卫生保健工作计划〔优选11篇〕.docx

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1、卫生保健工作计划优选11篇卫生保健工作计划优选11篇时间过得太快，让人猝不及防，又解锁了新的工作，何不好好地做个工作计划呢？但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是我为大家收集的卫生保健工作计划优选11篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。卫生保健工作计划1随着天气的逐步转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来讲，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：一、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。二

2、、做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检天天坚持进行口腔喷漱；天天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进

3、行科学、合理的调整，定期召开“伙委会，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品；对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内天天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。八、消毒杀菌工作1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新；2、玩具、毛巾、桌椅、柜子天

4、天用1：200或1：400的“84消毒液浸泡30分钟或物体外表涂擦消毒。3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。九、家长工作1、每月向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。2、建立家园联络，利用各种方式与家长保持联络了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。卫生保健工作计划2根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教育计划：一、生活、卫生习惯：1、在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭，吃完本人的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的

5、重要性。3、平静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4、学习本人的事情本人做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用本人的杯子，学习简单整理本人的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。6、爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。7、知道不乱拿别人的物品和玩具，也不能使用别人的物品。8、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，构成安全感、依靠感。二、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要教师的帮助、示范与催促。因此我们需要

6、给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能怒斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口气，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，进而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要平静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不

7、吃不洁食物的习惯。认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联络簿。定期向家长宣传卫生保健知识。健康：1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；2、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。3、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵敏性、协调性，姿势正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容辞让、英勇的好品质。卫生保健工作计划3新的学

8、期开学了，随着秋天的到来，天气的逐步转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来讲，一些细菌、病毒便会趁虚而入。阳光春苗幼儿园本着以“预防为主的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定下面卫生保健工作计划：一、工作目的全面落实保教工作规范，施行保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。二、详细措施1、严格执行（食品卫生法），根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养平衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定合适幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实

9、行花样化、多样化，稀稠搭配。2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内天天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进进儿童身心健康，加强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，天天做好带药幼儿

10、的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感，严格执行“一摸、二看、三问、四查制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班天天实行零报告制。卫生保健工作计划4为了全面贯彻党的教育方针，加强学生体质，促进学生的身心健康发育，全面提高学生健康素质。按（学校卫生保健工作条例）要求，认真贯彻防治措施，矫治学生的常见病及多发病，培养学生的卫生习惯，提高全校师生的健康水平，更好地为教育教学服务。根据学校实际，根据学校工作计划，制定卫生保健工作计划如下：一、做好宣传工作，使卫生保健知识得到普及。我校卫生宣传工作以国家教育卫生方针为指导思想，理论

11、联络实际，注重科学性、趣味性、知识性、和可接受性相结合，到达易懂、爱听、爱看，并能做到的目的。利用小黑板、固定宣传板面、广播、讲座等形式进行卫生知识的宣传。卫生知识的宣传是学校卫生工作的重要组成部分，目的是向全校师生进行基本的卫生知识教育，提高师生卫生保健意识，帮助其养成良好的卫生习惯。二、做好防治工作，保证师生身心健康。学校校医室工作人员每学期开学按计划购置必备的各种药品，把好药品质量关。尽量做到师生小病小伤及时正确诊治。对急症、重症及时处理，做好转送上级医院的准备工作，及时转院。三、加强保健工作，保证教育教学工作顺利进行。我校每年定期为学生进行一次健康体检，及时了解和把握学生发育和健康状况

12、，对有病学生及时治疗，对慢性病患者及时追踪观察治疗。以班为单位建立健全学生健康档案，并制定相应的保健措施，保证学生身体健康。四、加强传染病防控，减少疾病流行。根据季节发病特点制定不同方案：冬春季节呼吸道传染病易于流行，校医室工作人员定期对各班教室及办公室，用紫外线车进行空气消毒，或者用配制好的84消毒液对课桌椅及地面进行喷洒，进而避免呼吸道传染病在我校大规模流行。夏秋季是肠道传染病流行季节，校医室工作人员要加强对师生进行个人卫生知识宣传教育，要求学生讲究卫生，做好环境卫生，把好病从口入关。总之，对各类传染病以预防为主，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。防止爆发流行。五、制定防近计划，降低近视

