幼师培训学习心得体会13篇.docx

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1、幼师培训学习心得体会13篇幼师培训学习心得体会13篇某些事情让我们心里有了一些心得后，往往会写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是我精心整理的幼师培训学习心得体会，希望能够帮助到大家。幼师培训学习心得体会120xx年8月12日8月16日，我参加了幼儿老师培训班。聆听了由骨干老师和教师们一起共享的教学经历，让我在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训教师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干老师们的先进经历和学习方法，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会。一、幼儿老师要培养终身学习的理念我们的生活日新月

2、异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充本人的能量，给本人充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能知足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假如我们不把本人的知识的海洋装满，怎么才能知足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素质很重要，如今的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋字画，歌舞情乐，只要高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给本人规定，天天至少学习一篇教学方面的文章，天天练练基本功，让本人在幼教领域不至于落后。二、幼儿老师加强道德

3、素质的培养幼师必需要有高尚的品德,还要有高度的责任心.假如教师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能能够培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改良的。讲到品德，我又想到责任心，幼儿老师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从别人的角度考虑，以诚待人，平常照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。三、幼儿老师培养职业幸福感当我们天天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮如今心头。我们要调整心态正

4、确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。由于欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那是由于我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹？作为一名合格的幼师,我深知责任重大。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们可爱的孩子守望，为幼儿奉献本人的一生。幼师培训学习心得体会2这几天，我有幸参加了“国培幼儿老师培训，聆听了多位专家的讲座，收获之大可谓无言语表。开班的学员互动

5、，让我们这批来自全省各地的教师一下子熟悉起来，很快地建立起培训班学员的同学情，充分感遭到群众的暖和。我既不是教研员也不是进修学校的教师，没有搞培训工作的经历与体会，这学期根据工作需要分管乡学前办的工作，充分发挥乡中心幼儿园对农村教学点的辐射作用，也就是讲除了搞好乡的各项工作，还要经常性地开展农村幼儿老师的培训工作，所以这次培训不仅仅仅给了我学习的时机，更是我以后工作的“及时雨。张海豫、李冰洁、唐乃香等多位教师关于“幼儿园教育领域的问题与对策让我明白了幼儿教育领域中存在的问题，以及应对策略，使我明白了这次培训要解决的问题是什么?培训的目的是什么?我需要如何做才能成功地开展培训，使我有实实在在的收

6、获?袁爱玲教师的（新时期幼儿园老师的专业发展讲座），张向葵教师的（幼儿身心发展特点与“指导纲要落实）更是精彩。要让自我成为一位“优秀老师，不仅仅仅要具备过硬的老师的专业知识与教育教学潜力，还务必走近孩子，学会聆听孩子的心声，一个热爱儿童、擅长理解儿童的教师才会真正成为孩子心中的好教师。富有实践经历的温向娟、张爱君、张岩等几位教师分别作了（优秀活动案例展示），对我以后的教研工作颇有指导好处，我深受启发。平常，我们很多教师撰写教育教学案例，总是局限在某个教学活动之中，此刻我明白了：教育教学案例的;包括教学现场的故事、生活活动现场的故事、区域活动现场的故事、游戏活动现场的故事，这就讲明幼儿园值得我们

7、分析、反思的案例很多，在于教师细致的观察、分析，怎样全方位地去提高自我分析问题、解决问题的潜力。总之，这次培训我受益匪浅，我特别教育局给我这次培训时机，我将把这种感谢之情化为一种工作动力，把所学到的知识与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我乡的幼教事业发展做出应有的奉献。幼师培训学习心得体会3很有幸能参加XX区教育局幼教科组织安排的本次跟岗培训，非常感谢贵园的热情接待，在此对X园长和X园长及全体教师的支持深表谢意！光阴飞逝，转眼间，在XX二幼短暂的跟岗实习即将结束。回首这段日子，是我步入幼教职业的重要转折点。转职幼教，对我来讲是一个很大的挑战，幼教对于我来讲像一张白纸，刚开场感觉眼前一片茫

