班级年工作计划汇总10篇.docx

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1、班级年工作计划汇总10篇班级年工作计划汇总10篇时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧！此时此刻需要制定一个具体的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的班级年工作计划10篇，希望对大家有所帮助。班级年工作计划篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

2、二、班情分析本班学生*人，其中女生*人，少数民族*人，转入*人。大对数学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成本人应该做的事情。大部分的学生都能够按时完成作业，而且书写认正，但是也有几个学生，平常贪玩，总需要教师和家长的催促。在新学期要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。三、工作目的1、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。2、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。3、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。4、多渠道、多形式的家校联络，跟家长沟通沟通，促进德

3、育发展，让家长真正介入到教育中来，共同教育好学生。5、面对全体学生，顾全大局，抓好优生和后进生的辅导工作。6、认真完成学校分配的各项任务，抓好主题教育活动、安全教育、法制教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。四、措施和做法(一)常规教育方面1、利用班队会活动的时间学习（小学生守则）、（一日常规）和（小学生日常行为规范），使学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。十分要以纪念抗战胜利*周年的活动为契机，加强爱国主义教育

4、。3、充分结合各项活动，加强学生的集体荣誉感，使学生心中有别人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。(二)班级纪律方面良好的班风;于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必须做好下面几点：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法

5、宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、两操纪律：加强两操纪律教育，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。(三)卫生教育方面讲究卫生很重要。捉住各个时机及时对学生进行卫生教育。让学生懂得拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。详细措施如下：1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤即桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组

6、，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。(四)班干部的培养方面要把一个班级管理好，必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将让每班干部的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。(五)其他方面根据学校安排，开展“祖国好、家乡美活动、“三生四爱五心五好活动、“讲好普通话、圆梦你我他推普活动，开展以“珍爱生命为主题的法制安全教育活动、以“阳光少年为主题的心理健康教育活动、以“经典诵读为主题的读书征文活动，以“我运动、我健康、我快乐为主题的体育竞技活动等，抓好“社会主义核心价值观、“

7、三爱三节、“一评三管好、“做一个有道德的人主题教育。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,发现后会及时纠正。五、活动安排九月份：1、做好开学的各项工作;2、开展纪念抗战胜利71周年教育活动;3、进行文明礼仪、安全教育;4、出班刊，布置教室，美化班级;5、加强行为习惯的教育;6、期初家访;7、进行“向雷锋同志学习主题教育活动;8、做好学校安排的相关工作。十月份：1、抓好学生个人卫生工作，宣传秋季传染病预防知识;2、进行习惯养成教育，构成良好行为习惯;3、出班刊;4、禁毒教育月活动;5、做好学校安排的相关工作。十一月份：1、开展相关竞赛活动;2、出

8、班刊;3、安全教育活动结;4、期中家访活动;5、合学校安排，开展相应活动。十二月份：1、开展禁毒教育活动;2、出班刊;3、强化纪律教育、养成教育;4、法制教育宣传;5、结合学校安排，开展相应活动。元月份：1、温习，迎接检测;2、期末检测;3、寒假工作安排。班级年工作计划篇2在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创立一个良好的班集体，培育学生完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班构成坚强的集体，学生能根据培养目的，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。一、建立学生一日常规，培

9、养学生自理能力。教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习（小学生日常行为规范），结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于“问题生往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我以为下面几点很重要：第

10、一、充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，由于只要对学生发自内心真诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二、要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到本人的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长捉住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，进而产生上进的源动力。第三、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和气氛。能够和班内任课教师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的

11、后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动经过中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以到达良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联络，沟通学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中能够打破以前教师讲学生听的形式，家长能够谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生可以以讲讲本人学习的心得、本人的感受，做到人人互

12、动。五、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、最近的结合，逐步实现目的的经过会产生鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的经过成为教育与自我教育的经过，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，进而构成集体的荣誉感和责任感。六、加强班干部的培养。培养班干部是

13、班主任工作的一项特别重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只要热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。还采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。我相信，用欣赏的目光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作作到更好。班级年工作计划篇3本学期我继续担任六年级5班的班主任兼语文教师，经过一个半学年的相处，我和学生不仅相互增进了了解，互相适应了对方

