中班母亲节健康教案〔优选12篇〕.docx

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1、中班母亲节健康教案优选12篇中班母亲节健康教案优选12篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是施行教学的主要根据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的中班母亲节健康教案，欢迎大家共享。中班母亲节健康教案篇1活动主题：感恩母亲快乐亲情活动目的为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20XX年母亲节5月13日来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在本人的成长经过中母亲的艰苦；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。活动5月9日5月10日下午活动

2、地点：中班教室活动准备：提早告诉幼儿家长，要求妈妈参加活动。活动流程：5月9日师幼互动：1幼儿了解母亲节的来历。2知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。5月10日上午为妈妈制作一份礼物（心愿画）贺卡，表达对妈妈的祝福。5月10日下午亲子活动：1、全体幼儿一起对妈妈讲一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。2、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走游戏规则：起点妈妈蒙上本人的眼睛跟本人的宝宝一起准备游戏。听到“开场指令后，宝宝搀扶着本人的妈妈走向终点，游戏经过中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在

3、椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲（我的好妈妈）4、妈妈和幼儿拥抱三分钟在歌曲中进行。5、感谢妈妈的养育之恩，孩子们和妈妈一起表演（感恩的心）活动结束：老师总结：漫漫人生路，无论碰到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。教学反思：本活动利用一个非常合适的机会和时机，自然真实地完成整个活动经过，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目的，到达了良好的教学效果。中班母亲节健康教案篇2活动程序：1、幼儿倒杯水给妈妈喝，给妈妈捶捶背，敲敲腿，对妈妈讲一句暖心的话。2、诗朗读：（游子吟）3、歌表演（好妈妈）4、诗歌

4、祝福：妈妈节日快乐！5、送礼物（美丽的帽子）活动延伸：回家后为妈妈做一件事。建议妈妈将孩子做的事情发表论坛共共享。附祝福诗歌：山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包涵；太阳，没有母亲的爱暖和；祝妈妈节日快乐！活动效果及反思：当晚的活动效果非常好，妈妈们都很感动，十分是孩子们在配乐朗读环节，有的家长都流泪了。在收到孩子们的亲手制作的精巧礼物时家长的们的脸上都弥漫着幸福的笑容。假如我们在孩子制作的帽子上再钉两条带子能系在家长的头上整个活动中都不掉下来就更好了。活动的延伸我为妈妈做一件事，很多家长都积极响应，十分是XX和XX的妈妈当晚就把自已的感动和孩子的懂

5、事共享到论坛，然后陆续很多家长都介入了进来。我们也把家长写的这些，与孩子们共享，让他们也感遭到妈妈的爱与幸福。中班母亲节健康教案篇3活动地点：中一班教室参加对象：中一班的幼儿与妈妈活动目的1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。2、通过游戏，让妈妈感遭到宝贝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。3、妈妈能在宝贝面前树立好典范，在集体中展现本人的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现本人的长处。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、体验人们相互关心的美妙情感。活动准备1、提早三天通知家长做好相应的准备。2、妈妈们最拿手的本领，如手工、图画等。3、妈妈本人准备的舞蹈、歌曲、故事

6、等。4、水果或零食。5、照相机。活动流程一亲子互动1、全体幼儿为妈妈们表演（我的好妈妈）。2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。3、全体幼儿一起对妈妈讲：妈妈，我爱您！二展示妈妈的作品。请各位妈妈分别介绍本人制作的作品，包括作品的名称、材料、用处等。三我爱我的好妈妈1、请幼儿在集体面前介绍本人的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、喜好等。2、为妈妈表演一个节目，并祝贺妈妈母亲节快乐！四才艺展示1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。2、才艺展示完后，请宝贝们给妈妈一个吻。五律动大家一演唱（幸福拍手歌），并作出相应的动作。六晚餐晚餐结束后，妈妈就

7、能够带着孩子离开了。七活动结束中班母亲节健康教案篇4活动目的：1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。3、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：1、我爱妈妈老师出示本人妈妈的照片，告诉幼儿这是教师的妈妈。请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里十分高兴。教师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱本人的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体讲一声妈妈，我爱你。2、妈妈的画像老师出示画好的妈妈头像，教师非常爱本人的妈妈，她固然有点老了，但在我

8、心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗？通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比拟。3、我为妈妈画像小朋友和教师一样，都爱本人的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出本人的妈妈和别人的妈妈不同的地方。同桌幼儿相互比拟妈妈的照片，引导幼儿从发型和能否戴眼镜等处进行粗略比拟。教学反思：让孩子了解从妈妈怀孕到你出生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、喜好和艰苦。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。中班母亲节健康教案篇5一、活动主题：感恩母亲，母爱永久活动目的：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节。在这温馨的