8、然，不知所措。通过这段时间的理论学习、进班实习、跟岗实践，感触颇深，这将是我从事幼教事业中一笔非常珍贵的财富。从9月16日C科长和G科长把我们送园第一天，W园长和Z园长给我们召开了见面会，热情地接待，亲切地话语，让我对她们肃然起敬，在以后的活动安排及沟通中，我从心底感触到，她们将是我今后学习的楷模。在培训期间，园内从幼儿园教学管理、幼儿园教科研工作、幼儿园环境创设及卫生保健、后勤管理各方面，不同层次给我们做了专题讲座，不仅使我开拓了视野，增长了见识，给我注入了新的动力。并带我们实地参观，观摩感受多而深入。通过这次跟岗培训，我对幼教事业有了进一步地了解，有了更深地体会。总的来讲有下面两点：一、用

9、心学习，积极进取“学无止境，“学海无涯，这两句使我受益匪浅，它使我有了前进的动力，有了进步地自信心。这些在XX二幼W园长的教育管理理念中也有体现，她提出“请进来，走出去，不管从园区环境、园务管理，还是人员素质，保教质量，都是从学习到实践到创新进而得以提升。她们通太多种渠道多种手段，不同形式不同层次的业务培训学习，老师队伍不断汲取着向上生长的阳光、雨露，朝着让学习成为老师的一种生活状态，研究成为老师的一种工作态度，反思成为老师的一种教学常态的方向努力。这一点很值得刚刚步入幼教管理行列的我，学习借鉴。有了这样的理念，我在跟班学习中，通过记笔记、听讲座、看活动等多中形式，多方面站在班级幼儿老师的角度

10、，真切地体会作为老师的一日常规职责，感同身受，在不断地学习中充实了本人的理论知识，加强了实践感悟能力，对幼儿教育有了全新地认识及深层次地了解。从进园第一天起，在园内，我就不由自主地很快融入到这个大家庭中，各方面都看到了很多，也学到了很多，从管理层到班级到保健到门卫处到厨房到保洁，从全体教职工身上看到的是一种积极向上，职责分明，以园校为家的良好气氛。在XX二幼，我学到了丰富的理论，踏实地进行了相关实践，更学习到了一种积极进取的工作状态和爱岗敬业的职业精神。二、用爱感悟，播撒欢乐刚走进XX二幼，就被园内优美的环境，幼儿优良的生活设施，幼儿愉快的笑声，深深地吸引住了。仔细转过，留意观察，从和颜悦色的

11、门卫大叔，到校门口严格晨间的保健医，到笑迎幼儿入园的班级教师，园内每个人脸上都挂满笑容；从校门口严禁的门禁制度，到水池，花坛边的圆形包边，四处处可见的防棱角软包及楼梯口的提示小脚印和安全警示牌中，随处可见的防护措施。种种这些，无不体现着以幼儿的健康快乐成长为出发点，把对孩子们的爱深深地融入到园内每一个角落。这些都深深感染到了我，原来这里就是一个播撒爱与欢乐的大家园，当看到孩子们快乐地游戏，开心地活动，认真地听故事，可爱地撒娇，香香地就餐，我感触很深，对我们的幼教同行肃然起敬。油然而生地自豪感，让我对幼教事业充满自信心，从此以后，我立志要成为一名爱的使者，播撒爱，传递欢乐对于一个“初出茅庐的幼儿

12、管理者，我们需要的是更多这样的精神食量和实践时机。我相信，通过这次培训学习，我一定能学有所用，做到理论联络实际，我很珍惜每一次培训学习的时机，希望通过本人的努力，不断提高，不断进步，让理论知识和实践能力得到质的飞跃，为开园做好准备！幼师培训学习心得体会4随着教育制度的改革以及教育方式的进步，教育越来越以人为本，以幼儿的兴趣为主要教育基础。对于幼儿来讲，游戏是幼儿群体的普遍兴趣，将教育的课程融入到游戏中去，以此激发幼儿的兴趣，到达教学的目的，成为当代幼儿园教学的一大主题。20xx年本人有幸参加黄山市课程游戏化教学观摩，聆听王教师的一堂绘本教学与社会领域的解析共享，倾听王教师（幼儿园课程游戏化的理