13、率。我校针对视力减退的患病率不断上升的实际情况，制定了对视力力的减退预防措施。1、加强宣传教育启发学生自觉保护视力；2、坚持做好眼保健操，要求动作准确起到缓解视疲惫的作用；3、坚持大课间活动，积极开展多种形式的体育锻炼；4、争取学生家长的支持配合，对已患近视的学生要验光配镜；5、改良教学设备，建全教学卫生制度，学校领导非常重视防近。工作，计划重修操场，开拓羽毛球、篮球、排球、乒乓球等活动场地，拓宽学生活动场所，活跃学生课间课外活动，避免学生视力疲惫，到达降低学生视力不良率的目的。六、加强饮食饮水卫生监督，保证饮食饮水安全。1、饮水管理人员必须持健康证上岗，我校三明饮水管理员都必须体检，持健康证

14、上岗。2、饮水机过滤棒已用一年多，需更换，请学校根据相关资料指标及时更换。3、定期检查小卖部、烧饼店（卫生许可证）能否到期，到期后要催促其重新审核。从业人员健康证到期要及时体检更换。4、建立检查管理制度，对检查结果记录存档，实行奖优罚劣制度，对不符合卫生标准的，要停业整顿，到达标准后再开业。5、定期抽查所售食品，带包装的要查生产日期、保质期等，坚决禁止“三无食品进入校园。其它熟食要查能否新鲜，要求无霉变、无腐败等，发现问题及时向主管领导汇报，防止发生食物中毒。卫生保健工作计划5一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体构造的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据（幼儿园教育纲要），结合本园

15、实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，构成初步的健康意识、二、目的：我园以培养幼儿活泼、健康为主要目的，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐步学会保护本人。1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步把握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与营养：会本人用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。4

16、、保护本身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；构成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模拟操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。三、详细措施：一树立正确的指导思想1、老师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿本身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。二设计多样化的健康教育形式与途径1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教

17、育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。2、老师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动介入，并积极支持、帮助家长提高教育能力。3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。4、在幼儿健康教育施行中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地介入活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。三施行适宜的教育方法。1、给幼儿自由选择、讨

18、论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。2、在加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展我是小值日生的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展我是交通警察的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。四详细活动安排如下：1、上好健康教育课：严格执行（幼儿园健康教育指导纲要）的要求，全面根据五有要求有教材、有计划、有教案、有老师、年终有考核上好健康教育课。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，施行教育工作。2、开展健康知识宣传活动：充分利用家园联络栏、幼儿园宣传栏等形式向

19、家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园老师学习（幼儿园卫生保健常规）（传染病防治法）、（食品安全法）等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作；充分利用各种节日如920爱牙日活动、121艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。3、规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是加强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守（幼儿园教育纲要）要求，保证幼儿天天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操道路、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散道路。户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要

20、有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评选，学期末根据（国发体质测定标准手册幼儿部分）对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。卫生保健工作计划6一、指导思想认真贯彻（幼儿园卫生工作条例）、（中华人民共和国传染病防治法）、（食品卫生法），结合我园实际情况，坚持树立以人为本、健康、安全第一的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。二、工作目的切实抓好幼儿园的环境卫生和个人卫生，努力提高幼儿的健康水平，促进幼儿养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好幼儿园卫生工作。三、工作措施1、认真学习，提高卫生工作的认识认真贯彻

21、关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织老师和幼儿园有关人员认真学习（幼儿园卫生工作条例）、（传染病防治法）、（食品卫生法），充分认识搞好幼儿园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确幼儿园是社会精神文明建设的重要阵地，只要搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使幼儿健康地成长。2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行园长亲身抓，各条线负责人分头抓，全体老师一齐抓的管理形式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保幼儿园卫生工作达标。3、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化幼儿园环境。积极开展全国

22、爱国卫生活动，推进幼儿园的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。幼儿园定于每周五为集体清扫卫生时间。一环境卫生实行三制卫生包干制幼儿园的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持天天清扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。检查评选制幼儿园卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况天天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评选成绩，实行卫生流动红旗，促进各班各室的卫生工作到位。考核赏罚制把卫生检查评选的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要条件之一。二抓好个人卫生，提高师生健康水平1教育幼儿爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生

