老师个人工作计划(15篇).docx

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1、老师个人工作计划(15篇)老师个人工作计划(15篇)光阴在流逝，从不停歇，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划是什么样的呢？下面是我收集整理的老师个人工作计划，希望对大家有所帮助。老师个人工作计划1一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也

2、存在一些缺乏之处。尤其如今的幼儿都是独生子女，知足不了本人的要求就耍小脾气，比拟任性、蛮横，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。二、本学期工作安排及要求：针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的工作主要目的是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在本人原有的基础上得到更全面的发展。九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地构成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。5、根

3、据园里工作安排，召开新学期班级家长会。十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国的主题活动，对幼儿进行热爱祖国的情感教育。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你的活动，让幼儿从本人做起，从身边的小事做起，关心爱护老人。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，加强体质。6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。十一月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会本人洗脸

4、，本人整理衣物。爱清洁、讲卫生，在教师的帮助下能保持个人卫生，愿意介入的环境整洁活动。4、加强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿介入节目。三、对班级工作的详细安排一语言1、主动、有礼貌的与教师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听别人讲话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完好的语句讲话和

5、回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完好的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完好的讲述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图字画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。二科学：1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感悟事物的主要特征，具有观察、比

6、拟和考虑能力，并会根据一定指定、自定的标准事物进行简单的分类。4、会用多种方式表达本人的发现，并与人、同伴沟通探索的经过与结果。社会：1、能愉快地参加各项活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣。2、了解本人的兴趣和喜好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习辞让和共享。3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步构成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达本人的愿望或意见，愿意承当力所能及的本人需要做的事。5、初步构成诚实、助人等良好操行。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱教师和同伴并能尊重他们的劳动成果。三艺术：音乐1、感悟声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐

7、慢。2、引导幼儿区分节拍与节拍，在活动中感悟并初步把握十六音符、附点音符、四分音符的节拍时值。3、随音乐做身体运动、模拟动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。四美术：1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲述本人对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。5、介入创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。四、工作重点：1、保育工作：天天做好清洁、通风工作，预防传染病的

8、发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理本人的床铺。2、教育教学：继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学，进而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故

9、事的能力。培养幼儿的动手操作能力，孩子对手工很有兴趣，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。3、班级管理：认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动。科学的管理好班级物品。4、财产管理：及时盘点班级的财产并做好登记，教育幼儿要爱护班级中的设备、设施，发现损坏，时修理。5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果，不来园的孩子当天电话联络家长，了解孩子不入园的原因。通过家长向每位家长反应幼儿在园的表现。天天及时完成未出勤幼儿登记本的桥梁作用，定期出好“家园共育栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经历。6、游戏活动：从幼儿的兴趣出发，创始游戏内容，组织幼儿一同

10、收集游戏材料，充分体现幼儿的介入性和自主性。新的学期开场了，我们教师将以最大的热忱、最宽的襟怀投入到工作中去，做到老师开心地工作，幼儿健康地生活。五、防电安全培训一电安全：发生火灾如何报警？发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是：1话报警时，要沉着冷静地拨打119火警电话;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，讲明是什么东西着火，有无爆炸危险物品等情况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方讲明能够挂断电话时，方可挂断电话。2报警后，要立即亲身或派人到单位门口、街道口或穿插路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。二生与自救：1、发现火灾迅速拨打火

11、警电话119。报警时要讲清具体地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，派人到路口迎候消防车。2、家中一旦起火，不要心慌失措，假如火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾。3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。6、救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。7、火灾袭来时要迅速逃生，不要领恋财物。8、

12、家庭成员平常就要了解把握火灾逃生的基本，熟悉几条逃生道路。9、遭到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。10、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。三水扑救的五种火灾1。电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救

13、，由于水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。2。油锅起火时，千万不能用水浇。由于水碰到热油会构成“炸锅，使油火四处飞溅。扑救方法是，迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。老师个人工作计划2做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型老师，这样的人也是现代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经过经过实践，不竭总结经历，严格根据一名优异幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用

14、细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！开学初我认真学习了园内的工作计划，明确了本学期的工作目的和要求。为了提高本人的业务水安然平静教学素质，我将和班内三位教师配合，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使孩子全面发展的教育方针，从实际出发，将工作落到实处。为使本人在新的学期有新的起色，特制定本学期的计划工作主要有下面几点：一、努力提高本身素质1加强本身的业务钻研能力。提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。2提高本身的教学能力，克制本身的缺点，多与骨干老师、优秀老师讨论新思想、新方法。在教学上多探索