9、日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。二、活动20xx年5月x日20xx年5月xx三、活动介入人员全体大班老师和幼儿四、活动负责人：活动详细负责人：大班各班老师五、详细活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、喜好习惯、我如何让妈妈开心等等。2、“给妈妈制作一张爱心贺卡活动。5月x日各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。3、“送给妈妈的

10、健康一餐活动。5月xx日事先在家与妈妈讲讲如何的饮食习惯会让本人更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起讲讲健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻！希望家中天天都有健康一餐！组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐。3、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂感恩母亲的歌，学讲对母亲感恩的话语。4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，讲上一句感恩的话语。母亲节只要一天，但爱母亲的心是永久的祝福天下所有的母亲母亲节快乐！备注：各班能够对一些活

11、动进行适当调整。中班母亲节健康教案篇6一、设计意图知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期天今年是5月13日，借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达本人的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩气氛，施行潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的

12、感情。二、活动目的1、让了解“母亲节，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子愈加爱本人的母亲。2、感悟本人成长经过中妈妈所付出的艰苦，让孩子懂得感谢身边的亲人。3、会用本人的方式表达对妈妈的爱，知道爱本人的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。三、活动经过一导入活动：通过提问导入活动主题。1、老师开场白：老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲（感恩的心）响起，师：小朋友看，这是什么花？康乃馨你们知道这个星期天是什么节日吗？母亲节2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应该如何表示对妈妈的爱？4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋

13、，我们应该怎么做呢？二关键步骤1、由教师示范正确的方法，邀请一位幼儿或老师一起做示范。教师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互凝视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上鞋跟的方向朝向妈妈：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。2、幼儿学习朗读（游子吟）慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？三幼儿讨论1、平常你都帮妈妈做些什么？2、在什么时候做的？3、你还能够帮妈妈做什么？4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？送一个本人做的小礼物、给妈妈表演个节目等四、活动结束1、评价2、总结五、活动延伸1、结合主题“妈妈，我永

14、远爱您开展系列感恩主题教学活动：如语言活动（想要妈妈的木木鸭）、社会活动（妈妈爱我我爱她）、艺术活动（感恩的心）等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩气氛。4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达本人对妈妈的爱。5、结合教学活动（给妈妈的心愿卡），幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。6、回家开展“我送妈妈一个吻活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。中班母亲节健康教案篇7活动目的1、知道花颜色的不同含义。2、初步知道为什么有母亲节。3、简单的懂得康乃馨的作用。4、初步了解其特性。5、愿意大胆尝试，并与同伴

15、共享本人的心得。活动准备1、康乃馨一盆。2、不同颜色康乃馨图片。活动经过一、康乃馨一盆1、谈母亲节为什么要送康乃馨？2、给幼儿讲母亲节的来历。3、讲明母亲节送康乃馨的含义。二、颜色含义1、康乃馨有几种？9种颜色，还有两种花有不同。2、康乃馨都有那些颜色。白色、粉色、粉色、红色3、讲解不同颜色的康乃馨的含义。三、康乃馨作用1、康乃馨有清心明目、消炎除烦、安神止渴2、种植在屋里对家人的睡眠有助于改善。3、康乃馨还能够泡花茶。4、在欣赏不同颜色康乃馨的图片时。活动结束中班母亲节健康教案篇8活动目的：1、让孩子了解“母亲节，通过一系列的亲子活动，让孩子愈加了解本人的母亲。2、让孩子与家长共同讨论制作“

16、鸡蛋不碎的方法，增进亲子间的感情。3、让孩子感悟本人成长经过中妈妈所付出的艰苦，让孩子懂得感谢身边的亲人。活动准备：1、发放调查表以及邀请函。2、请家长预先在家与孩子一起讨论并且制作“鸡蛋不碎的包裹，活动时带来幼儿园。3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料。5、预先与几位家长代表联络，请她们准备沟通材料。活动经过：一、活动开场1、老师开场白：老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲（感恩的心）响起，师：小朋友看，这是什么花？康乃馨你们知道后天是什么节日吗？母亲节这朵花就是要送给妈妈的花。2、幼儿朗读（游子吟）。慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

17、二、家长代表上前来沟通育儿经历三、集体活动：击鼓传花游戏规则：鼓声停止时手拿到花者无论是幼儿还是家长都必须进行两人亲子表演。表演内容任选能够是幼儿在园学到的本领，可以是家长的才艺特长四：智力大冲浪：鸡蛋不碎游戏规则：1、包裹鸡蛋的经过必须由家长与幼儿共同介入完成；鸡蛋必须是生的。2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。中班母亲节健康教案篇9活动目的1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感遭到母爱；2、培养幼儿动手实践能力；3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。5、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。一、活动准