23、习惯，争做文明幼儿，做到八个不要：A、不吃不洁食物。B、不乱扔果皮纸屑。C、不随地吐痰。D、不乱涂墙壁、课桌。E、不随地大小便。F、不毁坏绿化及设施。G、不损坏公物。H、不打人骂人。2注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。3教职工要经常保持仪表整洁，与幼儿和家长接触交谈经过中要注意文明，不吸烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。4每周由医务室进行个人卫生抽查，每月进行一次全校幼儿个人卫生大检查，以促进幼儿良好的卫生习惯的养成。4、加强健康教育，提高保健教质量1定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯。2各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，教授季节性、流行性疾

24、病的防治知识。5、加强防治工作，加强幼儿体质1注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。2学习贯彻（传染病防治法），进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。3继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。4定期进行幼儿健康检查工作，做好幼儿疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的幼儿及时通知家长带幼儿到医院确诊并将资料返回幼儿园，幼儿园将结果通知所任班级老师，防止意外事故的发生。6、加强幼儿园预防接种管理制定幼儿园查验预防接种证的施行方案和制

25、度，利用多种形式向幼儿及家长宣传预防接种的意义和相关知识，进而让家长主动配合幼儿园查验预防接种证，并专人负责登记造册。7、继续加强幼儿疾病的巡视工作和相关疫情登记报告注意加强对幼儿因病缺课的统计检疫工作，以利幼儿常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高幼儿出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。卫生保健工作计划7一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。怎样使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因而，加强孩子们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。

26、回首这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导本人的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同角度促进孩子的发展。一、锻炼体能，提高幼儿的身体素质在本学年里，我们坚持以（纲要）精神为导向，开展合适幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，加强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿根据本人的兴趣，按意愿选择器械，自由组合锻炼。富有童趣的体育器械，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作，使身体得到协调发展

27、。在体育活动中，老师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法，既到达锻炼的目的又发展幼儿的创造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐情况良好。二、老师、保育员密切配合，共同搞好班级工作1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有计划的教育活动，如：“病菌从哪里来、“春天的保健、“预防感冒、“洗手好处多等，并在日常生活中认真观察、提醒，加强训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。2、良好的班级常规使幼儿构成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、情绪，促进幼儿各个方面的发展。1让幼儿介入制定常规。为了构成一个比拟有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿讨论

28、，并总结制定出规则。如：班级的常用物品包裹游戏材料、学惯用品、生活用品等应如何分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我纠正。2给予幼儿精神上的鼓励、支持。如，我们通过社会性活动“分析对与错“我的优点等活动引导讨论、个别交谈，让幼儿明白本人应如何做？为什么要这么做？并在日常生活中相互提醒、帮助，而不是检举、监督。而教师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿本人的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给本人和别人带来快乐。3大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是

29、简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在知足内在需要的活动中，他们专心致志操作，没有功夫违背常规，这种自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的构成。三、有意义的远足远足活动是一项积极的健身活动，能促进幼儿智力的发展，到达陶冶性情、锻炼意志的目的；同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的时机，扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间，因而深受孩子们的喜欢。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育工作可是重中之重。1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：1家长工作不能忽视充分发挥（家园天地）的作用。在（家园天地）开拓远足专栏，及时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长配合的注意

30、事项，讨论家长提出的有关设想等。2安全工作不能忽视由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担忧的一个方面。为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。制定远足活动意外事故急救预案加强老师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而老师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强老师的安全意识。加强幼儿的安全意识。孩子们很容易冲动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种自由自在的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们在教育目的中加大了安全教育的比重，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时如何才能不落伍、如何才不会撞上

31、别人和车辆、如何过马路、如何上下公共汽车等，使孩子们的自我保护能力有了很大的提高。活动中配备足够的人手，尽量减少安全隐患。远足活动每班均有23名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有老师照应。在选择远足道路时，避免频繁地穿越马路，尽量在有红绿灯设置的路口过马路，幼儿过马路时有老师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。3保育工作不能忽视远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力，保育工作非常重要。做好活动前的保育工作和准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素，如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得太多的

32、衣服等20xx年最新幼儿园保健工作总结范文20xx年最新幼儿园保健工作总结范文。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外伤害的药品红药水、创口贴、药棉等、用于鼓励幼儿的奖品。做好活动中的保育工作。远足活动中老师要擅长观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节拍和速度，给予适当的休息；提醒幼儿适时饮水，为个别幼儿脱去穿得太多的衣服；提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿跟上队伍，经常盘点幼儿人数以防幼儿走失等，保证远足活动的顺利和安全。做好活动后的保育工作。经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动结束了，老师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。做好体弱幼儿的保

