优选幼儿工作计划三篇.docx

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1、优选幼儿工作计划三篇优选幼儿工作计划三篇日子好像白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的幼儿工作计划3篇，欢迎阅读与珍藏。幼儿工作计划篇1一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实（幼儿园教育指导纲要）为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，创始我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的奉献。二、工作目的1、抓体制改革，

2、促内部活力的加强。2、抓队伍建设，促综合素质的提升。3、抓成果展示，促办园声誉的提高。4、抓设施改造，促教育环境的优化。5、抓家园合作，促幼儿和谐的发展。三、重点工作1、根据市教育局20xx年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的分配原则，进一步完善Ji励机制，做到优劳优得、赏罚分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。2、加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争能力。举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动20xx年6月1日开幕式7月15日闭幕式。b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示老师、幼儿、家长整体素质，提高

3、社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长介入的亲子活动等。要求：制定好首届文化节的施行方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。根据幼儿园的工作，有计划定期在各新闻媒体进行宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。上半年重点结合“六一庆祝活动，下半年重点围绕特色活动办妥、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、沟通、展示、娱乐等多种作用。加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，十分是全园老师要积极介入，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息沟通互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习网

4、站，实现资源分享。3、搭建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，互相学习、共同提高。4、稳步发展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准增加蒙台梭利教学，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣传力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。5、改革老师管理形式，促进其积极主动发展。老师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目，并申报实验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其实验人，在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。教案、随笔的批阅时间采取定

5、期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。6、开展丰富多彩的亲子活动，让家长在介入活动中学会与幼儿沟通，进而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长经过中的支持者、引导者、合作者。7、规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，十分是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。8、继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性，把承当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的省、市级骨干老师。9、对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创

6、设具有当代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。幼儿工作计划篇2幼儿早操活动的组织与施行早操活动是幼儿一日活动中的重要环节，也是幼儿园第一个集体活动。早操活动的作用：它对调节幼儿一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调、准确、灵敏，对锻炼人体的肌肉群，培养幼儿的协作能力、合群能力以及对疾病的抵抗能力，吃苦耐劳精神有着独特的教育作用。早操活动的编排原则：早操活动应符合幼儿生长发育需要，做操时应使幼儿头、躯干、肢体、关节遭到锻炼，幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整。强化早操的锻炼效果和体育特点，将“健身、快乐、规则、自主等理念融入其中。我们的关注点不再只是“好看，更多的是回归到早操的本质身体锻炼。在编排经过中，

7、融合游戏的元素，玩中学，玩中求发展，将“以游戏为基本活动的理念融入到幼儿园的早操活动中，使“乐字贯穿于整个早操活动。如今我们幼儿园托小班和中大班各有一套早操，从音乐的选择、动作的.编排、环节的相扣，充分体现了年轻的幼儿园教师们的智慧和活力，我不知道别的教师是什么感受，我知道本人感受着清新活泼的音乐时情绪是愉快的，精神是振奋的。早操活动的组织：1、在早操活动的组织中也融入培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯的训练。比方做操前根据天气情况提醒幼儿脱衣服，并整洁放在指定的地方。为了在短暂的音乐声中安全有序地取放器械，建议场地周围多放几个筐，使幼儿取、放器械有序，且不相互碰撞，又能相互协助合作。2、学会控

8、制处理好队列队形的变化，走跑的间距，每一个动作的到位，引导幼儿处理好本人和同伴和集体的关系，使队形呈现线条美。3、早操活动也是欣赏美、感受美、表现美的经过。老师本身应具有姿态的美、行为的美、语言的美、情绪的美，用正确、规范、优美、有力的姿态感染幼儿，用“你真行，“真象当兵的人等语言鼓励小朋友，使他们用一种积极向上，振奋的精神投入到早操活动中去。4、整个早操活动，我们体现有变化又有统一，有动态动作也有静态动作，有集中活动又有分散活动，教师要用心地组织和施行。5、教师的配合：主班教师负责带操，配班教师观察、协调，同时接待到来的幼儿。集体教学活动的组织与施行什么是幼儿园集体教学活动？集体教学活动是幼

