老师业务培训心得体会(集合15篇).docx

《老师业务培训心得体会(集合15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师业务培训心得体会(集合15篇).docx（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师业务培训心得体会(集合15篇)老师业务培训心得体会(集合15篇)我们在一些事情上遭到启发后，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人考虑的习惯。应该怎么写才适宜呢？下面是我收集整理的老师业务培训心得体会，希望对大家有所帮助。老师业务培训心得体会1读懂“成功始于此-8.16培训第一天我是个土生土长的巩义人，固然祖籍新密。我熟悉巩义的山山水水，却不认识“成功，由于她的年轻，更由于我的冷淡。依稀记得高三那年，教师提起过有一位老人将要在巩义办一所独立院校，名为“城东大学，忙于高考的我们，对这样的消息充耳不闻，由于那年，她不关我们的事。八年过去了，我已然从雨季的青葱走到了如今的成熟，研究生也肄业了，当我

2、回到家乡，蓦地发现，她的美丽与静谧，是令我心动的。然而，我来到成功的道路，多少有些坎坷，使我不免对她产生过些许误解与犹疑。可是，培训第一天的讲座，让我对她有了更深化、积极地了解。从张院长的报告中，我了解到：她是由王广亚老人创办于20xx年。创办人是河南巩义大峪沟海上桥人。自1948年至今，他创办了十所学校。之所以在巩义创办高校，不为其他，只为回馈乡梓，报答亲恩。从徐书记的报告中，我学习到：创办人教育思想与中国优秀传统文化思想是严密结合的。安步在成功校园，看到过很多字刻，均是广亚老人的书法，如“伦理、创新、品质、绩效，被视为办学理念；“节俭、朴实、自力、更生，被列为校训；“爱国爱校、宁静好学、礼

3、让整洁，被奉为办学精神；“计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明，被尊为行事准则，等等。被称为“亚圣的儒家思想代表孟子曾讲：君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。创办人正是这样，在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教育事业，他是乐在其中的。“成功在创办人的悉心呵护和广大同仁的共同努力下，走过了她初始的七年，并逐步走向成熟和完备。她的成功，是令人赞叹的。而我，作为“成功的一名新任老师，更作为一名巩义人，对她的感情是深厚的。在这样良好的环境中，我愿意，自觉自愿地适应好各项规则制度；我更会努力，尽好老师的基本职责，做到真正意义上

4、的“传道、授业、解惑，成为学生的良师益友，进而实现本身的存在价值。“成功的要素：制度plus严管-8.17培训第二天没来到“成功之前，早有耳闻其制度的严格。譬如：老师实行坐班制，学生要上早、晚自习，请假、调课程序费事，等等，一不注意就会有扣工资或者解聘的危险。刚从相比照较自由的国度留学回来的我，听到这些传言，不勉内心有些发怵，甚至略带些许不满。然而，今天的讲座，让我在比传闻更严格的规章制度前，能够坦然面对，理解万岁。在张处长的带领下，我们新聘老师、职员共同学习了（教职工手册）。其从到职、服务、差假、福利、离任几个方面，具体制定了各种规章制度以及赏罚办法。初见识到这些个条条框框，我有种眩晕感。还

5、好在崩溃的边缘，张处长及时主动解释了“为什么要进行严格管理这一问题：首先，从生源角度看，考虑到三本院校，学生自控力相对较差，严格要求，可使学生在将来就业中凸显优势；其次，从人性角度来看，人性有善、恶因子，严格管理，能在一定程度上扼杀恶因子，或转恶为善。张处长用了“破窗理论，生动地向我们阐释了制度以及严管的必要性。至此，我方能理解：制度是为了更好的约束群众，若不严格遵守，制度就会被质疑，进而无法执行。之后，张处长具体分析了怎样用“制度精神做事。首先要深入理解制度内涵，吃透制度精神；而且，要敢于考虑，慎于考虑，勤于考虑，反思制度精神，“不能够让本人的大脑成为别人的跑马场；按制度办事同时，还要灵敏运

