疫情防控安全培训心得体会〔通用13篇〕.docx
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1、疫情防控安全培训心得体会通用13篇疫情防控安全培训心得体会通用13篇我们在一些事情上遭到启发后,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,能够帮助我们总结积累经历。那么要怎样写呢?下面是我整理的疫情防控安全培训心得体会,欢迎阅读与珍藏。疫情防控安全培训心得体会篇1一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,也让孩子们经历了一个超长版的宅家假期,经过努力如今疫情得到有效遏制,漫长的寒假也要结束啦,孩子们满怀喜悦和等待即将重返校园。在全区小学生开学之际,科技园区社区关工委为做好青少年疫情防控工作,于4月14日下午组织辖区小学生,开展小学生复课后疫情防控知识讲座,确保孩子们在进入校园以后做好
2、本身防护。本次活动共分三个环节进行,首先组织孩子们观看(开学后学生应该怎样做好疫情防护)短片,通过动画短片生动形象的让孩子们了解开学后坐车、上课、玩耍、吃饭等等应该注意的事项;接着由社区书记乔红彦为孩子们讲解日常生活中如何防疫,戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集,不揉眼睛,不抠鼻孔,向孩子们演示“七步洗手法,教会孩子们正确洗手,与孩子们互动练习正确洗手;打喷嚏、咳嗽用纸巾或胳膊遮住口鼻,学会正确佩戴口罩,养成良好的生活习惯;最后,社区为孩子们发放口罩和含75%酒精的湿巾纸,保障辖区的孩子们开学后的防护用品充足。目前,我国的疫情已经过“遏制阶段步入“缓疫阶段,这不仅是奋战一线医护人员的成果,也是全国
3、积极响应防疫的成果。但是,我们远不能松懈,所以让孩子们学好疫情防控知识十分重要,学会保护本人,养成良好的生活习惯。春已至,花已开,我们相信只要我们大家携手努力,美妙的明天终会到来。疫情防控安全培训心得体会篇2为进一步做好新冠肺炎疫情的防控工作,提高校园防控能力和应急处置能力,为学校安全开学、师生安全返校做好全方位准备。3月17日,中华西路小学在报告厅召开新冠肺炎疫情防控知识培训会议。为避免人员聚集,采取上午、下午分批次,座位隔排间隔1米以上错落入座的方式进行学习。邢校长向大家简单介绍了当前疫情防控形势并传达了上级会议精神,要求大家进一步认识疫情防控工作的重要性,加强工作责任感、责任感,做好疫情
4、防控期间春季开学的各项准备工作。张校长代表学校向“停课不停学期间辛苦付出的教师们致以崇高的敬意,并着重肯定了防疫期间中华西路小学老师们良好的精神风貌与同心协力、同舟共济的精神。同时布置了下一阶段的工作重点是做好“线上温习工作及积报准备返岗复学工作。后勤保卫科张主任要求相关全体老师在疫情防控期间认真做好校园封闭管理,对进出人员进行体温检测,将以高度负责的态度做好24小时疫情管控工作,加大对校园的日常安保巡查,防止外来人员及车辆随意流动,做到监控无死角。德育处贾主任对新型冠状病毒肺炎的传播途径、七步洗手法、如何正确佩戴并处理防护口罩、测温枪使用、校园消毒药物的配比、消杀方法等相关防疫知识进行了具体
5、讲解。本次培训,全体教职员工认真收看,做好笔记。加强防疫培训,筑牢战疫防线。通过此次学习,广大教职员工进一步提高了思想认识。充分认识到疫情防控形势的长期性、严峻性、复杂性和不确定性,全体教职员工一定坚决克制麻木思想、厌战情绪、侥幸心理、松动心态,毫不动摇、毫不放松抓紧、抓实、抓细各项防控工作,确保本身和家庭身体健康,确保学生生命安全。疫情防控安全培训心得体会篇3(高校开学应对新型冠状病毒肺炎疫情防控的专家共鸣)已于3月13日构成,其中指出,固然高校决定开学学生返校时疫情应是已经得到完全控制,但开学前期准备及开学后到新冠肺炎的疫情完全消除之前,疫情防控仍然是重中之重,必须高度重视。据华中科技大学
