关于高一学习计划汇总8篇.docx

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1、关于高一学习计划汇总8篇关于高一学习计划汇总8篇时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧！是时候写一份具体的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家收集的高一学习计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。高一学习计划篇11.课前(预习):1.学习新单词，把握形、音、义、类、并进行联想记忆;2.对新课文难点，疑点给予标示(词、句、段);3.了解单元话题相关的背景知识;4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则.2.课中:1.专心听讲;勤于考虑;2.认真记笔记(应视重要与否来记，如记重要的搭配、重要句型、词语辨析等);3.积极介入课堂活动，如举手提问、答问、合作讨论、

2、发言等.3.课后(温习):1.温习当天或单元所学内容(如看或整理笔记，对本人的难点和易错点做特殊标记并保证“回头率、摘录课本或课外优美的词、句、段落等);擅长总结、反思(所学知识;存在的问题及难点;应怎样改良和解决);2.完成当天的家庭作业;并根据本人实际水安然平静弱项有计划地补充适当难度的练习(可分阶段侧重);3.建立错题库(将练习或测试中的错题进行整理，收录到错题库中并就一两道题目进行深入反思并分析错因和对策);4.自觉改正写作中的错误，并收集易错、常错词、句;5.用文件夹或文件袋有条理地整理和珍藏练习以及测试卷.4.早读/晚读:1.大声朗读课文(正确+流利);记忆或听写单词、词组和基本句

3、型;2.朗读或背诵优美文句、文段;(能够读写结合)3.自觉配合教师完成听力练习，听后阅读听错部分的相关内容材料，找出命题角度和难题的设题特点(20xx年开场是新题型，听讲结合);4.读英文报纸的新闻等.5.测试前:明白考试目的，知道考试范围内容及要求，做好心理、知识及物质的准备。6.测试中:沉着应试，胆大心细，认真审题，先易后难，规范答题，不放过任何一个细节。要有抢分意识，检查时要从赋分大的题目着手，书面表达尤其不能放过。7.测试后:1.冷静总结、反思本次考试成功或失败的原因，找出优势和缺乏(从知识把握、答题技巧、应试技巧、答题规范等方面入手);2.做好错题更正、收集、归类整理工作;3.整理、

4、改良下一阶段的学习计划及学习方法.8.周末:1.梳理当周所学的知识、进行温习;2.对本人本周的学习表现进行评价(精神状态、学习态度、学习方法、学习成效)，并进行阶段计划调整与改良;3.仿写一篇较高质量的作文并加以朗读;4.完成3-5篇英语课外阅读文章;5.有空练好英语书法。必备本子:1.听写本2.作文本(2本)3.错题收集本4.词句、文段摘录本(读书笔记本)5.课堂笔记本6.练字本7.翻译本高一学习计划篇2捡起钢琴课，预习高一内容诗韵，今年中考789分，被华南师大附中录取诗韵初三这一年学习非常努力。由于中考，她与奶奶见面的次数少了很多；也由于中考，她把一直喜欢的钢琴放下了。中考一结束，她就去看

5、奶奶，并且联络本人的钢琴教师，约好了暑假的钢琴课程。其实刚考完也彻底放松不起来，心里总是会想着成绩的事，所以我就问师兄师姐借了高一的课本来预习，这样一来能够了解一下高中的知识，心里有个底，二来可以以转移注意力，让我不要老想着成绩。诗韵讲，由于成绩还没有出来，她心里还有块石头没有落地，所以也没办法彻底放松。得知成绩后，尽管家里人都为她高兴，但她本人却并没有太开心，反而觉得压力更大了，中考成绩只能讲明我发挥得好、运气好罢了，其实比我优秀的同学还有很多，我感觉上了高中，本人的压力会更大。以前就听师兄师姐讲过，初中成绩不相上下，高中成绩两极分化。诗韵讲这个暑假她的主旋律就是熟悉高一的知识，为接下来的高

