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1、大班工作计划范文通用3篇大班工作计划范文通用3篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无眉目的状态吧,下面是我为大家整理的大班工作计划范文通用3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。大班工作计划1礼仪一直都是我国自古以来的传统美德,而且作为我园的教育特色,我们更应该作为重点对幼儿的礼仪进行良好的培养。针对我班的实际情况将我班该学期本班的(礼仪教育)教研计划如下:一、情况分析:班级小朋友的礼仪经过一年半在幼儿园的培养已经初步见效,只是在幼儿的今后交际方面需要老师的引导,更进一步提高他们的礼仪良好习惯。二、工作目的
2、:通过良好环境的创设,和朗朗上口的三字经,帮助幼儿理解以上礼仪行为的规范要求同时把示范、明理和训练结合起来使之生活化、详细化、趣味化、形象化。进而促进幼儿礼仪行为的有效养成。三、方法措施:1、礼仪教育环境创设幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的构成有着积极的支持作用,所以我们从幼儿园的环境以及班级环境创设入手,培养幼儿良好的礼仪行为。在幼儿餐厅、盥洗室、午睡室里四处都有与礼仪相关的图片和儿歌:“手拿小茶杯,大家来喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪费。且都制作得图文并茂、通俗易懂,幼儿在闲暇时经常会三两结对,相互沟通,从中得到了不少启迪。我们还预设了题为“悄悄话的活动,并和幼儿共同设计“悄悄讲话的标志,
3、投放于各活动角落,提醒幼儿在集体活动中要注意本人的行为,不要影响别人。在活动室的四周我们张贴着各种儿歌,如“宝宝有个家,玩具也有家,你有家,我有家,游戏结束都回家,等等。如此布置的本意显然并非是想让幼儿认字,而是借此告诉幼儿,要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。我们还设置了“我是懂事的好孩子专栏。家长天天来接幼儿时,听幼儿说说一天中关于“帮助、合作、进步等方面的表现,同时,家长也把幼儿在家的表现记录在专门的记录册上,与老师沟通。家长与老师关注一样的目的、沟通培养的方法和效果,这个做法强化了幼儿的文明行为,稳固了良好习惯的养成。2、区域游戏中的环境创设在美工区,我们用KT板设置了一个立体展台,幼儿完
4、成手工作品后,能够自由展示本人的作品。环境活了,幼儿的兴趣也提高了,他们在活动中相互帮助,共同商讨,不断丰富游戏的内容。在语言区内,我们放置了有关文明礼仪的书籍和图片,张贴一些与礼仪教育要求相一致的卡通画、儿童画,用视觉语言提示幼儿:一言一行要符合礼仪规范。在生活区内,我们为幼儿提供了小超市,小厨房里等日常生活用品,在游戏中引导幼儿创编一些情节:怎样招待小客人,怎样使用礼貌用语,怎样去超市购物等,让礼仪教育浸透到区域活动中来。四、家园携手提高幼儿礼仪行为我们将有效地利用家园联络栏及家长接送幼儿的时机多与家长沟通勾通我们的礼仪教育教学法方案,方法,并请家长配合我们以身作则教育感化幼儿的礼仪行为。
5、幼儿一日生活各环节中,我们采用积极肯定、鼓励的态度对待幼儿的表现,发现幼儿某些行为可作为教育素材时,就及时进行教育,让幼儿明白哪些做法是对的,为什么对;哪些做法是不对的,为什么不对,从小事入手,从成人做起。同时,我们运用丰富多样的赏识方法给予肯定和鼓励,称赞一声“你真棒或抚摩一下幼儿的头、或给幼儿一个微笑、无声地伸出大拇指幼儿就在不断的赏识中,稳固着良好的行为习惯。家庭环境是幼儿良好心理素质和健康成长的土壤。父母高尚的情操,文明的举止,会深深感染幼儿。父母在家庭生活中的表现一般是最坦率而无掩饰的,幼儿模拟性强,辨别力差,家长的一些不良的、错误的言行对幼儿的发展有很大的消极影响。因而,我们通过家
6、长会、家园小报、家园联络窗等多种途径,向家长宣传幼儿礼仪教育的重要性,让家长从思想上重视礼仪教育,实现幼儿园教育和家庭教育的协调同步。五、我班本学期的详细安排:三月份:1、幼儿来园离园等一日活动中礼仪行为的培养。2、语言区域中幼儿不争抢图书,学会一页一页的看书。3、良好阅读行为习惯的养成。四月份:1、正确用剪刀,有辞让意识。2、美工,建构活动中辞让意识的培养。3、进餐时学会细嚼慢咽,不浪费饭菜。五月份:1、爱科学,有探究愿望。2、盥洗时不玩水,不嬉闹。3、劳动节日教育。六月份:1、睡眠时平静入睡,起床时不吵闹,学会本人穿脱衣。2、学习时认真倾听别人讲话,养成良好的学习习惯。大班工作计划2我们又
7、迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,很多小朋友就要背上书包进入新的学校小学,所以这一个学期对于孩子们来讲是很重要,因而,我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做下面计划:一、班级情况分析我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练把握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将继续贯彻(纲要),根据课改精神,完成教学目的,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣喜好,以及
8、园领导的要求来开展课程。以丰富孩子知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练把握。除了完成预定的教学目的之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的白话表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子,因而,只要提高本身素质才能教育好孩子,所以,本人在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多考虑,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班
9、孩子遭到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因而,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,浸透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断寻求探索知识。根据时事新闻等教授孩子社会信息,使孩子了解社会,如今提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱别人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任教师,好孩子离不开家长配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联络册和家访的形式与家长讨论教子经历,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长
10、及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、安全工作方面安全工作是幼儿园工作重中之重,因而,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。七、保育工作方面如今已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因而,我要时刻注意孩子身体情况,发现幼儿身体不舒适要马上跟家长获得联络,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。以上是新学期工作计划,希望在
11、今后工作中不断的总结经历,获得更好的成绩。大班工作计划3一、情况分析本学期大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,集体观念较弱。认知方面:经过方案教学“各种各样的球幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务,本学期的班级计划将从下面方面进行工作:二、培养方向身体发展方面1、组织体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节拍行进灵敏、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体
12、育活动。2、养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯,为入小学做好准备。认知发展方面1、认识常见的安全标志,碰到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来加强体质。能做一些力所能及的事情,会拾掇本人的书包、物品。2、极主动地观察周围事物,知道春天、夏天的变化。爱考虑、爱提问,从不同的角度进行物体分类,区分左右,比拟事物的细微差异与一样,构成数概念,学习110的加减,初步运用不同测量方法测量物体,学习看图列式,编简单的应用题。认识货币、时钟。社会性发展方面认识并喜欢中国传统文化和节目,了解中国的少数
13、民族与多元化的世界。热爱本人生长的环境。帮助有需要的人。热爱漂亮丽的环境。能用恰当的方式表达本人的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、构成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。三、主要活动1、参加年级活动,环保方案和小小辩论会,以提高幼儿的主体意识。2、为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。3、积极参加春游,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、介入意识的教育。参观小学,准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自自信心。为入小学做好准备。四、家长工作1、结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联络。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和讨论。2、建立与家长联络的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。3、通过年级会议,评选家长委员会,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长介入活动,构成家园联络的良好气氛。【大班工作计划范文通用3篇】
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