13、论与实践）的讲座。本次培训收获颇多，就（幼儿园课程游戏化的理论与实践）中阐述一些本人的心得体会。十多年的教学经历告诉我，小孩子生来是好动的。游戏是幼儿生活的一个重要因素，是幼儿内在本质的外在表现。游戏作为幼儿独特的自发活动，是发展幼儿自动性的活动形式，不仅对于幼儿的生活与发展有极其重要的活动意义，也构成了幼儿教育的基础。我们常听到家长这样评价本人的孩子“我的孩子做什么都没劲，只要玩起游戏来一头是劲。有时我们也会发如今集体活动中，有一部分孩子注意力不集中，教师单纯的讲教引不起孩子学习的兴趣，但教师讲“下面开场游戏时，孩子们马上改变原来的姿态，随时准备投入到游戏中。家长的表述，孩子的表现给我们一个

14、信息：孩子对游戏的渴望，就像我们人类对食物的需要一样。游戏是孩子成长经过中不可缺少的食粮。当他们一有空闲，便会想出各种办法玩，努力玩出新花样。大自然的一声虫鸣，会引发他们去寻找；小鸟的翅膀被折断，他们会像大人一样给小鸟包扎、喂食，扮演鸟妈妈、鸟爸爸精心照顾小精灵；当一簇美丽的花儿开放，他们便试着种上一两种植物，期盼着绿色的生命给他们带来惊喜。游戏在孩子的学习生活中具有很重要的意义。游戏能够促进孩子的认知和发展。游戏促进幼儿言语的发展。幼儿期是儿童言语不断丰富的时期，是熟练把握口头言语的关键时期，也是从外部言语逐步向内部言语过渡并初步把握书面言语的时期。语言在幼儿游戏中有很重要的作用，幼儿要学会

15、认真听取别人的意见和想法，领会别人的意思；同时也要学会正确表达本人的意愿。在这样的经过中，幼儿的词汇不断丰富，语言理解能力、表达能力不断得到提高。游戏促进幼儿的智力发展。游戏总是与发现问题、解决问题融为一体。在游戏的经过中会碰到这样或那样的问题，只要自我探索、充分发挥本身的想象力、创造力和思维判定能力想出办法解决这些问题，游戏才能进行下去，才能体会游戏带来的乐趣。在感悟事物、解决问题的经过中能使儿童养成擅长观察、勤于考虑的好习惯，游戏是幼儿社会性发展的主要方式。游戏是社会活动的一个浓缩。它把一些复杂的社会现象融入到游戏中，以游戏这种娱乐的形式呈现出来。游戏让幼儿认识事物及其规律，学会处理各种社

16、会关系，促进其社会性的发展。幼师培训学习心得体会5XX年XX月XX日，是一个十分的日子，由于这天我们教育集团宜春校区的教师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习时机，所以大家都很珍惜。初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，教师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句教师好让我们感到做为老师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与文化修养。一个星期的理论学习让本人在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个轻松和平

17、等的学习环境。其次，教师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别淘气的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子，只要教师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。让我印象最深入的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比方：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深入的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比拟新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里几乎就是社会生活中的缩影，孩子们在这能够扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积

18、成长经历。教师们真的很用心，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精巧的欣赏品和孩子们喜欢的玩具。从幼儿作品中能够看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，教师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么合适孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也十分丰富，我们每到一所幼儿园都会感遭到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的老师队伍。幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位教师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣

19、，也愿意用语言表达本人在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比拟深入。教师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，教师简单描绘故事的主要内容。如今才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联络，应创设多种不同的阅读形式，帮助幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经历。这次在学习经过中让我获得了很大的收获，弥补了以前很多的缺乏，也让我感遭到做为一名幼儿老师的不易，要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事，

20、用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教一定会很美妙，我们的孩子一定会很快乐，我们的家长一定会很放心，我们的教师一定会很幸福。幼师培训学习心得体会6在幼儿教育这片沃土里，我已经走过了十六个春秋，收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作，使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿老师，不仅要爱事业，爱孩子，更需要不断的学习和反思，不断提高本身的教育水平。社会发展飞速的今天，孩子接触的人和事物非常多，对老师的要求也在不断的提高，要请教师即是教育的实践者，又是教育的研究者，在一日活动教育的经过中，教师要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式，研究促进孩子全面发展的

