小学校长培训总结.docx

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1、小学校长培训总结总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而肯定成绩，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语，可做动词，可以作名词，另外也是一种应用文体。对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论。小学校长培训总结1为期三个月的z中小学校长任职资格培训就要结束了，在培训中，我严格根据有关要求，遵守培训纪律、认真听讲、勤于考虑、擅长沟通，积极介入班级论坛，通过全方位地对课程进行学习、理解和反思，再借助珍贵的沟通平台，让我收获颇多，深受启发。应该讲，这

2、次学习开阔了眼界，拓宽了思维，进一步加强了工作责任感和责任感。专家们思想深邃，高瞻远瞩，大气磅礴，报告观点蕴含丰富的哲理，寓意深入，振奋人心。对我而言，就是一次头脑风暴洗礼，就是一桌丰富的思想盛宴，洗涤着我陈旧的教育思想，催生我新的教育智慧，点燃我新的教育激情。在专家们的启迪下，紧跟新时期的教育步伐，我领悟了教育的真理，丰富了理论知识，又完善了实践能力，获益颇丰。幼儿园的管理工作比拟琐碎，尤其我又是主管后勤和安全工作的副园长。天天，我尽量挤出时间听专家的讲座。这些优秀专家的精彩讲座让我如饥似渴的享受着。天天听着讲座，学习着，反思着，这些都促使我不断的进行思维的碰撞，不断的反思今后的步伐：首当其

3、冲的是学无止境。学政治，从政治中看社会大背景，了解社会热门问题对教育的影响，并时刻关注教育的发展动态；学管理，不断丰富本人的管理知识，让本人能顺应并逐步驾奴本人的角色工作；学理论，让理论提升本人的整体素质，拓展本人的知识构造，深化本人的知识领域；学专业，学习教研、科研专业知识，学习教研、科研管理方式，让本人站于老师队伍前沿，与团队成员一起引领整个队伍快速前进。第二，要勤于反思。平常的日常事务琐碎繁忙，但是无论怎样，天天要挤出一块时间进行反思，反思本人的一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反思中螺旋式提升本人的职务水准。第三，要擅长发现。每位老师都有本人的闪光点，要勤于沟通，擅长发现园内每一

4、位老师的本身优势，为她们实现本身价值提供帮助，携手为白塘幼教营造春色满园的良好局面。培训活动就要划上句号了，但是培训的生产力却是一个省略号。非常感谢为我们搭建的这次学习的平台，我将不辜负各级领导对我们的期望，将我的所学所悟运用到工作实践中去，为学前教育的发展献上我的绵薄之力！小学校长培训总结220xx年9月17至19日，我有幸参加了贵州贵州省“农村骨干老师素质提升工程校长班的学习培训。带着渴望，怀着冲动，也带着对教育教学中的几点困惑，开场了为期三天的学习培训。在培训期间，我们先后听了曾宁一校长的（新理念与校长成功管理）、李建年教授的（课堂观察与教学设计）、王长中教师的（留守儿童的关爱与教育）、

5、杨咏梅教师的（校本研修的组织与施行）、田峥教师的（创办特色学校的金钥匙）以及参观了贵阳市小河区二小的办学特色，体会了刘秀丽校长的（学校教育管理经历沟通与体验），最后深入体会了贵州师范学院婉容教授的（流淌着的快乐校长心理健康畅谈）。让我们得以与诸多专家和一同学习的其他县的校长们得以面对面地互动沟通，了解他们对教学管理的理解，学习他们先进的管理方法和理念；进一步了解发达地区的校长对学校管理的造诣。我是恰好走上学校领导岗位上的，在三天的学习生活中，我与来自赫章、威宁、册亨、望谟、从江的各位校长都认真聆听着各位知名专家的报告，同时共享各地校长的办学经历和管理操作方法。在沟通和思想碰撞中感遭到不同的校长

6、的教育智慧，感受其优质的教育和浓厚的学校文化，进而引发本人的考虑；也了解了不同民族、不同地区的风土人情和不同的民族文化知识。本次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，而且也让我对下一步工作有了明晰的思路。在此我非常感谢市教育局和我们的学校为我提供了难得的学习时机，也非常感培训学校的全体教职工的辛勤工作与无微不至的关心。通过此次学习，让我清楚地认识到，作为学校校长应该主要从下面几个方面进行考虑。1、校长要擅长学习。杨咏梅主任给我们讲了爱自已就要栽培本人。确实，校长应该是个学习者，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位更是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此

7、打开。没有学习，就没有可持续发展个人发展如此，学校发展也如此。2、校长要擅长考虑。校长应该是个考虑者，对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，考虑解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展的理念。王中长教师在通过分析（留守儿童的关爱与教育）中就提出，教育是服务于人的，我们所培养的人将来也要服务于社会。当今社会呼唤优质教育，这就要求我们校长，不仅仅只把关注点落在学生的考试成绩上，还要培养学生的社会责任感，关注其综合素质，创新能力和实践能力，同时也要关注学生的体验及幸福感。校长的核心领导力在于课程与课堂。校长要把先进的办学理念通过老师转化为课堂行为。能够整合学校的资源，走当

8、代学校发展之路。3、校长要引领学校走特色发展之路。首先要有符合本人学校实际的校本课程，校本课程的开发与施行应紧紧围绕着学校的办学特色进行，校本课程是学校具有特色的关键。4、校长应该是个细心人。曾宁一校长在培训中提出（学校危机管理）对于学校工作包罗万象，校长要尽量做一个有心人，细心人，擅长从微小的现象看问题、找原因；擅长从细小的工作入手聚民力、聚人心此次学习培训已经结束，但我觉得它对我今后的工作具有深远的影响。尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药，解决学校实际工作中的一切问题。所学理论应用到实践也需要有一个困难的经过，即使有些成功的经历，在借鉴的经过中也会碰到很多问题和困难，但我坚信，将会

