【热门】下学期学期工作计划范文合集八篇.docx
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1、【热门】下学期学期工作计划范文合集八篇【热门】下学期学期工作计划范文合集八篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!估计很多人是想得很多,但不会写,下面是我帮大家整理的下学期学期工作计划8篇,希望对大家有所帮助。下学期学期工作计划篇1一、情况分析本学期我班幼儿总人数为30人,分组情况为:大组19人,小组11人。幼儿情况:小组年龄的幼儿经过上学期的交往、学习,适应能力、自理能力有了明显的提高,但还有个别幼儿安全意识、自律性较差,要十分引导和关注,常规也要加强。大组幼儿他们与异龄同伴间的互动、关心也有所提高,但还要加强这方面的引导,要充
2、分发挥他们“大带小的作用,培养他们的责任意识。他们的自理能力和独立性较强但同龄间的互相辞让、合作及纪律性欠缺,教师更应用蒙氏的态度继续进行培养。保育工作:幼儿健康,教师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动,做好班级卫生保健,生活常规工作。幼儿只要在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。我们将做好下面几方面工作:1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的午睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,养成饭后漱口;女孩便后用手纸;不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不随意把东西塞
3、在鼻子或耳朵里等等。3、开展多样的户外活动。1合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证天天2小时的户外活动时间。2在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。3做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。4、结合幼儿本身的生活经历进行安全、营养的保健教育,并教幼儿一些自我保护的技能。活动时老师要先讲规则,如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快等。提幼儿自我保护意识和能力。5、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。6、个别教育工作1捉住日常生活中,突发事件后的个别随机教育时机,以
4、点带面,加强幼儿安全意识。2了解个案幼儿的情况,分析原因,跟踪观察;家园合力给予幼儿正确的引导。7、幼儿行为习惯的培养:英国作家萨克雷讲过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。道出了培养良好行为习惯的重要性。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起,从家长培养孩子良好的习惯开场,从教师用人格的魅力潜移默化影响孩子开场。本学期,我们将结合班幼儿的欠缺点,进行卫生习惯的培养。家园结合:1幼儿卫生情况调查发放调查表2家园信箱:及时反应幼儿在家、在园的行为表现3卫生习惯图示收集及张贴典范鼓励:1幼儿行为习惯照片事例展2文学欣赏:故事、
5、儿歌、顺口遛3幼儿卫生习惯案例分析及辩论科学引导:定期刊登关于卫生保健的信息;教给幼儿正确的卫生保健知识:洁牙的方法、洗手的方法;漱口的习惯等言传身教:卫生习惯从我做起。期末评出讲卫生的家长。强化稳固:每周一评选;每日一检查;每月公布“健康卫生宝宝二、本学期教育发展目的及教育重点品德教育方面:加强幼儿的常规培养。好的行为习惯从小养成,所以好的常规习惯是一切活动顺利开展的基础。充分发挥混龄班大带小的优势,经常发扬幼儿中的好人好事,通过鼓励、表扬等方式构成良好的班级气氛。培养幼儿间的互助意识,学会发现别人的优点和长处,能够意识到本人的缺乏,加强心理素质教育。三、班级工作总目的:1、深化贯彻“纲要精
