七年级下册人教版数学期末总复习教案及练习试卷含答案.pdf
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1、七年级数学人教版下学期期末总复习学案考试内容第五章相交线与平行线第六章平面直角坐标系第七章三角形第八章二元一次方程组第九章不等式与不等式组第十章数据的收集、整理与描述第十五章整式的乘除与因式分解第五章相交线与平行线(一)本章知识结构图:(二)例题与习题 :一、 对顶角和邻补角:1. 如图所示 , 1 和 2 是对顶角的图形有( ) A.1 个B.2 个 C.3个 D.4个2如图 1-1,直线 AB 、CD 、EF都经过点O,图中有几对对顶角。 ()3如图 1-2,若 AOB与 BOC 是一对邻补角,OD平分AOB ,OE在BOC 内部,并且 BOE=12COE, DOE=72。求 COE 的度
2、数。()一般情况相交成直角相交线相交两条直线第三条所截两条直线被邻补角垂线邻补角互补点到直线的距离同位角、内错角、同旁内角平行线平行公理及其推论平行线的性质平行线的判定平移对顶角对顶角相等垂线段最短存在性和唯一性两条平行线的距离平移的特征12121221DBEACO(图 1-2)图 1-1 二、垂线:已知:如图,在一条公路l的两侧有 A、B两个村庄 . 现在乡政府为民服务,沿公路开通公交汽车,并在路边修建一个公共汽车站P,同时修建车站 P到A、B两个村庄的道路,并要求修建的道路之和最短,请你设计出车站的位置,在图 中 画 出 点 P的 位 置 , ( 保 留 作 图 的 痕 迹 ) 并 在 后
3、 面 的 横 线 上 用 一 句 话 说 明 道理 . 为方便机动车出行,A村计划自己出资修建一条由本村直达公路l的机动车专用道路,你能帮助 A村节省资金,设计出最短的道路吗?,请在图中画出你设计修建的最短道路,并在后面的横线上用一句话说明道理 . 三、同位角、内错角和同旁内角的判断1如图 3-1,按各角的位置,下列判断错误的是()(A) 1 与 2 是同旁内角(B) 3 与 4 是内错角(C) 5 与 6 是同旁内角(D) 5 与 8 是同位角2. 如图 3-2 ,与 EFB构成内错角的是_ _,与 FEB构成同旁内角的是_ _. 四、平行线的判定和性质:1. 如图 4-1 , 若 3=4,
4、则;若 AB CD,则 =。2. 已知两个角的两边分别平行,其中一个角为52,则另一个角为_. 3两条平行直线被第三条直线所截时,产生的八个角中,角平分线互相平行的两个角是() A. 同位角 B.同旁内角 C. 内错角 D. 同位角或内错角4如图 4-2,要说明ABCD,需要什么条件?试把所有可能的情况写出来,并说明理由。12345678图 3-1 ABCD1432(1)图 4-1 FEDCBA(图 4-2)F A C B E D (1) 图 3-2 5如图 4-3,EFGF,垂足为F, AEF=150 ,DGF=60 。试判断AB和 CD的位置关系,并说明理由。6如图 4-4,ABDE, A
5、BC=70, CDE=147,求 C 的度数( ) 7如图 4-5,CDBE,则 2+3- 的度数等于多少?( ) 8如图 4-6:ABCD, ABE=DCF ,求证: BECF五、平行线的应用:1. 某人从 A点出发向北偏东60方向走了10 米,到达 B点,再从 B点方向向南偏西15方向走了 10 米,到达C点,则 ABC等于()A.45 B.75 C.105 D.1352一位学员练习驾驶汽车,发现两次拐弯后,行驶方向与原来的方向相同,这两次的拐弯角度可能是()A 第一次向右拐50,第二次向左拐130B 第一次向左拐50,第二次向右拐50C 第一次向左拐50,第二次向左拐130D 第一次向右
6、拐50,第二次向右拐503如图 5-2, 把一个长方形纸片沿EF折叠后 , 点 D、C分别落在D、 C的位置,若 EFB 65,则 AED 等于4计算(图6-1 )中的阴影部分面积。 (单位:厘米)5如(图6-2 )所示,已知大正方形的边长为10 厘米,小正方形的边长为7 厘米,GCDEABF图 4-3 DBECFA图 4-6 图 6-1 图 4-4 321EACBD图 4-5 图 5-2 D 求阴影部分面积。 (结果保留)6求(图6-3 )中阴影部分的面积(单位:厘米)7.下列命题中,真命题的个数为()个一个角的补角可能是锐角;两条平行线上的任意一点到另一条平行线的距离是这两条平行线间的距离
7、;平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行;A.1 B.2 C.3 D.4 8已知:如图8-1,ADBC,EFBC,1=2。求证: CDG= B.9. 已知:如图8-2,ABCD ,1=2, E=65 20,求: F 的度数。10. 已知:如图8-3, AEBC, FGBC, 1= 2, D =3+60 , CBD=70 . (1) 求证: ABCD ; (2)求 C 的度数。()11如图 8-4,在长方形ABCD 中, ADB 20,现将这一长方形纸片沿AF 折叠,若使AB BD,则折痕AF 与 AB 的夹角 BAF 应为多少度?()12.