9、儿园教育活动的一种重要的教育形式，是老师计划、设计和组织的专门活动，它是用以支持、激发、促进和引导幼儿顺利开展学习和达成有效学习结果的经过。我国师生比一个老师面对几十个幼儿朱家雄集体教学活动是中国幼儿园老师的看家本领。（幼儿园教育指导纲要(试行)）指出，幼儿园教育内容能够“相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，可以作其他不同的划分。各个领域的内容互相浸透，例如小班绘本活动（小黄和小蓝），融入科学体验从不同的角度去促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。一、活动前准备：1、通读教材整合内容一是要准确把握教材的思想内容，二是要准确把握教材的重点和难点。“读书百遍，其意自现，只

10、要多读多思才能对教材有更进一步的理解。2、对教材进行园本化分析和处理，更好开展合适本人班级的教学，到达教学经过的最优化。3、老师在分析教材和本班幼儿情况的基础上，考虑好教学内容的安排，学习的难点和重点，教学方法的详细运用和时间的分配之后写出教案，让活动流程了然于心。4、为活动做好各种准备，主要是教具材料的准备，如无现成的，就要制作或找代用品。另外还有幼儿知识方面的准备，有的需要参观、观察或请幼儿收集实物，废旧物等。最后做好学习环境的准备，如放好教具，摆好桌椅，分发材料和学惯用品等。选择教材遵循几个原则：1、科学性给幼儿的东西是科学、正确的。2、教育性有教育意义，让幼儿懂得道理，培养品质。3、年

11、龄特点内容能被幼儿理解和接受，考虑幼儿已有的经历和积累。4、兴趣点教材能吸引幼儿，让他们饶有兴趣地去学。二、合理设计活动经过：幼儿园集中教育活动流程可分为导入活动、基本部分、结束部分。导入活动的操作多种多样，有的与活动内容直接相关，有的间接相关，有的外表上看也许完全无关。老师在设计导入活动时要从下面几方面来考虑：一导入活动要体现趣味性，做到语言幽默，生动形象，满感情。做到方法新颖，内容新颖，教具新颖。启发性设计导入的内容，采用多种形式，如问题启发、演示启发、情景启发等因势利导，启发幼儿的兴趣和思维。针对性根据学习内容、幼儿特点、认识水平，已有经历等，活动一开场就把幼儿带入一个新的特定情境中。艺

12、术性首先表如今导入的内容、方法、手段具有统一性、和谐性；其次表如今导入的设计具有高度的教育性和科学性；还表如今导入环节与教学经过基本环节之间，各环节教学施行步骤之间的衔接巧妙，过渡贴切，节拍转换自然，逻辑性强。简洁性幼儿园的集中教育活动时间，短则10分钟，长则20分钟、30分钟，这就使导入活动部分设计应简洁、明了。二基本部分的组织：1集中教育活动要充分发挥老师的主导作用，老师的任务是有步骤地、灵敏地、熟练地由一个环节转向另一个环节。2要擅长把幼儿注意力总集中在学习内容上，老师的叙述性语言不应占过多时间。提问是启发启发、调动积极性的好方法，也能活跃课堂气氛。老师提问后应留有余地，即便幼儿回答不对

13、，也应以鼓励为主，再指出错误处。老师的指导不是提供现成的方法和答案，而是要运用启发式问题，帮助幼儿本人寻找答案。3在活动经过中，老师要十分重视观察了解幼儿的反映，及时了解幼儿在学习经过中的情况，把握幼儿的水平，尤其是幼儿思维的水平，随机地进行教育。幼儿做小动作或注意力不集中，老师要给以暗示或提醒，但要允许幼儿对某事物感兴趣而出现笑声、交谈或动作，这些是幼儿积极性的表现，要区别积极性与不守纪律的现象。3、教学方法选用的要求：1教学方法适宜，关注细节创设情境以游戏的形式开展活动。观察比拟让幼儿在寻找一样和不同中获得感性的经历。提问讨论在同伴的共享中获得经历的提升。收集调查拓展幼儿考虑的空间。实验操

