关于数学学习计划汇总5篇.docx

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1、关于数学学习计划汇总5篇关于数学学习计划汇总5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，该为本人下阶段的学习制定一个计划了。相信很多人会觉得计划很难写？下面是我精心整理的数学学习计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学学习计划篇1数学的学习有一个循序渐进的经过，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能以为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，进而使本人的解题构造严密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。数学的学习不管是什么阶段我们都不要轻视，而我们学大

2、的教育专家为大家总结的小学数学学习计划就是对于大家学习有显著提高的一个学习方法，只要你在学习阶段养成数学的学习习惯在以后的经过中你的数学学习就是简单的事情。数学学习计划篇2新一学期又到了，上学期固然没什么好成绩，数学93，语文94。5，但也评到一个三好学生，我没什么优点，只要老实，诚实。然而缺点一大堆，如：不爱看书，不认真听讲，胆小怕事，爱睡觉，就是由于这些，我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂，被朋友无视我的存在。所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我！我的计划如下：1、教师上课认真听。2、课堂作业按时按刻去完成。3、家庭作业要认真，不忘记。4、不懂问题下课问。5、计算题要

3、认真仔细。6、作业字迹要工整。7、数学书要先预习，上课听的更懂。8、数学争取好成绩。9、配合教师要机急。10、作业不会勤考虑，实在不行问教师。做到以上这十点，成绩优先一定行！我一定努力学习，新学期加油！数学学习计划篇3一、温习的主要内容1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，把握数的顺序和大小，把握10以内各数的组成，会读、写020各数。2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比拟熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号“，会使用这些符号表示数的大小。5、直观

4、认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。7、初步了解钟表，会认识整时和半时。8、认真作业、书写整洁的良好习惯。9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联络。二、温习的重、难点重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。三、温习的主要目的1、引导学生主动整理知识，回首本人的.学习经过和收获，逐步养成回首和反思的习惯。2、通过总温习使学生在本学期学习到的知识系统化。稳固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的温习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣温习活动中经历、体验、感受数学

5、学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习自信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。四、温习措施根据本班学生把握知识的实际情况制定下面措施：1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，构成相互联络的知识网络。2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。4、加强对中下等生进行个别辅导五、温习时间安排1、回首与反思本学期的学习情况1课时2、020各数的认识及相应的加减运算2课时3、分类1课时4、认识物体和图形1课时5、认识钟表2课时6、期末练

6、习试卷3份3课时数学学习计划篇4新的学期，新的起点、新的目的、新的希望，新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的教师们在新学期一如既往、精诚团结、共同创始新学期的教学教研新局面！为了更好地落实数学教研组的工作，为了让老师们更好地发展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：一、开展课堂教学研究1、切实抓好本校数学优秀老师、骨干老师的带头作用，提高本校数学老师的教学技能。老师之间要相互帮助，扬长避短，要加强协作活动，青年老师要大胆尝试，勇于创新，不断实践，擅长总结。争取学校之间的联研活动，切实研讨课堂教学的效率问题，讨论老师集体备课

7、活动的新路子。2、提高教学质量的关键在于平常的课堂教学，本学期我校将继续坚持每周四的教研活动，采用理论学习、座谈沟通等形式开展有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+沟通+反思的经过进行，通过上公开课组织听课讨论评议，课后写好课后反思，以此改良教学方法，深化教学改革，共同提高教育教学水平。二、加强老师备课质量的提高1、努力提高教师们的备课能力，坚持周前备课，教案的备写要规范化，教案的设计要结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学经过的设计中看出老师是怎样教的、学生是怎样学的、知识是如何生成的、基础知识是如何训练的、能力是如何培养的、学生的积极性是如何调动的等等。2、

8、教研组将组织人员，对老师备课情况和教案使用情况进行调研，切实改良只用教学策略的形，不落实策略的精神的现象。本学期将对优秀数学教案进行评选。三、抓青年老师的指导与培养1、切实组织好青年老师的“青蓝工程，让新老师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律，让青年老师尽快的成长为学校的优秀老师。教研组要切实落实好对青年老师的领路工作。组织青年老师研究活动有：骨干老师引领作用、教科研工作培训等。2、本学期我校将进行常态下的青年老师课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，把握第一手材料，切实提高青年老师课堂教学实效性。四、加强学生作业管理本学期我们将继续严把作业质

9、量关，对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必，即“优选、精练、精批、精讲和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以加强学习自信心，提高学习成绩。详细要求如下：1、课堂作业：老师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，老师对部分学生的作业要及时批阅，及时鼓励学生做好作业的自信心，调动学生做作业的积极性。作业的书写必需用正楷字，批改要当天完成，每个学生的作业每周至少有一次鼓励性的评语。2、家庭作业：一、二年级学生不留书面

10、家庭作业。三至六年级应按规定布置家庭作业。强调分层要求，提高正确率。即：有些题目有些学生能够不做；凡要求做的题目必须书写认真、解题正确，还要保护好作业本。这是习惯培养，是提高学生认真做好作业的责任性的有效举措，很重要。家庭作业的批改能够采用多种形式完成。家庭作业的量一定要和其他教师协商布置3、数学周记：本学期我校开场尝试进行数学周记的训练。每学期10次，低年级不设置数学周记，中高年级能够适当开放些。4、基础训练：除了作为书面作业具体批阅以外，其余部分必需全批全改。5、实践作业：一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比方测量、购买、调查等应用知识与技能的内容，另一方面要指导学生用恰当的方式来表

11、达实践性作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。五、提高学生学习的兴趣，加强培优补差工作1、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量，每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。本学期要求各班开展一次数学竞赛活动，创设良好的竞争气氛，激发学生学习数学的兴趣。数学学习计划篇5根据学校安排和学科组特点，上学期数学组正常开展数学教研活动和数学周活动。从学生竞赛和期末检测看，部分年级班级与班级之间差距大，从这里暴露出了一些问题。有学生因素和教师因素为了提高老师教学水安然平静学生学习数学能力。本

12、学期我们数学组将从下面几个方面开展工作一、常规方面1继续坚持集体备。课、周前备课。教案的备写要规范化，严格执行我们学校的备课要求。2本学期将严把课堂教学质量关，把提高课堂教学质量作为数学学科的重点工作。老师要有准备上课，有教案上课，努力克制课堂教学的随意性。3严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“优选、精练、精批、精讲。每个学期有25次复印，所以各位年级数学组长，想好这25张怎样安排。4.继续每日一题的活动，拓展学生思维，为学生以后的竞赛做准备。5.开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于15节。老师之间通过相互听课、做到人人评课，相互扬长避短，加强教学研讨沟通，不断提高本人的教学艺术。二、团队建设方面1.争取更多时机让钱丽华、杨秀清、郎建胜这三位首席导师来我校听课指导。2.继续开展工作室工作，以导师带领学员举行活动，并作好记录，利用团队的气力来共同进步。三、活动方面1.为提高计算能力，4月份中旬将举行一次一到六年级口算过关竞赛。2.5月份将举行一系列数学周活动。【关于数学学习计划汇总5篇】