6、用制度，使之发挥最大成效，执行好制度精神。在下午的讲座中，优秀老师梁教师，向我们新同仁教授了他的教学心得。从他的报告中，能够看出他平常备课的认真，讲课功底的扎实。年纪与我们相仿的他，讲课能够那么出色，当然，一颗认真热忱负责的心是必不可少的，但是也不能否认，与学院的各种制度与严管是分不开的。马书记讲：一批志同道合的人，聚在一起做本人喜欢的事，即成功。我是赞同的，而且，我以为，不仅要去做，更要全力以赴，才会有所建树，进而内心才会得到更持久的安静冷静僻静与幸福。备课“成功方可备好人生-8.18培训第三天逝者如同斯，不吝昼夜。转眼间，培训已是第三天。三天前，我对“成功的理解还仅限于一所“三本院校。可如

7、今，我已然能够侃侃而谈其制度、精神以及年轻的文化。记得当初接到培训的通知，心中还有着些许不屑：又是一套形式主义。可如今，不得不由衷感慨，此次培训是多么的难能可贵。既然选择了“成功，首先就要备课“成功，方可备好今后在“成功的人生。教务处胡科长的报告，让我们更进一步了解了“全员考核，量化管理的内涵。通过对（教学事故认定与处理办法）的学习，我们新任老师进一步了解了所为与所不能为，从思想上高度重视起我们的个人职责所在和对“成功的学生们应履行的责任。令我更感欣慰的是，从王科长的报告中，我们认识到，“成功固然很年轻，却仍然十分鼓励青年老师努力搞科研，让我们身在成功的每个人都能享遭到浓厚的学术气氛。既然作为

8、一名老师，最根本最直接的任务即是：教书育人。要想真正做到这点，对于我们年轻老师是有相当难度的。督导组组长萧教授针对这个问题，从十个方面罗列了年轻老师授课中的通病，有的放矢的教诲我们怎样克制通病，真正的上好每堂课。河大教授李桂荣的专题讲座“教学艺术与教学规范，生动的从“课前、课堂、课后三个环节为我们解读了一堂好课的精华所在。课前备课是上好一堂课的基础，要做到：备内容、备学生、备策略；课堂上，要注意准确的表达、组织，与适度的生发；课后，一定要注意反思和研究，才会使本身的教学逐步完善、成熟。李教授是采取PPT教学，她的PPT真正意义上起到了如虎添翼、锦上添花的作用，从其PPT的设计、布局以及典型事例

9、的链接，让我们听众能够感遭到她准备一堂讲座所花费的时间、精神。作为一名老师，现阶段，我只能讲是处于“资格预备期，距离“专家，还有longlongwaytogo，在这漫长的经过中，我希望本人一直能遵守职责，始终保持如今就有的热忱的心，踏踏实实，一步一个脚印的，走好本人在“成功路上的每一步。李教授与青年老师谈教学-8.19培训第四天今天是培训的第四天了。天气略微转凉了些，真的有些像秋天了。我是第一个来到教学楼的，却没有开门。心中不免暗自思忖，今天会是谁给我们做报告呢？原来是来自中国航空工业管理学院的李印清老教授。他通过一堂生动的示范课，跟我们青年老师讨论了多年来的教学经历。刚开场了解到李教授选择了

10、C语言：数组概念这一章作为示范课时，我还私下里暗自发笑，对着一帮文科出身的教师来讲解这么枯燥抽象的计算机知识，不睡着一大片才怪。可是，李教授50分钟的授课，却听得我们津津有味，没有一丝睡意。他的课，从引入，到讲解，到板书，再到讲明，以及练习，融会贯穿，浑然一体，让我们这些毫无经历的老师真正意义上领略到了何谓教学中的“高手。更难得的是，一位老教授，他写讲稿的那种具体认真，是很多青年老师都不能及的。给我们讲课时，他用的是板书；可他还另外准备了一套完好的课件。由此，能够看出，他对待每堂课的认真、悉心。之后，他带领我们一起讨论了师德师风、备课、授课以及教学改革等问题。其中，他指出：关爱学生是做好教育工

