班主任工作计划２ -班主任工作计划.docx

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1、班主任工作计划-班主任工作计划班主任工作计划-班主任工作计划一、指导继续以“三个代表主要思想为指导，认真贯彻十六大精神，从和思想实际出发，加强队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、工作要点一班主任队伍建设1，新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对，师徒之间经常性地进行工作经历沟通，“师傅要无私帮助，“徒弟要虚心学习，围绕制定班队工作、确立班级目的、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，扬长避短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟认真写好学习。 “

2、师徒结对活动名单：丁怡叶青邵俐加王晴时姜僖沈月樨查慧玉蔡惠红2，组织沟通讨论每月举行一次“班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识沟通班主任经历，扬长避短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任本人的点滴经历，并把总结经历和教育科研结合起来。本学期班主任工作经历沟通安排如下：九月份：姜僖建设一个团结奋进的班集体。十月份：邵鸣爱心、耐心、细心开展班级工作十一月份：李玉华良好班风建设十二月份：查慧玉培养一支行之有效的小干部二、加强班风建设1安排班级活动要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的.意见为基础内容，

3、根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2营造向上气氛根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风，给本人班级、小队取个新名字，创作班歌等。2布置教室环境。如设立“袖珍图书角、“卫生角、“金色童年、

4、“我们在这里成长等文化背景。3让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我

5、批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。三、班级考核评选1加强常规检查评选在上学期的基础上，本学期将不断完善（班主任工作考核细则），并继续开展各项常规检查评选活动，天天公布检查结果。班主任要切实从班级本身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强常规的检查评选。本学期，围绕“规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助可做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂

6、钩，与语文、数学、三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目的奋进。在每日检查评选的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体与“单项先进班集体。期末，进行“优秀班集体、“优秀雏鹰中队、“优秀班主任及各个单项先进班集体的评选。四针对特殊学生，开展特殊教育1期初排出特殊学生名单贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生，学校建立特殊学生档案。2通太多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助【班主任工作计划-班主任工作计划】