高一第一学期班主任工作计划15篇.docx

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1、高一第一学期班主任工作计划15篇高一第一学期班主任工作计划15篇时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢？下面是我精心整理的高一第一学期班主任工作计划，欢迎大家共享。高一第一学期班主任工作计划1送走了有收获并伴着喜悦的一年，即将迎来新的一年，迎接新的挑战。接下来的工作我将面对的还是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚本人在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开场，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。我

2、们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！下面是我为本人制定的高一班主任工作计划：考虑好久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及本身的条件，我初步制定出高一1班的新学期工作计划：一、指导思想：针对高一班，在制定班主任工作计划时，我准备本着下面四个原则来执行我的一切计划和任务：1、尊重。2、信任。3、共情。4、关注。记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任。他以为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的气力，擅长发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积

3、极的一面。我们也明白，你假如不负责任的去抱怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对别人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人，“用人不疑问，疑人不用。只要在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位考虑，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只要我们经常的换位考虑，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法能否符合他们这个年龄段的特征。我们很多教师总是喜欢用本人的目光去看待学生的行为，来判定是对还是错，其实这样的出

4、发点一开场就是不公平的。对孩子不公平，对教师也不公平：这样违犯了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，本人记得本人8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙教师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！本人当时觉得本人已经是个“大人了！但是如今再看小孩子，他讲本人已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！所谓“关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生

5、的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次冲动和成功的喜悦！和孩子一起共享！二、奋斗目的：针对已经毕业的高一班，我做了具体的工作总结和分析后，对于高一1班的奋斗目的，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到“八有：“有人格，有襟怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩。前面的“四有是教育学生如何做人，后面的“四有是教给他们怎样学习。1、“有人格是做人的最最少的标准。2、“有襟怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家。3、“有教养，注意，“教养并不是一个十分贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，假如你问他为什么？他会回答：由于没

6、有警察！好似他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩，好似他们整天的学习是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和教师都属于没有“教养的范围！4、那么什么是“有能力呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂诙谐这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余。5、“有计划：很多学生是得过且过

7、型，他们整天忙繁忙碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，讲我有计划，比方明年我要考上大学，我讲那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至天天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么渐渐的就会“有规律起来。6、“有规律：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了过多的时间，进而学习成绩总也上不去。7、“有效率：经常看到有的学生整天繁忙，埋头苦读，就是不出成

8、绩，原因就在于没有提高“效率。三、详细措施：一思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名学生的介入，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了本人的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，可以以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为本人的主人。可谓“一箭三雕。2、施行班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来愈加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下

9、基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上遭到冲击，遭到教育！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联络本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也加强了学生的集体主义感。加强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周，“治病救人周，“开拓襟怀周等

10、等，借以来加强学生各方面的能力。二学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！详细做法如：1、每月每周天天都要制定出本人学习计划。2、天天清晨根据班级规定读书。3、天天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛，“环保知识竞赛，“法制知识竞赛，借以来提高学生的学习效率。5、其他的很多方法见班级常规。三分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一

11、次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；四天天自省：班委建立值日制度，天天记录值日记录，每个学生天天写自省。以上是我这个班主任对新的高一班整体的工作计划，我相信只要用心，一切都能够做好！高一第一学期班主任工作计划2新学期，为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作计划。一、班级情况xx班总共有xx位学生，其中男生xx名，住校生xx人。该班为新生班，军训期间

12、大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生由于新奇，如今充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，养成刻苦学习的品质和良好生活作风；以学风、作风促进良好班风的构成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。二、指导思想本学期将继续在校党委的领导下，根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为根据，以全面提高学生的素质为宗旨，主动参加创立“和谐校园、和谐班级、和谐寝室系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育系列活动，

13、加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。三、工作目的1、加强班级的学习气氛的培养，捉住始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习积极性，主动性；2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养；3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然；4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境，5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生；7、争创“和谐班级、“和谐寝室四、详细任务与相应措施1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成绩良好学习习惯是今后获得成绩的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习气

14、氛调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目的，监各班委认真记录班中课堂纪律情况外，还要求学习委员制定了一个学习计划，要求每位学生根据计划来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习情况，调动学生学习积极性。开学以来，学生在学习的积极性上有了较大的改变，接下去的时间要抓稳定，常催促学生。2、加强日常行为的管理，树立良好的班风良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培养学生构成良好的学风的关键。经过十来天的军训，