14、，也结下了深厚的师生友情。他们已经在学习习惯和行为习惯上获得了喜人的成绩，为了更有效地开展工作，本学期特制定计划如下班级大概情况全班总人数73个，全班整体相貌较良好，水平较平缓。班级凝聚力还有待提高，各班委需经过考验后重新选定。养成习惯里的纪律、卫生、阅读和课堂介入应该加以强化。班级管理为了更好地开展工作，我计划以小组为单位进行班级管理。以前的小组组长继续担任组长，组员根据各方面的表现分层选出。然后以小组编排座位，有组长做全员监督。为了小组能正常发展，制定了星级评选考核制度。结合学生根据实际情况共同制定出的行为准则，详细具体地出台了合适本班的班规。根据班规对每一组，每一个成员进行加星减星的考核

15、。于天天的晨会时间公布每一个组员的得星数，每周周会课上进行小组之间的评选。以此展开小组间的竞争。进而得到整体的提升。小组考核主要从下面几方面进行：一.品质分别从尊敬长辈，尊敬教师，团结同学，助人为乐礼貌辞让等品德考核。二.安全分别从安全上下楼梯，不推搡不嬉闹，不玩耍危险物品，不骑车上下学，不在路上动用有警示语的安全设施等安全条例考核。三.纪律主要从课堂纪律、学校校规和校外公共场合的纪律性考核。四.学习主要从天天的作业情况、课堂表现、课外阅读情况进行考核。五.卫生主要从天天的教室卫生和环境卫生以及个人卫生进行考核。班级年工作计划篇4一、班级文化建设1.教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教

16、室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延伸到下课或其它时间，从网上或其它地方去获取知识。有学生作品展示类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感遭到成功的喜悦。主题有“照过来、“哈哈我最棒等等。有资源分享类的。把本人喜欢看的一本好书介绍给大家，让大家共同体会读书的快乐，在书的海洋中畅游。主题有“好书大家看(结合11月份读书月)。有评选类的。(结合班级行规评选绿色行动)布置一棵生机盎然的小树“小树快快长大，便成了孩子们的奋斗目的，他们本人动手设计了一片

17、片用本人手掌描绘的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，教师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在本人的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿翠绿金黄结出果子，暗示小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。另外，还有配合节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。2.搭建活动的平台。活动是小学生最愿意介入的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创立离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动九月份：活动主题：中国人，了不起搜集各项国

18、际比赛上我国健儿摘金夺银的有关报道材料，制作剪报、展牌和制作班级网页的素材通过观看各项国际比赛和收集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。展开“冠军从这里起步为题故事沟通讲一讲“我向奥运冠军学什么活动。十月份：活动主题：祖国妈妈在我心中找一找，认一认，讲一讲(认一认我国的版图、国徽、国旗，找一找我国的首都，讲一讲我国的全称和祖国的生日)讲一讲(讲一个爱国小故事)做一做(以本人喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱)十一月：读书月(结合学校民族精神教育为主题)活动主题：好书大家看向同学介绍一本好书并简单讲讲喜欢书的理由爱护书朋友，讲讲平常你是如何爱护书的;评选爱书小天使。看书收获，收集找到的读书格言。制作

19、小书签十二月：学做小雏鹰(结合入团活动)学唱一首歌：听妈妈见那过去的事情讲一个小英雄的故事，讲讲你的感受夸夸我的同学：讲一讲你身边同学的优点，试做一张“闪光卡给同学看。拜师学艺：找一找你的朋友或同学哪方面做得好，向他拜师学艺。七色花添光彩：每做一件好事，就能够涂满一片花瓣。我是小苗苗：成为一名儿童团员，你有什么感想，如何成为一个合格的小苗苗?3、班级网页建设随着当代化媒体技术的普及和网络的流行，班级文化建设中还可发挥学生集体智慧，由他们群策群力，出谋划策，制作班级网页，在不断丰富网页内容的经过中，加强集体荣誉感。(由于学生的年龄小，技能水平有限，主要由学生出主意，老师出力)二、行规教育好的行为

20、习惯都是反复的、长期的训练构成的。实践证实，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。结合一年级学生的特点，我准备从下面几方面着手：一、背诵儿歌、规范行为孩子们行为习惯的构成，往往是不自觉的，需要时时提醒，及时规范。根据这些特点，我采用了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶紧进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，认真来听讲，发言要举手，回答不能抢。每次儿歌唱完后，教室里面都比拟平静，同学们很快就由课间娱乐进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发现孩子们坐姿不对，我又用：(师)“一、二、三，(生)“坐端正的儿歌来纠

21、正。这种形式，儿童乐于接受，而且容易产生群体影响的效应。二、动作提示，指导行为课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生遵从老师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发现个别学生发言不举手，随意插话，教师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白教师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，教师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、又能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。三、树立典范，效仿行为典范的气力是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创立绿色着想，使同学间团结友爱，相互帮助，为班级增光。在班级中构成文明、守纪、

