯、体会沟通的班会活动，请历届学生来共同参加互动。2、开展迎“国庆的爱国主义教育活动及“励志教育活动。3、筹备、开展为孤老送暖和活动。代续第一学期班主任工作计划520xx-20xx年秋季教学工作开场了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开场向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。一、班级基本情况本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。到达学前班儿童年龄的有33人，有3人尚

20、未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送孩子。二、工作要点1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求获得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、构成良好班风，选出优秀班干部。布置合适学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都介入班级管理工作安全，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的介入意识，提供显示学

21、生才华的时机。3、培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都获得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不注意就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，天天要有负责的安全员五人，监控学生的下课活动。5、建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共鸣，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。三、工作措

22、施1、认真制订好合适本学前班的计划，提早两周细致计划，并认真组织施行；2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、安全教育常抓不懈，天天强调；5、坚持卫生工作，坚持天天查，具体记。四。详细安排1、周一早晨检查个人卫生洗澡、剪指甲、强调安全教育；2、周二阳光活动；3、周三作业检查；4、周四家庭关系；5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全，学生天天由家长接送，接送学生时教师必须和家长见面。家长忘接学生时，教师主动电话联络，联络不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生本人回家的现象发生。第一

23、学期班主任工作计划6俗话讲：良好的开端是成功的一半。高二是转型年级，决定着学生将来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目的，更高更快地发展本人，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二4，5班班主任工作计划如下：一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级，情况比拟复杂，生源参差不齐。1、学生情况分析：5班共有学生46人，其中男生20人，女生26人;学习美术的学生6人，女生偏多。4班有学生39人，其中女生14人，男生25人，美术音乐生12人。2。优势与缺乏：1优势：5班班上文科类整体情况良好，大多同学有明确的目的，有比拟实际的考虑，有

24、立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。从老师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经历的、有声威的教师担任。2缺乏：在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因而对同学不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度;有部分学生高一基础不好，如今跟不上就混日子的思想;有部分学生自以为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对本身要求不严;有的以为本人是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调，4班同学之间关系不太融洽。班委会核心成员能力都比拟强，但是有的自我控制能力不强，也有的工作责任心缺乏，有的交际能力差，不注意方法，

25、有时不能起到带头作用。整体数学成绩比拟差，个别学生上课没有精神，无心向学。二、指导思想：一切为学生的终身发展服务;将学生培养成具有社会责任感和良好素养的当代公民。三、工作思路：总体目的：围绕创立四星级普通高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。一是学会做人三要素：守时，礼貌，穿着得体;二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、考虑、理解、归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、分享;学习规划上强调学业为主，特长为辅的学业+特长共同发展形式;三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，加强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的气氛中能够得以发展，构成团结向

26、上，勇夺第一的班风。四、工作目的：1、营造积极上进的班级气氛，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生不能作乱。2、名人知多少读书活动;3、建立班级青春书架由于无班费，准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中，安排专人管理。4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。三营造学习气氛，提高学业成绩引导同学寻找本人的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的;，学习的方向盘。学习要有远大的目的，这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自自信心，对将来充满希望，力求进取。坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，

27、集中主要气力抓好学生的学习成绩和专业成绩。克制两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随意过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要愈加丰富，知识体系要愈加紧凑，所以若不是从头开场打下坚实的基础，到了高三也是步履困难的;学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。比方：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只要经常，有目的的反复观察学生一样与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。2

28、、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。开展一帮一，一对红的结对帮扶活动。3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。第一学

29、期班主任工作计划7一、指导思想努力实行素质教育，智慧构建具有特色的班级文化。努力做到下面几点：1以学生的发展为本2培养学生的创新精神和实践能力3关注全体学生二、详细的教育目的：1、完成入学教育和时时处处向学生进行常规教育。2、制定详细可行性较强的班级管理制度，并师生相互监督落实。3、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥本人的特长。4、只要学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。5、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，

30、以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。6、培养学生的热爱学校、关心集体的意识，争创“文明班。7、培养学生热爱学习的兴趣。提高学生认记生字的能力和朗读课文、自觉阅读课外读物的能力，创立图书一角。8、培养学生养成良好的学习习惯。认真听课、认真独立完成作业，自觉温习与预习等学习习惯，提高学生的文化修养，使学生的学习成绩不断提高。9、培养学生养成良好的生活习惯。按时作息，注意饮食卫生、注重穿着打扮的整洁等生活习惯。10、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。三、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日

31、常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻（小学生日常行为规范）、（沙田镇中心小学学生在校一日常规）等，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“纪律教育周活动为杠杆，结合班级快乐夺宝，“劳动之星“本周明星要求学生要管住本人的口，管住本人的手，管住本人的脚，培养本人良好行为习惯，注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班级文化建设，创设优美的学习环境。班级文化建设是

32、班集体建设的重要内容。班级文化建设对班集体的建设有着重要的作用。由于班级文化建设核心是爱心，主体是学生，关键是介入。对班集体的构成与发展有着重要的影响。一营造向上的生活环境班级物质文化建设1、教室的整体布局前方国旗，班训讲台内侧书架，报架两侧墙名言字画作品后方墙时钟黑板报，告示栏书架：2、书架的建设：“逐步丰富的藏书本人拿一点，学校借一点，班级买一点：小学的藏书以开拓视野为主；中学的藏书以人物传记为主，引导学生寻找别人，同时配合教学；经常开展读书活动。3、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项

33、，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面发展。4、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平常多深化了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全十分教育学生上学与放学时得注意安全及午休时得保持平静不能随意追闹。5、结合体育组组织的活动积极开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极介入学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。在本学期积极配合学校举办的大课间操活动，主动全员介入还有与学生一起学习手语操；鼓励学生多介入体育训练，为我校举办的校体育节作准备，不断促使学生的身心健康发展。6、对不同学生的十分辅导开展特殊教育擅长观察

