小学教研组工作计划_1.docx

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1、小学教研组工作计划小学教研组工作计划时间稍纵即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，如今就让我们好好地规划一下吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的小学教研组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学教研组工作计划1一、指导思想：1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。继续认真学习（基础教育课程改革指导纲要）和英语、思品、科学等学科的新课程标准，深化各项研究，加强本身建设，及时总结经历，切实加强教育理论、专业知识的学习和研究，努力提高本校常识科老师的业务素质。以素质教育和学生发展为根本宗旨，为学生的终身发展打下良好的基础。我们的教

2、研组工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。2、搞好研究，组织好老师认真搞好课堂教学形式和集体备课的研究工作。3、加强信息技术与常识学科教学的整合，努力以教学的信息化带动常识学科教学的当代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学经过。4、深化目的教学和小学课改的研究是施行素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只要优化教学经过，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。二、本学期教学和教研的主要任务和目的：

3、教研归根到底是为了教学服务的，它;于教学第一线，升华后又指导了教学，它不是教学的点缀和附庸。本学期我们的教研不能面面俱到，水过地皮湿，而应“少而专，“少而精，主要做到下面几个方面：1认真学好、用好常识科各课程标准，以新课标的理念备好课，上好课。2继续研讨常识科的课堂教学形式，课堂教学改革、课堂教学评价。3继续学习并运用“互动式教学形式授课。三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施。本学期，我们将进一步加强教研工作的力度，努力提高质量意识，采取有效措施，扎扎实实地搞好教研工作，全面提高教学和教研质量。1、组织老师认真学习常识各学科（新课程标准）和市、镇教研室文件精神，对教学计划、备课、上课、批

4、改、实验操作、时间活动等都提出了详细的要求，定好样子、框架，定期检查，十分是欺末总结性检查、评选。2、学习新课标，吃透教材内容，使老师树立新的教育观念，对各学科、各年级的目的要求认真学习、吃透本质，明确要求，以各年级为单位，按新课标的精神设计教案，要结合教材内容落实好新课标的各项要求，结合教育动态和教育信息，不断总结教学经历，提高教学质量。3、积极组织常识科教师间的互相学习，扬长避短，听评课的重点是：1能否按新课标的要求和精神备课。2每堂课能否体现了新课标的理念。3能否作到了还课堂于学生。4学生能否自主合作。5师生互动、生生互动做的如何。4、要重视学生的社会实践，重视实验操作，重视学生动手动脑

5、等操作能力的提高。根据课堂教学的需要积极组织学生介入一定的社会实践活动，进行社会调查，在实践中获得真知，提高学生的判定是非的能力。科学课重视学生的实验操作，培养学生的动手能力，使学生在动手动脑的同时提高本身的能力，在实际操作中获得真知。5、坚持写“教学随笔和经历论文，教学随笔要针对课堂教学得失写，要结合教学教改实践，本学期每位老师都要写教学论文。四、主要活动安排：三月份：1、召开各学科教研组工作会议，制定本学期教研工作计划；2、各学科开展备课研讨活动。四月份：1、认真执行教研计划。2、教学月检。五月份：1、检查常识课开展情况。2、作业检查。六月份：1、学科期末小结。2、做好期末温习工作。七月份

6、：1、期末作业检查。2、期末检测。小学教研组工作计划2一、指导思想本学期，我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、义务教育课程标准的精神，以（学校工作计划）和（教诲处工作计划）为指导，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进老师专业化发展。教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目的，规范教学常规管理，提高教研质量，提升老师教学水平，促进学生的综合素质提高。二、工作目的一、学好理论，更新观念，提高素质1、认真学习先进的教育教学理论，通读一、二本理论专著。2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合本人的教学实

7、践，吸收并消化别人的先进的教育经历，不断练好本身的语文教学“内功。3、严密结合教育教学实际和课题研究，并根据本身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。二、狠抓常规，改革教学，提高效率1、认真备课。首先是加强集体备课，各备课组利用周一业务学习时间进行集中活动，研讨单元教学的目的、重难点、分块分任务制作学生活动单等各类投影片或课件。统一设计作业，细到每课时布臵的作业都要呈如今集体备课中。对老师的电子备课既要有集体的智慧，又要有本身的特点，要结合学情和个人风格进行二次备课，加强课堂设计的细节要求，提高教学的能力和技巧，每课时进行有指导性的教学反思。2、认真上课。老师上课要坚持有效性，要具