8、如图 8-5, B 点在 A 点的北偏西30 方向 , 距 A 点 100 米, C 点在 B 点的北偏东60 , ACB = 40 (1) 求 A 点到直线BC 的距离;(100 米) (2) 问: A点在 C 点的南偏西多少度? (写出计算和推理过程) ()E21GFDCBA3 图 8-1 132DBCAEFG图 8-3 BDFCBAA B E F C D 1 2 图 2 图 8-2 图 8-4 BM(北)ACN(北)图 8-5 图 6-3 图 6-2 13如图,在10 10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1 个单位,将ABC向下平移 4 个单位,得到A B C,请你画出A B C(
9、不要求写画法) 六、利用等积变换作图:1如图 ABC,过 A 点的中线能把三角形分成面积相同的两部分。你能过AB 边上一点E作一条直线EF,使它也将这个三角形分成两个面积相等的部分吗?2有一块形状如图的耕地,兄弟二人要把它分成两等份,请你设计一种方案把它分成所需要的份数如果只允许引一条直线,你能办到吗?3如图,欲将一块四方形的耕地中间的一条折路MPN 改直,但不能改变折路两边的耕地面积的大小,应如何画线?4已知:如图,五边形ABCDE,用三角尺和直尺作一个三角形,使该三角形的面积与所给的五边形ABCDE 的面积相等。ABCEA B C 第 4 题EABCDNBACPMD第 3 题第六章平面直角
10、坐标系(一)本章知识结构图:(二)例题与习题:一、填空:1已知点P(3a-8 ,a-1). (1) 点 P在 x 轴上,则P点坐标为;(2) 点 P在第二象限,并且a 为整数,则P点坐标为;(3) Q 点坐标为( 3, -6 ) ,并且直线PQ x 轴,则 P点坐标为 . 2如图的棋盘中,若“帅”位于点( 1, 2)上,“相”位于点(3, 2)上,则“炮”位于点_ 上. 3点)1 ,2(A关于x轴的对称点A的坐标是;点)3 ,2(B关于y轴的对称点B的坐标是;点)2, 1(C关于坐标原点的对称点C的坐标是 . 4已知点P在第四象限,且到x 轴距离为52,到 y 轴距离为2,则点 P的坐标为 _
11、. 5已知点P到 x 轴距离为52,到 y 轴距离为2,则点 P的坐标为 . 6 已知),(111yxP,),(122yxP,21xx,则21PP轴,21PP轴;7把点),(baP向右平移两个单位,得到点),2( baP,再把点P向上平移三个单位,得到点 P,则 P的坐标是;8在矩形ABCD 中, A(-4 ,1) ,B(0,1) ,C(0,3) ,则 D点的坐标为;9线段 AB的长度为3 且平行与x 轴,已知点A的坐标为( 2,-5 ) ,则点 B的坐标为 _. 二、选择题:10线段 AB的两个端点坐标为A(1,3) 、B( 2,7) ,线段 CD的两个端点坐标为C(2 ,-4) 、D(3,
12、0) ,则线段AB与线段 CD的关系是() A. 平行且相等 B.平行但不相等 C.不平行但相等 D. 不平行且不相等确定平面内点的位置建立平面直角坐标系点坐标(有序数对)P (x , y)三、解答题:1已知:如图,)3 , 1(A,)0, 2(B,)2,2(C,求ABC的面积 . 2已知:)0 ,4(A,),3(yB,点C在x轴上,5AC. 求点C的坐标;若10ABCS,求点B的坐标 .3已知:四边形ABCD 各顶点坐标为A(-4 ,-2) ,B(4,-2) ,C(3,1) ,D(0,3). (1) 在平面直角坐标系中画出四边形ABCD ;(2) 求四边形ABCD的面积 . (3) 如果把原
