小学老师网络培训心得体会3篇.docx

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1、小学老师网络培训心得体会3篇小学老师网络培训心得体会3篇当我们遭到启发，对生活有了新的感悟时，能够寻思将其写进心得体会中，如此就能够提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的小学老师网络培训心得体会，欢迎大家共享。小学老师网络培训心得体会1老师远程教育高中新课程老师研修培训即将结束，通过这次培训，我真是受益匪浅，下面就本次参加远程教育培训谈谈本人的一点体会。我曾在网络上读过这样一句话：假如一个人被一个社会所淘汰了，那么不是由于年龄，而是由于失去了再学习的能力。不错，只要学习再学习才能保持与时俱进！俗话讲的好“活到老，学到老，这句话对一个一线老师来讲，就更具有

2、现实意义。我们老师面对的对象是富有时代气息活生生的学生，学生有本人的新思想和新主张，会考虑，会用本人的双眼看世界。我们老师假如僵化了本人的思想，就丧失了学习的热情，又怎能为人师表呢？正如新一轮课程改革所提出来的，老师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合作者，要在工作中不断加强本身业务学习，让本人的知识构造与日俱进地得到调整和改善。当今社会，各种知识更新换代较快，旧知识迅速的老化，新知识飞速的生成。假如我们老师仍然死守着本人的传统教学方法、理念，不愿意学习新知识，那么势必跟不上时代发展。所以，老师的再教育再学习就显得尤为的重要了。老师远程培训是在职老师继续教育改革的一项新举措，它不同

3、于以往我们所接受的传统的教育培训，它是应用网络平台，搭建了一个教育空间，在这个崭新的学习环境中，参加培训的学员不需要统一的时间和地点，能够根据本人的计划随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分了解本人所处的学习环境，选择合适本人的学习方式，把握学习技巧、策略，最终学会学习。老师远程培训大大改变了我们的学习环境和空间。它把教育培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里，为我们创造了一个史无前例的、令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里，我们通过看专家讲的相关理论知识和资料外，还能够观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还能够通过论坛跟本人

4、同专业的老师学员沟通学习体会，共同学习，加强学员之间的联络和沟通，到达资源分享。老师远程培训不仅改变了我们的学习环境和学习方式，愈加强调了我们介入学习的自主性和能动性，充分发挥学员的主体作用，不断培养学习者的主体意识，不断摆脱原有的依靠性和被动性，使学习者不仅能够进行自主学习、学会学习对学习能力的培养、训练，还着眼于调动学习者的学习积极性、主动性，进而不断提高自主学习的独立性和自觉性，进而提高教育培训的效果。通过这次远程教育培训，我深入地体会到新课程教学应该是：“学生在教师的指导下，通过本人亲身去体验、尝试，来获得知识，逐步打下学会生活、学会学习的能力，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极

5、的态度，以学生为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。上课的老师本身素质要高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的认识，老师能够及时予以讲解。另外老师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；诙谐、流畅、优美的语言也很有吸引力。老师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的时机等等。当一名老师容易，但是要当好一名老师却是不易的，我在深深地问本人，我做到了没有？我们的教师做到了没有？我们必需要转变观念，采取一些行之有效的措施。通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路灵敏了，对本人的教学也有了新的目的和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲

6、务实效性，不能活动多多而没有本质内容；老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，老师只起一个引路的作用，不能够在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌的形式；老师能够设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着教师走，这样便又成了“满堂问的形式；另外老师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经历来作保证。总之，这次培训对提高老师素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大帮助，十分是在开展教学工作中的影响，总感到还有很多需要学习的地方。通过远

7、教的培训，更是让我们如沐春风，如雷贯耳，受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念。小学老师网络培训心得体会2这次网络学习，我从内心感到受益匪浅！收获的不仅仅是知识，更有精神上的充实。这次网络学习，我找到一个全新的老师专业成长的方式与途径，感悟到了教育的快乐，生活的美妙，职业的尊严。这次学习内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有一线老师的专题讲座及示范课的展示，有学员的互动讨论。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。是一次收获丰厚的学习，感触很多，催人奋进。现将学习心得体会总结如下：一、树立新的学生观学生是生活世界中的人。多年来，

8、学生被置于“书本世界或“科学世界之中，学生的生活、成长经历和社会现实成为课程和教学遗忘的角落，教育与生活脱离、课程远离学生的生活及其经历是当前中小学教育中的通病。教师只要心中把学生当作活生生的教育对象。不断的反思本人的教学才能做到以人的发展为本。二、加强了我跟指导教师及其他同学之间的沟通。网络老师培训开通了班级讨论区和小组学习讨论区。在班级讨论区，我对本人在学习中碰到的问题发主题帖询问，指导教师在当晚便给予答复；在小组学习讨论区，我对每个模块的问题都认真发表本人的观点。同时我也积极介入其他同学的讨论话题。通过学习，加强了我跟指导教师及其他同学之间的沟通。三、拓宽了我的知识面，开发了我的思维。每

9、个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容都有相关的视频、图片等相关素材，我都认真学习几遍。通过学习，既拓宽了我的知识面，又开发了我的思维。小学老师网络培训心得体会3随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。老师已不再是传递信息的工具，老师更需要更高层次的教育教学能力，把握当代教育技术、研究教学的各个环节，适应将来教育的需要的。网络继续教育培训学习为老师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为老师提供好展示本人的网络平台。在学习内容和实践层次上知足不同老师的需要。通过参加本次老师网络继续教育培训，自主介入其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆

10、听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经历和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。下面一下这次学习的收获和体会。1、改变了老师学习的自觉性。这种学习方式下适应了成人的特点，它为老师节省了很多时间。比方，我们如今的培训就能够通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。能够与教师沟通互动，从介入的程度上能够看出遭到广大教师的认可，体现了网络培训的魅力。2、领悟有效教学。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着老师从一般老师走向优秀老师。如何提升教学的有效性，在从有效性走向优质教

11、学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话，考虑着每一个观点。从学习中使我深入的.领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、经过与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。3、理论联络实际，学以致用。学习的经过是一次知识积累与运用、创造的经过，因而要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个考虑，即怎样将这些优秀的、先进的教育教学经历及典型的案例带进本人的课堂，有针对性的运用到本人的教育教学实践中，进而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经历的检验，寻找这些方式方法上的不同点、一样点与衔接点，完善本人的

12、课堂教学方法，提升本身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。4、提高本身素质，学会终身学习。新课程要请教师树立终身学习的目的，实现本身的可持续发展。把不断学习作为本身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富本身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，进而更好地适应学生对知识的需要。做反思型老师，养成反思习惯，反思自已的活动经过，分析本人的教学行为、决策以及所产生的结果的经过，提高本人的专业水平。通过总结经历，向更完善的目的努力。利用当代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他老师和专家的合作讨论，提高教研水平。【小学老师网络培训心得体会3篇】