15、新经历、新路子，多研究，多学习，认真完成园里制定的教学计划。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。3认真学习幼儿园内的各项规章制度。加强教育技能练习，在众人面前弹唱是我的弱项，本学期我将加强这方面的联络，多为本人创造时机，以克制心理因素，更好的完成工作。4做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，

16、教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。5在备课中，积极与其他老师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他教师经历，切实提高备课和上课的质量。二、全力开展教育教学工作1培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及本人的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做平静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。2结合本园特色，创设良好的语言气氛,开展多种形式的语言活动，鼓励幼儿阅读，大胆讲述，使幼儿想讲、敢讲，发展幼儿

17、语言阅读和表达能力。教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。4.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。5另外，以我的特长幼儿英语为辅，让幼儿在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达本人的思想，对孩子的语言发展有很大好处，激发和培养幼儿对英语的兴趣，也对一些日常的用语有了一定的了解和把握，让幼儿把握一些简短的儿歌、歌曲三、认真做好家长工作1与家长进行面对面的沟通，热

18、情接待家长，了解幼儿在家的表现，认真收集家长反应意见，虚心采纳合理建议。2遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联络，如有生病未返园的幼儿，坚持电话问候。3家长介入各类活动，让家长以点看面，对孩子及教师的工作进行了解和理解。4注重了解家长的心态，运用多种沟通方式、良好的交谈技巧，优质的服务取信于家长，加强窗口意识，缩短家园间距离，到达家长自觉、自愿、自动地为我们宣传新学期的工作计划常做常新、永无止境。我将在今后的工作中以此为指导，并随时根据工作情况进行调整，努力做到更好，社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研

19、究和解决幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好本职工作，扬长避短，再接再厉！老师个人工作计划3作为地区骨干老师。在欣喜之余也感到了本人身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心愈加严格的要求本人，起好骨干老师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。(一)预期目的。1、要不断的提高本人在教育教学方面的能力，积极的参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练本人。2、不断的提高本人的科研能力，平常多读一些有关本人学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实本人。3、加强和结对老师的沟通和切磋，

20、发挥骨干老师的带头引领作用，注重培养学生各方面的能力。(二)现状分析：在教学方面积累了一些经历，但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实本人，使本人的业务水平有更大的提高。(三)详细措施1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。2、积极开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。3、平日要多进行相互听课活动，沟通思想，互相学习，共同进步。4、在教学中，做到三反思：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。5、在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。6、扎实落实备课组内各项详细工作，协调备

21、课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育质量。7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使生产生强烈的学习*，乐学、爱学。9、继续利用课余时间多读书多学习，不断提高本身教育教学水平及修养。老师个人工作计划4老师是一种崇高的职业，由于它承载着教书育人的历史责任；老师是一种伟大的职业，由于好的老师能够成就学生的一生；老师是一种可敬的职业，由于老师把所有知识全都奉献给了教育事业。成为一

22、名新老师，在享受这份职业快乐的同时，也要清楚认识本人的目的，凡事预则立，不预则废。有人曾经讲过每一位青年老师的成长都必须经历三个时期：适应期、成长期和成熟期。经过新老师的培训更让我深入领悟到这三个时期也是我职业道路上必须跨过的三个坎。对于刚踏入老师队伍的我来讲，为了能让本人更快更好地成长和发展，成为一个名副其实的七宝中学的老师，我根据本人的实际情况，大体规划了本人三年的成长，为本人将来的发展制定如下目的和措施。一、适应期在“适应期内，首先要做好由学生转变为老师的角色互换。读书近二十载，学生的身份在我的身上已经烙下了深深的印痕。固然一时想要将这一痕迹完全抚平有些难度，但还是要在工作中时刻提醒本人

23、已经是一名老师了，要逐步适应老师工作，做好学生的表率作用，成为学生的良师益友。其次，对于新老师来讲要上好每一堂课，熟悉教材是当务之急。而对我来讲读书时、实习中所用的语文教材是H版的老教材，代课时接触到的又是专为新疆班学生设计的教材，对于如今上海二期课改的教学理念、教学形式、所用教材都很陌生，所以熟悉新教材也是“适应期任务的重中之重。有幸在张岚教师带领下的语文组有很多优秀热心的教师，他们常会无私地给予我帮助；我也要十分把握好师徒结对的契机，不断向杨帆教师学习，虚心听取老老师的意见，主动请教有经历的老师，以人之长补己之短，努力缩短“适应期。二、成长期我将短暂适应期过后的第一、二年的教学生涯看作是“