21、最佳途径和有效方法，以最佳的途径到达最理想的目的。因而，教师是授业者，也学习者;既博学多识，又深入敏锐。只要当老师的教育与研究交融在一起的时候，老师的教学与反思才可能有机结合，当老师的研究成果转化为行为时，我们的教学才具有教育哲学的意义，老师的行为也有了更丰富理论的内涵。这次的远程网络研修，就让我深深感遭到网络的方便和快速，感遭到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习时机，在提高本人的理论修养和教学水平，让本人受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中，我将从实际出发，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践困惑出发，在研修思想的引领下，

22、引发幼儿的积极性，力求提高课堂效率。总之，通过聆听教育工作者精彩的专题讲座，让我收获了很多平常无法获取的信息和经历;适时的视频教学使我们深切地感遭到了课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，这是对本人教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改良和提升。同时，通过与同行们的讨论、沟通，思维的碰撞，发现了教育教学经过中的一些缺乏，也找到了很多解决问题的办法。知识就是气力，感谢远程研修这个平台，给了我学习的时机，让我又收获了好多重要的知识，我会继续努力!幼师培训学习心得体会7仿fo还是昨天，带着满心的等待、渴求和一丝惶恐我来到了西北师范大

23、学。可转眼间，为期二十多天的幼教国培项目(20_)_省农村幼儿园骨干老师短期集中培训学习已经结束。从一开场的忐忑不安到逐步沉着，从最初的陌生到最后的不舍，回顾培训期间的日昼夜夜、点点滴滴，心中盛满了喜悦和感动。在西北师范大学老师培训学院的精心组织安排下，我们这些来自甘肃农村各个地区的90名国培学员得以与诸多专家、学者、国内学前教育界权威人士面对面地座谈;倾听他们对（幼儿园教育纲要）的解读;感悟他们对现代学前教育的变革与幼儿老师专业发展的诠释、对尊重规律，科学实践提升幼儿园课程领导力的理解等。二十多天的培训让我收获了很多，我感觉天天都是那么的充实而感动，专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给予我们

24、详细操作指导的理论支撑，使我的教育观念有了更新，下面谈谈幼儿园国培心得体会：在这为期二十多天的学习时间里，我们天天的感觉都是幸福而又充实的，由于每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感遭到思想火花的碰撞，诸多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰富的收获。下面就参加国培学习谈谈本人的体会与收获：开班第一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对（国务院关于当前发展学期教育的若干意见）有了更深的认识和理解。最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平常经常会碰到这种情况：即本人辛苦制作的材料孩子们不感兴趣，不喜欢玩。而公安厅幼儿园教师在这方面做了研究，而且很有成

25、效。例如，她们的拼图就是孩子们本人的照片，中班数图形活动，不是枯燥简单地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道教师或小朋友的电话号码，晚上区域是游戏式学习，区域游戏是学习，但学习不一定是游戏。幼儿年龄小，我们的教学要游戏化，所以区域游戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好，做实，老师首先要做到“心中有目的，眼中有孩子。就能够打电话。没有做对的孩子，电话打错了，明天他一定会认真仔细地再来数。刻的认识和理解。公安厅幼儿园环境的创设非常好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及老师的教育理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的教育功能，最能发挥幼儿的想象力

26、。给孩子良好的视觉经历，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。就这次看到的幼儿园，想到了本人的幼儿园。反思本人幼儿园，固然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论，但重要的是要让本人的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜欢的低构造活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的游戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。二十几天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的朋友，但收获的思想不断，友谊不断，与教授的联络不断，走出国培，我们的路会越走越宽。幼师培训学习心得体会8转眼间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣

27、幸本人能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈本人的一点心得体会：一、读书，幼师生命成长的必须。在培训经过中，教师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，十分是吴克宇教师，年纪轻轻就已是学校的骨干老师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，十分是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，进而也能进步本人的写作水平，语言能力，不断提升本人的业务理论素质，日日学习，终身学习。二、老师应具备良好的师德和职业道德。德高

28、为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能。甘教师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。这次的幼儿老师培训中，我听到了各位同行前辈的经历之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，

