专题复习农业区位因素.pdf
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1、学习必备欢迎下载高三地理专题复习农业区位因素班级:姓名:【考情分析】农业一直是高考命题的热点,几乎每年都会涉及。从命题形式上看选择题和综合题都可能出现,以区域图、坐标图、模拟图、表格等图标资料为背景材料考查主干知识。因此在复习备考时要在掌握基础知识和基本原理的基础上,提高分析图表的能力。【考查内容】1、农业区位条件分析和评价2、农业地域类型的形成与发展3、农业生产中出现的问题及可持续发展措施4、生态农业的意义【学情分析】 主要失分点如下1、区位条件的分析和评价得不全分,主要问题是:没有抓住区域特点,审题没有注意限定词比较优势、限制性条件,评价(优势和劣势)。2、区位条件的发展变化农业结构、农业
2、类型发展变化。3、根据区域特色,结合农业特点,分析当地农业发展中出现的问题,根据问题说出适合当地农业可持续发展的措施。 (参照东北地区农业发展中的问题和措施)【自我构建知识体系】学习必备欢迎下载考点一:农业区位条件的分析与评价区位条件答题模板构建自然区位条件:社会经济条件:气候热量、温差、光照、降水、风;科技、市场、劳动力水源、土壤、地形(地势)政策、交通、机械、种植经验针对练习一:下图示意世界某区域,阅读材料,回答下列问题。甲河流域有大面积的黑土区,干流建有多个梯级水电站。W 国曾是原苏联的工业基地和粮仓。 20XX 年新疆生产建设兵团等与W 国有关方面签署协议, 可在甲河流域大规模种植粮食
3、。问题:与新疆比,分析甲河流域发展种植业更为有利的条件。 (12 分)与新疆比,甲河流域:降水较多;(2 分)水源丰富;(2 分)黑土广布,土壤肥沃; (2 分)风沙危害少; (2 分)工农业基础好; (2 分)近海, 有河流和港口, 水运方便,利于农产品运输。 (2 分)方法总结:考点二:区位条件的发展变化农业结构、农业类型发展变化。针对练习二:阅读图文材料,回答下列问题。(26 分)甲图为乙图中B湖区 1950 年和 20XX年农业生产的变化示意图。问题: 说出 B 湖区农业结构的变化并简析其原因。 (6分)人口增加;市场需求的变化;野生鱼类减少;农业生产水平提高。学习必备欢迎下载方法总结
4、:分析某地区农业结构变化的原因,关键在于找出该地的农业区位中变化明显的要素,而这些要素多为社会经济要素。即结合材料找出变化的社会经济要素:人口、市场、交通、政策、技术等。考点三:农业生产发展中出现的问题及采取的措施答题模板构建出现的“问题”包括:一、环境问题1、生态破坏主要是破坏气候、土地、生物多样性等环境要素。2、资源短缺多指水、土地资源的短缺3、环境污染多指土壤、河流、地下水的污染二、经济问题1、农业结构不合理(部门单一)2、产业结构不合理(一、二、三产业发展不平衡)3、农业生产成本高(水、肥、种、药、工具等生产资料)4、农产品市场(缩)小(和农产品的产量、质量、信息量有关)三、社会问题主
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