幼儿园保育员工作计划15篇.docx
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1、幼儿园保育员工作计划15篇幼儿园保育员工作计划15篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我精心整理的幼儿园保育员工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园保育员工作计划1班级基本情况分析:这学期的草莓班共有名小朋友,其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活,其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟悉一日活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够本人吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自自信心、自尊心,使幼儿感遭到成功的快乐。一、保教要求:一身体发展方面1.引
2、导幼儿认识本人的五官和身体各部位的名称,了解他们的用处,知道要保护好本人的身体,把握一些自我保护的基本方法。2.引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动,灵敏学会一些玩具的基本玩法,初步感遭到体育活动的乐趣。二认知发展方面1.引导幼儿认识本人的班级,认识班上的教师和小朋友,知道本人是和睦幼儿园的小朋友。2.引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随意使用别人的东西。3.引导幼儿把握一些基本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能平静地倾听故事。三社会性发展方面1、引导幼儿熟悉喜欢草莓班,愿意亲近教师,有什么要求能主动地和教师讲,喜欢和小朋友一起活动,能交到一两个知心的好朋友。2、引导幼儿
3、愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的教师打招呼养成乐观开朗的性格。四教育教学:(1)以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。(2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等,使幼儿喜欢上幼儿园。(3)通过参观、欣赏中大班幼儿的活动,使幼儿逐步了解一些活动的常规,并且对各种活动产生浓厚的兴趣。五保育保健:(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。(2)通过保健医生的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品入园。(3)秋冬季节,
4、勤晒被子,提高幼儿免疫能力。六家长工作:(1)让家长全面了解本学期的教学内容,积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。(2)建立与家长联络的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。(3)通过家长会议,评选家长委员会,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长介入活动,构成家园联络的良好气氛。七健康领域:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣,
5、能参加做操、游戏等体育活动。八社会性领域:1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和本人的同伴,认识幼儿园的环境。3、了解本人,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱教师、喜欢本人的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。九语言领域:1、引导幼儿注意倾听别人讲话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,愿意开口讲话,并初步用短句表达本人的意思。3、引导幼儿讲普通话,能用普通话进行语言沟通。十科学领域:1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感悟和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。十一艺术领域:
6、1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开场和结束作出正确的反响。2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。二、保教工作1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置合适小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿介入活动,喜欢上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动施行计划及周逐日活动计划;3、老师、保育员共同讨论有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。5、开展“高高兴兴上幼儿园等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴
7、,遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿介入体育活动的兴趣。三、家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目的。2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。3、学期初帮助幼儿准备好学惯用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和喜好,以及家长的需求和能否愿意参加班上的活动。5、创设“共育幼苗家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。四、教研工作1、制订学期班级工作计划。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融
8、入幼儿园的各项活动,认识同伴与教师,十分有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成经过。在开展活动经过中发现本班家长配合老师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。幼儿园保育员工作计划2一、指导思想:保育员要认真学习(幼儿园工作规程),要有良好的本身素质和职业道德。热爱幼儿,尊重幼儿,扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康成长,让家长放心。为了本学期的保育工作愈加完善,特制订下面
9、工作计划。二、做好幼儿一日常规的培养:培养幼儿良好的行为习惯和合作,介入、探索意识,培养幼儿行为规范,自理生活能力,自我保护,生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼,进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时,保育员要集中精神,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿把握进餐的技能,培养文明习惯和吃完本人的一份饭菜。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗,不吃不干净的东西。3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,
10、整理本人的床上用品。学做一些力所能及的事,擦桌椅等。5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿的良好的活动习惯。三、幼儿的户外活动是加强幼儿的身体素质,提高幼儿身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮助幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道碰到困难时一些简单的自救方法。教师们要有高度的责任心,时刻让孩子在本人的视线范围内,排除一些
11、不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护能力的意识和高度的应变能力。五、认真学习“保育员工作职责明确保育工作目的。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内物品摆放整洁,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,节俭持园。幼儿园保育员工作计划3新学期工作开场了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了本人更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划施行中不断修正本人、