15、该班学生已初步养成了较好的生活习惯，在新学期中我计划在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避免学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培养学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理本人的学习生活。新学期，学生的各方面情况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培养他们的自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践经历提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理，构成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管

16、理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周举行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活情况，并将要做的任务分配到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核，及时调整，使班委真正起到作用。3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高综合素质课堂知识面较有限，很多知识学生并不一定能获得，所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动，全面提高学生本身的水平，拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多介入学校的各社团活动及学校组织的各项活动

17、，如校运动会、教室布置等。通过活动的参加来提高学生的才干，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的详细工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会根据详细的工作需要对此计划做相应的调整。在这个新学期中尽本人所能带领全体学生共同进步。高一第一学期班主任工作计划3根据本学期学校、高一年级部及第二组团有关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一11班班主任工作计划如下：一、指导思想以（中小学生守则）和（中学生日常行为规范）为基本内容，以（合肥八中学生手册）为指导，以年级部工作安排为抓手，

18、对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。在各位课任老师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。二、班级基本情况全班共有学生55人，其中有男生28人，女生27人；从中考成绩来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡。三、本学期班级特色及重点工作1。发扬民主，优选班委会，加强班集体建设认真学习（合肥八中学生手册），在此基础上分组提出班规意见，由班主任汇总后再交班委会讨论后制定合适本班级的规章制度和赏罚条例。通过自我推荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部一个月后再成立正式的班委会，发挥班级骨

19、干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。另外，为调动广大同学介入班级管理的积极性，充分展现本人的才能，更好地建设班级，我们班级还开展一日班干值日制度。值日人员职能相当于班主任助理，直接对班主任负责。值日当天，要做到早到、晚走。具体记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况。

20、一周一评选，一月一大评选，管理优异者作为学期奖励根据。2。开展各种兴趣小组活动，落实素质教育，促进学生全面发展1拟定条件，优选各个学科兴趣小组。兴趣小组长为该学科课代表，负责为该学科解疑答难，充当学科教师的得力助手，班级学科的引领者。2加强学生自我管理，构建和谐学习气氛，由学习委员带头，课代表为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动；3经常对学生进行各方面的德育教育，开学初一个月，利用班会课及晚自习新闻联播时间跟大家谈学习、生活乃至人生理想等。4紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定正确的学习目的，美化、亮化、净化教室环境，每月出

21、一期有针对性的黑板报，建设好读书角，积极开展读好书、看名著活动；开展学生作业评选活动；抓好三操。3。根据年级部的要求，突出抓好下面重点工作1班级卫生。编排具体实用的卫生值日表，把值日名单公布在黑板上。每组值日一周，生活委员天天监督，了解年级部的检查反应情况。2身体锻炼。跑步做到“快、静、齐。集合要快，站队要静，跑步要齐！3学习习惯。抓好两条：上课不迟到不废话，作业不抄袭不拖拉！4班风学风。班风正，学风浓。从严管理，讲究艺术！四、本学期分月详细活动安排：八月份：1、新生入学教育。2、选举产生临时班委会、各学科组长、各小组组长等。3、初建班级“我与十一班共成长的专项宣传栏。4、学习（合肥八中学生手

22、册），初拟班级规章制度。九月份：1、座位调整，力争公平、合理。2、出“感恩老师节为主题的黑板报。3、班级文化建设，布置班级并建立图书角。4、坚持一个月的天天半小时集体讲座，找全体学生谈话至少各一次。5、加强师生联络，融洽师生关系，构建和谐班级。6、与每位家长至少联络一次，了解学生情况！7、长跑训练，快静齐！8、主题班会：我善待了父母亲了么？9、评选产生一周、一月的优秀一日班干。十月份：1、对学生进行安全教育。2、工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。3、“我的行为习惯好么主题班会。4、运动会发动及运动之星评选。5、开展班级教室清洁区和寝室的整洁活动，将班级和宿舍的卫生管理推向一个