11、作的基础。无论表扬或是批评，方式十分重要。另外，他具体向我们解读了怎样写讲稿，要包含五个部分：教学目的、要求，每章目的、要求、学时分配，正文越详尽越好，每章小结，作业，并且建议我们把教学方法融入到教学内容的组织与讲解中。对于讲稿，李教授还叮嘱了几项注意事项：例题的选择一定要简单；讲稿不能下载，一定要本人手写；讲稿是动态的，每节课讲完要及时总结经历，修改、更新讲稿。这些讲解和叮嘱对于一个从来还没写过讲稿的新教师，是非常有意义的。另外，李教授强调了一点：要敢于抓课堂纪律。他讲纪律是上好课的保证。当讲解重、难点时，一定要确保每位学生听进去，这样才能到达事半功倍的效果。通过这堂讲座，我又一次领略了一堂

12、好课的真理。希望本人，像所有的优秀老师一样，在教课经过中，能探索出属于本人的一套教学方法，成为一名受学生们爱戴的称职的好教师。拓展训练生而为赢-8.20-21培训第五、六天培训最后两天，是拓展训练。地点在巩义新中杨树沟。由于集合时间是早上6点，我选择住在宿舍，融入集体，才能更有把握不迟到的。这天集合时，天空飘起了毛毛雨。在训练之前，我一直以为，这次训练，无非类似于之前的大学军训。真正领略之后，方知本人又错了。从这次训练中，还是学到蛮多的。训练第一项，是在雨中进行的，大约40分钟。佐罗教官为测试我们的身体健康状况，做了个小测试：一分钟之内鼓掌的次数。第一次，只要少数几个队员合格；第二次，佐罗教官

13、强调：要全力以赴；数数时只数从一到十。这次，奇迹发生了，55名队员中，多半到达了目的。从这个小小的事件中，我们认识到：做一件事，不一样的态度，会导致不一样的结果。另外，在雨中训练时那种不舒适的感觉，是教官十分引以为荣的，他强调：当你感觉到痛苦的时候，往往是你正在成长的时候。后来，我不禁一直在问本人，难道我天天都在成长么？为何我内心深处，总有股悲戚的冲动？后来的几项训练，如：团队七巧板、相信背摔、高空跨板、孤岛求生、驿站传递、牵手以及晚会、聚餐，都让我们受益匪浅。这些项目从多个角度：团队合作、信任、责任、克制心理障碍、沟通的障碍、传播的技巧、以及怎样给人以关爱等等，指导我们怎样成为一个成功的人，

14、怎样做成成功的事，怎样营造一个完美的人生。人，生来是平等的；人生是短暂的，上帝给每个人的成功时机也是均等的。想要在这均等的时机面前，获得更大的胜算，筹码是什么？这次拓展训练，假如我们用心去体味，用心去感悟了，无疑就提升了我们的成功率。从这次拓展训练中，我感悟到，人生而为赢，这个赢，不单单指赢利，输赢，更重要的是双赢，使得本人和周围的人都快乐的这种赢，才是最有价值，最高境界的赢。老师业务培训心得体会2今年暑假学校组织教师为期5天的培训活动。观看老师怎样执行的光碟，听取了6位专家的报告，之后又听取陶继新关于专题报告等一系列教学活动。在听取的经过中，真正的对老师职业道德规范有了一个比拟全面的理解，以

15、及怎样才能做一名幸福合格的教师有了新的心得体会。首先是本人在教学经过中每一个付出和一些简单的心得体会，在这次的培训专家的讲座中得到了印*。*优秀老师迟希新的报告，体现的就是那一份爱的教育。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名老师，让我更深入领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要*，让学生在感受爱的经过中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们老师在平常的工作中细心，擅长捕捉学生的闪光点，夸奖学生，鼓励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极介入，等待每一个学生获得成功。我经常把更多的