12、完善本人,不断提高作为一名老师应具有的素质。本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极的参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格的遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真的完成各项工作。以老师的道德规范要求本人,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在本身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到教师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快
13、的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、介入、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子十分护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、讲话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿天天不用教师再提醒,都能主动完成好。3、教育孩子本人的事情本人做,培养幼儿的自理能力。教幼儿学习穿
14、脱衣服、鞋袜,练习整理本人的着装和床铺,学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。5、安全常识1加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。2懂得交通安全。3会处理可能碰到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。6、生活能力1指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。2
15、幼儿进餐时,老师要精神集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声讲话,不乱扔残渣,饭后拾掇干净,培养文明行为习惯和吃完本人的一份饭菜。3平静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏的时候会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。5保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只要
16、扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、本人的.努力下,有所收获有所成长。幼儿园保育员工作计划4一、干净卫生习气。养成饭前便后及手脏时洗手的习气,学会本人卷衣袖,正在老师的指点下会用洗手液洗手,没有咬指甲,没有把玩具放出口中,用毛巾洗脸,坚持衣服整洁。二、出色的进餐习气。要宁静高兴进餐,坐姿天然,准确运用餐具,左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,没有挑食、没有措辞、没有糜费、不必手抓菜、没有剩饭菜、没有弄脏衣服,餐后要喝水、漱口以及洗脸。抑制幼儿的依附性,培育幼儿自力性。三、有出色就寝及穿脱才能。1、养成幼
17、儿卫生习气的请求。能宁静寝息,睡姿准确,没有蒙头睡觉,进修自力,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放正在牢固之处,本人叠被子及拾掇整顿床展,让幼儿养成出色的习气。2、共同老师展开教授教养勾当。做好课前预备,共同老师展开各项游戏勾当,帮助办理好班上的规律,让老师较好地展开教授教养勾当。3、做好家短工作。实时向家长报告请示幼儿正在园内的糊口及身材状况,应用下学工夫多与家长一样。多搜罗听取家长定见,让家长共同老师展开班上教授教养任务。4、进步幼儿浪费用水的认识。我班有多少位幼儿出格喜好玩水,浪费用水认识还需进一步加强。针对于这些喜好玩水的幼儿停止详细教诲,或者举出例子怎么样往浪费用水,怎么样
18、爱护保重每滴水。用这些办法往使这些幼儿渐渐理解水是那末紧张的。幼儿园保育员工作计划5上学期,我班结合本身特点,通过不断的学习、反思、总结经历,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务工作计划和教研计划精神的同时,确立新的发展目的,为这学期的保教工作做好铺垫。一、学期目的:本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重别人,对人有礼貌,诚实、守
19、信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、浸透班级管理,转变教育观念;老师加强学习、不断反思,努力提高本人的教学水平及服务意识。二、本班情况分析:本学期我班共有幼儿48人,较上学期新增6位新小朋友。通过前阶段的生活和学习,孩子们各方面的进步较明显,孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性:但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次,孩子们之间互相学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。三、学期工作重点:一幼儿能力培养的重点和措施:1、注重幼儿倾听习惯的培养:1多
20、与孩子交谈。在谈话的经过中让孩子学会怎样去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚本人讲话的机会。多开展谈话活动和游戏,老师创造时机与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的经过中用本人的倾听行为去影响、引导孩子。2提供倾听的时机。给幼儿播放音像作品,让孩子学会平静地听。3在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。2、培养规则意识与执行规则的能力。包括:认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则,构成规则意识。3、培养任务意识与完成任务的能力。包括:认识到对决定了的事是必须完成
21、的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待本人的能力,做事有自信心、有毅力。4、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的能力,建立一个共同讨论的团体。5、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,加强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持天天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,进而促进幼儿身体的发展。二卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只要在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做
22、好下面几方面工作:1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证天天2小时的户外活动时间。2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。3、催促并协助保育员教师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。4、幼儿对天气的变化有初步的感受,学习主动增减衣物,照顾本人。如开展气象台、观察角等活动。5、幼儿进行安全防备教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿本身的生活经历进行安全、营养的保健教育,培养幼儿自我保护意识和能力。6、天天按家长要求帮助、催促孩子按时吃药。三安全工作:把安全工作放在首位。平常加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的
23、安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高本人的责任心,细心排除一切不安全因素,尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。四、教学工作:在保证幼儿安全的同时,重点搞好教学工作。由于幼儿学习差异性比拟明显,在教学中因材施教,对于接受能力强的幼儿,鼓励他们独立完成活动内容,接受能力差的孩子,老师注重个别教育。使每一个孩子都能健康快乐的成长。幼儿园保育员工作计划6保育员的工作与幼儿息息相关,天天我们都与幼儿在一起,关心他们的生活,饮食。所以我们本学期的工作重点是:学习“三
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