14、作帮助幼儿验证本人的想法。共享沟通展现每个幼儿在活动中的所思所想。2选用教学方法要尊重幼儿年龄特点和发展差异。年龄小的幼儿，教学方法要游戏化、情趣化。比方，语言活动，中班、大班多用观察法、谈话法、情境讲述法等，而小班则宜采用游戏模拟法、情景谈话法等。3良好的师幼互动。肢体表情、动作、眼神语言提问、回应赞扬、鼓励、追问、反问等材料粘纸、小红花、图片、录像、文字等三结束部分一般在活动结束时，老师都习惯安排一个延伸活动，延伸活动是为了使活动构造显得愈加完好，但很多时候，老师是“为延伸而延伸，并没有想要付诸真实的行动。“宁可留下真实的遗憾,不要追求虚假的完美注重有效的教学反思：“反思是老师以本人的实践

15、经过为考虑对象，对本人做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析，在不断的反思中修正本人的教学行为和教学态度。1.记亮点将教学上的“得意之处及时记录下来，进行总结和提升，便于以后在其他教学中参考使用。2.记败笔百密也有一疏，把教学经过中的“败笔作为“教训记录下来，认真分析、考虑和修正。3.记偶得记录下本人在活动经过中的突发灵感，及时捕捉、反思。如在语言活动中为了集中幼儿分散的注意力，临时穿插故事表演。这些年来,我国幼儿教育工作者在设计组织课程的时候,将教育目的放到了非常重要的地位。一些课程设计者和施行者在设计组织课程的时候甚至为目的而目的,以致于我们的幼儿教育实践出现了“惟目的为大的问题

16、。比方,有的老师在施行课程时首先想到的是:孩子要学会什么东西?一个活动中,假如孩子没有学会几个美丽的形容词,或者认识几种动物,那么这个活动就是失败的,这个课程目的就是不清楚的。事实上,幼儿的学习是一个经历积累的经过,课程的教育目的根本不可能是那种“今日事今日毕的任务要求。我们的课程目的应当从整体出发来统领各个领域的目的要求。共享：教学时一门艺术，设计和组织集体教学活动更是一线老师的一项基本技能，只要我们把握“精心设计与“有效组织的双桨，不断学习、实践、反思，不断优化教与学的方式，一定能轻松实现“老师有效地教，幼儿有意义地学的活动效果。幼儿工作计划篇3一、指导思想认真学习贯彻执行教育部颁发的安全

17、工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在老师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，知足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一的思想，强化全体师生“保一方平安的政治责任意识和法制观念，根据校园创立活动施行意见，结合幼儿园实际特制定本园工作计划。二、工作目的根据“谁主管，谁负责的原则，层层落实签订安全目的工作，责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防损害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自

18、防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，加强广大师生员工的防备意识，提早消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。三、安全领导小组为了加强幼儿园安全工作，幼儿园成立安全工作领导小组。组长:副组长：其他成员：全体教职工孙萍萍为幼儿园安全工作第一责任人，于海娟为分管安全工作详细责任人。四、工作重点1健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究施行办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。2

19、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；加强教职工和家长的安全防备意识和知识。3落实安全工作职责，强化幼儿园安全管理。层层落实责任，安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日老师的管理。4要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，操场、各专用教室、各办公室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进行全面检查，加强安全管理。5要求各班教师对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。6要加强幼儿

20、园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。7后勤人员要加强园内安全检查电、水、火、等，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。8加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。9要积极配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。10抓好幼儿日常活动的安全防备，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不

21、准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视线内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。但凡组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防备措施，做到组织管理无疏漏。11加强发生意外事故火灾时师生自我保护教育，创设有关安全教育的活动环境、结合一日活动各环节，对幼儿进行相关安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，在活动中浸透有关的安全知识，积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。12根据上级有关精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。五、浸透法制教育将法制教育宣

22、传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班老师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法有比拟形象的认识，知道“法就在我们身边，并初步构成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，加强了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治气氛，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。六、安全工作部署一老师应做到：1坚持天天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格