29、我会努力学习，加强本人的专业素养，丰富本人的实践经历，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师!幼师培训学习心得体会9为了提高幼儿老师的专业素养和专业水平，_年_月_日由县教育局组织对幼儿老师进行了一次幼儿老师培训，我有幸也参加了这次活动。这次培训真的让我受益匪浅，在郭股长的报告中，我了解了幼儿一日常规的要求，郭股长的报告资料特别具体，分别对晨间活动、老师的准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了细致的讲解，还指导教师们怎样组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导老师怎样对学生进行管理，怎样建立良好的师生关系。俗话讲得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一

30、天的活动中显得特别重要。张教师的报告针对幼儿园的育人环境提了很多好的推荐，还指导教师们怎样进行区域活动。两位教师的报告，让我深切感遭到了易县教育局领导对教育事业的关心和固执敬业的精神，她讲的大中小三个班的老师早上幼儿来园时你以甚么样的身份来接待幼儿，而且早上也是老师与家长沟通的好机会，做好家园共育。透过这次培训，我愈加深入地体会到幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育相互浸透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料，并浸透于幼儿一日生活

31、的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的时机与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模拟，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予浸透影响，教育他们使他们是非概念明晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿老师要有“敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子

32、，我们带给他们的就应是最完美，最公正，最无私的爱。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自我的一生。幼师培训学习心得体会10在我的记忆中，还深入的留着孩童时期，教师那无微不至的关心如父亲的宽容、母亲的慈祥，让我感遭到了无限的暖和;教师那循循善诱的言语，一步步指引我走向成功的彼岸。自那时起，我暗下决心，我要做一名幼儿老师，做一名人见人爱的好教师，做一名影响孩子一生的好教师。两年前，我终于如愿以偿，非常荣耀的参加到人民老师这个太阳底下最光芒的职业中来。带着蓬勃的朝气，满腔的热情，来实现本人的抱负，实现儿时的理想

33、。工作中，我以老师职业道德规范来严格要求本人，为人师表。现小结如下：久离父母而会大声啼哭的。初为人师的我天天只能抱着对孩子要细心，耐心，有爱心的去照顾好他们。像本班，熊家裕，温振鹏等等，都是班上比拟活泼好动的小朋友，平常学习，生活中经常无纪律，有时真的很生气，但一想到他们男孩子天性就是好动淘气，孩子毕竟是孩子，所以我总是耐下性子，跟他们讲道理，用爱去感化他们，我想他们还是会明白教师的用心，更希望班上的每一位幼儿能有一个较大的转变。小班年龄段是3-4岁，他们的语言表达能力还不太成熟，所以教师更应耐心的去教诲他们的语言表达能力，像刘一乐，温振鹏，曾诗颖等等，刚来到学校只会用少数家乡词汇来与教师们沟

34、通，但经过快一学期的教育教诲方面，他们都有了一个较大的转变，他们会天天叙讲着本人在学校在家里发生过或看到听到的事情讲给给我们听，还会用简短的语句与我们教师沟通。固然讲的不是很完善，但我们也明白，也很愿意和他们在一起。二、思想工作本人积极参加园内各项活动及年级组教研活动，团结同事，热爱集体，服从分配，爱岗敬业，做到爱心，尊重地对待每一个幼儿。三、教育工作1.认真备好每一节课。备课中有不懂的我也会积极地去问年级组长，并不断的归纳总结提高教学水平。2.认真的上好每一节课。上课时注重幼儿综合能力的培养。在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3.坚持每周听课。注意学习其他教师的教学经历，努力探索合适

35、本人的教学形式。4.注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中。一学期来我在学校上了一次公开课，全园教师都来听了，也各自点评过，通过上公开课，是本人的教学水平得到了很大的提高。四、保育工作在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。1.加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展2.做好班级环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，橱窗干净，被子整洁舒适。3.严格要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾

36、病防治和预防接种工作。4.注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3.做好交接班工作。五、家长工作1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长协力解决教育问

37、题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。2.积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，本人睡着的;今天谁情绪不太好等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3.向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联络册、电话多种形式进行访问，及时与家长联络，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。4.做好家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况，更好地做到家园同步教育。一、业务方面，根据(纲要)精神，发挥幼儿主体作用，促进幼儿发展为主旨，促进幼儿各方面的和谐发展。为提高