24、成长期，也是老师角色的规范期，即对高中语文老师职业有规范认识并能规范操作。在研究生阶段，我所做的研究与课堂上的基础教育有着很大的距离，专业理论与一线教学总感觉有些格格不入。因而，两年中在实践上我要不断提高教学基本功，把握教学的基本方法，完善课堂教学的能力，构成扎实的教学流程。一、课前立足课堂教学，认真分析教材、研究教材、吃透教材，涉猎包括教参在内的各种与教材相关的资料。二、在教学方面要较好地把握教学规律，提高教学语言及组织调控教学的能力。要把握课堂的应变处理能力，在一次又一次的实践中探索怎样有效完成课堂教学任务，怎样实现课堂上的师生互动，怎样使学生更好的把握语文知识。三、课后还要坚持对本人每堂

25、课的成败及时地进行总结和反思，适时总结经历教训，由于有反思才有进步。将在课上所碰到的问题和失误及时记录下来，寻找原因并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴；将教学中突然产生的灵感及时记录下来，不断丰富本人的教学方法。不仅如此，还要多听课、多沟通，积极参加各类语文教研组活动，观摩名师的课堂，做好听课的笔记，将教学经过中好的教学方法记录下来，利用学校搭建的精品课程等平台，学习模拟优秀老师的教学形式，汲取教学中的闪光点。同时，在理论上认真学习教育教学理论，提高本人的理论素养。三年的研究生学习，使得本人拥有一定的理论基础。但在本身的语文教学知识层面上，还需要加强学习，要保持一颗学习的心，不

26、自我知足、安于现状，切实用深厚的知识来武装本人的头脑，提升必须的教学内涵与素养。在信息化的时代，要充分利用信息传递、获取方便快速的优势，时刻关注教育界的最新动向，广泛阅读语文教育书籍，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果，增加本人的理论水平。积极主动进行教学研究，撰写教育论文，在日常教学中通过实践反思构成本人的教学课题，并不断探索改良，提升课题的价值，成为一名学思结合的高中语文老师。三、成熟期“成熟期，即三年承当一轮完好的高中语文教学任务，不断积累，站稳讲台，构成本人的教学风格，构成科学的教育理念。手头没有丰富的资料、没有个人教学风格是我作为新老师不得不面对的现状。一

27、方面平常注重积累与课文相关的各种资料，从现阶段的零敲碎打，直至完成包括教案、多媒体资料、课件和题库等在内的必备材料的系统积累；另一方面通过不断地磨练课堂教学，以到达创新、有效的课堂效果。发挥本身优势，积极承当学校的语文学科相关任务，争取在学校的研究性课程、探索性课程中开设属于本人的特色课程。三年里我要努力在最短的时间内扎实老师专业素养，提高教学能力，突出教学科研能力，成长为一名合格的语文老师。理想之帆已经扬起，在航行的道路上，我将从点滴做起，一步一个脚印地走下去！老师个人工作计划5新的学期刚刚开场，为了提高本人的业务水平做到一切以幼儿为主，详细计划工作主要有下面几点：一、思想方面要遵守园里的规

28、章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。二、个人学习方面在做好本人本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用本人的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿业务上精准求精，平常在工作中碰到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立“终身学习目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为本人孩子对家长热情，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有

29、教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理加强“安全第一意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育做好交接班工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心发展。四、家长工作1.及时与家长反应幼儿信息，加强互动。2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充实本人，扬长避短，再接再厉！老师个人工作计划6一、读书指导思想：用心介

30、入学校的读书活动，把读书活动融入到本人的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和本身修养，知足学校建设学习型组织的需要。二、读书目的：1、让本人成为更富内涵的教师、透过学习教育经典理论，丰富本人的人生，提升本人的理论和实践水平，提高本人教育教学的质量和效益。2、在读书中提高本人的思想境界。在读书中成长，使本人融到我校学习型学校的建设之中。三、读书资料：1、经典阅读：（给老师的建议）2、推荐阅读：（英语，孩子这样学）（小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径）（英语课程标准）3、一般阅读：（怎么上课，学生才喜欢）四、我的读书措施：1、充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔

31、记，写好心得体会。2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结本人的教育教学经历，进行自我反思。3、主动与同事沟通，讨论读书体会心得，用心和其他教师沟通好书，感悟读书心得。4、每个月认真撰写一份读书心得或经历总结。认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联络实际，不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记，认真完成一份读书心得。透过读书活动逐步提升本人的文化内涵和修养，逐步培养本身良好的阅读习惯。老师个人工作计划7春暖花开，我们又迎来了新的一年。计划就是为了有条不紊地布置工作、确立工作目的，也是为了更好完成工作的一个保证、一个保证。那么，本学期，我的工作计划如下：一、提高政治