6、同济医学院医药卫生管理学院网站3月14日消息介绍,上述专家共鸣由清华大学法学院联合华中科技大学和湖北中医药大学提议,中国卫生法学会教学与学科建设委员会发起、组织,在华中科技大学、湖北中医药大学相关人员的努力下完成初稿,广泛征求意见后构成。编写与咨询专家来自卫生法学、卫生管理、高等教育、公共卫生、中医药等相关专业,既有理论研究人员,也有教学管理实践人员。“面对从全国各地回归的师生、员工,怎样有效地预防及避免可能发生的二次聚集感染成为高校开学疫情防控的关键问题。澎湃新闻注意到,专家共鸣从高度重视高校开学的疫情防控、建立健全疫情防控管理体系、做好开学准备、开学后关键环节管理、学生管理、医疗支持与应急
7、隔离6大方面展开阐述。高校疫情防控为何严峻?专家共鸣提到,高校人群的密集性增加了疫情防控的难度。从人群数量来看,根据教育部2018年教育统计数据,2018年全国高等教育在校人数总规模到达3833万人,共有普通高等学校2663所,平均每所高校在校人数达1.4万余人。同时,高校师生的活动空间相对有限,且存在活动的时间、空间、轨迹高度重合的现象。大量师生在高度重合时间内聚集教室、餐厅、图书馆等相对密闭场所,进而构成高校人群的高度密集特征。另外,高校人群组成的复杂性了增加疫情防控的风险。大多数高校招生范围遍布全国,开学后学生来自疫情状况不同的各地,长途返校途中的疫情暴露情况也不可预知。同时高校人群构成
8、不仅涵盖在校学生、教职员工,还包括厨师、保安、保洁等。高校疫情防控的严峻性体如今新冠肺炎本身的高风险,高校疫情防控的.严峻性体如今防控经过的高难度。第一,高校人群高度密集及强流动性增加了疫情防控难度;第二,公共物品利用率高,极易遭到病毒附着污染,进而成为病毒传播的媒介;第三,高校阅览室、报告厅、图书馆、办公室、食堂等人员聚集场所普遍存在空间相对封闭问题,通风不畅的环境为病毒滋生与传播创造了良好的“温床,极易产生群体性疫情爆发事件;第四,校级医疗卫生机构服务能力及基础建设滞后,无法承当疫情防治工作;第五,疫情发生可能引发应急心理反响或心理危机,甚至导致群体恐慌事件;第六,网媒介质下高校舆情传播的
9、控制难度较高。怎样建立健全疫情防控管理体系?专家共鸣提到,各高校应成立疫情防控工作领导小组,由党政主要领导担任小组组长,小组成员包括校级领导班子、学工处等部门负责人以及校卫生防疫人员。建立高校、院(系)、年级(班级)的校内三级防控工作联络网格。各高校要兼顾疫情防控和开展正常教学活动的双重任务,根据疫情防控的实际需要和变化情况建立完善疫情管理体制机制,主要管理制度建议:健康管理制度、信息报告与公布制度、防疫资金与物资保障制度、校园出入、出差管理制度、日常监督与应急处置制度以及疫情防控总预案。在“校园出入、出差管理制度一项,上述共鸣提到,各学校应当只允许健康人员进出入。教职工上下班应尽量选择步行、
10、骑行、自驾等安全系数高的方式。原则上禁止不必要的来访,应尽量减少来访人员。详细落实到开学后的“关键环节管理上,专家共鸣提到,施行师生健康状况每日“零报告制度。师生出现异常症状应及时报告疫情防控管理人员;加强对因病缺勤情况的动态管理。做好师生的缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职工和学生及时追访和上报;合理安排教学时间和教学场所,避免太多人员聚集。鼓励老师申请开展室外教学等多元化教学方式。疫情防控安全培训心得体会篇4随着春节假期结束,各地回乡人员陆续返程。即使客流保持低位运行,但仍动辄日均千万人次以上。随着人口流动,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正迎来一次新的挑战。早敲警钟、早做谋划、严密