38、本人的业务水平，我积极参加园里组织的各种培训，如参加每周六的学习及到各个园去参观学习、观摩，进而为本人积累了更多的教育教学经历。此外，为提高本人的技能方面，我也积极利用课余时间练琴。在幼儿园内，我也积极地向老老师及指导教师请教，通过听课活动，也为我积累了不少知识，同时，我们园也通过了“以老带新的活动，让老老师来听课，进而发现缺乏，进行改正，这样，不仅能让新老师从中获得好的经历，而且也能做到相互学习，共同促进。在工作中我服从园领导的安排，不斤斤计较。且乐于助人，自觉主动。待人坦诚热情，耐心对待幼儿。亲切对宝宝，笑脸迎家长。对待工作认真，每星期都按时撰写教学计划，积极准备课堂中所需的教具，努力想出

39、能够吸引幼儿的多中教学手段，让更多的幼儿在各方面都能获得进步。二、作为班主任，协调好和本班教师的工作，是至关重要的。我每项工作争取想在前，做在前，从不计较个人得失，有问题和本班教师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中，抓好班级的工作是本人天天的必修课，我们常利用业余时间为主题创设环境，让孩子们有充分展现、表达的时机，为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我们班上的教师默契配合，使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊，深得其他教师的称赞。三、家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，做好家长工作将对我们各项工作

40、的开展起到很好的促进作用。因而，我首先摆正和家长之间的位置，经常换位考虑，了解家长的要求，以便得心应手的做好工作。我还经常把好的教育经历介绍给家长，使家长们从中学到很多育儿知识，在家长中树立了良好的老师形象。“处处留心，事事用心，获得了一定的成绩。“处处留心，事事用心是我的座右铭。只要逗号，没有句号;只要更好，没有最好。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作，在今后的工作中，我将以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育中的新情况，争取更好的成绩。幼师培训学习心得体会11游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，从某种意义上讲，幼儿的各种能力是在游戏中获得的，幼儿园的课程应该是游戏化的，

41、要更能贴近儿童的心灵。课程游戏化是幼儿园课程改革和发展的基本途径和指导思想，用游戏的方式组织课程，让幼儿在玩中学，在学中玩。我园派骨干老师参加了在青岛举办的“第8届课程游戏化暨游戏课程化成果展览会，现场观摩活动课、聆听专家对课程的分析与指导，收获满满为全力推进我园“课程游戏化改革，全面幼儿园课程建设的施行水平，转变老师的教育观念，引领老师树立正确的儿童观、游戏观和课程观，我园利用例会时间由外出学习老师对全园老师进行了“游戏化课程二次培训，将本人收获的点点滴滴和所见所闻进行了沟通共享王教师的细心讲述让教师们受益匪浅，让教师们懂得幼儿园的课程与游戏是密不可分的，作为课程施行重要活动之一的游戏，我们

42、应充分发挥孩子们的主动性和创造性！在平常的建构游戏中，要多注重个体差异，去深化挖掘每个孩子的潜力，让所有孩子在自由的探索中变被动为主动！姜园长针对课程游戏化培训进行了总结，她强调全园老师要树立正确的儿童观、游戏观和课程观，认真领会培训内容，并在工作中要大胆组织施行课程游戏化是一项持续的工作，需要长期坚持不懈的努力，我园定将从本身的实际出发，在学习和实践中探索合适幼儿园实际的项目施行的途径和策略，不断转变、修正、更新教学策略，努力守护孩子的童真，为孩子创设适宜的游戏环境，推进幼儿园课程游戏化的进一步开展，真正让孩子们在游戏的童年里健康快乐成长！幼师培训学习心得体会12很高兴也很荣幸参加了这次省级

43、骨干幼儿老师的培训，这次的培训充实而有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，教师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深化浅出，学到了很多书本上没有的东西，经过这些天的学习，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会，与大家共勉。德高为师，身正为范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。热爱是献身的情感基础，要请教师用热诚的心热爱本人的祖国，热爱祖国的教育事业，热爱本人的幼儿，关心孩子的成长，一心一意的教书育人。我们要放弃任何框框和本本，