8、有较强的目的、质量、效益意识，提升课堂教学实效性和应用性，要不断学习名老师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，加强创新意识。教学内容要体现时代节拍，要课内课外向结合，重视学习方法的指导，能引领学生不断开启学习的智慧之门。积极探索科学、有效的教学新形式。3、认真听课。听完课后要及时组织评课，互帮互学。4、认真批阅作业。要精心布置学生的课堂作业，学生作业必须精心选题，结合基础性、层次性和有效性，知足不同层次学生的需要。所有作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，要重视学生良好书写习惯的养成教育，作业必须坚持“四必：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。要重视学生的书写习惯的养成教育，

9、不仅作业有要求，对保护作业簿本、文具的正确使用都要有明确详细的要求，老师批阅时更要规范、夺目，起为人师表作用。5、认真做好学生辅导工作。要重视因材施教，认真加强辅导工作，促使各科教学质量平衡发展。平常的教学要重视学生的实际，分层教学，区别对待。要了解学生，关爱学生，关注学生中的弱势群体，力争班级学生学业水平、综合素质的总体提升。三、加强课题研究，注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以教授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。四、培养青年

10、老师，促其健康成长各语文老师之间要加强沟通，资料分享，互相切磋，共同提高，尤其是使新老师能尽快提高、成熟，使青年老师发挥他们的主动力。五、开展科研，突现重点1、通过每周的听课评课的研究方式及时与老师进行讨论、反应，评析课堂教学的成功与缺乏，共同商讨教改方向和教改措施，提升老师课堂教学的智慧。老师要按时参加活动，介入讨论，提高专题研究的效益。2、加强教研论文撰写工作，写好有质量的实验经历论文，多写实践中有本人考虑、实践的文章，加强对课堂教学行为的反思。提升水平，提高修养。3、创设浓郁的教研气氛，组织老师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动，以教研组为单位开展活动，提升教科研活动的质量和品味，提

11、高老师的课堂教学能力。小学教研组工作计划3一、指导思想：为了更好地推进学校素质教育，促进学校美术教育教学工作的正常开展，加快学校美术新课程改革的步伐，提高学生的审美能力，让学生能更快乐更有效更有兴趣地学习美术。二、工作思路：1、以教学为中心，加强学校艺术建设，走内涵发展之路;2、以课堂为主阵地，讨论有效的教学形式，提高课堂教学效益;3、以科学管理为基石，强化老师队伍建设，促进老师业务提高;4、以网络教研为创新，突破时空、拓宽教研渠道，服务广大老师.三、工作目的：1、通过备课组的活动，在互相学习、集体备课和研讨中不断提高组内成员的业务水平。2、加强美术教学研究工作，组织老师学习理论知识，沟通摘记

12、、教学反思等形式，促使每一位老师扎扎是实实的上好每堂课。3、认真组织学校关于美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，争取在各级比赛中获得好成绩。4、加强对新教材构造与体系的学习、研究，努力做到吃透教材，促进素质美术教学，培养学生对美的感受能力。使学生养成良好的习惯，陶冶优美的思想感情和道德情感，培养学生的创新意识和实践能力。5、积极组织开展县内外美术教研活动，学习新的教科研理念和知识。四、主要工作：1、加强老师队伍建设，提高老师个人素质。1积极组织老师参加县里的各项美术教学教研活动。2理论联络实际，树立终生学习的意识。3组织集体备课，提高美术老师的备课水平。4注重老师个人全方位能力素养的培养：教育教学基本能力、合作沟通能力、教育观察能力、科研能力、学习能力、获取和处理信息能力。2、注重课堂的实效性，抓好课堂的教学工作1、所有美术老师认真备好每节课，突出重、难点。2、努力上好每节课，做到使学生先有兴趣，后有质量。3、充分利用多媒体等电教手段，提高学生对美术学习的兴趣。3、开展各种美术活动，营造浓厚的校园文化艺术气氛。加强社团的建设，做好学生优秀作业、作品的展示工作。【小学教研组工作计划】