18、备教学准备：细细的吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐集体背景音乐。教学课堂准备：桌子8张椅子30张人员安排：主班教师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作经过中，主班教师和配班教师管好纪律，提醒家长配合工作；配班教师带孩子入场；保育教师帮着拿教学准备的东西。二、活动步骤1、教师致辞：2、幼儿唱儿歌（世上只要妈妈好）送给妈妈3、宝宝制作礼物送给妈妈（康乃馨）4、教师示范，并讲解制作经过中需要注意的地方；、讲解规则纪律，如胶水的使用方法；幼儿操作，家长能够帮助、提醒幼儿。5、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈讲我爱您。三、活动结束1、签发礼物到主班教

19、师处2、结束致辞：今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝愿天下所有的母亲：幸福安康，永远美丽！四、把班级物品带回班级，大扫除。中班母亲节健康教案篇10一、活动目的1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱母亲的情感。2、发展观察力、想象力、表现力、白话表达能力、动手操作能力。3、感受妈妈养育本人的辛劳。4、体验和大家一起过节的快乐。5、体验明显的季节特征。二、活动准备1、一定数量的水果、果盘、牙签。2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。3、音乐磁带（感恩的心）、（世上只要妈妈好）、（我的好妈妈）任选两首。三、活动经过1、谈话导入活动：教师：小朋友都知道今周星期日是什

20、么日子吗？母亲节五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有母亲的节日。小朋友们，你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，教师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此时机好好的疼爱一下本人的妈妈、亲亲身己的好妈妈。大家就以最热烈的掌声欢迎母亲的到来吧2、谈妈妈、讲孩子。1教师讲述一件妈妈养育本人的难忘之事。2请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育本人的难忘事情。妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，母亲的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，如今就请小朋友讲讲和妈妈之间难忘的事。我们大一班的小朋友真懂事，刚刚讲的真好！别看我们小，但妈妈对我们的

21、爱我们都谨记在心里，对不对？3请妈妈讲一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。3集体表演：（我的好妈妈）。当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？3、游戏：做妈妈。1找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做母亲的孩子，引导幼儿体验做母亲的辛劳，及如何喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。2谈谈做母亲的感受。小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累？3讲一个关于母亲的故事，让幼儿进一步感遭到母爱的伟大。小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做x个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生

22、长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把母亲的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜母亲的爱，长大后回报母亲的爱。1面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声讲：“妈妈！我爱您2亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈讲句心里话。3集体表演：（感恩的心）。4动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。四、活动结束1、评价。2、总结。教学反思：小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，体会妈妈养育本人的艰苦，为妈妈做一些力所能及的事情。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福

23、美满。中班母亲节健康教案篇11活动目的。1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦。2、表达对妈妈的爱。3、让幼儿知道节日的时间。4、感受节日的愉快气氛。活动准备。1、请幼儿的妈妈入园。2、歌曲（我的好妈妈）。3、彩纸、彩笔。活动经过。1、谈话。尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享遭到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节如今开场。2、带幼儿集体朗读感恩的话。小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小

24、朋友们的妈妈太伟大了，我们一起讲感谢妈妈的话吧。带领幼儿朗读：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！3、演唱歌曲（我的好妈妈）。小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，如今我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱（我的好妈妈）让家长为孩子拍手鼓掌。4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照。1部分家长带本人的宝宝绘画（我的妈妈）、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。2引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈天天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份暖和。小朋友们，妈妈在百忙之中来

25、到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好！最后祝所有的母亲节日快乐。活动结束。教学反思：母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，谅解母亲，感恩母亲，幼儿园各班认真开展“感恩妈妈的主题活动。通过这一次的主题活动，幼儿知道了母亲节，通过讲述妈妈的故事，幼儿深切体会到了妈妈养育本人的艰苦，并能真切感遭到亲情的暖和，理解母爱的伟大，而且也学会了给妈妈讲感恩的话语，做力所能及的事情，用语言和实际行动表达对妈妈的爱。中班母亲节健康教案篇12活动目的：1、让幼儿懂得母亲的艰苦，能用实际行动向妈妈表达感谢之情。2、知道母亲节的来历，能用完好的语言进行表达。活动准备：切好的苹果橘子若干、纸巾

26、、盘子、牙签。活动经过：一、谈话导入师：今天刘教师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？欢迎师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？师：对，由于昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，教师不知道小朋友们是如何给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。最早的母亲节只要希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈

27、妈高兴的事情。如今的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，由于她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。为了实现这个愿望，安娜写了很多信给很多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开场的时候没有什么理睬她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。如今美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。1你们知道母亲节是那一天吗？2安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢？3哦！妈妈们