16、爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股宏大的教育气力，它比任何高明理论的讲教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作本人的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。吴安民的学高为师专题报告，使我体会到作为老师要终身学习，平常要勤读书、勤考虑、勤动笔。只要及时地充实本人，提高本人。面对竞争和压力，我们才可能沉着面对，才不会被社*淘汰。同时还要学会以诚待人。良好的师生关系是要靠本人用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会渐渐地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行

17、，做孩子的表率。还要学会容纳一切。比方学生的表现、成绩、;等。我想这是作为老师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们本人的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个*，这是要成为优秀老师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，进而到达进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，教师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种目光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道:人之初，*本善，即便他们犯了不可原谅的错误，我们也

18、要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。其实感触最深的还是陶教授的不抱怨，不抱怨，遇事换种角度来对待。生活的轻松自若，62岁的年龄看上去像40来岁的中年!回头看看本人很多时候:抱怨工作的冗杂，抱怨学生的不懂事，抱怨生活中的很多不如意，抱怨社会中的很多不公平!有用吗?没用!所以希望在以后的生活中:少一分抱怨，多一份理解，少一分抱怨，多一份宽容!不管在什么时候都要:善待别人，发展本人!体会是能够记录的，但心灵的感受可能是无法言语的。加油!老师业务培训心得体会3借着学校组织的学优秀老师业务的时机，我认真学了一些优秀老师的业务，这些老师的教学方法、作业评价以及对待工作认真的态度使我有很多

19、感触：一、做好教学最基本的事备课。我们都知道：备好课，是上好一堂课的前提。课堂准备的扎实，才能更好的发挥课堂效果。二、做好课后的任务批改作业。课上的教学很关键，课后的作业批改更是不能马虎。对于知识点的落实运用，更要进行细致的批阅。三、向别人学听课。优秀的业务水平，离不开虚心像别人学的态度。平常多听其他教师的课，与别人沟通教学思路、教学方法，使本人的课堂愈加丰富多彩。学就是为了促进本身的进步，我会一如既往认真、踏实的做好英语教学工作，积极参加学校组织的教研活动，努力成为一名优秀的英语老师。老师业务培训心得体会4新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根

20、据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高。对于小学语文教学来讲，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和构成“自主、合作、探究的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变能够理性地在课堂中呈现，证实教的方式转变，证实老师新理念的正确树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。把课标学习与教材教法研究结合起来；要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重视教学反思、个案研究和收集；要谨记验证课标和检验教材的实验任务。在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学形式，主要将采取

21、了下面几点做法：1、认真学习新课标，深化领会（语文课程标准）的精神本质，切实转变观念，克制以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联络生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得当代社会所需要的终身受用的语文能力。2、我还将从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与（课程标准）、教科书各教程之间的内在联络，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教

22、学活动中准确设定教学的重点，找准到达（课程标准）提出的课程目的的落脚点，有效地施行语文教学。3、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班本校本地的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵敏地选择和运用教科书的各种设计，采取适宜的教学策略，把读、写、听、讲和综合实践活动落到实处；大力改良课堂教学，提倡启发式、讨论式教学；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的时机，让学生在实践中丰富语言积累，把握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，加强学生在一切

23、场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。通过改变新的教学方法，希望能够使学生在课堂上踊跃发言，积极主动的学习，学生对语文课的兴趣有较大的提高。在实践工作中，我将不断总结反思，撰写教学日记、教学案例、教育随笔等；努力把课改工作做得更好，使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的教学方式。老师业务培训心得体会5老师是教育经过中的主导气力。老师道德品质不仅是老师本身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地施行。通过开学学校领导组织的学习，我们对师德的含义有了更深一层的体会。老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点

24、是培养、塑造新一代，本人的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动经过中，老师既要把丰富的科学文化知识教授给学生，又要用本人的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因此老师必需要有高尚的思想境界，纯洁美妙的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将本人的所有精神全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所讲的“捧得一颗心来，不带半根草去。老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠实，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化气力，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最