23、新高度。十一月份：1、结合平常测验，进行学习方法的总结、经历沟通，召开“我的学习习惯主题班会。2、组织好期中考试的温习工作。3、参加期中考试，并做好考后的总结工作。4、作好与学生、家长的沟通工作，组织召开期中家长会。十二月份：1、开展广泛的谈心活动。2、迎新系列活动。3、组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。4、参加年级部冬季长跑比赛。5、开展“我进步了么？的主题班会元月份：1、稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。2、期末评语及学期总结。3、评选学习等各方面行为表现优秀之星。4、召开期末家长会高一第一学期班主任工作计划4新学期一来，所有教师最主要的工作就是让新

24、生们能够快点适应高中校园的生活，于是一份对于班主任的工作计划就显得尤为重要。第一，指导思想：深入领会党的教育方针和（中学生德育大纲）的方向，结合本学校“人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。第二，奋斗目的：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一目的：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种健康积极的精神相貌，争当学校先进文明班集体；作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因而本人倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论怎样本人会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请

25、教，不断考虑，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解本人所带班级的特点，因而只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索构成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。我将从下面几方面来制定本人的班主任工作计划。一、了解高一阶段的特殊地位常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因而了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境

26、转变经过，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识构造不同，必然要求学习方法的转变；最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因而对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因而这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因而，班主任工作中要注意引导学生互相尊重、互相包涵、互相帮助，构成良好的团队精

27、神。只要这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，本人必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生构成健康的心理。二、主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者，必须具有本人的管理理念，但是由于本人学识浅薄、能力欠缺，将主要从下面几个方面努力。1、完善制度、构成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，本人将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机

28、制，构成一套合理的管理制度，但同时，本人将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。2、实事求是、立足实际。工作中，本人将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大，只追求“实；本人作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给本人包袱，让学生和本人都有一份积极健康的心态。3、注重主体、构成合力。学生是班级管理的主体，因而我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划施行到班级荣誉的维护、班级作风的构成，都使学生最大限度地介入决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻

29、炼学生，培养他们的全面能力。同时，作为一个班主任，本人也要融于班级，让学生感觉到教师的爱、教师的责任感、教师的奋斗目的，只要这样，才能到达和谐共赢。4、把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因而要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵敏方法、热心关心、平等信任，真正努力到达“润物无声的效果，培养一批全面发展的高中生。5、不断学习，开拓创新。由于本人能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，本人要有紧迫意识，多学习、多考虑、多研究。培养“防患未然的能力。总之本人将做到：向经历

30、丰富的同事学经历、向年轻同事学创新。三、本学期详细工作要点1、明校纪针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，本人将充分利用班会等适当机会引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。2、摸底数针对本班特点，本人将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与学生家长进行沟通，切实摸请本人学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态，切实做到

31、每名学生基本情况了然于胸。3、定班魂作为班主任我将从本人做起，发挥好带头人作用，用本人的良好精神状态感染和鼓励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为的发奋向上的班级。详细来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家的大讨论，制定班歌班徽，明确目的，让学生确实感遭到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目的，对照目的让学生制定本人的目的。4、建队伍通过军训和前一周与学生的沟通，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到本人

32、的重要性，并非有名无实。5、家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对本人做好今后的工作更为关键，因而，本人将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成本人的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感谢。高一第一学期班主任工作计划5在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高

33、一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很等待本人班级的学生能够有很好的成绩的。如今班级里很多同学都是基础很好的，相信只要本人去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的！一、基本大概情况XX届高一4班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生xx。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。二、基本思路1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的知足感、自

34、豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任教师要有爱心要渐渐地有意识地引导他她们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为本人的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于

35、竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快构成合适本人特点的行之有效的学习方法。既要学会独立考虑还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提醒，考试前积极发动，让每个同学制定目的，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任教师征询了解本班存在的问题，群策群力。加强与科任教师和学生之间的沟通，克制学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师积极营造一个良好的学习、教学环境。三、基本目的根据本班实际和现状，我们提出了一个口号。就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于怎样理解

36、认识，我向学生具体解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的构成，还有利于构成互相竞争互相学习的良好气氛，定期考核并构成制度。四、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，固然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来讲，是很容易就能够克制的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。如今学生都已经长大了，都已经有了本人的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理

37、，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我能够做好！高一第一学期班主任工作计划6一、基本情况全班共计xx人，其中男同学xx人，女同学xx人。男、女比例差异较大，走读生多缺乏刻苦耐劳的精神。由于部分同学还没有意识到高中学习的紧迫感，纪律方面稍有松懈，所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用。我班同学对理科如：数学，物理，化学等较感兴趣，会产生偏科的思想。由于大部分的同学在初中成绩较好，所以他们有骄傲的情绪。本班的下游学生有较强的自卑心理，长此下去会严重影响学习。开学初，经过全班同学、科任和班任的共同努力下，高一xx班整体比拟稳定，同学间、师生

