中心小学五年级体育公开课教案.pdf

《中心小学五年级体育公开课教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学五年级体育公开课教案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备欢迎下载汀溪中心小学五年级体育公开课教案内容 1 、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的各项身体素质和平衡能力。 2 、培养学生单、双脚连续跳的方法，发展学生的弹跳力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列游戏。 听口令练习 2 、专项准备活动：徒手操组织： 同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生

2、认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、技巧： （前滚翻）蹲撑开始，两腿用力蹬地，低头团身抱腿。重点：两腿迅速蹬直； 难点：团身紧。1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。2、教师做完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听 讲 动 作 方 法和 要 领 。2 、学生集体练习。3、学生分组练习。 4 、尝试做 前 滚 翻 直 腿坐起。3/4 15 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本一、游戏：（跳每 队 三 床 垫1、教师布置的场地1、学生认真听3/12 中学习必备欢迎下载部 分垫 子 游 戏 ； ）规则：

3、1 、必须前一 个 完 成 之 后 下一 个 才 能 开 始 。2、垫子倒后要扶起后再跳。子练习。2、教师的指导下，学生进行跳跃练习3、教师给学生个别指导。讲 动 作 方 法 和 要领。 2 、学生集体练习。 3 、学生分组练习。 4 、学 生 自 我 创 编 练习。4 结束部 分一 、 放 松 练 习 ；二 、 小 结 本 课 ；三、布置课外练习内容，宣布下课呈 四 列 体 操队形1、总结本次课的情况。 2 、布置课外练习内容。 3 、下课。1、跟着老师的要求进行放松练习。2、下课。1 3 小场地器材垫子 12块，预计练习时间14分钟预计练习密度35教学后 记本节课准备时间短，课的准备不充分，因此在教学的过程中调动队伍有点乱，不合理。借用邹老师的学生，在课前和邹老师的交流不够，学生长期养成的一些队伍调动的习惯，和我设计的有一些冲突，在上课时出现同学执行慢，达不到要求，今后在课前准备时要重视学情分析这一环节。在课的设计中，也有很多值得改进的地方，如队形的变换、学生练习的组织形式、发挥小组长的作用等等。而在身体素质练习环节中，没有达到预期的目的，在小组自我创编的环节，学生创编的时间短了点，因此创编的成果不理想。没有达到对学生创新能力的培养。一份耕耘一份收获，今后自己要加强教研工作的力度。希望能收获更多。