乒乓球模块1教案.pdf

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1、南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 1 学习目标1、 初步掌握乒乓球的游戏的玩法，熟悉球性。2、 发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、 乒乓球游戏2、 教学比赛。场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台 9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、 安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、 提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：

2、快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。53 1、初步掌握乒乓球游戏的玩法。2、熟悉球性1、 乒乓球游戏。2、 熟悉球性。1、教

3、师讲解、示范技术要领；2、教师组织学生进行练习；3、教师巡回视导，纠正错误动作。1、 学生认真听教师的讲解2、在教师带领下玩游戏。12 4 1、培养学生乒乓球的兴趣，运用乒乓球各项技术动作。2、培养学生团结合作的品德。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、 学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。16 5 1、在愉悦的气 氛 中 让 学生 的 心 理 和生 理 得 到 放松。2、使心率慢慢 回 复 到 平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉， 认真对自己做出总结。2

4、、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动， 放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 2 学习目标1、 初步熟悉球性。2、 发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、 乒乓球原地球性练习、花式乒乓球。2、 教学比赛。场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生

5、自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、 安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。2 2 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分， 进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、 四列横队的体操队形要

6、求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 使学生初步熟悉球性1、乒乓球的原地球性练习。2、 花式乒乓球。1、教师讲解、 示范有关球性的动作技术；2、 教师组织学生进行练习；1、学生认真听教师的讲解；2、模仿教师练习3、在教师带领下玩游戏。12 3、教师巡回视导， 纠正错误动作。4 1、培养学生的乒乓球兴趣， 运用乒乓球各项技术动作。2、培养学生团结合作的品德。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、 战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比

7、赛2、认真、 公正进行裁判工作。16 5 1、在愉悦的气氛 中 让 学 生 的心 理 和 生 理 得到放松。2、使心率慢慢回 复 到 平 静 的状态。1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材。1、 教师示范，语言提示。2、要求学生尽量放松。3、对本课进行总结。4、进行积极性评价。1、跟练、模仿。2、尽量做到放松身心。3、对本课进行自我总结。4、相互之间的评价。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 3 学习目标1、 初步掌握乒乓球握拍的技术动作、熟悉球性。2、 发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结

8、协作精神和凝聚力。学习内容1、 乒乓球握拍方法2、 熟悉球性场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、 体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。2 2 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分， 进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体

9、转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、 四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、使学生进一步熟悉球性；2、初步掌握乒乓球不同握法的技术动作。1、熟悉球性2、乒乓球握拍的技术动作。1、示范技术动作。2、 讲解该动作用途及动作方法。3、 教师根据学生练习情况，纠正错误动作。要求：认真观察教师动作， 重视基本姿势练习。1、学生认真听教师

10、的讲解2、在教师带领下学习动作。3、学生练习。A模仿练习。B基本姿势练习。C握拍基本姿势练习15 4 1、提高比赛中运用乒乓球握拍技术动作的能力。2、培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。教师组织分组。教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛2、认真、 公正进行裁判工作。13 5 1、在愉悦的气氛 中 让 学 生 的心 理 和 生 理 得到放松。2、使心率慢慢回 复 到 平 静 的状态。一、放松操；二、 总结本次课的情况；三、 布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、 学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、 老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业， 提

11、出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 4 学习目标1、 学习乒乓球步法的技术动作，熟悉球性。2、 发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、乒乓球步法的技术动作。2、教学比赛。场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常

12、规：1、体育委员整队。2、师生问好、 检查人数。3、 宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、 齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、

13、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能 有 效 地 做 好 准 备 活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、 通过不同的练习形式，提高学生对乒乓球控制的能力。2、 巩固并提高乒乓球步法的技术动作。熟悉球性乒乓球步法的技术动作1、教师讲解、示范运球技术要领；2、教师组织学生进行练习；3、教师巡回视导，纠正错误动作。4、鼓励学生积极参与。1、 学生认真听教师的讲解；2、 在教师带领下学习动作。3、学生练习。A模仿练习。B原地步法练习。C 不同步法的组合练习154 1、 提高学生的兴趣及运用乒乓球各项技术动作的能力；2、 培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛

14、。1、教师组织学生分组比赛。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、 学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。3、积极参与比赛， 提高运球技术在比赛中的正确运用能力。13 5 1、 在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、 使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、 跟从教师的指令认真做放松运动， 放松身心。2、 对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领

