有关科学工作计划四篇.docx

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1、有关科学工作计划四篇有关科学工作计划四篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是我精心整理的科学工作计划4篇，希望对大家有所帮助。科学工作计划篇120xx年XXX县科协将根据“三服务一加强的工作定位，坚持“重项目、求创新、抓创立、强基础、建网络、促科普的思路，围绕“贯穿一条主线，施行三个创立，突出五个重点做好20xx年科普工作。贯穿一条主线认真贯彻落实（全民科学素质行动计划纲要），把科普工作集成到（纲要）框架之内，争取县委政府对贯彻（纲要）工作的领导和支持，积极协调XXX县关于贯彻落实（全民科学素质行动计划纲要）

2、的22个成员单位，围绕全民科学素质建设目的和（建设创新型曲靖行动计划）的要求，加强统筹协调，定期召开联席会议，研究解决工作中碰到的困难和问题，创造性地开展好全民科学素质提升工作；围绕“节约能源、保护生态环境，保障安全健康这一主题，开展经常性、社会性、群众性的科普活动；组织好“科普日、“三下乡等重大科普活动，邀请专家举办多层次、多学科科普讲座，加强科技培训和科普示范创立等工作，结合城镇、农村群众需求，开展科教进社区、进村组等实用技术培训。施行三个创立继续开展以创县级、市级“农村科普示范基地、十强农技协、科普文明村为主要内容的“三个创立科普示范活动。20xx年将围绕全县已创立的14个县级先进典型，

3、进一步完善各示范基地、农技协、文明村的硬件、软件建设，抓出亮点，打造精品，挑选实用技术强，辐射范围广，能起到典型引路，科技示范的优秀项目，争创省级、国家级科普示范点。力争争取省市级科普项目2个。突出五个重点1、继续以“七个一为主要内容，即：建设一个科普服务站、制作一块科普宣传栏、设立一名科普宣传员、办妥一个农村专业技术协会、建立一个农函大培训点、抓好一个示范发展项目、挂钩一个协会帮扶，扎实开展好创省级、市级“科普惠农兴村项目的施行。2、进一步强化和完善“三个一，即：“一室、一员、一栏建设。实行县级考核，市级管理形式，使“一室、一员、一栏建设愈加完善，实用性更强。3、强化农函大培训，立足地方需求

4、，保证重点专业，倾向地方特色，聘请优秀农函大辅导老师，确保农函大培训实际、实用、实效，服务好“三农。力争20xx年农函大培训人数达2500人次。4、根据“政府引导、烟草扶持、第三方服务、市场化运作的总体要求，与县烟草公司联合，进一步总结、完善、规范各乡镇烤烟生产技术服务社的规章制度和后续管理工作，促使各乡镇烤烟生产技术服务社健康稳步发展。同时开展好烤烟生产科技进村入户活动，支持各乡镇开展科普服务和实用科技培训活动。5、强化对学协会的指导，加强科学道德规范建设，促进学协会改革与发展。开展工作调研，支持、组织学协会广泛介入学术沟通活动，调动科技工作者发挥聪明才智的主动性。组织基层科协干部、学会秘书

5、长、农技协会长、科普宣传员积极介入科技培训、学术沟通，不断提高基层科协队伍的工作能力。科学工作计划篇2指导思想：根据学校的工作计划，尤其是校教学工作计划中和我们教研组相关的工作，我们制定了高中英语教研组新学期工作计划。配合新的课程标准的改革，我们的教学工作也要与时俱进，学习新课程理念和详细措施，使得高中英语学科的教学跟上新的课程标准。重点工作：在完成教学计划的基础上，学习新课程标准理论，施行好基础知识的教学，整理出一套高中英语基础知识分层学习的标准。课程的改革，使得我们的教研组工作由单元教学走向了话题和能力教学，教材的变革使得我们不能再沉浸在某篇文章的教学中，我们要放开视野，通过分析教材，整理

6、出高中阶段英语学习的必修话题和知识能力要点，跳出教材的详细篇章的范畴。同时，高一年级这个学期的知识学习是一个重点时期，高二年级将完成高中必修的全部课程，并要对高中阶段的知识学习进行一个总结，高三年级更是要冲刺高考，将知识能力综合起来，利用这一时期，我们计划将各个阶段的知识学习要求进行分层，针对不同时期的学生提出不同的要求。也就是讲创立一个知识部分的试题库，根据不同测试的要求，将试题分层，根据学生的层次，采用不同难度的试题了解学生的学习情况。详细工作：根据校教学工作计划，我们教研组主要制定了下面工作作为本学期的工作重点。1.有效施行“教学计划早知道工作。“教学计划早知道从上个学期开场开展，固然做

7、了一些工作，但是工作不是很有条理，临时性很强，也没有在学生那里强调这个工作的重要性。这个学期，根据学校的要求，我们将继续以备课组为单位，制定各个年级的教学计划早知道内容，并落实到个人，及时发给每个学生作为他们预习和温习的重点，帮助学生把握英语学习的要点。在学期末，我们将早知道内容整理打包，作为资料留存。2.继续抓好青蓝工程。每位结对的新老师每个星期至少听骨干老师的2节优质课，并在听课后及时撰写课后的反思；同时每位骨干老师也要至少听新老师的24节课，并肯定课堂中出现的亮点以及找出课堂中有待改良提高的地方。师徒共同学习，沟通，进步。3.做好各备课组的课题研究工作。本学期，三个备课组制定了各自的研究