9、在我以后的工作有着特别重要的影响，会将所学到的东西加以批判继承，运用到学校管理中去，带领地方教育不断向前发展。小学校长培训总结3这段时间收获很大，我参加了县进修学校组织的“小学校长网络培训学习，在近二个月的学习时间里，畅游于网络中，沉浸在每个讲座里，格外充实，格外惬意。一章章，一节节，一个个讲座，我边看边听边记录，边学边考虑，一系列新的管理理念充盈于耳,使我拓宽了新视野，拓展了新思路。一、培训学习态度。天天都是严格根据培训规定的作息时间，按时上网参加培训学习，过后本人认真对照专家讲座内容，联络本人工作实践进行考虑分析，找准本人的问题与缺乏。二、培训学习感受。我知道了依法治校的重要性，了解了安全

10、工作的紧迫感，懂得了学校管理的科学性，同时，更深入地认识到，转变管理思维和工作方式，是学校能否获得可持续发展的关键所在。通过聆听各位专家的讲座，使我感触颇深。一方面作为学校校长应该在管理中学会怎样发现管理中存在的一些问题；另一方面使我感遭到“学校安全重于泰山，校长安全责任重大，校园安全事关全体师生的生命财产，事关学校和社会的稳定发展，事关一个家庭的和睦。三、培训学习体会。通过本次网络培训学习，我带着学习的内容进入制订改良学校工作的行动计划之中，努力学习的目的是为了更好的实践，但所学理论和别人的经历，要与本人的学校实际情况相结合。先进的教育理念得通过全体老师认可并付诸于行动，才能收到良好的效果。

11、怎样寻找行动的最佳途径，寻找工作的着力点将是关键，也是检验学习效果的试金石，也是我今后学习考虑的重点。随着对新的教育理论的学习的深化和实践经历的了解，进一步使本人感到差距很大，同时也使我深入感到学习的迫切性，必须树立终生学习的理念，天天要拿出一定的时间去看书学习。要勇于创新，敢于尝试，遵循教育规律。捉住课程建设和课堂教学的核心问题，创造性的开展工作。四、培训学习所得。我对此次培训期望值很高，也告诫本人要珍惜时机，潜心学习。经过近二个月的学习，我觉得本人在多方面都有收获，尤其是对校长角色的标准有了更明晰的认识，综合起来，我觉得有这么五点：1、校长应具有高尚的道德品质一所学校风气怎样，师德怎样，学

12、生的行为习惯怎样。关键在于校长，在于校长的品质和行为。因而，作为一名校长要非常注重本身的道德品质修养。首先，要严以律已，宽以待人。其次，处事要公平公正。不能由于各种关系而处理不公。2、校长应具有先进的办学理念办学理念将决定办学方向、办学目的和治校方略。一所学校只要以人为本，以学生、老师的发展为本，才能可持续的发展。而教学质量是立校之本，因而，作为一名校长，必须具有勇于创新，不断进取的精神，必须有先进的办学理念。只要具备了这些，才能带领学校正确的走上发展道路；才能转变观念，树立正确的老师观、学生观、质量观；才能切实以学生为本，面向全体，促进学生全面、和谐、可持续的发展。3、校长应具有高度的事业心

13、和责任感校长要明确肩负着民族兴隆的重任，能否培养出适应社会发展所需要的人才，只要高度的事业心和责任感才能办妥学校。作为校长，必须充分认识办妥教育的重要性，才能把办妥学校当作本人的终身事业来抓。4、校长应具有终身学习的意识当前是知识更新和当代信息技术教育迅猛发展的新时期，这就要求校长要有战略头脑、政策头脑、专业头脑和经济头脑，只要具备多种智能，才能高瞻远瞩，开拓探索，创新进取，办妥学校。校长只要立志终身学习，才不会被社会所淘汰，才能适应该社会，才能办妥社会所需要的学校。5、校长应具有健康的体魄一个人要努力工作，要为社会做奉献，必有一个强健的体格。做好一切工作，身体好是前提，是基矗因些，做为一名校

14、长，在努力工作的同时，要不断的加强身体锻炼，要学会放松本人。五、培训学习反思。我认真地反思一下学校的工作，首先，学校确实存在一些亟待解决的问题，如：学校近年来获得了一些的成效，得到了家长、社会和上级领导的认可，但是，学校将怎样顺利进入第二次发展轨道，向更高层次发展，这是学校面临的主要问题，确实应该组织广大教职员工进行深层次的民主讨论，群策群力，共同寻找出合适学校持续发展的新路子。其次，学校怎样建立富有科学化、人文化、校本化的管理形式？如何充分调动老师、家长、社区等人员共同介入学校的管理，是值得今后考虑的课题；三是校长怎样构成本人的办学理念，并将理念持之以恒地落实到学校的日常工作细节上，让所有的人努力实践学校的办学理念；四是愈加明确校长要始终坚持抓好三件事：学校的发展定位；师资队伍建设和教育教学质量的提高。此次培训尽管只要近二个月的时间，但我觉得它对我今后的工作具有深远的影响。尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药，解决学校实际工作中的一切问题。所学理论应用到实践也需要有一个困难的经过，即使有些成功的经历，在借鉴的经过中也会碰到很多问题和困难，还需要大量的工作去研究去探索。但此次培训中的先进的教育理念，行之有效的方法，十分是对当今教育的考虑，将会使本人今后的工作具有重要的指导意义。