6、中三年打好扎实的基础。8月份我们全家计划去厦门旅游，大概五六天吧。诗韵讲，由于每年的暑假爸爸妈妈都会带她出去旅游，这个暑假也不例外。读万卷书行万里路还是很重要的，另外，一家人出去旅游，跟爸爸妈妈在一起十分温馨和幸福。诗韵以为，中考后这个暑假是一个承接，初中和高中完全不一样，中间有一个大的跨度，所以我以为这个暑假非常重要，我会好好利用这个暑假来学习，并且规划好高中三年的学习和生活。我有出国读大学的打算，所以如今也报了个托福班，即便没申请上国外的大学，学习托福也能提升我的英语水平。高一学习计划篇3中考意味着三年初中生活的结束，而中考的结束已经意味着即将来临的高中生活。自从遭到录取通知书的时刻，我们

7、已步入一生中的黄金时段。这是一个生活的转折点，今后的一切都要从这里起步高中，是我学习与身心将全面发展的地方。面对新的学习任务，没有任何人会轻言放弃，包括视知识为气力的我。从班主任口中的句句良言中，我知道：高中学习科目间的关系很大，往往一科不好，就会影响其他科目，尤其以语文与数学对其他科目的影响最大。所以我将认真仔细地学好每一门课，不会让本人比拟弱的学科扯成绩的后退。并且在学习中，必定不影响其他同学的学习，认真遵守学校的校纪校规，为高二良好的学习打好基础，争取在高一的各次考试中表现出良好的自我，获得好成绩。我要将稽山中学的校风“励志，“鸿学，“翔宇发扬到底。我将坚持这六个字，坚信“有责任心的人，

8、今天可能平凡，但是明天绝不平凡，这就是我对学习的责任心。除了我对学习的态度外，我在学习中也尽可能地注意细节，相信“态度决定高度，细节决定成败！在身心上，我将认真听取教师对我的指导，积极参加各种有益身心的活动，坚持不进各种学校不允许我们进入的场所。如碰到困难，我会积极向教师谈谈，以疏导本人的心理。我还将参加各种体育锻炼，加强体魄，珍爱生命。以上是我的新学期计划，我将认真实现它，让本人成为一个学习与身体，心理与道德全面发展的一个中学生。高一学习计划篇4转眼，我已是高一的学生了，在新的一个学期里，我希望本人的学习成绩能够更好，所以给本人制定了学习计划。我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学

9、交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对教师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向教师请教。学习方法为了改良学习方法，我给本人订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，讲出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)天天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，温习温习。(4)要多读一些课外书。天天中午吃完饭，看半个小时课外书;天天晚上做完作业，只要有时间，再看

10、几篇作文。总感觉时间还很多，不必担忧，可是转眼间本人在高中也已经过了一个新学期了，所以要努力抓紧了，由于教师让写本人新学期的改变，所以我很仔细的想了想，在过去的一个学期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的宏大诱惑。可是又不曾悔改，只要每次在发生之后才追悔莫及。想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期一定要有所改变开学了就不能整天玩，在上学的时候明明很想赶紧放假，可真一放假又觉得有些无聊。就开场想在学校的有趣事情。新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把教师课堂上讲的知识全部消化;对于

11、疑难问题，虚心向教师和同学请教。第二，要认真完成教师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，应该纠正本人的学习态度。“态度决定一切!心态是获得成功的一个非常关键的环节，应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。做一个本人心目中喜欢的本人，要做些不会让本人懊悔的事情。高一学习计划篇5免费答疑预约西安路39703311体育场83604423中山区62898402高一学生怎么制定学习计划1、制订学习计划的重要性1制订学习计划并认真地执行计划，能有效地提高学习成绩，使本人德、智、体、美、劳全面发展。中国有句古话：“凡事预则立，不预则废，意思是讲不管做什么事假

12、如是先有了打算，往往能获得好的效果，否则就有可能失败。智力一样的两个同学有没有学习计划，他们的学习效果是不大一样的。同学们按计划进行学习获得成功之后，能够产生一种充实感和成功感。2没有计划的学习是盲目被动的低级活动。为什么有些同学的学习会处于后进状态呢？学习缺乏计划性，往往是一条重要原因。如：放学后玩球，天不黑不散；回家无休止地看小讲、杂志、报刊；天天去市场集邮；天天看电视、看电影；串门、聊天、打扑克；听音乐、广播无止境等等，结果完不成作业，必要时只得赶抄，不能认真温习和做作业。这种毫无计划的学习是荒唐的，散漫疏懒，松松垮垮的，这是不可能有进步的。2、制订学习计划的作用1计划是实现学习目的的蓝

