人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性.pdf
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1、学而不思则惘,思而不学则殆第三章保护生物的多样性聚焦目标(1) 举例说明生物多样性面临的威胁及其原因(2) 关注我国特有的珍稀动植物(3) 说出保护生物多样性的主要措施生本课堂自主预习知识点一:生物多样性面临的威胁及其原因1、生物多样性面临威胁的原因:乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、生物入侵。2、被称为动物中的“活化石”有大熊猫、 中华鲟,植物中的“活化石”有水杉、 珙桐。知识点二:保护生物的多样性的主要措施1、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。2、自然保护区的功能:“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”。3、青海鸟岛自然保护区是保护斑头雁和棕头鸦,长白山自然保护区为了保
2、护温带森林系统。4、把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心,进行特殊的保护和管理。5、颁布法律法规:中华人民共和国森林法、中华人民共和国也是动物保护法、中国自然保护纲要。建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源。合作探究阅读课本112 页资料,探讨下列问题:1、森林大面积减少对生物多样性有哪 些影响?森林大面积减少使森林生态系统遭到破坏,造成空气、地面湿度降低,使许多植物,尤其是阴湿植物减少或衰亡;同时动物也失去了栖息环境,数量减少甚至是灭绝。学而不思则惘,思而不学则殆2、生活污水排入水体,为什么导致水生动物种类减少生活污水排入水体,促进水体的富营养化,使藻类和
3、其他浮游生物大量繁殖,产生有毒物质,从而导致鱼类和其他水生生物大量死亡,种类减少。名师点拨位于我国大别山区的某森林生态系统, 曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来, 人们在山坡上毁林开荒, 破坏了动物的生活环境,使林中的鸟类和哺乳动物大量减少, 该生态系统受到严重的影响。(1) 在 上 述 列 举 的 生 态 系 统 中 , 以 沼 泽 植 物 占 优 势 , 具 有 净 化 水 源 、 蓄 洪 抗 旱 作 用 的 生 态 系 统是。(2) 从生态系统的组成成分看, 牧草是草原生态系统的, 能够通过光合作用将二氧化碳和水合成, 并释放出氧气。(3) 生态系统中, 鸟类和哺乳动物死亡以后, 和能将它们的
4、遗体分解成水、二氧化碳和, 重新被植物吸收和利用。【名师点拨】 (1)在我国具有的森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等多种多样的生态系统中, 湿地生态系统以沼泽植物占优势, 具有净化水源、蓄洪抗旱作用。(2) 从生态系统的组成成分看, 牧草是草原生态系统的生产者, 能够通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物, 并释放出氧气。(3) 在生态系统中, 鸟类和哺乳动物死亡以后, 细菌和真菌能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和无机盐, 重新被植物吸收和利用, 是生态系统中的分解者。【答案】 (1) 湿地生态系统 (2)生产者有机物 (3)细菌真菌无机盐课堂反馈基础巩固1、我国特产的目前处于绝灭
5、边缘的水生哺乳动物和栖息在淡水中的爬行动物分别是( B ) A鲸、儒艮 B 白鳍豚、扬子鳄 C猫熊、扬子鳄 D猫熊、白鳍豚2. 我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是( C) A.杜鹃B. 茉莉C.珙桐D.月季学而不思则惘,思而不学则殆3、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( D ) A自然选择B物种退化 C人类对野生动植物资源的开发和利用D人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变4、有“植物界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物是( B ) A银杏、银杉B银杉、珙桐 C银 杏、珙桐D水松、珙桐5、保护生物多样性的最有效措施是( D ) A人工栽培和养殖B实施
6、大型生态工程C防治生态环境污染D建立自然保护区6、保护斑头雁和棕头鸥等鸟类和它们的生存环境的自然保护区是( C ) A王朗自然保护区B卧龙自然保护区C鸟岛自然保护区D神农架自然保护区7、右图所示的是某些鸟的足,具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是(B)A.草原生态系统和森林生态系统 B. 森林生态系统和湿地生态系统C.农田生态系统和湖泊生态系统D.河流生态系统和草原生态系统8. 据报道 , 大容山、天堂山分别通过了广西自然保护区评审, 进入广西自然保护区的行列。自然保护区被称为 ( A) 天然基因库天然实验室活的自然博物馆天然良种场天然牧场A.B. C.D.9. 建立东北虎繁育中心保护东
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