34、班上的特殊学生，基础差生、自控能力差生、有转化空间生等并建立特殊学生档案。对于这特殊学生将给予多倍的自信心、耐心、爱心、关心，用时间给予感化。7、建立合理的规章制度班级制度文化建设1、操行等第评选制度2、班级赏罚制度五、详细工作三月份1、做好开学的各项工作，如：收集本班学生资料，建立学籍册等。2、组织开展“纪律教育周活动。3、准备第一次家长会。4、制定中下生辅导工作计划。5、庆祝“老师节进行感恩教育活动。6、准备月月清检测。7、迎国庆活动，进行爱国教育。四月份1、准备常规检查，检查拼音教学情况。2、总结中下生工作经历。5、积极参加青年老师课件计划。五月份1、教学常规检查。2、计算能力比赛。3、

35、书写检测。4、月月清检测。5、“体育艺术节和“学校开放日六月份1、检查教学进度，准备温习迎考。2、期末考试3、寒假工作安排。第一学期班主任工作计划8九年级的学生有它本身的特点，通过八年级的学习与生活，班级的事情，固然已经走上正轨，但还存在着很多的小缺点，班级的学风还不是很浓厚，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。在这最关键的一学期我打算从下面方面展开班级工作：一、工作目的1差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。2构成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3全班团结一

36、致，遵守学校规章制度4争取期末各方面都有所进步，为下学期真正打好基础。二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设A、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，碰到问题、困难，要努力克制，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。B、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期

37、的管理工作打下基础。2、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作，十分是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内3、加强与家长的有效配合。加强与家长的联络，及时把握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的共同发展。这学期的计划，在执行中重在坚持，

38、步步有落实。第一学期班主任工作计划9为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地发展本人，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：一、加强班风建设认真贯彻落实（中学生日常行为规范）和（中学生守则），从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以构成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目的，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良

39、好局面构成。二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找本人的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的;，学习的方向盘。学习要有远大的目的，这样，才能做到“我要学，铲除“要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自自信心，对将来充满希望，力求进取。开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更

40、好、考得更好，我们也就只要一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解他们的思想学习情况。加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自自信心。深化学生实际，加强与后进生的联络，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因

41、素。在班内开展学法沟通，加强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和等待，催促学生人人思进，个个向上，以构成不甘落后，你追我赶的学习局面。三、加强班干部队伍建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。建立一支工作能力强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更

42、多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活第一学期班主任工作计划10指导思想：根据学校工作计划,年级组的工作计划为指导，坚持以德育为核心，以教学为中心，培养学生树立正确的人生观，世界观、价值观，全面扎实推进素质教育，突出做人教育，以养成教育为基础，全面推进素质教育。结合本年级的特点，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康，让每一个学生健康快乐的成长。详细工作：1以中学生行为规范要求每位学生，一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。从小事做起、从

43、自我教育做起，大家行动，树立良好班风。开展爱别人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，加强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。2班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。3、定期组织学生上好晨会课、班会课，并做好相应的纪录。做到每一期的班会有主题，

44、配合学校要求开展几次高质量的主题班会课，要求要有计划、有主题，讲求主题班会的实效性。4、认真配合学校科技节、艺术节的召开，在本班开展一系列的科技文艺活动，培养学生的艺术素养，培养学生对科学的热爱和探究精神。5、认真出好每一期黑板报和班级周报，使它们成为同学扪发挥才能、展示本人能力的地方，通过每周的班级评选结果，及时采取相应措施。6、认真开好每次家长会,通过与家长沟通，得到家长的积极配合,使学校工作顺利进行.平常同后进生家长保持经常联络,做好转化工作.7、抓好两分钟预备铃、两操、课堂纪律、午自修纪律,保证学生在校正常秩序.认真做好值周工作，使班级始终保持一个良好的班风。8、做好期中期末考试工作，

45、在考前召开家长会或与家长主动联络，请家长配合、催促学生做好考前的温习工作，推动良好的学风的持续发展.第一学期班主任工作计划11新学期的工作已经开场了。瞻望本学期，为了更好地做好本人的本职工作，发扬优点，弥补缺乏。现对主任工作计划如下：一、班级管理方面管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级工作计划，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点以发现和班干部培养工作计划，详细分工，连带促进，使班集体齐心协力、团结一致、互相监督，构成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度，按教师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上遭到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱

46、国爱家、节俭节约、交通安全工作计划等教育，使他们的意识逐步提高，加强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联络，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，将继续加强学生的爱护公物意识，提高学生进行维护、保养的意识，做到使班级物品无损坏、丢失。另外，加强学生的精神相貌及文化素养，集体观念，以及责任感、义务感，及主人翁意识。二、教学业务方面教学工作计划是老师的中心工作。在本学期中，本人将继续认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对班级情况有的放矢的开展工作。

47、课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供直观、生动的教具，以提高学生学习的积极性。同时，研究一些相关教育理论书籍，与实践相结合，为促进本身发展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生，使后进生的成绩有明显提高。在业务方面，积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业及时批改，做到无错批漏批现象；作文注重眉批，并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。争取在本学年度全乡期末统考中，各科都获得比拟好的成绩，很好地完成本学期的各项教学任务。三、教育能力及素质方面适逢教育改革的大趋势及施行“课改的严峻挑战，作为课改实验班的年轻老师，我将积极响应上级的号召，利用业余时间，大量阅读有关教育改革、课程改革的资料，使本人首先具有一种意识，为以后的教学工作打下铺垫。我将更深化的学习理论知识，同时结合本人的实践，为本人以后的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合本人的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，根据本人的理解和教学工作的经历撰写经历性文章，这样，既总结了经历，又为下一个目的的