城南小学开展阳光体育活动汇报材料.pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本城南小学开展阳光体育活动汇报本期来，我校认真贯彻落实县局相关文件精神，积极开展阳光体育活动， 工作效果明显，现就此项工作开展情况汇报如下，不妥之处敬请各位领导批评指正。一、学校基本情况我校共有学生 480名，教师 47 名，共设 14 个教学班。有 200 米塑胶操场 1 个，篮球架 2 付，乒乓球台 4 付，其他文体器材基本能够满足活动需要。二、阳光体育工作内容我校根据上级要求开齐开足了课程，一、二年级每周四节体育课，三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第二节课后，安排了30 分钟的大课间活动，每天第七节课为活动课，坚持落实师生每天“两操两课”，确保学生有

2、足够的活动时间。三、阳光体育特色1. 提高认识、营造氛围学校领导高度重视， 将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担相结合，精心策划，制定方案，常抓不懈，严格落实。学校成立了“阳光体育活动领导小组”（组长：苟灵福副组长：张海峰仇彩云组员：各年级班主任）。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓， 确保活动有序、 安全地开展。 同时加大宣传力度， 组织学生通过校报、黑板报、手抄报、国旗下讲话、宣传栏等形式广泛宣传，积极引导，激发了同学们的运动兴趣及集体荣誉感，培养了学生“健康第一”的理念。2. 精心组织、有序开展我校开展阳光体育活动主题是：“我运动、我健康、我参与、我快乐”。具体要求是：人人有项目、班班有

3、特色、天天有活动、周周有主题、一人一器械、学校有评赛。确保“六个一活动”落到实处：即每天一小时、每周一主题、每月一竞赛、每季一评选、每期一检测、每年一盛会。主要开展了如下活动: （1）上好体育课。 学校按照新课程标准开齐课程，保证课时。学校领导不定时听课、巡课，严禁教师挤占、挪用体育课，保证所有学生都能正常参加体育活动。（2）用好大课间 。在 9：4010：10各年级分层次地开展各种特色活动，一二年级开展广播体操活动，三四年级开展跳绳、踢毽子活动，五六年级开展摇呼啦圈、乒乓球活动。 每项活动要求全体教师参与，学校值星定时检查， 检查结果纳入各班级的评估考核。（3）落实“两操”。 我校充分利用课

4、间操（周一至周五第二节课后，全校学生整队进操场到各班指定位置做第九套广播操）和眼保健操 （每天上午第三节课后， 下午第六节课后， 在室内组织学生做好眼保健操）的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。(4) 狠抓兴趣小组。 学校组建了美术、书法、合唱等8 个兴趣小组，每周三下午第七节课定为兴趣小组活动时间，各组按照活动计划专人负责，分步实施，培养了学生特长，活跃了学校氛围。（5）落实课外活动。 1-6 年级当天没有体育课的班级，安排下午最后一节课为活动时间，到操场以班为单位组织开展形式多样、丰富多彩的课外活动。(6) 坚持 “快乐体育活动”。 以班级为单位组织开展形式

5、多样的 “快乐体育活动”。立身以立学为先，立学以读书为本如：跳绳、踢键子、打乒乓球、打羽毛球、跳皮筋等，各班均制定了活动计划，成立了活动小组，确定了指导教师，为活动的有效开展提供了保证。(7) 实施体育艺术 “2+1”工程。学校坚持学校配备与学生自备活动器材相结合，保证每生一器材， 每人至少熟练 2 项体育活动技能、 学会 1 项艺术项目， 同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了统一划分，做到定区域、定项目的开展活动。(8) 定期展示，评比激励。 学校每 2 周组织一次阳光体育活动展示，对评选出的优胜班级及活动项目、 指导教师予以表彰奖励， 有效地调动了全校师生开展阳光体育的激情与活力，

6、促使了此项活动的健康开展。3. 强化落实、确保安全为了使阳光体育活动扎实开展，有效推进，我们把活动开展情况纳入了学校常规检查之中， 对各班学生的活动进行评估检查，一方面督查班主任、 科任教师在岗履职情况，确保活动有组织、有秩序、有成效，另一方面及时发现特色亮点及存在问题，推广经验，查漏补缺，确保活动健康有序开展。总之， 我校通过阳光体育活动的开展， 使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，调动了学生活动的积极性，使学生主动走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校阳光体育活动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自特长， 培养团体协作意识， 让学生追求健康， 感受运动的快乐， 形成全校师生参与阳光体育的良好风气，达到锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作健康发展。城南小学2012.10.30