25、大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的气力源泉。很多老师的成功经历都证实了母爱气力的神奇作用。老师要不断更新充实本人的学识。博学多才对一位老师来讲当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑，传为人之“道。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，十分是被称作“知识爆炸时代、“数字时代、“互联网时代的今天。因此，我

26、们这些为师者让本人的知识处于不断更新的状态，跟上时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。通过学习，我们深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实本人的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。老师业务培训心得体会6通过这次培训，我的收获颇丰，现将本人的心得体会总结如下：一、对本人的选择无怨无悔。会上，学校领导做了热情弥漫的讲话，对我们参加到这个团体表示了热烈的欢迎，并且勉励我们努力学习、认真工作，在平凡的工作岗位上

27、作出不平凡的成绩。这些都使我对前途充满了自信心，也坚定了本人从事教育事业的信念。二、认真学习，尽快提高业务能力，做一名合格的小学老师。在此之前，我没有任何的教学工作经历。作为一名老师，尤其是一名小学语文老师兼班主任，必须尽快熟悉本人的业务领域，提高教学能力是胜任这项工作的前提。同时，作为老师，还要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将教授知识和思想教育有机结合起来，寓思想教育于教学之中。三、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索。从前固然对老师这项工作一直特别崇敬，但是对怎样才能够成为一名合格的老师缺乏明晰的认识。会上，老老师以他们丰富的教学经历为我们做了一次生动

28、的报告。他们深化浅出的讲法，使我对小学教学的认识以及大学课程内容和教学经过的基本特点有了新的、全面的和深入的认识;使我对小学老师的认识从模糊到明晰、从茫然到恍然大悟，受益非浅。此外，教学也是一门艺术，它不仅需要老师有专业的知识，还需要有高超的教学技巧来调动学生考虑和研究的兴趣。我想，要成为一名真正合格的高校老师确实是需要付出本人艰辛的努力和辛勤的劳动。四、观摩新老师课堂教学，结合本人的教学实践，找到差距，找到改良的方向。1.应该积极参加听课评课，勇于承当公开课，争取多上公开课。机遇与挑战并存，应懂得在事件中反思，在反思中提高。2.看老老师的教育特色，听老老师的思路，听本人容易“消化的。3.有考

29、虑的学。应考虑老老师绝招背后的考虑理念，考虑我与老老师的异同点，并懂得在模拟中创造。4.学者与学生相处，与同事合作，学会感恩。作为一名新老师，要学习的东西实在是过多了，不过我有自信心通过本人的不懈努力，尽快地提高本人的专业知识和教学水平，尽快地胜任本人本职教学工作，真正成为一名合格老师。老师业务培训心得体会7今天下午，为我们做讲座的是黄海路小学刘翠娟教师，她讲座的题目是“相信种子相信岁月。刘翠娟教师去年参加省语文基本功大赛，获得二等奖。刘教师就本人如何参加基本功大赛，如何进行集训，以及在比赛经过中的感受，向我们进行了具体的介绍。我也参加过语文基本功比赛，但是走的都不远，只是在县里获过奖，从来没

30、参加过市里的比赛。今天听了刘翠娟教师的介绍，我真是受益匪浅。原来本人参加基本功比赛，只是凭着本人平常的积累和本人的感觉来比赛，没想到参加比赛还有那么多的技巧和方法。语文基本功比赛的内容包括两个方面，一是通用技能，二是专业技能。其中通用技能包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学。专业技能包括专业素养、课文阅读、编讲故事。在进行粉笔字比赛时，要从笔法、字法、章法、特色这四个方面进行练习。在进行比赛的时候，我们用的是崭新的黑板，假如字写错了，不能用黑板擦擦，否则就会留下白白的印记，就不好看了。能够用半干的毛巾擦错的字，这样就不会留下痕迹。当然，在比赛的时候，尽量不要出现错别字。即兴演讲从

