主任工作计划汇总8篇.docx

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1、主任工作计划汇总8篇主任工作计划汇总8篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，如今的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是我收集整理的主任工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。主任工作计划篇1本学期我继续担任五5班班主任，本班我从上学期带上来，有一半学生已养成了较好的学习和行为习惯，但部分学生也存在一些问题，十分是部分男生。针对本班实际，制定下面工作计划：一、本班学生现状分析本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。学生人数不多，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好。详细情况分析：1.品德方面：本班大部分学生

2、热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据（小学生守则）来规范本人的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，能够通过集体教育来转化。2.学习方面：有少部分学生上课能认真听讲，发言比拟积极，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，课后不能单独完成作业，需要进行个别辅导和十分的关注。总的来讲，班内学生的学习水平参差不齐，且容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。3.身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等。学生平常体育锻炼较少，需加强体育锻炼。4.班级特点：本班学生大部分

3、爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比拟稳，但稳中有活。二、班级工作重点及目的重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。详细工作：1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3.做好每位学生的自我保护教育，加强安全意识，构成一定的自我保护能力。4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5.使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。本班学生奋斗目的：1.构成健康向上的良好班风，加强集体的凝聚力。2.争当学校的“优秀班集

4、体.3.发展学生个性特长，促进身心健康。详细工作：1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立学生评选栏、力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中遭到教育。3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝聚力，构成良好的班风。三、学生心理健康教育1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2.对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的

5、心理问题发生率。3.上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。4.加强家庭与学校的联络，家长、教师随时反映学生最近在家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越遭到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。四、学生安全教育1.经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2.天天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。3.课间要到教室里，等放学后再离开。五、家访、来访工作的开展由于班级人数不少，打算对全班学生

6、进行家访好似不大现实，但会对典型学生进行家访，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地讲出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。班主任工作是一项繁琐的工作，我会尽我最大的努力，争取把工作做得更好。主任工作计划篇2一、统计工作1，天天汇总并上报生产车间当日产量及成本分析报表；2，天天负责低值易耗品的发放工作；3，天天负责记录生产部人员的考勤，更新生产车间的人员情况；4，每周四上报本部门的工作总结及工作计划；5，每周日晚上汇总上一周的生产数据，周一开周例会时报部门经理；6，每月15号前申报本部门的劳保计划，劳保用品到货后及时下发给员工；7，每月10号，25号申报

7、本部门低值易耗品计划；8，每月25日将上月25日本月24日的生产用酱及产量，能耗数据上报财务部；9，每月进行一次盘点，包括原料，辅料，包材，成品，半成品，并对数据进行整理分析，将数据上报财务及相关部门；10，每月月底汇总各位员工的考勤，赏罚，异常打卡，请假等数据并上报人事行政部；11，协助人事部门招聘，登记求职人员信息，对新入职员工进行岗前培训，并给其发放工作服，帽，鞋等劳保用品，并及时发放更衣柜钥匙；12，定期整理认证所需的相关文件及资料；13，配合人事行政部发布和修改各类制度，通知，考核等；xx，生产停机期间对工装库房，更衣室进行整理；二、工作计划努力完成本职工作之余，学习更多有关财务，统

8、计方面的知识，以提升本人专业学识；积极参加一些和专业有关的培训，有效提高对统计数据的准确性，并做好数据的登记与分析。三、总结经历与缺乏之处1，在工作中，固然我不断加强理论知识的学习，努力使本人在各方面走向熟练，但由于本身学识，能力，思想，心理素质等的局限，导致在平常的工作中比拟死板，心态放不开，工作起来束手束脚，对工作中的一些问题没有全面的理解与把握。同时由于个人不爱讲话，与同事们尤其是领导的沟通和沟通很少，工作目的不明确，并且碰到问题请教不多，没有做到虚心学习。2，身为现代的大学生，却没有青年人应有的朝气，学习新知识，把握新东西不够。领导交办的事基本都能完成，但本人不会主动牵着工作走，很被动

9、，而且缺乏工作经历，独立工作能力缺乏。在工作中不够大胆，总是在不断学习的经过中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。这是我对这段时间工作的总结，讲的不过多。但我以为用实际行动做出来更有讲服力。所以在今后工作中我将努力奋斗，无论本人手头的工作有多忙，都服从公司领导的工作安排，碰到工作困难，及时与领导联络汇报，并寻找更好解决问题的办法，继续稳固现有成绩，针对本身的缺乏加以改良，争取做的更好。主任工作计划篇3本期我继续担任13班的班主任工作，通过半年的相处，我和孩子们已经建起了深厚的感情，我们也有同样的目的。本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根

10、据本班的详细情况制定本工作计划。一、工作目的1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。2、召开期初学生座谈会，全面了解学生的学习目的，努力帮助学生克制学习和生活上的困难，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。二、工作要点一加强班风建设1、加强思想教育，提高学生思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从下面