6、神,结合园目的,围绕以“成功教育“、健康教育活动为主线的教育活动。2、坚持施行以儿童为本的愉快教学理念,为儿童创造一个宽松、自由的生活空间,并结合本班实际情况,以幼儿兴趣为依托,开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展示本人的平台,培养幼儿成功感。3、捉住幼儿兴趣点,知足幼儿的好奇心,锻炼幼儿的小肌肉,发展幼儿手部的基本动作,培养审美情趣,制定能体现本班特色的活动-“折纸DIY。4、重视家长工作,实行优质服务,开展“家长心愿我知道,家长要求我知足活动,制定“为家长服务的细则,建立牢固的家园共育网。四、儿童各项成长分目的及措施一肌体成长目的:1、鼓励幼儿积极参加体育活动。能
7、手脚协调进行跳跃、掷远、侧面、钻、攀爬等体能活动。2、能按音乐节拍做简单的器械操,动作规范,有精神。3、知道必要的卫生保健知识和建立一定自我保护的观念。4、会使用多种运动器械进行锻炼,并能有序拾掇运动器具。措施:1、日常生活活动中逐步引导幼儿探索身体各部分的器官及功用,培养幼儿运动的兴趣及学会怎样保护本人的身体。开展“安全抢答赛-5月份2、开展以“一物多玩为基点的幼儿体育活动,调整幼儿一日活动的时间。每周安排一节体育活动3、鼓励幼儿积极参加晨间开放式活动。4、参加“值日生和“小小志愿者活动,为园、班级及社区服务。小小志愿者活动3月份二智慧成长目的:1、激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感
8、官探索周围环境。2、能认真地倾听别人的讲话,不随意插嘴;能用较完好的语句表达本人的意思。3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。4、尝试用适当的方式表达本人的探索经过。措施:1、开展“我对你讲的主题活动,引领幼儿在与环境、老师、同伴的互动中,把握表达与交往技能。其中在晨谈活动区中浸透“我来讲新闻。2、将关于“数概念的活动以蒙氏教学的形式整合进主题教学中。3、在班内设立语言区、聊天吧,鼓励幼儿十分是胆子小的孩子主动与教师和同伴沟通,运用故事阅读、儿歌朗读、自由谈话、打电话等形式,培养幼儿的语言能力;鼓励幼儿正确发音,口齿清楚地表达愿望,回答问题。4
9、、在预设、生成主题活动开展的活动中,教幼儿把握一些收集资料的方法,开启幼儿对事物的好奇心及探索的愿望。5、在“新年心愿主题活动中,引导幼儿设想新年计划,表述本人的想法。2月份三审美成长目的:1、学惯用自然的声音大胆的有表情的唱歌合唱和独唱,喜欢模拟创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节拍和情绪做模拟动作、跳舞和游戏。2、能发现周围环境中的美,喜欢欣赏美并尝试本人创造美,学会表现物体的基本部分和主要特征,能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。措施:1、在音乐表演区,摆放多种乐器,培养幼儿对音乐活动的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。2、利用饭前、进餐后区角活动的时间
10、、午睡起床时间,为幼儿创设“巧手宝宝来支招活动,促进幼儿主动学习,发挥生生互动的作用。特色活动之系列3、通过欣赏各种各样的美术作品,激发幼儿对画画和手工制作的兴趣。重点尝试看图示,使纸“变的经过,培养幼儿求异思维及创造力。在美化环境的同时,使之成为班级的一道亮丽特色。特色活动每周一次4、在美工区的基础上增设创意小区,让幼儿大胆想象、选择和创造。充分利用幼儿的作品布置活动室环境,激发幼儿大胆表现的能力。5、开展“新年心愿画展。引导幼儿将本人的愿望以作画的形式表达出来。2月份四情感成长目的:1、能够正确认识本人和伙伴,尝试控制本人的不良情绪。2、喜欢周围的人,学会同情关心与帮助别人。3、学惯用适当
11、的方式表达,体验情绪:活泼、愉快、安宁。4、培养幼儿具有英勇、坚持性,能学习解决困难的品质。措施:1、让幼儿学会天天去关注缺勤的幼儿,大胆想象将来园的原因,并委托幼儿致电慰问。2、开展节日活动:“三八节、植树节、劳动节、六一儿童节等,让幼儿与老师互动,体验自主活动的乐趣。3、为幼儿开设“倾心角,引导幼儿用本人的方式来与伙伴沟通、沟通。4、每周四设立“快乐一刻,让幼儿将开心、愉悦带给大家。五社会成长:目的:1、鼓励幼儿介入各种节日庆祝活动,体验节日的快乐,促进幼儿的发展。2理解并遵守与本人相关的行为规则。3、引导幼儿与伙伴共同商讨游戏玩法,以及培养幼儿合作性。4、愿意接纳别人的意见,养成与人共享