22、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听别人的发言，在生活中尊重别人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育浸透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效典范的行为过渡为本人的自觉行为。1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课奖。2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏奖。3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操奖。4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读奖。5、放学排队、集体集会，文明守纪，遵从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪奖。6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐奖。7、不随意乱

23、扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保奖。20xx年9月25日班级年工作计划篇5班级管理工作的完成是每个班主任的职责所在，因而在小学一年级阶段需要重视这项工作的展开并将其做好才行，毕竟一年级阶段的学生有着很多重要的知识点进行教诲，我在担任班主任职务的时候也对此感到有些忐忑，所幸的是第一学期的结束让我有效稳固了班上学生的学习基础，在新学期到来之际我也制定好了班级工作计划并等待获得更多成果。纪律管理工作的展开是需要予以重视的，由于一年级学生对校纪校规的认识还不够深入，因而这学期需要继续重视思想品德方面的教诲，让学生明白遵守学校规定的重要性并进行严格监督，而且身为班主任本就肩负着教书育人的职责

24、，因而我能够谨记职责并在工作中重视对孩子们的教诲，但我也明白这是长期性的工程进而需要分阶段展开这方面的工作，而且班上的人数也比拟多进而需要关注每个学生的状况，帮助学生养成正确的价值观并让他们营造良好的学习环境，在我看来班级工作中做到这点是很重要的。知识教诲方面则需要做好备课工作，主要是深化分析课本上的内容进而教诲给班上的孩子们，让知识点更容易被学生理解并加强这方面的教诲，而且在课后也需要反思本人在课堂上的表现能否存在缺乏之处，这便需要本人注重课堂期间的互动并查看有哪些学生没有认真听讲，固然我在课堂上的要求比拟严格却也是为了学生的成长着想，而且我在上学期班级管理工作中的举措也得到了家长的认可，因

25、而继续秉承严谨的作风来展开教学工作是很重要的。注重对班干部的培养进而减轻本人在管理方面的压力，让学生来管理学生是班级工作中的重要举措之一，毕竟班干部能够协助本人做好班级管理工作，在本人临时有事的时候也能够承当起小老师的职责，固然在上学期便已经选出班干部却很少进行培养，所以我得谨记本身的缺乏并努力将其改善。在平常的教学工作中也需要多和科任教师进行沟通，从中了解到有哪些学生存在着上课不认真听讲的现象，通过家访工作的展开来合力催促学生进行学习，在我看来这项工作的落实对学生的成长特别重要。学生在学习生活中的成长是每个教师都很关心的事情，因而我会积极履行好班主任的职责并做好各项班级工作，等待通过新学期班

26、级工作中的努力促进孩子们的进步。班级年工作计划篇6小学三年级上学期班主任工作计划新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.怎样才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是如何进行的.有人讲:一个好班主任就是一个好班集体.假如讲每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：一、常规教育方面暑

27、假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来讲是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因而,我决定从下面几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习（一日常规）,（小学生守则）和（小学生日常行为规范）,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养

28、其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从下面几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是讲到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课

29、间纪律乱的法宝.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话讲,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:天天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励.四,班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.还给孩子们一个

30、金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生讲话,用心去沟通,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良.总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生构成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。班级年工作计划篇7一、指导思想本学期八2班的教育教学工作，根据学校工作计划安排，结合年级组的工作目的，将以“学会健康，学会学习，学会生存，学会创造和“读强者之书，走强者之路为指导思想，以“学会做人为核心，以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、鼓励学生树立远

31、大的理想、培养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。二、班情分析全班现有学生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年级三个平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比拟复杂，是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。三、工作目的全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，注意学生自治能力的培养，做好学生心理疏导，确立“为学生服务的意识。不断培养学生良好的学习习惯，努力提高“后进生的学习成绩。四、详细措施一想方设法做好学生

32、的思想工作作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。进入八年级，学生的学科增加了，学习任务也繁重了。为克制学生过分依靠教师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身讲法，并且把搜集来的一些好的学习方法教授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。二强化学生的养成教育和立志教育人们讲：“逢二必乱，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因而，一开场就要强化他们的纪律观念

33、，注意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有：1、组织学生认真学习（中学生日常行为规范），并以此来规范学生的行为。同时，制定（班级公约）和（班级赏罚办法），完善管理制度，对天天班级各方面情况实行四方会诊：值日班长记录、上课教师记录、班主任记录、生活区反应。天天一小结，每周一总结，及时鼓励先进，鞭策落后。2、开展各类主题班会和征文活动，强化学生的理想教育和立志教育，鼓励学生树立远大的理想，并为之努力学习，不断提高本人。3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵、“