11、几个方面进行：态度教育-培养学生敢于吃苦，敢于拼搏通过学习我校高年级学生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性。典范教育-向好学生学习，向第一看齐自信心教育-相信本人一定能行，为本人的人生作最后的拼搏。2、加强规范训练，即让学生养成：1一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。2一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该谨记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。3始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚

12、持一周、一月、一学期，以致一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、安排班级活动引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。针对将来初三的体育考试进行体育活动与竞赛，合理安排学生的学习与活动时间，让学生在紧张的学习中能劳逸结合，最大限度地挖掘学生潜力与创造力，让学生实如今快乐中学习，在学习中快乐。4、营造向上气氛1制定班级公约、班级宣言，给本人学习小组制定新的组规等。2让学生介入班级管理，

13、培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。5、指导培养干部1定期召开班干部会议，大力开展经历沟通和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。2细化分工，责任到岗，对班内的各项事务明确分配到人。3精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到

14、模范带头作用，亦即“以点带面；第四，培养干部团结协作的精神。6、养成良好习惯1班级每周制定学习目的，作为学生完成任务的底线。2结合各次考试，指导学生确立月奋斗目的，并制定学习计划。3通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过天天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与把握；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有

15、数。充分发挥家庭教育这个重要气力，做好学生思想工作。二、详细措施1、培养良好的课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间相互提醒，防止走神发愣，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。2、利用好每一节自习课。主要是三方面的工作：第一，催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学

16、生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，把握更多更好的方法。3、加强和科任教师联络，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生详细情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手：第一，优生重点培养。第二，差生由科任教师“一对一辅导。第三，由督学组负责，继续施行“一帮一及“学习小组的互助学习。4、树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步加强，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、互相学习、互相竞争的良好的学习气氛。树立学习典型的工作已经完成5、在班内展开“三比活动。内容：学习比勤奋、比质量，体育锻

17、炼比刻苦。详细措施：学习评选由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课出勤情况、自觉锻炼的次数等等。奖励办法：初定每月评选一次，利用班费给予一定的奖励。6、搞好学习活动，丰富学习生活，加强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。如：语文背诵或朗读比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。7加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育教

18、师一起设法帮助其解决困难。本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。8加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。9、抓好学生思想工作。1注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。2引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。3引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。作为班主任，本人更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新本人的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，施行爱的教育，为学生的发展和健康成长创造良好的环境气氛。主任工作计划篇4高三上学期是同学

19、们的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比拟短，现根据高三上学期教育教学工作的特点，特制定如下计划：一、树理想、定目的通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目的，转变学习态度，把“要我学转变为“我要学。而高三上学期是实现这一目的的最后阶段，只要重视其学习经过，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现本人的理想。二、鼓自信心、抓恒心高三上学期是同学们冲刺的阶段。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤讲，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每

20、个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。其次，要让学生在温习中，制定出符合本人实际情况切实可行的温习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和温习的经过中树立自信心，战胜一切学习上的困难。三、齐进步、共提高在这个学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确“6-10的道理。对月考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习自信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在这学期里，班此文转载于好老师资源

21、网级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。五、常联络、谋发展我们知道“三角形具有稳定性，学生、教师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联络，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过高三上学期这个冲刺期，以最佳心态迎接高考，使其到达我们理想的目的。总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目的，让我们满怀期望，共同等待学生优异的高考成绩吧！六、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防

22、备措施，经常性地深化学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防备意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。主任工作计划篇5一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况：我班共有学生46人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作。很多行为习惯需要教师规范要求。三、本期工作要点一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活

23、和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手：1、养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培

24、养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：能够利用校园红领巾广播站、流动红旗的评选等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生

25、将文字内化为行为。我们班的宗旨是“讲到就要做到。2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵评选活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中

26、、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。四、详细教育措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想

27、实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期获得更大的进步。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中

28、出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。6、重视关心教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、继续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防备意识。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识。主任工作计划篇6暑假

29、过后，新学期就要迎来了。我作为新学期的初一班主任，带的是小学毕业的学生，为了能够让这群学生在新学期里有一个好的发展，我制定了本人新学期的工作计划。下面是本人初一新学期班主任的工作计划：一、建良好班风，抓常规管理这群学生刚从小学毕业升入初中，也是刚刚聚在一个班，是新的班级，因而建良好的班风是必要的。我打算要学生在开学就把中小学生行为守则给背下来，严格根据守则里面去做。平常讲话文明用语，大家都统一讲普通话，有共同的沟通方式，才能促进大家的感情，促成良好的风气。刚进入初中，还没有从小学的状态中脱离出来，所以为了让班级更好的管理，也为了让大家更好的适应新班级、新环境，因而让学生本人管理本人，通过学生自