13、图。每一个同学都应该有本人的学习目的，而目的实现，要兢兢业业、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。为了实现学习目的，制订计划努力去实现它，就能够使本人离目的越来越近，使本人每一个行动都具有明确的目的。计划是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学，头脑中都应有这张蓝图。2施行计划，能够磨炼意志。有了计划，把本人的行为置于计划之中，具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。矛盾出现后，为了实现本人的学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这经过中，意志品质遭到了磨炼，动机遭到

14、考验。一般讲，意志品质越好，计划越容易实现，学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不仅心情愉快，而且能够不断增加实现计划的自信心。3有利于学习习惯的构成。根据科学的学习计划行事，能够使本人的学习生活节拍分明，一旦构成了条件反射，到时候睡觉，该学习时能放心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就构成了。4能减少时间的浪费，提高学习效率。由于计划的科学性，计划里要办的事，应当讲都是有益的。一个有计划的同学知道他假如多玩一小时，多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划，每一步干什么都明确，不用空费时间去

15、想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。第1页金三角86730280华南86500956兴工街84651279南沙84399022金州87807650凌水845845193、如何制订学习计划1计划要全面。思想、学习、身体是互相影响的。在计划时，一定要兼顾三个方面。计划里除了有学习的时间外，还应当有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动的时间。计划里不能只要三件事：吃饭、睡觉和学习。假如计划真是这样，那么这个计划就是片面的、不科学的。2安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间，主要用来完成教师当天布置的学习任务，“消化当天所学的知识

16、。自由学习是指完成了教师布置的学习任务以后所剩下的归本人支配的学习时间。在自由支配的时间内，一般可做两件事：补课和提高。补课，是指弥补本人学习中的欠缺；提高是指深化钻研，开展本人的优势和特长。自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。同学们一旦捉住了自由学习时间，将会给本人的学习和成长带来极大的好处。所以，我们应当努力提高常规学习时间的效率，增加自由学习时间，使学习的主动权把握在本人的手里。3长计划和短安排。在一个比拟长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划。例如，一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太详细。但上个月或下学期要解决哪几个问

17、题，心中应该有数，这而第一星期干什么要详细些，天天干什么应当更详细些。这样把一较大的任务，分配到每周、天天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划，要在详细完成学习任务时有明确的目的。有长计划，没短安排，长计划要实现的目的不容易到达，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目的，大致安排；短安排是详细的行动计划。4要突出重点，不要平均使用气力。学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必需要有重点，要保证重点，兼顾一般，所谓重点：一是指本人学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精神来攻下重点。5订计划要从实际出发。订计划时，不要脱离学习的实际。有些同

18、学订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目的订得过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。实际是什么？知识能力的实际：每个阶段，在计划中要接受消化多少知识？要注意培养哪些能力？时间的实际：指常规学习时间和自由支配时间有多少？“欠债的实际：本人在学习上“欠债应心中有数。教学进度的实际：把握教师教学进度，就能够妥善安排常规学习时间和自由支配时间，不致于使本人的计划遭到“冲击。6注意效果，及时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果怎样。假如效果不好，就要找找原因，进行必要的调整。检查内容是：计划提出的学习任务能否完成？第2页免费答疑预约西安路39703311体育场83

19、604423中山区62898402是不是基本按计划去做？学习效果怎样？没有完成计划的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太松？通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。天天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来，以利改良。7计划要留有余地。计划终归不是现实，只是一种可能性。把计划变成现实，还要经过一段较长的努力经过，在这个经过中会遇上千变万化的情况，所以制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性，这样完成计划的可能性就增加了。8脑体结合，文理交替。“心之官则思，思维要靠大脑，学习是个难苦的脑力劳动经过。要想使大脑神经细胞正常工作，必须保证脑细胞