31、表达、内容、形象、效果四个反面进行评价。一般即兴演讲，是给一个情景，让我们根据这个情景进行演讲，所以，在演讲的时候，要提炼演讲的题目，在演讲的时候，不要有口头语，演讲的内容要有层次性，同时本人的思维要敏捷。演讲时穿的衣服要简单大方。在进行演讲的时候，还要注意技巧，一是组合材料的技巧，能够采用并列式、正反式、递进式。二是开场的技巧，开场时要先声夺人，能够采用引用、设问等形式。在进行演讲时，要“凤头、猪肚、豹尾。由于演讲是你在向评委传达你的思想，所以，最好和评委进行目光的沟通。对于演讲，可真是我的弱项。每次进行演讲的时候，我都不知道本人在讲什么，本人想到哪里，就讲到哪里。压根就没有层次性，没有论点

32、、论据。不敢朝评委看，一看就讲不出话来了。看来，在演讲方面，本人还要注意锻炼。在课文朗读的时候，要读出意思，读出变化，读出感情，读出情境。在进行编故事的时候，一定要有人物之间的对话，要有丰富的想象力和创造力。课件制作的时候，能够本人设计一个个性化的母版，不至于群众化，突出不了本人的个性。在准备理论考试的时候，要看教育学、心理学、语文课程标准、小学生的必备古诗词、小学生的必读书目，同时，中学的部分也要背诵。最后，刘教师给我们的整体建议是：教育应该有热度，教育应该有温度，教育应该有厚度。相信种子，相信岁月。相信付出，相信回报。老师业务培训心得体会8老师是“人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展

33、培养人才的历史责任。如何才能不辜负“人类灵魂工程师这一荣耀的称号，如何才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个老师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。通过此次去沂南组织学习，我学到了很多在课堂、学校里学不到的东西，愈加明白“灵魂工程师这个沉甸甸的担子。通过学习主要有下面心得体会：第1，突出位置，明确目的。明确“习作是运用语言文字进行表达和沟通的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的经过。写作能力是语文素养的综合体现。(（课程标准）)还“习作应有的位置，精心编写专门的“习作课文，使“习作教材独立成章、自成体系。明确习作教学的年段目的，34年级应在低年级段写话的基础上进行作文起步训练，

34、以片段教学为主，不拘文体，不必成文，让学生自由地写下见闻、感受和想像。同时提出用简短的书信便条进行书面交际的要求。第2，降低门槛，培养兴趣。习作内容尽量贴近学生生活，习作要求力求适度明确，少写命题作文，不给太多的条条框框，让学生易于动笔，乐于表达。重视培养写作兴趣和自自信心，引导学生写放胆作文，消除写作的畏难情绪。在此基础上要求学生把话讲明白，把句子写通畅，把字写工整。第3，例文引路，模拟起步。儿童作文，需要经历1个由扶到放的经过，固然学生口头语言已有了相当的发展，但若要他们用准确的书面语言表达本人的意思，毕竟还有些困难。为此，该教科书中年级段“习作大都安排了“例文。“例文多来自小学生，用的是

35、孩子的语气，写的是孩子的生活，抒发的是孩子的感情，且篇幅短小，格调清新，使学生读了倍感亲切。“例文均由小学生按规范格式誊写在作文纸上。这样，旨在从形式到内容，为学生的习作提供良好的示范。对“例文，教材还有简明的点评或提示，每次习作要求均与“例文有关联，便于学生从“例文中获得启示，并通过模拟学习作文。这种编排，有助于学生在理解与表达、学习与运用之间架设起1座桥梁，进而降低起步作文的难度。第4，以讲促写，读写结合。在低中年级，“以讲促写、“以讲引写、“讲写结合是被实践证实了的行之有效的作文教学方法。该教材对此作了有机地吸收和借鉴。阅读是写作的基础，阅读积累越多，写作的基础才越雄厚。“读写结合不仅是

