【实用】学期工作计划模板汇总十篇.docx
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1、【实用】学期工作计划模板汇总十篇【实用】学期工作计划模板汇总十篇时间一晃而过,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的工作方法。讲到写工作计划相信很多人都是毫无眉目、内心崩溃的状态吧!下面是我整理的学期工作计划10篇,欢迎阅读与珍藏。学期工作计划篇1一、班级情况分析本学期我班现有幼儿34名。大部分幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来讲非常陌生,个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分新生幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。从开学的一周来看,观察发现我班幼儿有下面几个特点:1、大部分幼儿比
2、拟大方,情绪比拟稳定,但有个别幼儿哭闹得厉害,还不能适应幼儿园的集体生活。2、生活自理能力较弱,表如今:等喂饭、挑食、含饭、大便不会用便纸、鞋子不会拔、午睡需陪等等。3、语言发展存在着很大的问题,有些幼儿语言能力较强,擅长表达,还有一部分幼儿不愿意开口讲话。还有部分方言影响较深。4、个别幼儿行为习惯较差,表如今:注意力不集中,不能平静听别人讲话,没有坐相,喜欢把脚伸出或搁在椅子上,还有的喜欢用手去打别人;有些幼儿自制能力差,控制不住本人的行为,经常随意离开座位等等。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,加强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
3、二、教育教学工作1、做好新生入园的情绪抚慰工作。由于大部分孩子第一次入园,因而他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们老师应做好下面几方面的工作:1开学前做好家园联络工作,接待孩子入园,介绍班级情况,向家长了解一些幼儿家庭生活习惯和家长教养态度,使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3老师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。1认识本人的东西;2学会正确的洗手方法;3能平静午睡,不吵醒别人;4培养良好的进餐习惯,能学习本人吃饭等。3、培养良好的学习常规。1愿意参加各
4、项集体活动,注意力集中;2爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;3学会用语言表达本人的意愿;能将玩具归类收好;4学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。4、丰富幼儿一日生活,充分利用天天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。三、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要,严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持天天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便的幼儿更换衣服,并做到换衣及时。给幼儿创设一个宽松、愉
5、悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中,加强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高配班意识,真正做到保教合一。四、家长工作在本学期的家长工作,。我班重点以“尊重家长为原则,提高老师的“服务意识,对待家长热情诚恳,与家长保持密切联络,虚心听取家长意见和建议,加强与家长的沟通与沟通,通太多种渠道完成家园共育我班将努力做好下面工作:1加强与家长的沟通与沟通,以电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和喜好,以及家长的需求和能否愿意参加班上的活动。2按时更换家园天地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,获得家长的支持配合,并不断向家长提供
6、新的幼教信息。3鼓励家长积极做好家庭教育,发挥家长的作用,加强家长、老师、孩子之间的沟通。五、月工作重点九月:教育教学重点:1、稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。2、培养幼儿良好的学习习惯,上课不下座位。3、制定各类计划。4、老师节、中秋节主题教育。5、召开小班家长会。6、布置本班活动室环境,创设主题墙及活动区。十月:教育教学重点:1、国庆节、重阳节主题教育。2、做好节后幼儿情绪稳定工作。3、严格根据幼儿作息制度组织一日教学活动。4、继续丰富主题墙及活动区内容与材料。十一月:教育教学重点1、引导幼儿观察秋季特征,认识有关秋季的水果及果实2、制定主题计划,布置相应的主题墙及活动区,收集有
7、关资料十二月:教育教学重点1、丰富主题墙及活动区的内容及材料2、元旦、圣诞主题教育。学期工作计划篇2随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松懈,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而,我决定从下面几点入手:1、充分利用班队会的时间学习(小学生守则)和(小学生日常行为规范),并在日常学习的经过中让学
8、生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从下面几点入手:1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的,这样
9、变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是讲到做到,言行一致。2、课间纪律随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2、班级卫生:天天进行检查与监督。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责
10、任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼本人,提高学生的自自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生沟通,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本