30、主管理班级，同学之间也会愈加熟悉，也能更方便我去抓班级常规的管理。一个班一定要有好的班风，只要建立了好的班风，才能让这个新组成的初一班级有更好的发展。二、布置班级环境新学期，大家都进入到新的学习环境，为了让他们更好的融入进新环境中，最有效的方法就是让学生本人介入到环境的布置中去。我开学打算购买一些布置班级环境的材料，在学生开学的那一天，让他们本人去布置学习的教室，毕竟将来他们要在这个班级里待上三年，这个环境理应他们本人去布置。班级环境的好还也是关乎学生的学习的，环境良好，学习的气氛自然也就会好，环境差，学习也就没有好的心情。因而开学对班级环境的一个布置我就全部都交由他们本人去做。三、开展有益文

31、体活动新学期，学生们都还处在不熟悉、不认识的阶段，为此，我会开展一些有益于他们的文体活动，以便让他们去相处。文体活动能够让学生们的身心健康都得到促进，开展不同种类的活动，让学生从初一开场就全面的发展，培养学生们的兴趣喜好，帮助他们以后了解本人的擅于的事情。新学期也快来了，而我作为初一新的学期的班主任，我要努力把本人制定的计划做好，努力建设好新的班级，培养优秀的初中生。我知道只会我还会面临一些更难的挑战，但是我会英勇的去克制的。主任工作计划篇7今年继续接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐。假期里，考虑颇多。深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人，特制定此计划来更好的

32、完成班主任工作。一、指导思想本着全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设的原则，在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育、教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。二、班级大概情况本班学生特殊情况较多。36名同学中，四名离异子女，三名住校生，一名学生多动，影响较严重，两名学生父母在外地，托付给其别人管理，还有一部分孩子父母经商，几乎接送孩子都没有时间，中午在校就餐人数今天就到达15名。由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟，进而整个班级的学习成绩及学习气氛还不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，能够成为全班的学习典范。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。三

33、、主要目的1、织织建立一支健康、文明、学习风气浓厚的班集体，让学生有基本的集体荣誉感。这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目的为导向，向着自我实现的目的奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设奉献本人的气力;要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束本人，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的经过中，不断完善本身，构成良好的个性品质。2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用学习园地、班级量

34、化细则等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。四、详细工作措施(1)充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮班级好习惯章。(2)切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、

35、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次班会的行为规范训练，使行为规范经常化。(3)认真抓好二分钟预备铃。(4)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出上课、课间、保洁、作业等缺乏之处，进行自我、小组考核，争取少扣分，不扣分，甚至能多加分，进而争创优秀班集体。(5)针对本班学生特殊情况较多的现象，所以更应灵敏机智，多去用心观察，注意，关注，争取将一切坏的因素防患于未然。主任工作计划篇8一、班级情况五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比拟敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持本人的观点，为本人着想，没有把班级的利益放在首位，整个

36、班级呈现出比拟散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级构成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会欣赏别人，帮助别人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创立良好的班集体而努力。二、班级目的共同的奋斗目的是班集体构成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目的，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目的，还应有最近的，经过努力能到达的目的，在到达一个个最近奋斗目的经过中，学生团结了，进步了，班集体也得到了稳固。我们的远期目的为：构成具有努力、好学

37、、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。为期20周中期奋斗目的为：学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。为期10周阶段奋斗目的：让学生学会反省本人，认识本人的缺乏，给本人制定改正方案。为期3周三、施行方案1、学习方面针对我们班差生面比拟广的现象，这个学期有如下打算：营造浓厚的学习气氛1利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。老师确定每周积累的主题，并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由学习委员带领大家一起读成语，或相互沟通本人积累的成语。2用下午第三节课的时间有针对性的对学生进行阅读训练。老师确

38、定每月的阅读主题，并利用一、两课的时间教授阅读方法，引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进行阅读。3每周写两次日记：写本人的心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。严格的进行管理2学习积极性方面：要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星，积极举手的学生每人加两颗学习星。3学习态度方面：要求天天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星，本人和本人比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的，不认真的要把当天的作业重写，同时，扣掉一颗学习星。2、纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。1课堂纪律：上课认真听

39、课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。不开小差，不讲小话。能做到的学生每人加一颗纪律星，被教师点名的学生每人扣一颗纪律星。2课间纪律：不许追逐打闹，不大声讲话，不摔门。作得好的同学加星一颗，作得不好的同学扣星，并酌情进行思想教育。3两操：按时回到教室做眼操，做的好的同学加星，不认真做的同学被扣星，同时，要为班级做一件好事。做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同学扣星，不认真做的同学被扣星。3.卫生方面：施行劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成44份，每人负责一份，天天，每个人都有本人明确的劳动岗位。同时，由平常劳动习惯比拟差的学生担当，各个部分的卫生检查员，负责检查大家的劳动情况。文明礼貌方面：通过有意识的批评和表扬，培养班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。使用普通话，不讲粗话，不骂人。同学之间相互监督，做的不好的好心的提醒，提醒后还没有改好的，就要和全班同学一起对本人的缺点进行会诊。由大家帮他想办法，并要求他按大家的方法去做。【主任工作计划汇总8篇】