36、1种详细的教学方法，更是语言教学的基本规律之1。该教科书在读写结合上，采取了“长短结合、“大小结合的编写策略：所谓“长短结合是讲1方面致力于长期积累，不急于求成，以“厚积薄发。另1方面也因“课制宜，搞1些模拟性的迁移训练。“长线贯穿始终，“短线相机浸透；所谓“大小结合是指课本既有专项的习作训练(大作文)，也有随课文安排的“小练笔(小作文)。大作文自成系列，小练笔机动灵敏，进而构成整套教材的作文体系。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实本人的知识，在学习中提高本身素质。俗话讲“给人一碗水，本人就必须是常流水。十分是在这个知识经济时

37、代，知识构造更新比拟快，这就要求我们在日常教学及日常生活中加强本身学习，努力营造良好的学习环境和学习气氛。同时也就决定了我们老师这个行业必是学习的一生，也只要在不断的学习中积累知识、丰富本人了才能提高本人，只要本身的素质提高了，才能更好地为教育事业服务。总之，只要做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。老师业务培训心得体会9学校这次组织的业务培训，也是让我收获挺多，更是感遭到要做好一名小学的老师确实本人还需要努力，还需要成长，才能变得愈加的优秀。此次培训也是有一些体悟，会在今后教学工作里去做好，不负此次的培训。好的品德是对教师的要求，也是我们要去做到的，小

38、学的孩子更是需要我们好好的去教诲好，而且他们也是会被我们教师影响的，正是养成习惯，打基础的阶段，而我们的师德假如不好，也是会教不好学生的，在教学经过里，我们不但是要把课本知识教给他们，同时也是需要以身作则，以本人优秀的品质去影响学生，让他们也是有好的品德，好的习惯，让他们能受益终身的。对于学生们的身心健康，我们也是要重视起来，去做好本人应尽的责任进而让学生们都是变得更优秀，去进步成长的。对于工作，我们也是要甘于去奉献，去付出本人的时间，在教学实践里面，要多投入，多钻研，多去考虑怎样的做，来让教学能做得更好一些，让学生们得到更多的成长和收获。对于学生，我们要关心，要付出我们的爱，只要去爱学生，去

39、把他们当成我们的孩子去负责任，那么也是能更好的去和学生相处，去让他们认可，认同我们教师所教学的知识，所要求去培养的习惯。无论学生成绩好，或者不好，无论学生此刻的状态是努力的还是懒惰的样子，我们都是要投入爱，去关心，了解他们的问题，去帮他们解决，去激发他们的积极性能投入到学习里，去养成好的受益一生的习惯。这份爱要做好，不但是付出罢了，同时也是要有本人的考虑，而教师也是需要不断的去提升，去学习，来让本人知识有更多的积累和解惑的能力，对于学生无论是学习或者生活之中所提出来，或者表现出的一些问题，要去解决好，要去让学生们在我们的教育下，是有更大进步的，每一天的改变，充实，最终也是会受益于学生。而不去更

40、新学习，本人也是做不好工作。老师这份重担，本人要去挑起，那么付出是很多，同时也是提升之中本人也是会有很多的收获，不但是工作上，更是本身的进步，而此次的培训也是让我对于今后的业务，对于今后的工作有了更多的感触，懂得要去做好，本人也是需要不断学习，不断的积累去让本人做的更为出色。老师业务培训心得体会10xxxx年9月17日，xx教委办新老师业务培训会在xx小学召开了，会上王主任和6位教师向我们共享了他们的成长经历。一、视学生为财富，当教育为事业林xx校长告诉我们“书是最忠实的伙伴，数百年旧家无非积德，第一件如事还是读书，强调了阅读的重要性。体会“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量，幸福就在当下。二、信