34、文明标兵、“体育标兵、“公仆标兵“进步之星“舍务明星等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣传，使他们成为班级同学们学习的典范。5、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置方面，强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意识等。三家校联手，共育英才本学期我将努力创造出以班主任为中心，以教育小组教师和生活指导教师为主力，借助家长的特殊气力，协同作战的全方位的育人环境。首先，班级各课教师要经常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避免由于标准不同而造成学生思想上的混乱。其次，班主任与生活指导教师建立每日一联络的制度，以堵塞教育上可能出现的漏洞。班主任经常下到宿舍区，了解学生的生活情

35、况，尽力为他们排优困难。班级年工作计划篇8一、工作重点、学习方面继续加强识字和写字，争取在一年级结束时能将写字姿势和习惯基本养成；继续加强阅读习惯的培养。争取在本学期末大部分学生能养成每日必读的好习惯，能积累背诵（日有所诵）（古诗首）（弟子规）（三字经）。继续加强作业的监控。希望孩子能在对待作业的态度、情感方面得到稳固。继续加强早读、午读的纪律和效果。、关于班级管理继续加强班干部的培养，全面撒网，重点关注，提升孩子的主人翁意识和责任感。狠抓四项评选活动及值日生工作职责的落实。从“学习习惯和文明礼仪两方面着手，落实每周评选机制，力求营造“激流勇进“你争我赶的百花齐放大局。开展形式多样的节日、纪念

36、日班队活动，丰富孩子的学习生活，锻炼孩子的各方面能力。加强孩子的体育锻炼，炼好体能，加强体质。争取能在下一届校园体育节上有所突破，进入年段前三。二、详细措施一学习方面、关于作业做好作业的经过性监控。一年级是学习的起步阶段，养成良好的作业习惯，对今后的学习将起到事半功倍的效果。这学期还是要求家长必须对孩子的作业进行每每签评，根据孩子完成作业的态度、时间、知识把握的情况及写字姿势等进行评价，以利于教师对孩子进行有针对性的辅导；假如是朗读或背诵等口头作业，请家长严格按教师的要求去落实。作业的完成情况，天天都会在信息中进行反应。希望在配合中，孩子能尽早习得好习惯。、关于阅读必需要求孩子天天挤出至少半小

37、时的时间阅读，读（日有所诵）等诗文时要求大声朗读，并背诵下来；读课外读物时，要求轻声指读。要求两个星期能读一本书，这个学期下来能读本。绘本除外要认真对待学校“小书迷成长足迹卡，读完本书后，由校长亲身签名，并得到一份由校长送出的小礼物。讨论能否共读一本书，以给孩子更明确更详细的阅读方法。、关于班级的常规学习活动。每周一写字比赛；每周三写话比赛；每周四识字方法沟通及知识点小测；课外阅读指导；每周五单元内容拓展、绕口令；晨读周五进行学生在校表现互评学校与班级。二班级管理、班级干部的培养原则让每个孩子都能在起跑线上得到同等时机，本学期的班级各项岗位还是遵遁“百花齐放的原则，让每个孩子都介入班级管理，在

38、管理中寻找自信，得到能力与责任的锻炼。、班干部管理办法给予班长、副班长、中队长、副中队长特殊的职责和权利，每个同学在本人的职责范围内应做好提醒监督的作用，并给每人分发一枝不同颜色的笔，给表现不好的同学每人扣分。利于教师更直接地了解孩子扣分的原因。、班级文化建设努力营造班级文化气氛，定期补充班级图书，鼓励孩子带书交换阅读，定期更换学习园地内容，与孩子共同养好花、鱼，为班级学习气氛增添情趣，利于身心健康。同时增加一面“广告栏，及时地将班级好人好事、重点通知等公布。、狠抓“四项评选“值日生工作落实“四项评选的负责人文明守纪：中队长、班长；环境卫生：值日生、大组长、副班长；集会两操：中队长；仪表形象：

39、副中队长、大组长每周为流动红旗“争二保一。天天确定一名值日组长，由值日组长点名，并在值日结束后再点名；假如发现早退、忘记两次以上，则取消评优资格。期末评选“卫生楷模的主要参照、班级评优方案关于班级文化墙“红旗的评选。首先是“学习习惯，本学期开场，每周给每个孩子分的基础分，主要从作业方面去处理，做得相当好的加分，做得不太理想的扣分；到周五累计分数，假如到达分以上，则奖励一面红旗和一份小奖品。假如已被扣分，则要通过写日记或下次作业争取展示才能再加分；在每周的“写字、写话、单元小测中表现优秀的可以加分。期末评选“作业楷模主主要根据其次是“文明礼仪，方法同上，内容主要从“个人卫生、课间表现、课堂表现、