20、的新陈代谢，脑细胞消耗着人体需氧量的四分之一，血糖量为120毫克时指100毫升血内记忆最挂；血糖量为6070毫克时，思维迟钝；血糖量为45毫克时昏迷、惊厥。可见思维活动正常进行时，脑细胞消耗着大量的物质和能量，并产生大量的废物和二氧化碳。所以在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排。比方：学习了一下午，就应当去锻炼一会儿。再回来学习。锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。安排科目时，文科、理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。9个人计划与班级计划相互配合。10提高学习时间的利用率。早晨或晚上，或一天学习的开始和结尾的时间，能够安排着重记忆的科目

21、，如外语。心情比拟愉快，注意力比拟集中，时间较完好时，能够安排比拟枯燥，或本人不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，能够安排做习题和本人最感兴趣的学科。这样能够提高时间利用率。高一学习计划篇6寒假生活已经开场了，我心里有很多很多的打算，想过一个快乐而充实的寒假，我制订了一个具体的寒假生活计划表，详细内容有：1、首先要认认真真、仔仔细细地完成教师布置的作业。我打算在2月20日前把所有的作业都做完，这样在接下来的时间里就能够痛痛快快、优习网无虑地玩了。2、寒假里要看一本或两本好书。好书能让我增长知识，开阔视野，懂得很多道理。然后，写一篇读后感，把看书后的真切体会记录下来。3、从今天开场要天

22、天练书法，由于明年3月份，我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了，为了为学校争光，为了回报书法教师，为了提高本人，我必须得好好努力，争取在比赛中获得好成绩。还有，尤教师的“光棍本色和“光棍之家我还没有题呢，我答应了他却还没有兑现，这次放假，我一定把这两幅字赠给尤教师。4、我打算隔一天在本人的博客上发表一篇日记或作文，这样能够提高我的写作能力，陶冶情操。我还能够在网上与大家沟通，交上很多好朋友。5、在过年之前，我要练一首新的钢琴曲，准备在新年party上大显神通，让大家刮目相看。6、寒假我要和爸爸妈妈一起到外面去玩，领略美丽的自然风光、放松心情。这也是写作的好素材啊。7、过年，我还要去拜年，要和哥哥、弟

23、弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市广场放风筝、去登老鹰山这就是我的寒假计划，怎么样？假如大家有什么好的建议，就快快告诉我喔！高一学习计划篇7过完一个无比有意义的暑假和军训后，高一新学期开场了。我自信心满满地来到新学校，投入到了新高中阶段的学习之中。经过一周的学习，我发现了本人在学习上的时间观念和计划性缺乏，为此制定了下面学习计划，以鞭策本人有个好的开场和努力的方向。一、学习目的：所有课程尽力上a等级。平常注意预习、抓紧，将所有知识点灵敏把握。二、详细做法如下：1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快速洗漱完毕，开场早读和上学，做到上学不迟到;2、在校期间，上课做好笔

24、记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动考虑、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用本人的实际行动在德、智、体三方面全面发展;4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或者买小摊上的东西吃。要严格要求本人，回家后快速做作业，做题之前，首先温习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至特别钟，保证高效率做作业;5、有时间当晚提早预习第二天的课程，并养成本人检查作业的习惯，同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充缺乏);6、保证天天中午午睡

25、1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。三、作息时间表：1、早上6：20-6：30起床、洗漱。2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语)3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)4、7：00后上学(在学校早读一定要有效率)5、12：10-12：40吃午餐。6、12：50-1：50午睡。7、1：50后上学。8、晚上6：00-6：30吃晚饭。9、6：40-10：00做作业(其间能够休息或者洗澡)10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。

26、四、天天自检。计划每周写篇随笔，顺带总结计划落实情况。五、周末好好调整本人，在全面完成作业后，安排一定的时间来娱乐例如：打球、游泳、玩玩滑板.多培养本人的兴趣和喜好，并到达锻炼身体的目的。高一学习计划篇8一、指导思想高一年级围绕“挖掘潜能，主动发展主题，从三个维度展开工作：要让学生想学通过系列主题班会激发学生学习的内驱力和主动性；要让学生会学研究和制定合适高一特点的学习和生活规范，用规范引领行为；要让学生能学开展各种活动，为学生的锻炼和成长提供平台。经过中，以老师和学生两支队伍建设为抓手、以学生良好习惯养成与稳固为基础、以提高课堂和作业效率为核心、以关注细节严格经过管理为保障，切实提高教育教学