38、间相处融洽，逐步构成朴实、进取的良好风气。二、指导思想培养学生的创新精神和实践能力为重点，以圆满完成学校提出的各项工作要求为目的，严格管理、科学备考，向管理要效益，用研究促提高，用活动保质量，扎实有序、严谨认真地开展各项备考工作。三、工作目的三年磨一剑。培养学生健全的人格，树立报效祖国的远大志向，是我们三年的共同目的。起始年级重在抓基础、抓养成教育，引导学生培养良好的学习习惯和行为习惯，为XX年的高考打下坚实的基础。四、工作重点一年级管理：从严、从实、从爱、从细。1。严格日常行为规范管理，创立良好的班风、学风。抓日常行为规范和创立良好的班风、学风是本学年的重要任务。从第四周开场年级天天由学生轮

39、值，对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进行全面检查，每周统计一次。年级将检查结果印发给每个班级。2。加强学生的自我管理意识，提高学生自我管理自我教育的能力。随着独生子女越来越多，学生的自我管理、自我约束能力相对较弱。我们创造条件，提供时机，放手让学生介入管理，提高学生的自我管理意识，激发学生的内在动力，使他们充分利用各种有利因素主动地、自觉地锻炼本人，不断提高本人的综合素质。3。加强德育教育和行为规范教育，努力塑造学生健全的人格，培养学生顽强的意志力，鼓励他们拼搏进取，全力以赴实现本人的人生理想。高一，是学生学习心理转变关键的一年。学生来自区内的几十所学校，很多原来学校的尖子，来到这个

40、高手如林的地方找不到本人的位置，很多学生没有了那种排在前面的成就感和优越感，很容易导致心理失衡。为了减少学生的挫败感，加强学生战胜困难的自信心，一定要加强学生意志力的培养。通过意志力的培养，使学生在日常行为规范和学习中能坚定不移地、坚持不懈地克制各种困难，完成学习任务。4。作好男女同学之间健康交往的指导。由于多种因素的影响，学生中的早恋已成为一个日益突出问题。尽管这是一个越来越让人头痛的问题。但假如能用远大的理性抱负来引导学生建立起健康的交往形式。从学生的实际出发，分析早恋可能对学生生理、心理上带来的消极影响，用真心去理解和帮助学生，就能有效地减少早恋现象的发生。五、班主任工作内容班主任工作总

41、的要求是：做到四心俱备。即悉心、耐心、细心和热心。对学生严要求。即行为规范严、管理严、学风严。详细开展好以上几方面的工作。高一第一学期班主任工作计划7一、工作目的第一学期是高一新生进入学校的第一学期，因而工作的重点落在使学生迅速适应高中的教育教学方法，加强对学生的行为规范教育，以期构成良好的班风。同时,全面落实学校的德育工作主题，贯彻两纲精神。高一3班的学生比拟活跃，学习成绩在年级中属中等，所以班级的德育极其重要，它是班级纪律的保证。二、工作计划施行细则：一争创星级集体：开学初抓行为规范，使学生养成良好的学习习惯，争取有一个好的开端。1、采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作，将一日常规

42、加以落实，让学生学会自我管理。每日放学值日班长对班级情况作点评。2、学生自主管理，安排好值日生。培养学生的责任意识和文明素养。1每位同学都有本人的值日工作岗位，明确职责，恪尽职守。2课间及中午有关同学做好教室保洁。3、学风建设上课专心，积极思维；作业认真，独立完成；温习充分，诚信考试营造浓郁学习气氛，端正学风和考风，倡导学生争创“免监考生。让学生懂得学习上要多考虑，要勤学好问。指导学生把握有效的学习方法，鼓励学生沟通学习心得，努力提高学习效率。同时鼓励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习节拍，力求让学生在各门学科得到平衡发展班主任加强与任课教师的联络。及时与家长获得联络，构成合力二、