13、来的四边形ABCD 各个顶点横坐标减2,纵坐标加3,所得图形的面积是多少?4 已知:)1 ,0(A,)0 ,2(B,)3 ,4(C. 求ABC的面积;设点P在坐标轴上,且ABP与ABC的面积相等,求点P的坐标 . 5. 如图,是某野生动物园的平面示意图. 建立适当的直角坐标系,写出各地点的坐标,并求金鱼馆与熊猫馆的实际距离. 6. 如图,平移坐标系中的ABC ,使 AB 平移到11BA的位置,再将111CBA向右平移3 个单位,得到222CBA,画出222CBA,并求出 ABC 到222CBA的坐标变化 . 比例尺:1 10000虎山象馆熊猫馆猴山金鱼馆大门第 5 题图B1A1CBA-4-3-
14、2-1x1234y87654321O第 6 题图xyO1AC1B第 1 题图第七章三角形(一)本章知识结构图:(二)例题与习题:1.如果三角形的一个外角小于和它相邻的内角,那么这个三角形是()A. 锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形或钝角三角形2.如图是一副三角尺拼成图案,则AEB _. 3.在 ABC 中,若 a=3,b=5,则 c 边的取值范围_ _. 4.如果三条线段的比是:(1)5:20:30 (2)5:10:15 (3)3:4:5 (4)3:3: 5 (5)5:5:10 (6)7:7:2 那么其中可构成三角形的比有()种 . A.2 B.3 C.4 D.5 5.三角
15、形的三边分别为3, 8,1-2x,则 x 的取值范围是()A.0 x2 B.-5 x-2 C.-2x5 D.x-5 或 x2 6.如果一个三角形两边上的高的交点在三角形的外部,那么这个三角形是_ _三角形 . 7. 已知 ABC ,求作:(1) ABC 的中线 AD ; (2) ABC 的角平分线AE;8. 已知 ABC ,求作: ABC 的高线 AD 、CE。9.在 ABC 中, 两条角平分线BD、 CE 相交于点O, BOC=116, 那么 A 的度数是 _。10.已知 BD 、CE 是 ABC 的高, 若直线 BD、CE 相交所成的角中有一个为50,则 BAC等于 _. 11.在 ABC
16、 中, B A=15 , C B=60,则 ABC 的形状为 _. 12. ( 08 年北京卷第5 题) 若一个多边形的内角和等于720 , 则这个多边形的边数是()A5 B6 C7 D8 三角形三角形的外角和多边形的内角和多边形的外角和三角形的内角和与三角形有关的线段高三角形的边中线角平分线A B C 图 1 A B C 图 2 B C A D E 第题图13. 一个多边形的每一个内角为144,则它的边数是_,它的对角线的条数是_. 14.把一个五边形切去一角,则它的内角和为()度。A.360 B.540 C.720 D.以上答案都可能. 15.一个多边形,除了一个内角外,其余的内角和为27
17、50,求这个多边形的边数。16.下列正多边形不能镶嵌成一个平面图案的是()A. 正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形17、画图题某节目摄制组拍摄节目时,摄影机只能在轨道0A 上移动,演员在 0B 方向上的某处P表演 当摄影机到达点C 处时,离演员最近,拍摄效果最好请在图中确定这时演员的位置P(保留画图痕迹,不写画法) 18、问题:有四个工艺品厂,位置如图,准备建一个公共展厅展销四个厂的产品,展厅建在何处,才能使四个工艺品厂的展厅的距离之和最小。19.如图,把 ABC 纸片沿 DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 内部时,则 A 与 1+2 之间有一种数量关系始终保持不变,你发现的规律是