28、很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？幼儿先讨论23分钟，讨论之后请34个幼儿从不同的方面诉讲妈妈的辛苦。师总结：小朋友们讲的真好，妈妈的爱是伟大的，妈妈是最爱我们的，天冷了及时给我们加衣服，生病了是妈妈一直守候在我们的身旁，好吃的东西留给我们，本人却舍不得吃一点。上班辛苦，下班回家还要劳累，忙着做饭，忙着洗衣听了你们讲了妈妈的幸苦之后，教师看到我们妈妈的眼睛红红的，湿润了，此时此刻，妈妈是幸福的，也是甜蜜的。由于妈妈的辛苦没有空费，小朋友们也同样的深爱着妈妈。教师看到这一幕非常的感动，由于教师在听你讲到妈妈幸苦的时候，从你们的表情中发现，我们的宝贝们是十分心疼妈妈，这证实你们是很爱妈妈的，也很

29、感谢妈妈为我们做了那么多的事情。孩子们请起立，我们大声的对妈妈讲一声：“妈妈我爱您！三、幼儿回忆昨天是如何给妈妈过节的师：你们那么爱妈妈，昨天就是五月的第二个星期日，你为妈妈过母亲节了吗？是怎么过的？鼓励幼儿讲得不同师：恩！小朋友做了很多的事情来为妈妈过节，但是教师看到个别小朋友红着小脸，把头埋得深深的，我知道他这次当了一个小马虎，忘记给妈妈过节了。不过没有关系，我知道你们还是很想给过妈妈母亲节的，今天教师把妈妈们都请到了现场，让我们再为妈妈过一个母亲节，好吗？三、亲子游戏：我把幸福平安送给你1、出示苹果介绍它的象征意义。师：小朋友，你们看，这是什么？苹果，小朋友真能干，都知道它是苹果，不过在

30、这里它有一个更好听的名字叫“平安。提问：它的名字叫什么呀？2、出示橘子，介绍它的象征意义。师：小朋友，你们看，这又是什么？橘子，小朋友真能干，都知道它是橘子，不过在这里它也有一个好听的名字叫“幸福。提问：它的名字叫什么呀？3、激发游戏兴趣。师：“平安是我们每个人的希望，“幸福是我们每个人一生的追求。孩子们，你们想把“平安和“幸福送给你们最亲、最爱的妈妈吗？想4、介绍游戏做法。师：那如今请你们牵着妈妈的手，按组围站成一个圈，小朋友都站在妈妈的右边。小朋友把“平安送给小朋友的妈妈，妈妈再把“平安送给本人的孩子小朋友讲：我把“平安送给的妈妈，祝你一生平安，妈妈讲：“谢谢你，妈妈又把苹果送给本人的孩子

31、：“孩子我也把平安送给你，祝你一生平安孩子接过苹果讲：“谢谢你，又把苹果送给另外一个小朋友的妈妈、你们那一组的每个人都收到了“平安或“幸福后，就和其他组交换送“平安或“幸福5、吃水果。师：我们刚刚把“平安和“幸福都送给了妈妈，如今请你们给妈妈一个大大的拥抱，对妈妈讲：“妈妈祝你永远平安、永远幸福，妈妈我爱你。拥抱完了之后师：看到妈妈的笑容，我知道此时此刻的妈妈心里有讲不出的甜蜜，讲不出的幸福，由于孩子已经长大了，他们能感遭到妈妈的辛苦，她们已经学会了爱你，疼你，关心你。从孩子们的脸上我也看到了她们的幸福，由于他们知道本人已经长大了，不会再让妈妈那么的劳累了，本人的事情本人做。6、孩子们你们看这

32、是什么？师：对这是“平安果和“幸福果，那我们就把平安和幸福送到妈妈的嘴里，让妈妈甜在心里好吗？和妈妈一起共享刘教师已经准备好了“平安果和“幸福果，就等着小朋友们喂到妈妈的嘴里，让妈妈高兴高兴好吗？那我们赶紧行动吧，妈妈们已经等不及了。1孩子在取水果的时候请家长静静的回到你的位子上坐好。2教师要看看那个小朋友让妈妈吃得最高兴。2吃完的家庭请小朋友把盘子放回到餐桌上，然后平静的回教室。活动小结：本次活动是结合母亲节的家长开放活动设计的，可能由于有家长在的原因，孩子们在活动中发言非常积极，较平常比拟内向的小朋友都会主动回答问题。在讲到妈妈辛苦在哪里时孩子们能有针对性的讲一些语句，如：我妈妈天天要上班，还要给我煮饭洗衣服，所以妈妈很辛苦。通过讲本人妈妈辛苦在哪里后，孩子们还用实际行动表达了对妈妈的爱和感谢。妈妈们在活动中也很感动，由于他们看到了孩子的真的已经长大了能体会妈妈的辛苦。在亲子游戏中孩子们还能主动要求害羞的妈妈们参加到游戏中来。【中班母亲节健康教案优选12篇】