12、、轮流、辞让的习惯。措施:1、鼓励幼儿设想“小鬼当家的活动方案,选择有意义的活动体验本人当家作主的乐趣。3月份2、初步学习评价本人与别人的优、缺点,正确完成“幼儿成长档案的自互评工作。3、了解规则的重要性,学习合作制订活动区的规则。4、通过“我爱我家活动,让幼儿去感受与体验家中劳动者的辛劳。3月份六创造性成长:目的:1、敢于将本人与别人不同的想法进行表达。2、能根据事物的现象、特征等进行联想,发展扩散性思维。3、能大胆提出本人的游戏设想,尝试与同伴合作进行活动。4、在介入各种艺术活动经过中,能大胆表现本人的情感与体验。措施:1、结合“快乐对对碰主题活动,引导幼儿进行丰富多彩的“我猜我猜我猜猜猜
13、竞猜活动,促使幼儿创造性的根据肢体语言、美术作品、谜语等来猜想表现的意图。2、利用餐后、离园前,组织幼儿开展“超级变变变活动,挖掘幼儿的创造潜能。3、定期开展幼儿音乐、美术作品欣赏活动,丰富幼儿经历,提升幼儿的感受力。4、利用主题活动让幼儿积极介入并大胆地创设环境布置,展示本人的创作才能。七环境创设:心理环境:1、节日活动是促进幼儿良好情感、个性品质构成的有利机会。2、蒙氏自选活动的自律性、合作性要加强,让孩子们本人意识到各项活动的规则,构成我应该不应该的意识。物质环境:1、自发、创造性游戏:1、根据幼儿的兴趣点生成游戏的主题,为幼儿营造一个生动有趣的游戏环节,建立和丰富“材料库,便于幼儿随时
14、取用几以物代物,深化游戏情节。2、切实体现游戏化课程的特点,寓教育于各项游戏之中,注重游戏的经过。为幼儿创设形式多样化,多形式的游戏活动,让孩子们在愉悦的游戏活动中发展想象力、创造。3活动室墙饰环境:充分发挥自由墙、主题墙的功能。在布置经过中,鼓励幼儿积极介入与老师共同计划、布置。体现三性:动态性、综合性、实效性。四、家长工作:1、通过家长会及家长委员会议,使家长了解本学期工作的任务、目的和内容,虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改良工作,使家园教育更协调。2、充分发挥“家园联络栏、“幼儿成长档案的作用,确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排,让家长通过“家园栏、“幼儿成
15、长档案了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁的作用。3、树立一心一意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,制定并公布家长服务承诺制,切实做好幼儿在园的各项保教工作。下学期学期工作计划篇2本学期教研工作内容比拟多,准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面:高三温习指导和研讨;课堂常规的落实和实践检验,可以为今后改良课堂常规积累第一手材料;课题研究的正式开展。详细有下面几项工作需要加强。一组织好我区物理老师参加市教研活动。本学期要改变以前教师参加市教研时缺席和早退现象,每次教研时从考勤上进行改良。二组织好我区物理老师参加市教研室组织的录像课比赛。本学期市物理学会在全市进行一次录
16、像课比赛。为此,我们计划先在本区进行选拔赛,优选出几节优秀课参加全市比赛。这项工作准备结合课题研究与施行、区级公开研究课结合起来开展。开学第二周进行布置,月份对优秀课例进行进一步完善并送报市级参赛。三确实有效开展各年级教研一高三年级。高三年级教研是本学期教研的重中之重,计划搞好下面六项工作:.第二周集体教研,由南仓中学杨智勇教师就近年我市高考物理试题特点进行分析,对下阶段高三温习提出建议;由我教研员本人就本学期高三策略提出建议,并就“每周一练的训练的详细落实措施提出要求,要求各备课组安排好详细出题人、做好批改及讲评工作。.全力做好月日的全区大教研,将由我对(考试讲明)、(考试大纲)进行解读,由
17、中严贤发教师、南仓中学李鑫教师、中周义教师和青光中学周宝林教师分别就最近学生情况和温习对策作具体讲明,尤其是就怎样提高二轮温习资料使用效率进行讲明。中严贤发教师还就重点班学生怎样磨尖拔高的温习方法进行沟通。3.专题温习教研。高考中物理学科特点是实验题和计算题占分值很大,且考生这两部分得分不高,这两块也是拉开考生差距的关键。为此,我们初步计划定在月日和月28日分别就物理实验温习和物理综合计算题解题指导策略进行专题教研,旨在提高这两大块的温习效率,进而提高我区学生高考成绩。.模拟卷的命题工作。组织高中指导组成员认真研究近几年全国各地高考试题特点,尤其是我市高考试题特点,争取对年我市高考物理试卷的命