27、质量，实现学生个性发展、老师专业发展和年级创新发展。二、工作目的在高一第一学期各项指标已经到达一定高度的基础上，下学期，我们将认真总结经历，不断创新举措，稳住发展成果，获取更大进步。1.教学质量目的：教学质量赶超扬州中学，在尖子生、本一类学生、本二类学生等各项指标在扬州大市前列。2.老师发展目的：建设一支具有先进育人理念，能全面关心学生，有较强的心理疏导、情感调节能力的班主任队伍和一支有先进教育理念，教学技能全面，有创新精神的老师队伍。3.学生发展目的：围绕“基础扎实、和谐发展、特长明显的育人目的，以行为规范和道德培养为重点，淡化痕迹、强化浸透，造就一批品德高尚、学风纯正、行为规范、有创新学习

28、能力的学生队伍。4.学科发展目的：突出“语、数、外学科的教学，强化学习规范的落实，在有限的时间里努力提高课堂效率和作业效率，力争所有学科在大市保持领先水平。三、工作重点及落实措施一老师方面要从提高教育教学水平上下工夫，加强教育教学工作的计划性、针对性、实效性。老师进一步强化服务意识，结合本身教学实际，努力提高教育教学服务水平。如：计划制定，要有科学性和前瞻性，所有的计划安排，放眼三年，是三年整体教学管理的一个打基础的部分，那么作为学科老师，从本学科教学角度看我要怎么做，做什么。老师要深化研究自主导学形式下的学生的自我教育、自我管理和自我提升。从学科教学上研究怎样进一步深化贯彻施行自主导学课堂，

29、从形式上和方法上、详细操作步骤上进行创新。同时，把教师的管教转变为学生的自主管理，把班级的管理和年级的学生自治管理委员会相结合。1.构建分工明确、团结协作的年管会队伍。根据学校统一部署，构建由年级主任、年级副主任、年级党支部书记、年级工会主席、年级团xx等组成的年管会队伍。加强四个意识：1典范意识。年管会成员是年级组的领导层，一定要在教育教学、规范遵守方面做出表率。2合作意识。在分工明确、职责明确的基础上，要加强合作，互相补位。3协调意识。在处理问题时，要防止出现随意性，通过协商寻找解决矛盾的最佳方案。4创新意识。调动、激发各成员工作的积极性和创造性，发挥每个成员的特长和优势，各负其责、各展其

30、长。2.构建具有先进育人理念、能吃苦、善奉献的班主任队伍。班主任是学生管理的中坚气力，负责从上到下、从下到上的精神传达和落实。1加强班主任理论知识的学习。指导班主任认真学习育人理论，在班主任例会中多提供学习资料，加强研讨和学习。2有明确的目的意识，班级指标铭刻在心。坚持从最后一名开场抓起，充分挖掘学生的闪光点，并不断给予肯定与鼓励，坚定每一位同学都能够成功的自信心；3认真备好每周主题班会和每日小班会。加强对学生的德育教育，班会主题要系列化。4严格抓好学生的日常行为规范的养成。从准时到校、集会、跑操、午休、自习等各个方面严格要求学生，培养学生严谨的生活态度。5定期召开班主任会议。及时总结班级存在

31、的问题，商讨下阶段工作内容的重点内容，进行沟通，构成班主任工作合力。3.构建有较强组织能力、协调能力的备课组长队伍。备课组长是各学科的把舵人，年级组要将年级目的分解到每个备课组，定期召开备课组长会议，加强其责任意识和工作的主动意识。1制定并负责落实本备课组工作计划。计划要有指导性、超前性、可操作性强。构成本学科的教学思路和教学进度，以到达提高年级整体教学质量的目的；2创设备课组积极向上的工作气氛。备课组分工明确，组员精诚合作，做到人人有事做，事事有人做，充分调动每位老师的积极性和创造性，群策群力、构成合力；构成“老带新，新促老的局面，富有经历的老老师率先垂范，乐于指导年轻老师，年轻老师要滞后一