15、。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 5 学习目标1、 初步掌握乒乓球正、反手发平击球的动作技术，熟悉球性。2、 发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、 乒乓球正、反手发平击球2、 教学比赛场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、 体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。

16、2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分， 进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、通过

17、不同的形式球性练习，提高学生对乒乓球控制的能力。2、巩固并提高乒乓球正、 反手发平击球的技术动作。3、发展学生克服困难的勇气。熟悉球性。乒乓球正、反手发平击球。1、教师讲解示范。2、师生互动。3、教师巡回视导，纠正错误动作。4、鼓励学生积极参与。要求：身体要协调用力，控制好发球的力量和线路。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习正、反手动作。3、两人一组对面正、反手发球练习4、分组进行个人自我体会练习。别辅13 4 1、培养学生的乒乓球兴趣及运用正、 反手发平击球技术动作的能力。2、培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织学生分组比赛。2、教师作技、 战术和裁判的指导。1

18、、学生认真分组进行比赛2、认真、 公正进行裁判工作。3、积极参与比赛，提高正、反手发平击球在比赛中的能力。15 5 1、在愉悦的气氛 中 让 学 生 的心 理 和 生 理 得到放松。2、使心率慢慢回 复 到 平 静 的状态。一、放松操；二、 总结本次课的情况；三、 布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5 上课日期： 201年月日教研组长签

19、字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 6 学习目标1、 学习乒乓球挡球动作技术，熟悉球性。2、 发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、学习乒乓球挡球动作技术2、教学比赛场地器材乒乓球 20 个、 乒乓球台 9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、 营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、 体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组

20、织：要求：快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平， 逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效 地 做 好 准 备 活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、通过不同的形式球性练习， 提高学生对乒乓球控制的能力

21、。2、学习乒乓球挡球技术动作。3、发展学生克服困难的勇气。球性练习学习乒乓球挡球动作技术。1、教师讲解示范。2、师生互动。3、教师巡回视导， 纠正错误动作。4、鼓励学生积极参与。要求：身体要协调用力，动作放松。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习动作。3、两人一组对面挡球练习4、分组进行个人自我体会练习。15 4 1、培养学生的乒乓球兴趣及运用乓球挡球技术动作的能力。2、培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、 战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。3、积极参与比赛，提高乓球挡球动作技术在比赛中的正确运用能力。13 5

22、 1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材。1、教师示范， 语言提示。2、要求学生尽量放松。3、对本课进行总结。4、进行积极性评价。1、跟练、模仿。2、尽量做到放松身心。3、对本课进行自我总结。4、 相 互 之 间 的评价。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 7 学习目标1、 复习乒乓球正、反手发平击球的动作技术，熟悉球性。2、 发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、 复习乒乓球正、反手

23、发平击球技术2、 教学比赛场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、 体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分， 进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、

24、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、通过不同的形式球性练习，提高学生对乒乓球控制的能力。2、进一步巩固并提高乒乓球正、反手发平击球的技术动作。3、发展学生克服困难的勇气。熟悉球性。复习乒乓球正、 反手发平击球技术。1、教师讲解示范。2、师生互动。3、教师巡回视导，纠正错误动作。4、鼓励学生积极参与。要求：身体要协调用力，控制

25、好发球的力量和线路。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习正、反手动作。3、两人一组对面正、反手发球练习4、分组进行个人自我体会练习。别辅13 4 1、培养学生的乒乓球兴趣及运用正、 反手发平击球技术动作的能力。2、培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织学生分组比赛。2、教师作技、 战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛2、认真、 公正进行裁判工作。3、积极参与比赛，提高正、反手发平击球在比赛中的能力。15 5 1、在愉悦的气氛 中 让 学 生 的心 理 和 生 理 得到放松。2、使心率慢慢回 复 到 平 静 的状态。一、放松操；二、 总结本次课的情况；三、 布置课

26、后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 8 学习目标1、 学习乒乓球快推、加力推的技术动作，熟悉球性。2、 发展学生全身肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、学习乒乓球快推、加力推的技术动作2、教学比赛场地