33、育工作。由于个体差异的缘故，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要老师付出更多的爱和耐心，来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一步的加强，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动。以到达幼儿园面向全体的教育原则。2、我们的活动：4月20日早晨7：50我们排着整洁的队伍，在小旗手陈立今的带领下开场了远足活动。8：00我们乘上大二班陈典爸爸开的汽车，在汽车上我们同伴之间互相交换着坐与站，十分是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴；汽车把我们送到百丈杨家桥，下车后全体小朋友在教师的鼓励、加油声中步行了5公里路程，其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅

34、能照顾好本人，还提醒同伴注意安全；路很长很远，我们走得有点累了，但我们还是坚持着，由于坚持就是胜利嘛！终于在9：30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有很多汽车，有的汽车在等待着过江，有的汽车过了江向我们行驶而来，好热闹。10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。汽渡船好大，它一下子能装29辆汽车呢。我们坐在船的第二层，不仅安全而且能看到前方，长江好大，江面上来来往往的船很多，有的很大，有的很小，有的运送货物，有的停在岸边王瑞、袁启、万锦涛、王佳、孙皓、闵荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈康、李伟男、高煜恬、王磊、陈立今、胡志刚小朋友不仅认真地观赏着长江风景，而且还热烈地与同伴沟通着、讨论着本人的见闻。

35、11：30我们快乐的回到幼儿园。在今天的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌，而且具有强烈的求知欲，及自我管理、控制能力。在远足的经过中，孩子们不仅深深地感遭到大自然的原始美，更真切地意识到环境的污染：走在百丈镇的马路上，化工厂排出的气体不断的袭来，孩子们纷纷掩鼻而过；路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感慨：“长江水是黄色的，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意。孩子们将这些现象与环境污染联络了起来。忙繁忙碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还

36、是心理素质都有了提高。或许工作中还存在着缺乏，我们将在以后的工作中不断改良。于是我们和孩子一起讨论了环境污染以及环境保护的问题。开展了主题活动“我是环保小卫士。远足活动意义深远，不仅锻炼了孩子，更赋予了孩子一双擅长洞察世事的眼睛，“环保这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。卫生保健工作计划8为了更好的开展我园卫生保健工作，提高我园的卫生保健工作水平，提高幼儿保健的服务质量，为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定下面计划：一、指导思想：以园计划为指导，进一步加强目的意识，贯彻实行“预防为主的方针，施行科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量，

37、提升我园的卫生保健工作水平，使我园卫生保健工作再上新台阶。二、工作目的：1、切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。科学合理制订幼儿的食谱，形式多样，力求每周食谱不重样。三、详细工作内容及措施：一日常工作：1、努力完善各项卫生保健工作制度，配合园领导做好保育工作管理，调动保育员“服务育人的工作积极性。2、做好新生入园体检工作，严格持合格体检表方可入园的原则。3、做好幼儿的春季体格发育测评及评价工作。4、

38、定期检查园内环境卫生工作。5、配合防疫部门做好幼儿的预防接种及补种工作。6、努力做好幼儿卫生保健的全方位的工作，虚心学习，向有经历的姐妹园学习，努力探索新的工作方法，力争使我园的卫生保健工作上新的台阶。7、严把晨检关。晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌毒者进入幼儿园。按晨检要求进行晨检。晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋逢迎有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检

39、查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；五记录：认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记。强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长获得联络，天天上午10：30由各班上下班教师电话追踪缺课幼儿，了解幼儿详细情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上教师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报疾控中心、教育局等相关部门。二日用品消毒制度：1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次遇雨季每半月晒一次。2、

40、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。3、图书每周日光暴晒一次。4、桌椅每日清擦两次以上，每周用消毒水进行消毒桌椅，保持桌椅整洁遇传染病区间天天。5、地面天天拖，每周用消毒液拖地消毒一次遇传染病区间天天。三环境卫生：1、保持幼儿园环境卫生，坚持天天一小扫、每周一大扫。去除卫生死角。2定期抽查，每一周进行卫生检查评选。3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。四个人卫生：1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。3、培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。4、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。5、教育幼儿每周剪指甲一次，保持幼儿个