11、布防,让阻遏疫情扩散的防护网再紧实一些、再牢固一些,才能让返程之路少一些忧虑,多一分安全。我们应有自警,防疫没有任何侥幸可言。当前,疫情防控仍处于关键时期。有些隐匿性传染不容易被发现,人群集聚就是风险,人群大规模流动就潜藏着大规模爆发的风险。就各地防控工作而言,也还存在一些认知盲点、落实盲点,形势仍然复杂严峻。城市规模叠加返程高峰,严峻形势需要所有人提高警觉、做好防护。我们应有自信,从已知的医学信息看,新型冠状病毒感染的肺炎并非不可治愈,也并非不可防御。从春节到如今,全国各地联防联控、群防群治,对遏制疫情扩散和蔓延发挥了重要作用。目前多个省区市已经全部启动重大突发公共卫生事件一级响应,疫情防控
12、正在全面推进,防控力度持续加大。确保防控各项措施落实到位,确保防控工作扎实有力,才能在人口流动量增大的情况下程度减少疫情扩散。我们也应有自觉,面对疫情每个人都要自觉负起责任。隔绝疫情是社会共同责任,每个人的安危都与其别人的安危严密相关。返程中碰到疫情检测,不妨耐心对待、积极配合。出行者也需要提早把握职能部门和媒体发布的公众预防指南,克制不必要的恐惧和慌乱。本着守法和负责的原则,个人做好自我防护,就是对别人的负责;个人自觉做防疫情扩散的节点,就是为斩断疫情的传播链条奉献气力。我们还必须自强,遵循依法和科学的要求,防控疫情的力度再怎么加强也不为过。返程人员增加,十分需要各地区、各部门制定周密的应对
13、预案和防控措施,把形势估计得更严峻一些,把问题想得更复杂一些,把措施定得更超前一些,把决心下得更大一些,把服务做得更暖心细心一些。疫情防控是一项系统工程,每个环节都要夯实责任、不出过失。相关部门也需要做好保障工作,确保人们安全返程返工。疫情防控安全培训心得体会篇5这次疫情是对我们进行的一次大考。当前,疫情防控正处于关键时期,法治的作用愈发突出,依法科学有序防控至关重要。疫情防控越是到最关键的时候,越要坚持依法防控,在法治轨道上统筹推进各项防控工作,保障疫情防控工作顺利开展。法治越健全,疫情防控体系和能力才能越突出,我们才能安全地度过这一关!为此,鱼龙初级中学于4月30日举行以“为疫情防控提供有
14、力法治保障为主题的讲座及报告会。王大夫向学生积极宣传了新冠肺炎的相关知识,注重强调了新冠肺炎感染的迅速性、普遍性和严重性,也向学生们积极普及了新冠肺炎的预防知识,既贴近学生们的生活,又加强了学生们的预防意识。鱼龙镇派出所樊文涛讲话樊文涛同志主要向学生宣传了法律方面的内容:一是要了解法律,知道什么样的行为就是违法的;二是要认真学习法律,加强法制观念;三是“我们应该怎么做,要认真学习(中小学生行为规范),用法律保护本人。贾校长对王大夫和樊文涛的讲话做了总结,并又一次向学生强调了疫情防控期间要格外注意个人卫生,出门记得戴口罩,在家要勤洗手,并长时间保持室内通风,贾校长还对学生安全方面做了补充和叮嘱,
15、促使学生提高安全意识。让我们以此次报告会为契机,教师要担当教书育人的神圣职责,搞好学生的法制教育,提高学生疫情防控的意识,在各班营造“学法、知法、守法的良好气氛;同学们要谨记一条古训:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从小事做起,从自我做起,在学校做个好学生,在社会上做个好公民,在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中,用法律来规范我们的言行,让我们携起手来,共同营造和谐、平安的校园环境,同时,为当前的疫情防控站好本人的这一班岗!疫情防控安全培训心得体会篇6为做好第二批学生返校复课工作,提高疫情防备和应急处置能力,保障师生员工身体健康和生命安全,我校于5月7日上午在南、北两个校区进行了开学演练。全
16、体校领导,相关职能部门、各院(系部)负责人参加了演练。本次演练采用情景模拟形式,主要对进入校门、进入公寓、错峰用餐、图书借阅、线下线上同步教学、突发公共卫生事件应急处置等环节进行全流程演练。为确保演练有序进行,学校制定了演练方案,20余名辅导员以返校学生身份介入演练。在演练经过中,每位工作人员严阵以待,根据既定预案迅速行动、配合密切,有序地完成了疫情防控应急演练各项任务,到达了演练的预期目的。在符合疫情防控条件的前提下分批次返校1.返校报到在新校区北门、老校区南门,学生经行李消杀、手消后按规划通道,间隔1米有序排队,依次进行健康码查验、身份核查、体温检测后,进入至所在院系接待点进行健康复查并领