8、课题，并制定了施行计划。我们将根据各自的课题研究，定期沟通研究进展，相互帮助，共同做好课题的研究工作，在学期末研究出一个成果。4.加强新课程标准的学习研究工作。高中的改革刚刚开场，我们应该加强校本老师专业发展的研究，互通有无，相互学习，增进了解，更好地贯彻和施行新的课程标准。我们希望在本学期和初中教研组共同学习，请初中的教师介绍中考的改革，我们高中教师介绍新的高中课程标准的施行计划和改革内容，这样，初中的教师在教学中能做到重点难点突出，为学生的高中学习打好基础，高中教师在教学中能做到对学生的初中学习心中有数，做好初高中的教学衔接。我们还有利用教研组活动时间，认真学习新课程标准，分析教材，及时了

9、解课改方向，为新高一课改的顺利开展做好准备工作。5.继续开展学生活动，提高学生的英语学习兴趣。本学期，我们将在高一，高二年级开展英文背诵比赛，百词竞赛，壁报评选等活动，提高学生们的英语学习积极性和主动性，进一步提高学生的英语学习兴趣。通过群众化的竞赛，鼓励学生的学习欲望，给他们展示的时机。6.做好骨干老师示范课和高三年级研究课工作。听课是教师间互相学习的一个非常好的方法，利用这两个时机，我们全组要积极听课，尤其是做好听课后的评课工作，大家一起，不但要学习优点，更要分析问题，相互帮助，共同进步。总之，希望通过一个学期的努力，将以教研组为单位的校本研究进行尝试，使得同组教师在教学方面有一个进步。附

10、录：教学进度高一：完成牛津版高中英语必修第一、二模块；高二：完成牛津版高中英语必修第五、六模块；高三：完成牛津版高中英语选修第九、十模块，积极完成一轮温习，迎接泰州高三联考。科学工作计划篇3一、指导思想以（国家中长期教育改革和发展规划纲要）和区教育局“安全第一，质量为本，内涵发展思想为指导。以（科学、品德课程标准）为根据。立足我区教育教学的实际情况，创新教研方式，继续围绕“有效课堂教学的教研主题积极开展教研工作。二、工作重点1、积极组织老师上好各种公开课，组织开展骨干老师上教学示范课，教研员评析课例的形式，为各校教研联动搭建平台，努力促进全区教学的平衡发展；2、组织本学科老师j进行课堂教学改革

11、，合理、有效应用形式，片区内进行听课、评课活动，扬长避短，为我所用。3、充分发挥教研组合作研究的优势，扎实开展集体备课等形式教研活动。4、充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，加强骨干老师培养，以点带面，辐射全区。5、品德学科注重调研、视导，提高学生思想道德水平。6、积极开展网络教研活动，努力学习，适应信息教育大环境下的教研形式，进行网络教研活动。7、安全教育课程要列入课程计划。(不得以周会课代替安全课，不得以班主任代替安全老师学校要制定不同学段的安全教育课程计划，并要有专门的安全老师，安全教案，保证每周不少于1课时。三、工作安排二、三月份：1、制定科学、品德学科教学计划、教学进度；2、科学、品德

12、试卷分析及教研活动四、五月份：组织开展骨干老师公开课。示范课。六、月份：1、进行四、五、六年级实验操作检测；2、筹备本学期期末测查及命题工作。3、期末考试、总结。六月份：检查学校各年级安全教育课程计划和安全课开设情况。科学工作计划篇4指导思想：继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究；围绕我校课程施行中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；充分利用远程教育有效资源，强化老师业务学习水平，施行专业化指导与学术性、群众性研讨并行，增进我校科学老师之间的沟通与互动。一、加强学习与研究，提升老师科学素养。1、精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。本

13、学期拟围绕下面专题开展学习活动：(1)继续组织科学老师认真学习和钻研（科学课程标准）、（科学课程标准解读）两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目的。(2)组织学习（科学课）等专业性杂志，加强平常的总结与反思。(3)学习和钻研有关做中学教学案例专著，将理论与实践相结合。2、教学反思是老师成长的有效途径，要求科学老师在理论学习和教学实践的基础上，采取各种形式进行教学反思，积极撰写教育教学论文，并参加教海探航论文评选活动。3、上网学习是当代老师应具备的一种的能力，要请教师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。二、继续深化科学课程改革，提高科学教育教学质量。1、本学期要抓好实验教材的研究工

14、作，利用好中的教材教法培训资料，对老师进行教材教法培训。2、新课程施行经过中，仍将采取多种形式加强对科学老师的培训。以各种形式，灵敏、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华，向全镇科学老师展示一些精品课例、精典案例等。3、加强与溧阳市教研室的联络，积极争取各种培训的时机。三、以教育科研为先导，依托远程教学资源，带动学校科学教学水平的稳步提升。1、调动老师介入科学教学课程改革的积极性，挖掘广大老师的研究意识，组织老师学习远程教育资源，通过不断学习，汲取营养，共同协商、互动沟通，指导老师自主开展教研活动。2、积极探索看中学的形式、内容，依托远程教育资源，自主开发一批合适学生科学素养发展的教学

15、资源。3、注重新型课堂教学形式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。4.根据学科特点，开展四年级科学兴趣小组活动，做到有计划，有活动，有记录，培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。5、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。6、继续做好小小气象台的指导工作。四、详细工作：九月份：1、制订课题组计划。2、制订各年级教学计划十月份：1、中学（科学）新教材分析与培训活动。2、组建科学兴趣小组并开展活动。十一月份：1、积极参加做中学科学教育项目组实验老师研讨活动。2、科学课堂教学研讨活动。十二月份：1、优秀课评选活动；2、科学课堂教学研究活动；元月份：1、做好科学的的期终考核工作。2、归纳收集资料，检验实验效果。【有关科学工作计划四篇】