11、学期的初步打算。学期工作计划篇3本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生讲过:“教育是什么,往简单的方面讲就是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,怎样促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有43位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活跃,个性张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各讲各的,不擅长倾听别人的观点和
12、意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念二、工作目的:本学期我班的基本目的是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施:1、重视养成教育:养成良好的学习惯和生活习惯,对学生的成长进步是特别必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而,在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好(小学生日常行为规范),使学生逐步构成良好的道德品质,行
13、为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问
14、题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极介入学校组织的
15、文娱活动,重视各项比赛的积极介入,培养学生的介入意识。四、工作安排:三月份:1、做好开学的各项工作。2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。4、出好第一期墙报。四月份:1、进行习惯养成教育,构成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议,深化了解学生情况。3、做好期中测的学习发动和温习工作,考风考纪教育。4、培养学生的集体主义观念。五月份:1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、召开学困生会议,深化了解情况,鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会:学习经历沟通。4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。六月份:1、做好温习发动工作,认真制定
16、温习计划,做好期末温习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、制定温习计划,鼓励学生努力学习。七月份:1、学期工作总结。2、对学生进行假期法制和各项安全教育。学期工作计划篇4随着春天脚步的不断邻近,我们又迎来了一个新的学期。在这新的学期里,我要用新的教育理念帮助学生能够尽快的融入到语文学习中来,提高语文成绩。下面就这学期的教学工作制定如下计划:一、指导思想继续加强当代教育理论的学习,提高本身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的施行,大力推进素质教育。二、学生情况分析我们三年级(2)班共有学生63人,经过一个
17、学期的努力,学生获得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。三、教材分析:本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。四、本学期教学工作的主要目的1、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。2、温习稳固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人沟通的
18、意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。讲话时态度自然大方,有礼貌。4、会使用音序查字法,学惯用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。5、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和本人喜欢的课文片段。6、能阅读粗浅的课外读物,能与别人沟通本人的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。工作计划8、能联络上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。五、教学措施:1、加强与生活实际联络,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际。2、加强业务、理论学习,提高本身素质、授
19、课能力。3、加强直观教学,利用教具、学具,加强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。4、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。总之,这学期的教学任务是比拟艰巨的,由于上学期三年级的语文考试成绩不是很理想,固然有个别学生的成绩很优秀,可是大部分学生的成绩都没有到达我期望的水平,所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去,实现教学成绩的大提升。学期工作计划篇5根据学校工作计划及教务处工作计划,要以管理立校,质量强校为总的指导思想,以全面施行素质教育为核心,以师资队伍建设为关键,进一步深化教学改革,务本务实,狠抓教学常规,面向全体学生,确立学生的主体地位,
20、全面提高教学质量。1,严格教学“七认真教学常规检查。2,要求认真备课,在“精字上下功夫,在了解学生的基础上深化钻研教材,做到“五备,即备教材,备学生,备教法,备教具,备练习,做到“三坚持,即坚持超前备课,课前重温,坚持写教学后记,以便改正教案,坚持组内加强合作,共同钻研教材,设计教法,沟通教学经历,充分发挥老师群体思维优势。3,要求认真上课,在“实字上下功夫,上课做到“提早2分钟,少讲5分钟,不拖1分钟,努力向45分钟要效益,要质量。4,要求认真布置和批改作业,在“细字上下功夫,做到“四有四必即“有发必收,有收必批,有批必改,有改必评努力减轻学生负担全面提高教学质量。5,要求认真参加教研活动,
21、在“恒字上下功夫,每次教研活动要有主题,有内容,有收获,要搞科研,要高质量,创特色,加强听课和评课活动,加强互相沟通与学习,在评课经过中,既要总结经历,肯定成绩,又要发现问题纠正缺乏。6,加强对新老老师结对帮学的检查指导,全组要关心,支持,帮助,促使新老师迅速成长,早出成果。7,抓紧对“新大纲,新教材的研究,针对新教材,加强学习,改良技法,要“低起点,小坡度,多练习,快反应。8,争创特色教研组,要利用本组青年老师队伍日益状大,计算机运用能力较强的优势创造出具有多媒体教学优势的特色教研组来。9,定好教研组活动时间。学期工作计划篇6上学期,家长积极配合班级工作,自制玩教具,认真填写(幼儿成长记录)
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