43、弘扬民族文化，发扬长征精神1、弘扬民族文化。利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。设定一系列主题，进行主题班会活动，加强学生对民族文化的认同和自信，不崇洋媚外，热爱我们的祖国。2、以纪念长征胜利70周年为契机，开展学“长征精神系列活动。3、加强班级文化建设，宣传、争创免监考生活动。三、开展走访出色校友的活动。三、日程安排：九月：1、行为规范教育。2、利用老师节开展好尊师重教的宣传活动。3、教室布置。十月：1、开展学“长征精神系列活动。十一月：1、期中考试的迎考和总结。3、争创免监考生活动。十二月：1、主题班会。一月：1、温习迎考。2、做个人小结。3、制订新学期计划。高一第一学期班主任

44、工作计划8新学期开场，根据学校安排，我担任了20xx级27班的班主任。新生入校，养成教育是基础，构成优秀学风是关键。为此，以学校各部门和年级组的工作计划为指南，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学改革，努力培养学生的创新精神，稳步推进新课程，将科学理念落实到班级管理中，如尊重学生，关注个体差异，知足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强理想教育，激发学生的积极性，提高学生的实践能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析27班为文科倾向普通班，班级共有学生57人，其中男学生16人，女学生41人。中考最高分为

45、667分，最低分为411分，班级平均分为599.719分。学生部分来自于区县地区，多数来自于市区，生源整体较好，但与实验班有很大差距，因而应针对本班详细情况，借鉴其他班级长处，采取相应举措，力促本班全面和谐可持续发展。二、学期总体目的1、严格遵守（校规细则），培养学生良好的行为习惯和学习习惯，构成优秀的班风学风。2、完善班级管理制度，如（班级公约）、（卫生条例）的制定，组建班委会和团支部，划分小组，积极开展日常工作。3、通过介入学校“新生教育、“广播操比赛、“科技艺术节、“秋季运动会等活动，尽快凝聚起全体同学，提升班级整体实力。4、明确学习目的，注重学法指导，不断培养学习兴趣，提高学习效率，争

46、取期中期末考试及月考的优秀成绩。5、根据班级情况，自主开展系列活动，营造班级师生和谐气氛，用心沟通，避免工作中的简单粗放，建立亦师亦友的新型师生关系。三、详细措施如下1、坚持不懈抓德育1针对个别学生自觉性差的情况，施行有效策略，家长和学校联手，争取尽快转变。2针对个别学生适应能力弱，尤其是住校生，应更多关心关爱,积极做好心理疏导。3抽时间进行家访或开展家长来访活动,加强与家长的联络沟通，召开班级家长会。4充分调动学生的学习积极性,适当处罚违背（校规细则）、（班级公约）、（卫生条例）的学生。2、积极落实学风建设1针对文科倾向特点，引导学生树立“全面反展，重点突破的战略方针，主抓语文、数学、英语学

47、科，其次政治、历史、地理学科，努力完成物理、化学、生物学科的基本要求。明确数学和地理学科是文科生的生命线，必须一步一个脚印，扎扎实实。2努力培养学生的创新精神和实践能力，举办形式多样的学习活动，构建成长平台。3经常与各科任课老师进行沟通，及时把握学生情况，做好协调工作。4做好优秀生的保优工作和后进生的提高工作。3、健全班级管理制度1班级公约遵守约则，诚实讲信；尊重师长，团结同学；端正态度，勤学好问；心态健康，积极向上；关心集体，强化责任；严格自律，行为规范；讲究卫生，热爱劳动；自我保护，注意安全；自尊自爱，仪表庄重；节俭节约，禁止攀比。附：详细条例1、遵守作息时间，不迟到，不早退；杜绝旷课，遇事要请假；晨会、课间操、音体美信息课等，需及时到达指定地点，无故不得缺席，保持纪律；课间需抓紧时间，上下楼梯注意安全；课前要保持平静，做好上课准备。2、礼貌用语，主动给教师让路，遇面要问“教师好，离别要讲“教师再见，铃响后进出课堂需经任课老师批准；团结友爱，心存集体，不自私，不孤立，不以个人为中心，有矛盾妥善解决。3、课堂上禁止讲话，做小动作，左顾右盼等，自觉克制走神、瞌睡等，认真听讲，积极考虑，踊跃发疑答问，配合老师教学；按时完成作业，努力提高质量，不懂就问，严禁抄袭。考试期间禁止任何作弊行为发生。4、坚决执行（卫生条例