41、任，积淀，奋进林月影教师通过一步步的兢兢业业、勤勤恳恳，获得了同事们的信任，构建了良好的人际关系，也为本人以后的工作奠定了良好的基础。静下心来学习、静下心来反思。林教师还教给我们教学的六个步骤，让我们受益匪浅。最后，林教师强调了团队的气力，牵起手来，团结奋进，方能成功。三、幼儿园班主任工作点滴安幼的颜小娥教师和我们共享了幼儿园班主任的点点滴滴，从开学前的环境布置，到幼儿园的一日常规，让我们了解到了幼儿园教师的不容易。最后，颜教师还现场回答了下面教师的提问。四、我是班主任，我的最美馈赠西安小学的陈xx教师以为做一名班主任是给她的最好的礼物，同时，她也送给学生三个礼物：阅读、习惯、表率。选择孩子喜

42、欢的书，挤出孩子在校阅读的时间是陈教师给我们提的建议。她还和我们共享了本人制定的八个好习惯。最后，他还告诉要做学生的表率，言传不如身教。接下来，姚xx教师以四本书为主线，向我们共享她的经历、经历；施安琪教师告诉我们要放眼量，而厚积，得成长，以小觅大，积少成多，让点滴的经历累成前进的步伐，用当下的努力促进成长的步伐。最后，王主任发表了对新老师的寄语“心筑梦想肩扛责任。唯有科学的规划，才有精彩的人生。王主任送给我们5句话：1、你是在为本人工作；2、唯有步步实，方能节节高；3、请蹲下身子，与生为友；4、只要厚积，才能薄发；5、由于成长，请坚定着反思。这次培训会听到的最多的建议就是：阅读、阅读，再阅读

43、。六位教师和我们共享了很多他们看过的好书，经历不仅从生活中来，经历还从书中来。经历+反思=成长，有了经历还不够，还要时刻反思，才能成长。老师业务培训心得体会11教学技能的方方面面带来了比拟科学的理念，让我受益匪浅。老师是教育经过中的主导气力。老师道德品质不仅仅是老师本身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关联到到素质教育能否得以正确顺利地施行。透过寒期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。我以为，好老师务必有敬业精神，要毕生忠实党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识老师工作的好处，进而深深地热爱教育事业。当代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞

44、争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是老师兢兢业业的工作。只要深深地认识这一点，才能激发对老师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，因而传道、授业、解惑也。老师的详细工作在于“传道、授业、解惑，也就是讲老师要透过本身的教学实践，给学生教授知识，培养学生的实践潜质，使学生懂得、各种事理。这就要请教师应具有“学而不厌，悔人不倦来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的潜质。老师务必有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、塑造新一代，本人的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动经过中，老师既要把丰富的

45、科学文化知识教授给学生，又要用本人的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因此老师务必要有高尚的思想境界，纯洁完美的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。务必耐得住寂寞，受得住挫折，将本人的所有精神全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所讲的“捧得一颗心来，不带半根草去。老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠实，对教育事业的强烈事业心和高度职责感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化气力，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学

46、生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的用心性，使其在学习上有无穷的气力源泉。很多老师的成功经历都证实了母爱气力的神奇作用。务必热爱本人的教育对象学生。老师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用本人的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生之因而“落后，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放罢了。来自学生本身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“学困生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现

47、他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的肯定和鼓励，恢复感到暖和，加强自信，进而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。老师要不断更新充实本人的学识。做到博学多，博学多才对一位老师来讲显然很重要。正因老师是学生心目中的偶像，老师博学多才，学生才会“亲其师、信其道。因而老师务必有扎实的专业知识。它表此刻精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要把握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，把握重点、难点。不仅仅要知其然，而且要知其因而然，捉住要领，举一反三，触类旁通，运用自若，激

48、发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。现代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要请教师要汲取新信息、新知识、新理论，不断充实本人，完善知识构造。专业知识的精通与知新，要请教师自觉坚持理解继续教育，始终站在知识的前沿。我们是直接应对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑，传为人之“道。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，个性是被称作“知识爆炸时代、“数字时代、“互联网时代的这天。因此，我们这些为师者让本人的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。教育是一个发展性的职业，它要求从事这个职业的老师应坚持学习，永不间断，只要这样，才能不断的充实本人，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来的境界。因而，我利用业余时刻自学，学习教育教学的新理论，新理念，新方法。与此同时，老师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需