32、素质，加强本身品质修养“学高为师，德高为范。老师本身的品德修养将对学生发生潜移默化的影响。所以老师必需具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则，用本身的好思想，好道德，好作风为学生树立好的典范。因而，我会时刻严格要求本身，关心国家大事，积极学习（老师职业道德），忠实于人民的教育事业。在加强本身品质修养的同时，我还要深化到学生当中，给学生以思想上的正确指导。二、提高业务素质，加强文化修养1、刻苦钻研，认真学习新的教育理念，提高本身素质；备课中能有所创新，写好教学反思，努力使本身业务水平再上新台阶。使本身成为一个特长性老师。2、积极组织并介入每周的教研活动，虚心向同事学

33、习，多向有经历的老师学习。3、积极认真阅读教育类的杂志，不只给予本身正确的引导，更使本身对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写优秀论文积累素材。4、阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。新的课程中各个学科互相浸透，不分互相。有时要讲好一节课往往涉和的知识面很广，需要老师的综合素质的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博学多才，提高本身的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质。要当个好教师，我发现只要渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必需的。今年，我会继续努力，积极向有经历的教师请教，积极介入各种活动提高本身，让本身的教育

34、教学水平有更大的进步。三、兢兢业业、以身作则在日常生活中，我会注意本身的言行举止，为学生作好表率。努力上好本身的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，擅长发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，协助学生树立正确的世界观和人生观。高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰苦。由于我坚信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求本身，争取更大的进步，获得更好的成果。老师个人工作计划8一.读书指导思想：积极介入学校的读书活动，把读书活动融入到本人的教育教学工作当中，进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素

35、质和本身修养，知足学校建设学习型组织的需要。二.读书目的:1.让本人成为更富内涵的教师.通过学习教育经典理论，丰富本人的人生，提升本人的理论和实践水平，提高本人教育教学的质量和效益。2.在读书中提高本人的思想境界。通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫。在读书中成长，使本人融到我校学习型学校的建设之中。三、读书内容：1、经典阅读（教育的理想与信念）（给老师的100条新建议）（陶行知教育名篇）2、一般阅读：（小学数学教育）（小学教学）四、我的读书措施：1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。2.充分利用课余时间阅读有关书目，做好，写好心得体会。3.读书活

36、动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结本人的教育教学经历，进行自我反思。4.主动与同事沟通，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他教师沟通好书，感悟读书心得。5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。捉住培训、听课、博客等时机，努力向专家、名师、优秀老师学习，使本人的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习别人经历，经常反思本人的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目的。6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，施行新课程。认真贯彻落

37、实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联络实际，不断提高理论及实践能力老师个人读书计划老师个人读书计划。作好，认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升本人的文化内涵和修养，逐步培养本身良好的阅读习惯。老师个人工作计划9从xxxx年8月踏上教学岗位，转眼间我已执教到第三个年头的下半年了。从一开场的满怀豪情与疑惑忐忑，一路走来，我在不断地学习成长着。在刚入职的时候学校针对年轻老师的“青蓝结对工程为我指明了将来提高的方向。“一年提高、三年专业成长，我针对本身实际，制定符合本人发展愿望的规划，并在工作中认真执行、不断完善。一、自我分析具有较强的责任感和事业心，内心对教育事业有着本人的人生追求

38、和情感认同。愿意在教育教学的道路上一步一个脚印，做一个对学生的将来发展有帮助的好教师。经历缺乏：在班级管理和教育教学还有很多需要学习改良的地方。课堂教学方面要强化本人独特的教学风格，做到每节课都游刃有余、得心应手。适应新的教育教学形势，以学定教，加快本人课堂的变革。二、个人目的1、加强专业知识的学习和积累，提升作为一名语文老师的知识素养。2、学习名师的教学艺术，不断提高日常教学水平与质量。3、学习班主任工作的相关知识，在实践中加以运用。4、关心关爱学生，加强师生关系。三、任务与措施第一阶段目的：转变角色，确立目的第二阶段目的：注重发展，积极进步第三阶段目的：完善自我，有效教学1、多读书。每月研