32、节课，坚持听先行课；3严格落实备课组工作环节，如集体备课、集体听评课等，克制备课的随意性，听课做到师徒间每周互听、同行间每周比拟听、每位老师主动听。4.构建爱岗奉献、技能全面、创新精神强的老师队伍。塑造敬业爱岗、团结协作的团队精神，提升老师的专业素质和学术档次，进一步营造自觉奉献、求真务实、科学高效的和谐气氛。1加强师德建设，营造艰辛奋斗、乐于奉献的工作气氛。年级组将采取措施促进年轻老师总结工作中的得与失、总结经历、寻找缺乏，群策群力，进一步挖掘本身的潜能加强责任心和事业心；促进中老年老师发扬模范带头作用，以本身的行动来带动别人，构成团结协作、昂扬向上的工作局面。2指导老师制定个人发展计划。让

33、老师明确个人的奋斗目的，催促老师进一步加强理论学习，在工作实践的同时介入教学科研，提高本身的教学水安然平静科研能力。组织好全体老师对高考的学习和研讨，准确把握教学重点，课堂效率和作业效率。3要请教师严格遵守学校的规章制度。努力养成良好的办公习惯。遵守学校的各项规章制度，做到克尽职守、各司其职。二学生方面第一：夯基础。1突出语数外的学习。在全年级营造语文学习的气氛，加强午间阅读、鼓励天天阅读，指导学生背诵精彩片段并进行书评、进行天天100字摘抄并开展沟通活动，促进学生知识的积累和学科素养的培育；对于数学学科，重点抓好两个达成度，一是课堂达成度。通过天天课后选择性的题目抽测促进课堂效率的提高；二是

34、错题订正的达成度。每周增加一次典型错题的纠错练，提高错题订正的效率。对于外语，注重书写与听力。抓好书写规范，评出等级；强化阅读理解训练，规定每篇时间；强化听力检测结果的考核量化记载，提高听力讲评效率。2加强必修学科课堂效率的提升。十分是对于政史地生这些平常没有作业的学科，把提高课堂效率作为重要突破点。首先要求班主任树立学科整体意识，确立全面抓的思想；其次，端正对学生必修学科的态度，指导上课学习方法，课堂必须加强及时记忆；再次，和必修学科老师达成共鸣，明确重点关注的学生名单，齐抓共管。第二：激斗志。1通过开好班会激斗志。周一的大班会注重每周的总结与评价。每日小班会形式上要活泼多样，鼓励针对不同类

35、别的形式创新；从内容上要严肃认真，避免娱乐化和随意性，要有计划有安排。一周一个主题，每周评出班级最佳班会主持人。2通过学生成长小组评价激斗志。完善班级成长小组评价办法，缩短赏罚的时间周期，丰富赏罚的形式。3通过活动激斗志。年级组将举办语文专项知识竞赛、数学小题竞赛、英语单词竞赛，鼓励学生不断进取。4通过年级领雁小组激斗志。小组成员在每次大考前解散，在考后根据成绩颁发领雁之星徽章和荣誉证书。根据星级予以奖励。(5)通过无问题谈话激斗志。班主任梳理出临界生名单，分给任课老师，天天安排晚值班教师对5位同学进行谈话。重点关心学生的情绪和困扰。第三：促规范。抓好课堂的抬头率。在班主任轮流巡课制度的基础上

36、，十分是加强对政史地生的课堂的巡查，确保学生对所有学科的重视。抓早晚读的朗读和默写。实行站坐结合，鼓励大声朗读。把默写纳入小组考核评价。3抓自习的“三有。从形式上，继续保持自习课平静与有序；从内容上，指导学生自习方法，提高自习课的效率，做到三有：“有学习内容、有时间安排、有达成反应。4抓跑操质量。继续加强班主任对学生跑操的态度教育，依靠体育组和年级学生会成员，从严密度和整洁度两个维度进行评价打分，扣分最多的班级立即整改。在抓学生规范行为的同时，也严格要请教师自觉遵守规范，严格遵守师德规范。第四：抓自治。1进一步完善学生自治管理委员会的职能。将愈加重视班级干部在年级和班级管理中的重要作用，纪律让