44、尊重幼儿，让他们尽情表露真情和梦想，促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展，全面健康的成长。这不仅仅是嘴上讲讲的，它需要我们教师在日常工作中落到实处，无论是教学活动还是游戏活动，甚至是一日活动中的细微环节，一切以幼儿的发展为大前提，随时关注幼儿的一举一动，发现问题及时找出对策。教师要尊重孩子，平等的对待孩子，要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用一样的尺度去衡量所有的孩子，应给与他们更多地独立和自由，关爱每一个幼儿，把每个孩子当成本人的孩子去呵护，使孩子不断感遭到和体验到教师对本人的关注、喜欢、鼓励和支持。培养好孩子的兴趣、喜好，为一生的发展打下良好的基础。众所周知，游戏在儿童

45、的成长经过中起着至关重要的作用。游戏是儿童早期生活中从事的最主要的活动，游戏不仅仅是玩耍，更是儿童成长经过中必不可少的工具，儿童在童年时期，能够通过游戏促进其语言的发展，锻炼一些必要的技能，加强对环境的灵敏应变能力。有关专家明确指出：游戏训练对提高儿童的智商有着积极地作用。游戏是幼儿园的基本活动，它贯穿于幼儿一日活动中，作为老师要为孩子搭建游戏的舞台，提供丰富的材料，选择符合幼儿生活实际的游戏主题，给予孩子空间和时间，让他们自主地去选择，引发孩子的兴趣，知足孩子探索的需要，保护他们的好奇心，让每一个幼儿都健康快乐地成长。认真反思，不断提高本身素质，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实践相

46、结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在工作中做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论能否当班，都要做好并检查班级的个项工作。在工作中不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神，团结一致的做好班级工作。现代、新知识、新课程都要请教师树立终身学习的目的，实现本身的可持续发展。学习不仅仅只是专业方面，要扩大到各个领域，不断地提升本身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为本身发展的源泉和动力。其次，老师应把学习贯彻在本人的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富本身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自

47、然科学知识，进而更好地适应教学的需要，通过总结经历，提高本身，向更完善的目的努力。最后，要充分利用当代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他老师和专家的合作讨论，老师要秉承终身学习的教育理念，以适应教育改革的浪潮。通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经历，更让我的思想得到了升华，使我对幼儿教育有了更新的认识，今后，我会愈加努力学习，为教育事业奉献本人的一份气力。幼师培训学习心得体会13前往六一幼儿院之前，教委的杨局长、张主任和我们坐在一起，像送本人的孩子外出求学般，语重心长地交待了很多，既要求我们能用

48、端正的态度学习别人的长处，同时也希望我们能在细节上不失礼节和修养，并且反复强调：“六一幼儿园的前身是延安第二保育院，是一所有着红色优良的传统和革命的气息的幼儿园，是北京市首批认定的一级一类示范幼儿园，在那里用心学习，你们一定会有意想不到的收获。当时我就在想六一，会是一个什么样的地方呢？我的心中充满了好奇与向往，怀着忐忑的心情走进了六一。迎接我们的是六一的刘园长和李主任，见到她们，一下就想到了书里描写的完美的幼儿园老师形象：和气、亲切、朴实，起初那种紧张的感觉全都没有了。在这温馨的气氛中的我结束了一个月的快乐学习与生活，这里带给我的触动是由内到外的，我不是幼教专家讲不出高深的道理，也不是作家更写

49、不出洋洋洒洒煽情的文章，但是我作为一名一线的幼儿老师，我能够用心聆听她们弹奏的每一篇爱的乐章。务实、奉献、创新就是这段时间一直闪烁在我脑海中的几个字。务实的工作在“接待湖北丹江口教育局干部老师跟岗学习启动仪式上，我看到了六一幼儿院的主题片，讲实话以前看的关于幼儿园的片子也不少，大都是幼儿园的硬件设施有多完善，师资气力有多雄厚，得了多少奖，获得了什么称号，但是在这里这些都没有。我看到的是孩子的笑脸，听到的是老师质朴的话语。她们从孩子最需要的地方着手：洗手、洗脸、穿衣服、学会倾听、学会助人等等，来培养有助于他们一生成长的良好习惯。在班上，我的耳边经常会听到：“莹莹，天气这么冷还来得这么早，你可真英勇，你能够给本人贴一颗小星星。在