幼儿舞蹈的教学计划.docx

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1、幼儿舞蹈的教学计划幼儿舞蹈的教学计划时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是我为大家收集的幼儿舞蹈的教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿舞蹈的教学计划1一、舞蹈教学目的1、加强对舞蹈的兴趣，提高幼儿对音乐的节拍感。2、把握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步，动作基本准确。3、发展幼儿的柔韧性和协调性，树立幼儿大胆自信的个性。4、增进幼儿的灵敏的形体，培养幼儿群体的合作精神。5、培养幼儿初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲。基本功训练：勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚，腰的训练、吸腿、大踢腱的节拍变化训练，训练幼儿的反响力、动作的灵敏性。

2、中间动作：大踢腿前旁后、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。二、舞蹈的基本训练1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。2、进行不同节拍的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练，腰的训练、胯的训练，压腿和跑腿训练，走跑跳训练，幼儿基本舞步训练，身段组合训练。三、民族民间舞、幼儿舞训练1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等。2、理解幼儿舞特点，学习基本步法、手位，学习幼儿舞蹈34个。幼儿舞蹈的教学计划2幼儿是祖国的花朵，是祖国的将来，全社会历来特别重视幼儿的教育，主张教育应从幼儿抓起其中幼儿舞蹈教学是幼儿教育的一个重要方面。一进行基本时间、空间、方位的练习采用不同的方向、速度

3、、高低的各种走、跑、跳的简单动作，使幼儿明确熟悉上下、左右后、斜方向和直线、弧线、曲折线、圆形、方形、三角形的道路以及树立快慢速度和是非时间低空间的概念，以到达培养幼儿断定力和反响能力的目的。二形体练习形体练习主要是对幼儿的形体、姿态、腰腿的软开度、控制以及跳、转、翻等的.最基本练习它基本来用把杆练习、把下姿态练习和垫上练习的力式。三律动练习律动练习实际也就是根据一定节拍规律进行的舞蹈小组合的练习。律动练习以各种简单的、典型性的舞蹈动作为手段，根据不同的音乐性质、节拍、速度等变化来做不同的律动性的练习，它既能够是单一动作的重复练习，可以以是几个关联的动作连接成的律动组合练习，这种律动组合，就是

4、一个小舞蹈组合。由于幼儿处在生长发育阶段，心肺功能差，肌肉不发达，轻易疲惫，运动神经尚不健全等生理特点，所以，幼儿的律动组合不应过长、过于复杂，应以简单、有趣为主。另外，幼儿有着喜欢进行形象思维和爱模拟的特点。根据这一特点，能够形象生动地编排一些模拟动作的律动组合，如“燕子飞、“开火车、“摘果子等详细的律动动作来体现事物的形象特征。四歌伴舞幼儿喜欢边歌边舞，在幼儿学习歌唱或表演歌唱当中，假设配上与歌词大意相符的简单、形象的舞蹈基本动作，就能使幼儿更快地学会歌唱。而窃冬幼儿在歌伴舞或舞伴歌当中，加深了对歌曲的理解，并能培养幼儿对歌曲内容和音乐的形象表达能力。此外，歌伴舞或舞伴歌，还能够培养幼儿舞蹈动作与音乐节拍的协调配合，加强幼儿对舞蹈动作的想象力和表现力。【幼儿舞蹈的教学计划】