39、读一本教育理论与实践相关著作，并做好学习心得的记录。三月（教学革命），四月（个性化的教与学），五月（从新手老师到课程领导者）、六七八月根据教学和本身需要设置。每月研读一本经典名著，三月（古文观止），四月（诗经），五月（道德经）、六七八月根据教学和本身需要设置。2、多背诵。想让本人在学生面前呈现出一种诗意的文化气质，在多读书的基础上需要多背诵一些经典篇章、段落，让本人所积累的文化知识在课堂上如春风化雨一般，播于学生的心田。3、练好三字一话。需要在粉笔字和铅笔字写字的规范性上下功夫，毛笔字需要多加练习。4、从模拟名师到构成本人的风格。搜集名师讲课视频，借鉴他们的教学思路和风格，认真备课，等到本人能

40、够熟练驾驭教学课堂之后，开掘并发展本人的教学特色。5、勤钻研。结合本人的教学实践和本人的专业知识，将着重钻研习作教学。老师个人工作计划10一、在培训中成长在推进课程改革的经过中，学校为老师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的时机，努力向专家、名师、优秀老师学习，使本人的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。十分是认真学习优秀老师在课堂中语言的运用。关注他们的鼓励性评语，在本人的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状，激发学生学习的兴趣。认真对待本人的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐步完成从一个合格型老师向特长型老师的.转变，多学习别人经历，经常反思本人的缺

41、乏，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目的。二、在学习中成长精读书籍，积极反思。利用每周四的集体培训时间和业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使本人的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装本人的头脑。在学习内容的选择上：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地介入学习，观看学校优秀老师的课堂。自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。为更好地认识本人，反思本人，改变本人打下基础，明确本人在课改中的责

42、任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识，提高多媒体课件制作水平，把当代化教学手段应用于本人的课堂中。三、在反思中成长没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。教学后记反思，在一节或一天的教学工作结束后，及时记下本人教学实践的心得体会。观摩教学的反思。通过组织现场观摩或观看优秀老师的教学录像，进行互相沟通、讨论，反思本人的教学活动，通过对优秀老师的教学行为模拟、学习，汲取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改良本人的教学行为，提高教学水平，结合本人的教学实际，构成本人的教学风格。四、在实践中成长为了检验本人的课堂教学，提高教学技能。我会积极介入课堂教学活动，给本人展示的

43、舞台，为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。老师个人工作计划11上学期半年的读书经历，让我感觉本人真的是受益非浅，在书籍的世界里我找到很多好的教育理论，耐人寻味的人生哲理，让我内心感到无比的充实。俗话讲：开卷有益，书是人类珍贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。老师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名老师，在一定意义上讲，读书就意味着教育。所以我把读书作为本身专业成长的一

44、项重要的途径，通过读书促进教学实践与理论的结合，更新本人的教育观念，用新的思想，新的理念，指导与反思本人的教育教学，激发本人的思维能力，和对教育问题的理性考虑。结合本人的本身情况特拟定下面的读书计划：一、指导思想：树立“以书为友的思想，将朴素的“读书是一种需要上升为“读书是一种责任、“读书是一种乐趣、“读书是一种有益的生活方式，努力构成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性考虑能力，努力转变思想观念、思维形式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中愈加精彩!二、我的读书目的：1、通过学习教育经典理

45、论来转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使本人业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历进而构成本人独特的教学风格。3、通过阅读学习，丰富本身个人文修养，强化本身修养，使本人的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施：本学期我将积极响应学校的读书方针，以专业书籍为主，合理利用时间，争取读一套专业书籍或一系列专业书籍，来到达以上目的，主要措施如下：1、积极参加在校阅读时间，充分利

46、用好周二上午第二节课的时间进行阅读。2、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。天天确保一小时的读书时间，让读书成为本人的自觉行动，学习成为本人的一种需要。3、读书活动做到“六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，互相启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,施行新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。4、读书活动与课堂教学相结合。要用当

47、代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读有所悟，“悟有所用，“用有所得。4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，施行新课程。读书，能够改变老师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华。读书，能够使老师不断增长专业智慧，能使本人的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变老师的人生，而且能

48、促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，进而实现自我人生层次的提升和生命的升华。老师个人工作计划12新的一学期又开场了，本学期我担任二年级汉语和五年级两个班的美术教学工作。我将本着“学生是学习的主人，学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作，计划如下：一、思想政治首先必须始终如一地热爱本职工作，关心学校，坚持政治学习，提高觉悟和意识。并注重个人道德修养，为人师表，严于律己，做一个人民满意的老师。用心去关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，注重阅读相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人成为