五年级数学下册单元练习题分数的意义和性质.pdf

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1、20XX年春期小学五年级教学质量过程监测题（四）数学（第 4 单元 A）学校班级姓名学号等级一、填空。（35% ）（1）在下面的括号里填上适当的分数。40 平方分米（）平方米 75厘米（）米 350 千克（）吨（2）58表示（） ，还可以表示（） 。（3）1112的分数单位是（） ，它有（）个这样的分数单位。（4）在下面的里填上“” 、 “”或“”符号。180.125 10914356 6.5千米615千米（5）在下面的括号里填上适当的数。1630是（）个2150.875 7（）（）3235（）（6） 3 米长的铁丝平均分成8 段，每段长（）（）米，用小数表示是（）米。（7） 8 和 9 的最

2、大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。12 和 72 的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。（8）一个数3、5、7 分别除都余1，这个数最小是（） 。（9）一项工程必须在30 天完成， 平均每天完成全部工程的（）（）。7 天完成这项工程的（）（）。19 天完成这项工程的（）（）。（10） 两个数的最小公倍数是180， 最大公因数是30， 其中一个数是90， 另一个数是（） 。（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（） 。（12）a 和 b 是互质数，它们的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。01234小数五年级（四）第 1 页（共 4 页）（13）在下面的括号

3、里填上适当的分数。（14）用直线上的点表示下面各数。12123234325二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6% ）（1）47米表示的意义是把（）平均分成7 份，表示其中的4 份。 4米1 米单位 1 （2）一个分数，分子不变，分母扩大4 倍，这个分数值就（）不变扩大 4 倍缩小 4 倍（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8 个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。（4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数（5） 12 是 36 和 24 的（）最小公倍数最大公因数公倍数（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的

4、商可以用（）来表示。分数循环节余数三、把下面的假分数化成带分数或整数。（5% ）73990155117474638“1”( ) “1”( ) 小数五年级（四）第 2 页（共 4 页）四、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5% ）3648201213672140282835五、把下面各组分数通分。（12% ）1124和2372712和1315512、78和111635、910和11151512、423和 74511112、 356和 2720六、 （ 1）把下面的小数化成分数。（ 5% ）0.8 1.7 3.4 4.875 24.125 （2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两

5、位小数）。 （ 6% ）725 258 3320711134079（3）把 0.29 27 0.3 1413按从小到大的顺序排列。（2% ）小数五年级（四）第 3 页（共 4 页）七、解决问题。 （24% ）（1）五、一班有男生20 人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？（ 4% ）（2）五、二班上学期体育达标的有52 人，其中男生有28 人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？（4% ）（3）一本科技书，小磊看过50 页，还剩下31 页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4% ）（4）张师傅6 分钟做 7 个零件，王师傅7 分钟做 8 个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？（4% ）（5）解放军进行军事训练，第一天4 小时行了58 千米，第二天5 小时走了73 千米，哪一天走得快些? （4% ）（6）学校植树，每行栽12 棵、 16 棵或 20 棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？（4% ）小数五年级（四）第 4 页（共 4 页）