17、取健康爱心礼包。期间,有体温异常者,及时关闭通道全面消杀,在临时隔离点进行对学生进行体温复查,确定体温异常者根据发热学生管理方案进行妥善处置。2.应急处置:学生体温异常在突发公共卫生事件应急处置环节,校医院两名医护人员身着隔离服值守预检分诊台,两名“患者在相关人员引导下就诊,“非感染性疾病患者登记后到普通门诊就诊,“疑似感染性疾病患者由预检分诊台工作人员引导至临时隔离点隔离,并配合转送至两所附属医院发热门诊核查。相关工作人员同时做好突发公共卫生事件信息报送和相关消毒消杀工作。3.进入教室上课在线上线下同步教学环节,主要就线下教室学习的进入教学楼、上课、下课等环节进行演练,包括间隔1米排队经体温
18、检测进楼、门窗通风、手消、间隔1米就座、老师携带笔记本电脑上课、上好疫情防控第一课等细节。4.进入宿舍在公寓门前,学生按地标线间隔1米有序排队,依次经身份核验、体温测量后进入。公寓内学生每日早晨、中午两次自行测量体温,并实行“日报告“零报告制度。体温异常学生及时报告辅导员或班主任,由辅导员或班主任第一时间上报,并及时联络校医院,对宿舍施行封闭管理,对相关人员进行引导、隔离,对公寓进行消毒消杀和通风处理。5.进入食堂就餐在食堂门口,学生根据餐厅出入标识牌、错峰就餐时间安排表、警戒带等,间隔1米排队测量体温后进入,经引导洗手环节后取餐。堂食学生单人单桌单向就餐,取餐学生按引导离开食堂回到宿舍,就餐
19、后按规定处置厨余垃圾。食堂工作人员实时进行人流量控制和就餐疏导。6.进入图书馆图书馆前夺目位置设置了入馆须知、开放服务安排和温馨提示,学生间隔1米经体温检测、查验登记后进馆。借阅室同时段限8人且停留时间不超半小时,阅览室和自习室使用线上预约服务。校疫情防控工作领导小组全程介入指导本次演练,以为演练对学生返校流程及疫情防控相关工作方案是一次实战检验,到达了预期效果,为学生开学返校工作奠定了坚实基础。校领导对演练的重点环节、处置流程、指挥协调和应急联动等方面提出了指导意见和建议,要求各部门要继续完善、优化相关方案和应急处置流程,以愈加严谨的态度、愈加科学的方法、愈加规范的举措,抓紧抓实抓细各环节、
20、节点,切实做好学校20xx年春季学生返校复课和应急处置工作,确保学生返校期间及返校后各项工作安全有序,确保疫情防控和学生复课工作两不误、两促进,确保学校抗击疫情期间各项工作万无一失。疫情防控安全培训心得体会篇7在新冠肺炎肆虐时期,为抗击疫情,金屯镇中心幼儿园教师们站好教育岗,为孩子们开启了生动有趣的网络教学课。一部手机,自家梳妆台前、一节酝酿好的课程,按下自拍键,近日金屯镇中心幼儿园的教师们格外繁忙,各自在家,录制教学视频。内容有智能运动篇、亲子手工游戏篇、绘本阅读篇、口才练习篇等等。每日早晨9点,教师们便准时将视频上传到幼儿园三年前创立的“爱上学平台上。孩子可自由根据本人的时间进入平台。又能
21、够看着教师们熟悉而又亲切的面容在家学习,和教师、小朋友们一起互动,孩子们脸上绽放出开心的笑容。记者采访了解到,在延期开学公告一出,该园园长邓文芳、副园长余心和及教研主任余蕾立即通过微信群开会,既要减轻疫情危害保障师生和家长的身体健康和生命安全,又要让幼儿教育一并跟上,讨论出疫情期间教学方案。充分利用创园时为利用教师和家长之间沟通而创办的“爱上学平台,由教师们自录或是上传些网上好的视频到平台,进行视频教学。很快便于6日正式开启了“停课不停教“的网络视频教学打卡形式。正在家录视频的余蕾教师讲,为了让孩子感遭到家园一致,保证视频质量,经常为了拍一段视频花上一两个小时,不好就坚决重拍。目前已开通了4期
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