23、幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7严格书写检查记

24、录，及时盘点人数和物品。8户外活动时,老师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防备意识10严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。12.老师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。二在幼儿方面要做到：要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则;于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础

25、上，时时提醒本人或别人注意安全。1.加强常规教育，做到有条有理，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不随意离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8.在教学活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，

26、最大限度地消除不安全因素。七、保障措施幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心。我园积极构建幼儿园安全管理形式，在实际工作中，我园不断积累经历、总结提升，从精细入手，切实保障幼儿园的安全。一全员介入，用心观察每位教职工应牢固树立安全第一的意识，加强有关安全知识的学习，从本人做起，从身边的小事做起，时刻把幼儿的安危放在心上，为幼儿创设安全、良好的生活环境。有些事故是由于教师的责任心不强或是教师事先没有考虑周全造成的。我们定期检查教育活动场所、安全设施，提供安全卫生的学习环境。我们要求全体教职工发现幼儿园的教学设施存在安全的隐患时，要及时消除，不能解决的及时汇报，让幼儿远离危险

27、设施。幼儿园马上采取措施，绝不存有侥幸麻木的思想，幼儿园要构成认真摸排，用心观察的良好安全格局。二完善制度，积极防备制定合理、周密的安全工作制度，明确安全职责，以起到积极防备。1让幼儿本人介入安全治理，让幼儿在实践中感悟、操作、领悟、建构生存安全能力。2调查幼儿的身体状况，建立幼儿健康档案，老师根据幼儿的身体状况安排详细的教育教学活动。在实际生活中能够看到，平常很少跑动的孩子相对来讲容易受伤，那些活泼好动的孩子奔跑灵敏，钻爬熟练，反响灵敏，相对来讲磕碰就少一些。另外对体质非凡或有疾病的幼儿给予适当的照顾。3各班定期开展安全活动，进行安全专题活动，让孩子们去体验、了解初步的安全知识，懂得求救方法

28、；我们建立健全了各项制度和预案；并成立了一支由园长亲身担任领导的小组。园长作为园里安全工作的第一责任人，认真落实幼儿园安全各项目的管理责任制的施行，不断地提高教职工的安全工作意识。将一切不安全因素杜绝在源头上，确保安全工作的落实。三关注经过，持之以恒安全管理经过中的检查环节很重要，不能走过场，认真做好每日每周每月的定期或不定期的安全检查工作。1安全责任制的签订与落实情况。2房子、电线的安全状况。3消防疏散通道、安全出口的畅通情况。4园里教学、生活设施设备的安全状况。5为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具能否符合安全、卫生标准。6组织幼儿参加教育教学活动的安全保护措施能否落实。7幼儿安全教育的开展

29、情况。8安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。9幼儿园周边环境能否存在安全隐患。我们相信，只要从精细入手，积极构建幼儿园安全管理形式，一定能让幼儿在快乐中享受教育的春风。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。八、20xx年秋季学期各月主要工作及活动计划安

30、排9月份：1幼儿园开学前对全园各项设施进行全面的安全工作大检查，有安全隐患要及时排除。2制定安全教育工作计划。3各班上好开学安全第一课。4幼儿园及周边环境的排查，做好安全隐患排查。5全员进行“9.18安全疏散演练。6安全领导小组会议。10月份：1交通、消防安全知识教育。2幼儿园安全教育宣传活动。3抓好安全管理和安全教育工作。4安全领导小组会议。11月份：1法制教育知识活动开展。2幼儿园各班进行开展健康知识宣传活动。3对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。4安全领导小组会议。12月份：1做好寒假期间的安全教育工作和安全管理。2对幼儿进行假期前安全防护教育。3幼儿园安全工作会议，安全教育工作总结。4主管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。5做好幼儿园安全工作档案检查。在工作中我们要时刻牢固树立“安全第一、“安全责任重于泰山的思想意识。加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施。不断深化平安和谐校园创立工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全。【优选幼儿工作计划三篇】