小学语文一年级下第二单元复习ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。第二单元总复习主题:愿望有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。吃水不忘挖井人正确朗读、背诵课文。字没:右边第二笔是横折弯。主:三横中第二横最短,第三横最长。吃 叫 主 江 住 没 以有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。词吃水不忘挖井人选择合适的量词
2、填空:口块列座一( )石桥 一( )石碑 一( )井 一( )火车有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。一( )石碑 一( )井 一( )鲜花 一( )树一( )山羊 一( )手一( )池塘 一( )书一个( ) 一句( )一支( ) 一双( )块口朵棵只双个册学生话毛笔眼有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我多想去看看正确朗读、背诵课文。字北:笔顺竖、横、提、撇、竖弯钩。会 走 北 京
3、 门 广读准字音: jn mn知道结构:上下 上下 左右 上下 独体字 独体字有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我多想去看看区分“门”“们”字门:出入口;出入口的装置。们:人的复数。我家( )前有一棵枣树。我( )都爱自己的祖国。词读读想想记记看看看看一看听( )( ) 想( )( )读( )( ) 写( )( )说( )( ) 笑( )( )有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我多
4、想去看看( )的小路 ( )的公路 ( )的天山( )的雪莲 ( )的天安门 ( )的升旗仪式词连词成句(提示:通顺,加标点符号)天安门 的 非常 广场上 升旗仪式 壮观洁白的 雪山上 雪莲 盛开着句有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我想去看看。我多想去看看!我多想去看看,我多想去看看!句我多想去看看有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。句我多想去看看在( )中填上合适的标点符号。 妈
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