18、题方向有一个较准确把握,在此基础上力争能较好命制全区模拟试卷。.结合本人多年教学经历和班主任工作经历,写出较好的温习指导建议针对学生.计划在蹲点学校南仓中学举行一次高三物理冲刺温习的方法指导讲座针对学生。没有最后敲定,将根据学校和教师要求决定二高一、高二年级。高二年级本学期教学内容很多,又是新课程,很多教师感到棘手。尽管高二年级市级教研安排较多,内容也很丰富:有教材分析和研究课展示。但高二物理选修的第十七章“相对论简介是新增加内容,更是难点内容,教师们感到把握起来非常困难。高一年级有不少新老师,他们对教材把握、课堂教学常规要求理解还有偏差。为此,本学期计划安排下面几项主要教研。.教学策略研讨。
19、新课程改革进行已经一年多了,获得了一定成效,但也出现了不少问题。其中一个最突出问题是怎样将新课程改革与传统教学形式进行有效整合,进而既体现新课改,又能保证不以牺牲教学成绩为代价。为此,第二周即月日的高一、高二联合教研,将就此问题进行研讨,提高教师处理该教学问题的能力。.加强教材分析。本学期计划对高一、高二的各重点章节进行教材分析。详细是高一物理必修第七章(机械能及其守恒定律)、高二的(相对论简介)由我本人进行教材分析,其余各章安排骨干老师进行教材分析。高二的(传感器)、(光)、(机械波)分别由南仓中学孙明、中许鹏、南仓中学宋金丽进行教材分析。高一安排第六周即月日由南仓中学卢珍教师对必修的第六章
20、(万有引力与航天)进行教材分析。.课堂常规在新授课中的落实。初步确定开设两节观摩研讨课,并把这项活动与课题研究、录像课比赛结合起来进行。通过课堂常规解读、观摩课、教师集体评课,既能够帮助教师加深理解,使教师能够更好理解和落实课堂常规,可以以通过集体研讨,发现(常规)中有待完善的地方,便于今后加以修改完善。安排有朱唐庄中学王建教师、南仓中学宋金丽教师在月份分别做课,课后将进行集体评课。下学期学期工作计划篇3一、班况分析我班幼儿经过小班一年幼儿园的学习和生活,把握了一些简单的技能和技巧,各方面的能力都有着不同程度的提高,容县第二幼儿园中三班二00六下学期保教工作计划。根据对幼儿基本情况的分析,我班
21、幼儿具有下面特点:小朋友们有着良好的生活习惯,能独立地进餐和午睡,多数幼儿能本人穿脱衣服,逐步学会本人整理床铺;小朋友们都喜欢上幼儿园,喜欢和教师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和教师、同伴打招呼,能遵守班级中的常规秩序,根据活动规则进行活动;大部分幼儿会用普通话进行沟通,有一定的自理能力和交往能力;有些能力强的幼儿能在完成本人力所能及事情的同时,还能帮助其他与的幼儿,构成了一种相互帮助的良好气氛。看到他们进步的同时,我们也清楚地看到他们存在的缺乏。如:听到铃声未能及时回到座位;在社会交往方面,有的幼儿不知道辞让,合作;有些幼儿自制能力差,进餐时爱讲话。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良
22、好的班级常规习惯,加强社会交往能力的培养,提高幼儿的自我控制能力,在一些活动中养成平静活动的习惯,在工作中加强个别幼儿的沟通与指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到体、智、德、美全面发展。二、详细目的、措施一保育目的1、培养幼儿良好的进餐习惯。2、养成良好的卫生习惯,知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。3、提高幼儿的动手能力,午睡起床后整理床铺。4、学会穿脱衣服,并会整理衣服。措施:1、利用儿歌、故事等形式,有针对性地教育幼儿专心吃饭、不挑食,保持桌面干净。2、知道小毛巾的作用,教育幼儿养成餐后擦嘴巴的习惯。3、开展折被子、整理床铺的技能训练以及竞赛活动。4、在教师的提醒、指导下,
23、能根据天气变化穿脱衣服并整理。二健康领域目的:1、引导幼儿积极主动参加集体活动,在集体活动中,保持安宁、愉快的情绪。2、学习一些基本的生活、卫生知识,逐步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。3、引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护本人。4、鼓励幼儿大胆描绘本身感受,体验愉快的心情。5、喜欢吃各种食物,不挑食、不偏食,有良好的进餐习惯。6、培养幼儿对体育活的兴趣,愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调、灵敏。措施:1、通过有趣的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加集体活动,多交新朋友,保持愉快的心情。2、各科浸透情感教育,培养幼儿开朗的
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