18、()A. A=1+2 B. 2A= 1+2 C.3A=21+2 D. 3 A=2(1+2) 20.( 08 年芜湖)从下列图中选择四个拼图板,可拼成一个矩形,正确的选择方案为 (只填写拼图板的代码)21.某零件如图所示,图纸要求A=90 , B=32, C=21,当检验员量得BDC=145 ,就断定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?22.(1)如图 1,有一块直角三角板XYZ 放置在 ABC 上,恰好三角板XYZ 的两条直角边XY 、XZ 分别经过点B、C ABC 中, A30,则 ABC ACB 度, XBC XCB 度;(2)如图 2,改变直角三角板XYZ 的位置,使三角板XYZ 的两
19、条直角边XY、 XZ 仍然分别经过点B、C,那么 ABX ACX 的大小是否变化?若变化,请举例说明;若A B C D 21 图D 1 A B C E 2 19 图第 17 题图20 题第 18 题图图1ABCD不变化,请求出ABX ACX 的大小23.如图 1,ABC,D 在 BC 的延长线上,E 在 CA 的延长线上,F 在 AB 上。求证 :21. 如图 2,ABC , CD 是它的外角ACE 的平分线,求证:2 1. 24. (1)已知:如图 1,ABC 中,D 是 AB 上除顶点外的一点., 求证: AB+ACDB+DC;(2)已知:如图2, ABC 中, D 为 AB 边上一点,求
20、证:AB+AC DB+DC; (3)如图 3,点 P为 ABC 内任一点,求证:PA+PB+PC21(AB+BC+AC); (4)如图 4,D、E 是 ABC 内的两点,求证:AB+ACBD+DE+EC. 25.如图 a,五角星ABCDE. (1)请你猜想:A+ B+C+D+E 为多少度?(2)若有一个顶点B 在运动,五角星变为b 图、 c 图( 1)的结论还正确吗?请说明理由。26.(1)如图 1,在 ABC 中, C=80, B=40,AD 垂直 BC 于 D,AE 平分 BAC ,求 EAD 的度数?( 2)若将“ C=80 , B=40”改为“ C B”而其它条件不变,你能求出EAD
21、与 B, C 之间的数量关系吗?(3)如图 2,在 ABC 中, AE 平分 BAC, 点 F 在 AE 上, FD 垂直 BC 于 D, EFD 与B, C 之间有何关系?请说出理由. (4)如图 3,在 ABC 中,AE 平分 BAC, 点 F 在 AE 的延长线上, FD 垂直 BC 于 D, EFD 与 B, C 之间有何关系?请说出理由. C 1 E F A D B 2 图 1 C A B D E 图 2 2 1 DCBA图 2 PCBA图 3 EDCBA图 4 D A B C E a 图D A B C E b 图A C D E B c 图XXYABCCBAYZZ图 1 图 2 27
22、如图, ABC 的 BC 边上的高与的边上的高相同。28如图, 点DEF, ,分别是ABC三边上的中点 若ABC的面积为12,则DEF的面积为第八章二元一次方程组(一)本章知识结构图:(二)例题与习题:1、下列方程中是二元一次方程的有()个。1225nm161147yx2532zx311ba6yxA.2 B.3 C.4 D.5 2、若方程03)2()32()4(22kykxkxk为二元一次方程,则k 的值为()A. 2 B. -2 C. 2 或-2 D.以上均不对。3、如果13yx是二元一次方程3x-2y=11 的一个解,那么当31x时, y=_。4、方程2x+y=5 的非负整数解为_. 5、
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