鲁教版五四制六年级数学下册5.5多边形和圆的初步认识ppt课件.ppt

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2、信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 多边形的概念多边形的概念 定义：定义：多边形是由一些多边形是由一些不在同一条直线不在同一条直线上的线段上的线段首尾顺次相连首尾顺次相连组成的组成的 封闭平面封闭平面图形。图形。顶点 边 角对角线多边形的如图，属于多边形的有（ ）个有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。自学：掌握什么叫做正多边形？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满

3、活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成若干个点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成若干个三角形。能有一定的规律吗？三角形。能有一定的规律吗？思考思考: n边形共有边形共有 条对角线条对角线有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 1、从一个十八边形的某个顶点出发，、从一个十八边形的某个顶点出发，分别连结这

4、个点与其余各顶点，可以把分别连结这个点与其余各顶点，可以把这个十八边形分割成几个三角形？这个十八边形分割成几个三角形？ 2、从一个多边形的某个顶点出发，分、从一个多边形的某个顶点出发，分别连结这个点与其余各顶点，把这个多别连结这个点与其余各顶点，把这个多边形分割成边形分割成10个三角形，这是几边形？个三角形，这是几边形？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 绳子扫过的区绳子扫过的区域是什么形状？域是什么形状？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价

5、值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例：将一个圆分割成三个扇形，它们的例：将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为圆心角的度数比为1:2:3,求这三个扇形求这三个扇形的圆心角的度数。的圆心角的度数。解：因为一个周角为解：因为一个周角为 ，所以分成，所以分成的三个扇形的圆心角分别为：的三个扇形的圆心角分别为：0360001360= 601+ 2+3002360=1201+ 2+30033 6 0= 1 8 01+ 2 + 3有

6、利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.平面图形是由同一个平面内的点、线构成的图形。平面图形是由同一个平面内的点、线构成的图形。2.多边形及多边形的特征多边形及多边形的特征由一些不在同一条直由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。收获收获有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 如果从一个多边形内部的任意一点出发，如果从一个多边形内部的任

7、意一点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把这个多分别连接这个点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成若干个三角形。你能看出什么规律边形分割成若干个三角形。你能看出什么规律吗？吗？ 如果从一个多边形的边上除顶点外的任如果从一个多边形的边上除顶点外的任意一点出发，分别连接这个点与其余各顶点，意一点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成若干个三角形。你可以把这个多边形分割成若干个三角形。你能看出什么规律吗？能看出什么规律吗？有兴趣的同学课后试一试！有兴趣的同学课后试一试！有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。