27、器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整

28、齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习 ， 活 动 全 身 各 部位。2、学习掌握正确的热 身 方 法 ， 增 加 知识，使自己在以后的课 外 活 动 中 能 有 效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、 通过不同的形式球性练习，提高学生对乒乓球控制的能力。2、 学习乒乓球快推、加力推的技术动作。3、 培养学生战胜困难的自信心。熟悉球性学习乒乓球快推、加力推的技术动作1、教师强调快推及加力推的技术动作要领。2、师生互动。3、教师巡回视导，教师及时纠错与提示。4、鼓励学生积极参与。1

29、、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习动作。3、分组进行乒乓球快推、加力推技术动作的练习。15 4 1、培养学生的乒乓球兴趣及运用学习乒乓球快推、 加力推的技术动作的能力。2、 培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、 战术和裁判的指导。1、 学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。3、积极参与比赛，提高学习乒乓球快推、加力推的技术动作在比赛中的正确运用能力。13 5 1、 在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、 使心率慢慢回复到平静的状态。1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材。1、教师示范， 语言提示。2、要求学生尽量放松

30、。3、对本课进行总结。4、进行积极性评价。1、跟练、模仿。2、尽量做到放松身心。3、对本课进行自我总结。4、相互之间的评价。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 9 学习目标1、 复习乒乓球快推、加力推的技术动作，熟悉球性。2、 发展学生全身肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、复习乒乓球快推、加力推的技术动作2、教学比赛场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育

31、委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习 ， 活 动 全 身 各 部位。2、学习

32、掌握正确的热 身 方 法 ， 增 加 知识，使自己在以后的课 外 活 动 中 能 有 效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、 通过不同的形式球性练习，提高学生对乒乓球控制的能力。2、 复习乒乓球的快推、加力推，进一步提高技术动作。3、 培养学生战胜困难的自信心。熟悉球性复习乒乓球快推、加力推的技术动作1、教师强调快推及加力推的技术动作要领。2、师生互动。3、教师巡回视导，教师及时纠错与提示。4、鼓励学生积极参与。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习动作。3、分组进行乒乓球快推、加力推技术动作的练习。15 4 1、培养学生的乒乓球兴趣及运用学习乒乓球快推、 加

33、力推的技术动作的能力。2、 培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、 战术和裁判的指导。2、 学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。3、积极参与比赛，提高学习乒乓球快推、加力推的技术动作在比赛中的正确运用能力。13 5 1、 在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、 使心率慢慢回复到平静的状态。1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材。1、教师示范， 语言提示。2、要求学生尽量放松。3、对本课进行总结。4、进行积极性评价。1、跟练、模仿。2、尽量做到放松身心。3、对本课进行自我总结。4、相互之间的评价。5 上课日期： 201年月日教

34、研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 10 学习目标1、 学习乒乓球推挡球动作技术，熟悉球性。2、 发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、学习乒乓球推挡球动作技术2、教学比赛场地器材乒乓球 20 个、 乒乓球台 9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、 营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、 体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、

35、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平， 逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效 地 做 好 准 备 活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、通过不同的形式球性练习， 提高学生对乒

36、乓球控制的能力。2、学习乒乓球推挡球技术动作。3、发展学生克服困难的勇气。球性练习学习乒乓球推挡球动作技术。1、教师讲解示范。2、师生互动。3、教师巡回视导， 纠正错误动作。4、鼓励学生积极参与。要求：身体要协调用力，动作放松。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习动作。3、两人一组对面挡推挡球练习4、分组进行个人自我体会练习。15 4 1、培养学生的乒乓球兴趣及运用乓球推挡球技术动作的能力。2、培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、 战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。3、积极参与比赛，提高乓球推挡球动作技术在比赛

37、中的正确运用能力。13 5 1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材。1、教师示范， 语言提示。2、要求学生尽量放松。3、对本课进行总结。4、进行积极性评价。1、跟练、模仿。2、尽量做到放松身心。3、对本课进行自我总结。4、 相 互 之 间 的评价。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 11 学习目标1、 复习乒乓球推挡球动作技术，熟悉球性。2、 发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、复习乒

38、乓球推挡球动作技术2、教学比赛场地器材乒乓球 20 个、 乒乓球台 9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、 营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、 体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平， 逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f、腰腹

39、运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效 地 做 好 准 备 活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、通过不同的形式球性练习， 提高学生对乒乓球控制的能力。2、复习乒乓球推挡球技术动作。3、发展学生克服困难的勇气。球性练习复习乒乓球推挡球动作技术。1、教师讲解示范。2、师生互动。3、教师巡回视导， 纠正错误动作。4、鼓励学生积极参与。要求：身体要协调用力，动作放松。1、