40、值日生工作、课前准备等方面去评，假如不满分，平常能够通过做好人好事来争取分数；同时小组一周得分可介入统分。第一名每人加分；第二、三名每人加分；每周五的互评得全优者加分。期末评选“文明标兵的主要根据关于期末学校及班级各项评优活动。认真落实每周五的学校、班级互评活动，原则上“值日生不认真负责两次以上将取消评选资格；学校各项评优与班级评优名单不重复。每期评优情况将作业期末评选“班级模范生的主要根据。其中“评优方案参考上学期评优细则另班级互评条例。、班级开展的节日、纪念日等活动。配合学校开展“讲述一本书活动。详细按班级周历表本学期拟开展“我为妈妈献枝花三八妇女节活动、“端午粽飘香剪贴报比赛、六一游园等

41、活动。、健全班级博客，充分发挥平台的互动功能，增进学校、家庭二位一体的沟通情感。、整理本学期孩子的成长档案袋将每单元语、数试卷；写字单、绘画作品等装入添置“书橱、讨论“班级口号、班歌、班训、班徽及“培养目的。五好少年班级年工作计划篇9为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成团结、务实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作计划：一、指导思想以校德育工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质；以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，以构建和谐校园为目的，注意培养和提高学生的基本

42、道德。规范班级日常管理工作，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班共有学生61人，其中20男生人，女生41人，男女人数失衡。品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能根据（小学生行为规范守则）来规范本人的言行。学习方面，部分学生没有明确的奋斗目的，没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力，还是有一部分学生上课不专心听讲，发言不积极，作业不能按时完成，需要进行个别辅导和十分的关注。本班的家长大多是农民工，能积极支持教师的工作，但不重视家庭教育，缺少有效的教育方法。三、班级工作重点及目的1、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，的班集

43、体的理想和前进的方向，有了明确的目的，就会构成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现集体目的的经过中充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的经过成为教育与自我教育的经过，在成功中共享集体的欢乐和幸福，进而构成集体的荣誉感和责任感。2、营造向上的班级气氛根据班级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1结合学校的主题教育展开班级工作。布置教室环境，利用好班会、手抄报等文化阵地对学生进行教育。2让学生介入班级管理，培养学生的进取心和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治能力。3、指导培养小干

44、部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。1帮助小干部树立威信。2建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，指点他们工作方法。3严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。4培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向，进而带动整个班集体朝健康的方向发展。4.加强常规检查评选在上学期的基础上，本学期将不断完善各项检查评选机制，在作业、文明行为、卫生、学习工具能否带齐等方面开展各项常规检查评选活动，每周公布检查结果。四、详细工作：二月、行为规范教育1、开学工作布置，总结寒假生活，布置

45、手抄报。2、明确本学期班级目的。3、礼仪教育，仪容仪表整洁大方，在上一学期的基础上，着重注意桌面整洁。三月、生命教育1、结合“学雷锋日，学习雷锋精神。2、“三八妇女节的感恩教育。3、“植树节，开展护绿教育，养好班级的水生植物。4、结合安全日，进行安全教育。四月、民族精神教育1、结合“清明节对学生进行革命传统教育。五月、理想信念教育1、通过读书，了解党史，开展诗歌朗读比赛。2、“红五月歌咏比赛3、庆祝“六一活动准备。六月、感恩教育1、文明班、“三好学生、文明生评选。2、结合“端午节对学生进行敬老教育。3、温习迎考，温习经历沟通，引导学生感受集体的暖和与气力，体现班级文化内涵。七月、暑假生活布置。

46、这学期，我将用心去与学生沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批评、指正。班级年工作计划篇10又是一个新学期的开场，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、班级大概情况及基本目的我班共有69名学生，女生33名，男生36名。孩子已经三年级了，大部分孩子的学习和常规习惯都已养成，但是个别孩子的学习缺乏自觉性和积极性，还有

47、一些同学的行为习惯需要家长的配合进行进一步的引导和培养。本学期我班的基本目的是：本学期的重点是培养孩子养成良好的学习习惯，其次培养学生具有良好的行为规范和操行，积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感。二、基本措施和做法：一常规教育方面：1、充分利用班队会及晨会的时间学习（一日常规）、（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、在小学德育工作计划中重点讲明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同