41、人整洁卫生。6、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。7、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力常识。8、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。4、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。5、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，天天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布。6、重视食堂餐具的清洗、消毒及保洁工作，食堂工作人员的个人卫生。二特殊儿童管理：1、体弱肥胖儿：进餐时，保教人员要熟悉肥胖儿日常饮食情况，大部分肥胖儿进餐速度都较快，教师

42、还没有给最后一个小朋友盛完饭，他的饭已经吃完了，这样就要及时调整盛饭顺序，让肥胖儿后洗手、后吃，先喝一点汤，再吃饭菜，教师还要经常提醒他们进餐要细嚼慢咽，改善进餐频率，分散对食物的注意力；另外还要鼓励肥胖儿多运动，在户外活动中，从时间、强度、方式上加以管理，保证肥胖儿在园时间，增加活动量，班内保教人员利用上午、下午各增加一段时间让肥胖儿童进行体育活动，如爬楼梯、跳绳、跑步等，每次活动持续活动10分钟以上，活动量达中等强度，并注意观察幼儿面色、精神状态等。同时我们还要向家长提出运动方法、饮食要求，做到家园合一，共同管理。2、过敏体质幼儿：对过敏体质的孩子，在每次分发食物时都要非常注意。及时调整菜

43、肴，确保幼儿的健康发展。三营养膳食：1、针对幼儿饮食的爱好，根据实际在各方面进行改良，定期向家长公布伙食使用情况。2、科学合理制订幼儿的食谱，并与每周五下午将食谱张贴在宣传橱窗，力求形式多样，保证按量供应。幼儿的胃容量小，消化液量较少，单调的食物容易产生厌食和偏食。同时，幼儿好奇心大，容易受外部环境的影响。因而，食谱制订和食物制作时，就要注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，并充分考虑到幼儿消化功能以及对食物的可接受性，以适应幼儿的消化能力和进食心理，避免食物过酸、过咸、油腻。在烹调和制作经过中，尽量减少营养素的损失，多采用清蒸、红烧、高温急炒等烹调方法，较少制定油炸的食物，使幼儿能从定量的

44、食物中获取尽可能多的营养素。在食物搭配时，尽量做到米面搭配、粗细搭配、动物性食物与植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。四培养幼儿良好的卫生生活习惯：1、继续培养幼儿饭前便后用肥皂流水洗手的好习惯，加强幼儿午睡的管理。2、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。3、加强餐前餐后的管理，十分是餐后要组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。以上是对本学期保健工作计划的拟定，希望本学期的保健工作在原来的基础上做得更好更完善。五每月工作重点二月份1、开园全面大扫除，把好新生入园体检关。2、生活用品到位，毛巾、口杯

45、。牙刷编号。3、制定（预防甲型流感预案），做好预防工作，严防流感在园内爆发。4、重新公布公共卫生区域，做到责任到人。5、落实晨检和巡诊。、检查遵守幼儿一日生活作息制度情况。、测量幼儿学期初身高体重等生长发育情况。、开学工作安排。、在全园组织家长和教职员工学习（预防甲型流感预案）。、四十岁下面教师书写保育笔记。十月份、评估常规工作。、定期翻晒幼儿的被褥、棉拖鞋和洗屁股毛巾。、重点做好紫外线消毒、毛巾、口杯、餐具消毒情况。、检查各项记录表。、组织保育教师参加保育能手比赛。、落实保健资料电子版本化。、营养计算。、九月份工作总结，十月份工作重点。、坚持写保育笔记。、业务学习：对参加保育能手比赛的教师进

46、行业务培训。卫生保健工作计划9一、指导思想本学期我园的卫生保健工作将继续以（幼儿园教育指导纲要）为工作根据，根据大丰市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，根据园务计划的详细工作要求与安排，严格执行（江苏省托幼机构保健合格评审细则）中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。二、工作目的一加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。1、耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问、“二摸、“三看、“四查、“五记录。写好“晨检反应表将有关晨检信息及时反应到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全

47、日观察记录。2、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。3、天天确保两点一餐的合理供给，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。4、午睡时，当班老师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡经过中老师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关心。起床后，要注意孩子的穿着的整洁情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。5、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。6、抓好离园关，离园前老师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好本人的衣物用品等，师生间互相道别，教师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。7、在作业和游戏中要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