工程测量实习报告合集15篇.docx
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1、工程测量实习报告合集15篇工程测量实习报告合集15篇在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,不同种类的报告具有不同的用处。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我整理的工程测量实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。工程测量实习报告1一、前言在20xx年学期末,自20xx年x月x日起,我们进行了为期x天的工程测量实习。这次实习的资料是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本把握的程度。由于本次实习安排在了假期,实习时间较为紧迫,教师对实习资料进行了适当的压缩,将我们一个班xx名同学分组合作。在实习的第一天,由xx教师给我们做了实习的发动。在发
2、动会上,x教师强调了本次实习的重要性,并分析了由于xx地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克制天气以及实习条件等困难,努力完成本次实习。同时,教师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开场,我们就正式开场了室外的测量工作。二、实习资料本次实习资料包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地抄平测量。1、四等水准测量首先进行的是业外测量,在实习场地的周围选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在
3、两点分别竖起两把水准尺,根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的顺序,读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的工作量是特别大。规定起始点的高程为30米。根据相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。H视线高程=H已知高程+H视尺读数2、纵断面水准测量首先拟定施测道路。在指导老师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选取有200米长度、必须高差的道路作为施测道路,每隔10米处标记庄点,再在
4、地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺,施测12站后应轮换工种。施测第一站,以已知高程点BM1作后视,在其上立尺,在施测道路的前进方向上选取第一个庄点0+000立尺点,作为前视点,将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+000点。仪器迁至第二站,第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为第二站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1:1000。纵向比
5、例尺为1:100画在坐标标准纸上,计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明所有数据。坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离设计高程=起点高程坡度起点到某点距离埋至深度=地面高程管底高程3、场地抄平测量在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线能否被分成5份每10米为一份,若是则为直角。把每边的横纵点连接,构成36个点,其中4个角点,16个边点,16个中间点。将水准高程BM1
6、点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程。根据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。H设=H角+2H边+4H中/4NN为方格总数H填挖高度=H顶点高程H设计高程V角=1/4hishi方格角点填挖高度V边=2/4hjshj方格边点填挖高度V中=4/4hlshl方格中间点填挖高度S=方格的面积三、体会与总结在实习经过中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来讲,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的时机,在实习经过中,很多原先并不熟练的知识逐步被明晰的理解,很多原先没有重视的方面也得到了
7、稳固,更在发现及解决问题的经过中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在下面几个方面我有了比拟深的体会:1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量经过中我们不但要做好本人的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。2、在实习前必需要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习经过中要听指导老师的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的;和减少措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,如:“从整体到局部、“先
8、控制后碎部“、由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。3、业内计算务必要特别仔细,由于没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都务必控制在可允许的范围内。4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限必需要重新测量。由于天气不好,起初我对这次实习抱有排挤的态度,但是当我看到同组同学都在认真的测量,认真的实习的时候,我就被感染了,跟随他们一齐参加到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的时机。尽管天气特别不好,但是透过大家的团结努力,我们还是特别顺利地完成了测量。多天的合作下来,