37、学生查、结果让学生反应、班级通报让学生主持。保障学校和年级组的纪律要求通过班主任和学生干部两个渠道传递到学生中去，实现两条线的管理，加强了教育的力度和效度。2进一步完善班级成长小组考核机制。为保障规范的落实，对小组考核方案进行完善。根据阶段性的规范施行重点，制定出配套的、切实的、操作性强的考核方案。如抓书写规范时，就有A级加分、D级扣分的评价规则同时施行。在学生管理方面，将进一步强化目的意识，狠抓常规，保持各项秩序井然。狠抓学风，强化学法指导和沟通。三教学常规方面1.狠抓教学质量，重视经过管理。1开学初，根据学校的要求对上学期各班级进行各项数据统计与分析；2各备课组沟通新学期的工作计划，落实教

38、学进度等，明确常规工作的要求；3配合督导部门通过对老师跟踪听课，抽查备课笔记等措施进行年级组层面的常规检查，以便及时发现缺乏，并提出整改措施；4充分利用职能部门的检查结果、考试结果，加强横向、纵向比照分析，对有问题的班级和个人及时沟通，提出整改意见并进行跟踪调查。2.针对不同班类的学生进行分类要求与统筹规划相结合。对于竞赛班和实验班的学生老师在综合多种版本的前提下，在课上和教学案中对知识进行拓宽和深化。同时指导学生利用课余时间进行自我提高，要侧重学生独立分析、解决问题的能力的培养和提高。对于普通班的学生要侧重基础知识的夯实和基本技能的培养，切实抓好学生对高考内容把握的每一个环节，准确把握教学起

39、点，做好个别辅导、提尖补差工作，侧重良好习惯的养成，要在课堂教学中强调反复训练和及时稳固，老师应加强对学生的方法指导和全程跟踪。3.提高课堂、作业效率。1课堂是教学的主阵地，要提高课堂效率，就要加强“洗课意识，将备课环节分为：三备一反思。一备：A、B段各成员分头研究教材、研究学生，集体备课时汇总，由主备人构成教学案。二备：个人针对班级学生的特点，在教学案上备重点、备难点，讨论怎样引导学生分析、突破重难点由于同样的知识用不同的教学方法导致的效果是不一样的，力求在教学中做到四两拨千斤、事半功倍。三备：在前面两备的基础上，每位老师在备课笔记上再次备课，这个环节貌视多余，本质必不可少，由于这一遍书写的

40、是最终准备上课的流程与思路以及时间的合理分配，假如不认真对待，则会导致课上知识点的遗漏，甚至无法完成教学任务。一反思：每课时结束后，备课组的老师简短地碰头沟通课堂落实情况，以便及时调整下面的教学安排。对于课堂反映不佳的重点内容，进行整理、记录，以便在下面的教学以及温习中及时补到位。四、计划安排根据学校安排再进行调整二月份：1、各班认真总结期末考试成绩，分析问题，创新举措。2、指导学生制定新学期发展规划。3、召开年级竞赛工作研讨会议，选拔参加竞赛辅导的学生、制定各学科竞赛辅导计划4、对学生进行一系列常规教育，包括一日常规早、中、晚作息时间，行路、吃饭、睡觉等和学习常规的教育；5、组织校本课程、学

41、生社团和特长生培养的选课；三月份：1.重点抓好两操和自习课纪律；2.早读、午间管理、晚读、晚自习、晚寝的管理督察安排到位；3.强化学生的生活常规和学习常规；4.组织语文读书报告会、英语单词竞赛等学科活动；四月份：1.继续围绕学校的各项要求对学生进行一系列常规教育；2.家长会，沟通学生的学习和生活情况，构成家校教育合力；3.学生大会，谈理想前途教育，自主、自律从小事做起，学法指导；4.做好期中考试的发动工作，重点抓学习规范。五月份：1.学生大会，表彰期中成绩突出的学生，学法沟通；2.针对期中成绩，老师与学生进行个别沟通；六月份：1、期末考试宣传与发动；2、暑假作业编制；3、暑假工作布置。【关于高一学习计划汇总8篇】