40、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习动作。3、两人一组对面挡推挡球练习4、分组进行个人自我体会练习。15 4 1、培养学生的乒乓球兴趣及运用乓球推挡球技术动作的能力。2、培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、 战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。3、积极参与比赛，提高乒乓球推挡球动作技术在比赛中的正确运用能力。13 5 1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材。1、教师示范， 语言提示。2、要求学生尽量放松。3、对本课进行总结。4、

41、进行积极性评价。1、跟练、模仿。2、尽量做到放松身心。3、对本课进行自我总结。4、 相 互 之 间 的评价。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 12 学习目标4、 复习乒乓球推挡球动作技术，熟悉球性。5、 发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。6、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、复习乒乓球推挡球动作技术2、教学比赛场地器材乒乓球 20 个、 乒乓球台 9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、 营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、 体育委员整队。2、师生问好

42、、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。22 1、提高身体运动前的机能水平， 逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。 留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己

43、在以后的课外活动中能有效 地 做 好 准 备 活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、通过不同的形式球性练习， 提高学生对乒乓球控制的能力。2、复习乒乓球推挡球技术动作。3、发展学生克服困难的勇气。球性练习复习乒乓球推挡球动作技术。1、教师讲解示范。2、师生互动。3、教师巡回视导， 纠正错误动作。4、鼓励学生积极参与。要求：身体要协调用力，动作放松。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带领下学习动作。3、两人一组对面挡推挡球练习4、分组进行个人自我体会练习。要求：1、 练习时注意动作要领2、 推挡用力要均匀，多打回合，提高成功率。15 4 1、培养学生的乒乓球兴趣及运用乓球推挡球技

44、术动作的能力。2、培养学生团结合作的精神。乒乓球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、 战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。3、积极参与比赛，提高乒乓球推挡球动作技术在比赛中的正确运用能力。13 5 1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材。1、教师示范， 语言提示。2、要求学生尽量放松。3、对本课进行总结。4、进行积极性评价。1、跟练、模仿。2、尽量做到放松身心。3、对本课进行自我总结。4、 相 互 之 间 的评价。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南

45、沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：班级：高中课次： 13 学习目标1、 讲解裁判法：单打规则。2、 发展下肢肌力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、 讲解裁判法：单打规则2、教学比赛。场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、 检查人数。3、 宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱

46、满。2 2 1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。 要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求： 教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、 学习乒乓球单打规则。2、 培养学生的自觉学习、合作学习、探究学习等能力。讲解裁判法：单

47、打规则1、教师讲解乒乓球运动单打规则。2、师生互动。3、 教师提出问题，学生积极思考。1、学生认真听教师的讲解。2、比赛方法在 一 场 单 打 比 赛中，首先由一方发球，由对方接发球，然后双方交替进行合法还击。在一局比赛中，每人发 2 个球就应立即交换发球权以此类推直到一局比赛结束。每局比赛先得11 分的运动员为胜方；双方打成10 平后实行轮换发球法，这时发球和接发球次序仍然不变，但每人只轮发1 分球，先得 2 分者为胜方。决胜局中当一方先得5 分时，即应与对方交换方位。15 4 1、 提高学生的兴趣及运用乒乓球各项技术动作的能力；2、 培养学生团结合作的精神乒乓球分组教学比赛。1、 教师组织

48、分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛2、认真、公正进行裁判工作。13 5 1、 在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、 使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操；二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。5 上课日期： 201年月日教研组长签字：. 南沙中学乒乓球模块（一）教案任课教师：

49、班级：高中课次： 14 学习目标1、 提高乒乓球发球、推挡动作技术。2、 发展下肢肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、复习发球2、复习推挡场地器材乒乓球 20 个、乒乓球台9 个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间1 1、 培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、 体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、 齐、精神饱满。2 2 1、 提高身体运动前的机能水

50、平，逐渐达到运动前的水平状态。2、 把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f 、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、 学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能 有 效 地 做 好 准 备 活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。5 3 1、 通过不同的形式的发球练习，提高学生对乒乓球控制的能力。2、 进一步巩固并提高乒乓球正、反手发平击球的技术动作