9、每个同学的脸都亲切了很多。当所有工作做完的时候,大家一齐回首最初的苦,才发现其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜。透过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比方对实习仪器的操作愈加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。一次测量实习要完好的做完,单单靠一个人的气力和构思是远远不够的,只要小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只要在实践中才能发挥作
10、用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高本人由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力,为本人事业的成功打下良好的基础。工程测量实习报告2xx年xx月13号我们在学校的安排下进行了为期三周的工程测量实习。这次实习的内容是对学校进行测量。由于本次实习安排在了夏天,固然讲是夏天了,可是青海这边的天气十分严寒,且实习时间较为紧迫,教师对实习内容进行了适当的压缩,将我们一个班43名同学分成了4个大组。在实习的第一天,由宁教师还有纪教师给我们做了实习的发动。在发动会上,宁教师强调了本次实习
11、的重要性,并分析了由于天气原因给本次实习带来的困难,他要求大家做好御寒保暖工作,克制天气带来的困难,努力完成本次实习。同时,宁教师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。讲解完毕之后大家就进入了紧张的实习当中,开场了室外的测量工作。室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号,在这几天里,我们分别测量了各控制点的高程、水平角以及各导线长度。本组有五名学生组成,遵循“从整体到局部、“先控制后碎部、“由高级到低级、“步步有检核的原则。每次作业顺序为:1.确定测站点。确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。所以,在实际作业时一
12、般将测站点定在较高的坡或山顶,以避免经常迁站。2.架设仪器。架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距略微放大些,保证平稳。角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据均为可信数据。3.立标杆,测量读数。立标杆时要保证标杆尽量竖直,每个碎布点保持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右,符合精度要求。一般有两到三人负责立标杆,其中两人同时标杆。4.记录。一般由一人记录。5.测站点检验及校和。在测量一定点数(一般为300点)后或迁站时,要进行一次测站点检和。检
13、和方法为:重测某一已知点(一般为后视控制点),检验两次误差能否符合技术要求。假如误差超出范围则所测数据有误。首先我们组进行的是高程的测量,我们先将水准仪架在一个已知控制点和一个未知控制点的中间,距离两点大致相等,在前后两点各立水准尺一把,标尺要求竖直且稳当;然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动,调节三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,将水准仪调平,微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合;接下来调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来;最后,将三脚架架腿抬高或降低10cm左右,重新测量后视读数和前视读数并记录下来。这是两次仪器高法,两次测得高差不得超过10mm,否
14、则必须重测。测量最后返回已知点时,高差之和为闭合道路的闭合差,不得大于高差闭合差的最大允许值。完成了高程的测量,我们于实习的第二周使用dj6经纬仪对角度进行了测量。我们采用的是测回法。首先,我们将经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,调节脚螺旋使得水准管气泡也居中,然后通过对中器观察能否对中,否则按前面的步骤反复调平;其次,我们将望远镜调成盘左,对准左面的目的并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目的,把配置度盘的按钮拔出,记下读数,之后顺时针转动照准部,对准右面的目的并制动,读出右面的读数,记录读数;然后,我们再将望远镜调成盘右,对准右面的目的并制动,调节调
15、节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目的,把配置度盘的按钮拔出,记下读数,之后逆时针转动照准部,对准左面的目的并制动,读出左边的读数,记录读数;两次测量角应相等,误差值不得大于40秒,取其平均值作为一测回的水平角值,若误差过大,则必须重测。到此,我们的室外测量工作遍基本结束了。自实习的第三周起一直到结束,我们完成了画图的工作。在对数据进行计算及画图的经过中,我们又发现了几个缺失的测量数据,抽出一天再次在室外补测后,画图工作才得以顺利进行下去。我们先画了一张草图,比例尺为1:500。计算好各项数据后,我们将x轴和y轴都以1cm为单位长度分成了若干份,并连结起来,将图纸划分成若干个小正方形;然后,我们
16、将各个点根据计算出的坐标画在图纸上,用适宜的线条将他们连结起来,便完成了图书馆及其周围的几条路便显现出来;接下来,我们又画出图的细节部分,比方较复杂的转角;在最后的修整后,整张图遍完成了。由于天气严寒,起初我对这次实习抱有排挤的态度,但是当我看到全组同学都在认真的测量认真的实习的时候,我忽然就被感染了,跟随他们一起参加到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的时机。尽管天气特别严寒,但是通过大家的团结努力,紧张而有难忘的三周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。工程测量实习报告3专业:班级:姓名:学号:实习实习地点:指导老师:
17、目录1.前言32.实习目的33.实习要求34.实习仪器与工具45.详细任务及经过46.实习内容47.实习步骤4DS3水准仪和DJ6经纬仪的使用方法4水准测量6导线测量7碎步测量9绘图108.实习数据119.误差分析及解决办法1310.实习心得与体会13前言:这次实习是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本程度的把握。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更集中、内容愈加广泛、程序愈加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的理解、把握与综合应用,是培养我们理论联络实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力,组织管理能力等方面素质,也是一次详细
18、的,生动的,全面的技术生产活动。一实习目的:1、稳固和深化学生对测量学课程的理解,熟悉并把握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,能够加强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。3、培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强学生动手能力的锻炼和提高。4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力。5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。6、认识地形测量的科学性、艰辛性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德,加强个人工作的责
19、任感和测绘工作所必须的团结协作精神。7、培养学生在实践中灵敏运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。二实习要求:1、在野外测量实习时注意人身和仪器安全2、当天任务必须当天完成,不能推到明天,保持实习进度3、实习以班级的小组为单位进行,班长、组长应认真负责,组员之间应密切配合,保持团结4、不许无故迟到早退、旷课,保证明习的时间5、如碰到特殊情况或因天气原因,实习顺延或另行通知。三实习仪器和工具:水准仪,经纬仪,塔尺,三脚架,半圆仪,铅笔,橡皮,皮尺,画板,直尺,50*50图纸,表格水准测量手簿,闭合水准道路计算表,测回法水平角观测手簿,闭合导线平差计算表。四详细任务及经过任务:测量长江工程职
20、业技术学校内部以及校外的区域,完成小地区大比例地形图的绘制,并完成测量实习报告书。经过:完成对测量区内四个控制点的控制测量,完成对测量区内各种地物的碎步测量,绘制小地区大比例地形图并完成测量实习报告书五实习内容:1、控制测量导线测量平面控制测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;水准测量高程控制测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、碎步测量经纬仪测绘法:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;3、绘图:根据已知数据展绘成地形图。六实习步骤:1、水准仪和经纬仪的使用方法水准仪的使用方法(1)安置仪器,熟悉水准仪基本构造、各部件名称和作用1)选择坚固、平坦、空旷的地方打开三角架,
21、使三角架的三条腿近似等距,架设高度应该适中,架头应该大致水平,架腿制动螺旋应该固紧;2)打开仪器箱,双手取出水准仪,将仪器小心地安置到三角架顶面上,用一只手握住仪器,另一只手松开三脚架中心连接螺旋,将仪器固定在三脚架上;3)对照教材,观察仪器的各个部件的构造,熟悉各螺旋的名称和作用,试着旋拧各个螺旋以了解其功能。(2)学习水准仪粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数的操作流程1)粗略整平:粗略整平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅直,进而视准轴粗略水平。2)瞄准水准尺将望远镜对着亮堂的背景,转动目镜螺旋,使十字丝明晰;松开制动螺旋,转动望远镜,采用望远镜镜筒上面的照门和准星瞄准水准尺,然后拧
22、紧制动螺旋;从望远镜中观察,转动物镜螺旋进行对光,使目的明晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺;眼睛在目镜端上下微微移动,若十字丝与目的影响有相对移动,则应重新仔细地进行物镜对光,直到读数不变为止。3)精平:眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已准确水平。4)读数:观察十字丝的中丝在水准尺上的分划位置,读取读数。注意事项(1)立尺时应站在水准尺后面,双手扶尺,使尺身保持竖直;(2)前后视距可先由步数概量,使前、后视距大致相等;(3)读取读数前,应仔细对光以消除视差;(4)观测经过中不应进行粗平,若圆水准器气泡发生偏离,应整
23、平仪器后重新观测;每次读数时都应进行精平;(5)测量完毕后,应立即检核,一旦误差超限,应立即重测;经纬仪的使用方法(1)架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。(2)对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。能够移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。(3)整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。检查并准确对中:检查对中标志能否偏离地面点。假如偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。精平:旋
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- 工程 测量 实习 报告 15
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