特岗老师培训心得体会合集15篇.docx

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1、特岗老师培训心得体会合集15篇特岗老师培训心得体会合集15篇当我们有一些感想时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们就能够提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的特岗老师培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。特岗老师培训心得体会120xx年是我人生的转折点，那一年，我成为了一名特岗老师。至今还记得当初要做一名特岗教师的坚定决心，她是我的梦想，是我一个随着时间流逝却愈加明晰的目的。和其他学生一样，当初报考师范院校，就准备做一名教师，只是那时目的还模糊。上大学期间，一次偶尔时机碰到小学时的教师，攀谈间她告诉我农村年龄大的教师占一多半，由于很

2、多老老师都不懂英语、绘画以及音乐，小学的这些科目也就没开。后来我也了解到，不仅仅我们村的学校如此，农村的学校普遍都是这样。这种情况让我很是难受，生活于农村的我，对这些单调的课程以及传统的教育思想所带来的弊端深有体会，假如农村的启蒙教育更正规些，会开发多少孩子的潜能，实现多少孩子的梦想呀？城乡差距的最大原因莫过于此吧！固然不明白农村由于什么缺少教师，但我已决定本人要成为一名老师，一名扎根农村的人民老师上岗前，我就做好了心理准备，知道农村不会像城市一样条件优越。只是，享受不是我的目的，我只想尽本人的能力为农村的孩子带去一些不平凡。我担任的是小学三年级的语文和三、四、五年级的英语，还记得第一次走上讲

3、台时的冲动和孩子们充满好奇、纯真、友善的目光，一张张微扬的笑脸在表达着他们对教师的欢迎，这何尝不是一园子的花苗，娇嫩、生机无限？我更确定我的选择是对的，我该来到这里我知道领导给予我很大的期望，开学时校长让我担任三年级的班主任，而我也相信通过努力我一定能带好本人的班。可事实证实，做好一个班主任比想象的要难。接班后，我用一星期的时间去记住每一位学生的面庞和名字，又对每个学生进行家访，了解学生的情况，性格特长和喜好。制定了班规和奖励制度，培养小干部，算起来，这些都是经过一次次探索和实验累积起来的。带班的经过充满了心酸也收获着快乐，村里的孩子单纯朴实，每个人与众不同。我对不同层次的学生提出了不同的要求

4、，让他们的个性都得到张扬。渐渐地，我开场融入了这个班级，在学生面前树立了威信，学生们也在原来的基础上都有了很大的进步，这让我欣喜不已，也成了我后继工作的动力。如今我已适应了岗位生活，身为特岗老师的我深入体会到了国家“老师特岗计划的好处：1、施行“老师特岗计划，是另外一种公平分配老师资源的举措，对于推进义务教育平衡发展起到促进作用。2、能为推进义务教育平衡发展提供源源不断的老师资源，为学生尤其是农村地区的学生能平等地受教育提供保证。3、能为老师更好地为推进义务教育平衡发展提供详细的支持。4、缓解了就业压力。“平凡之中的伟大追求、安静冷静僻静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。卢书记的一番话

5、犹在耳旁，我也会以此为工作标尺，做一位“三平老师。特岗老师培训心得体会2毕业那年，我参加了特岗老师的行列，幸与不幸，我至今还不知道。成长那是必然的，但这样的成长却让我感觉s生活很悲催看了好几篇关于特岗老师生活的文章，我不禁扪心自问，是我太悲观，还是他们的环境比我所在的要好呢？还记得最初到学校时，看见的是没有大门的学校，一路走来尘土飞扬。之后在食宿无下落的情况下，开场了我的教学生涯，至今回想起来，我都不知道，那一个星期是如何熬过来。学生们由初见时的乖巧，渐渐地变得越来越淘气，费尽心思，让他们明白做人的基本道理，换来的却是相反的结果，由于地方民族的风俗习惯的影响，学生越长大离课堂就更远，当然也有进

6、步很大的学生，但与其他学校相比，几乎就是天差地别。作为一名年轻老师，当时对我的打击蛮大的，最初的教学热情都被他们的所作所为一点一滴地浇灭了。尤其是看到学校了令人非常郁闷、愤慨的事情之后，一年的时间，我就学会了淡定。当看到本人努力辛苦的付出，得到的只要学生们的敬重，却不见学习成绩有所提高时，淡定；当本人兢兢业业的工作，对学生负责，对本人的教学负责，结果评优却没有你的份，口头上也不夸奖，只由于你是特岗老师，所以只能给那些下课后就围着麻将桌的教师们发优秀奖时，淡定；当领导有工作时，让你完成，那是应该的，淡定；当学校有什么吃力不讨好的事，你应该去做，即便那不是你的分内工作，不去就做好被批评的准备，淡定

7、。总而言之，学校里的那些吃力不讨好的事，不是你工作范围内的事，几乎所有的一切你都必须去做，但是学校里所有的奖励与夸奖都与你无关，由于你是特岗老师，你的任务就是教书、做事，没有资格接受任何奖励，不管你做的怎样的好，即便你遭到校内外人士的认可，也别想从领导的口中得到一句鼓励性话语。作为一名年轻老师，从教一年都未得到领导、同事的肯定、指导，我都快要对本人失去自信心了，直到在一次偶尔的讲课得到了语文教研组组长非我校老师肯定，我才知道，原来在年轻老师中我还是很有发展前途的。这样的结局，我该欢喜还是忧愁？特岗老师培训心得体会3在这个充满多彩斑斓的季节里，我踏上了特岗老师的行程，开场里本人人生的新征程。为了

8、提高我们特岗老师的专业素养，xx进修学校举办了20xx年特岗老师岗前培训，我作为一名特岗老师，很荣幸参加了这次培训。此次培训邀请了名师与我们共同共享他们的工作经历与历程，通过这次培训我感受颇深，受益匪浅。首先是郭校长的讲座，郭校长从四个方面来谈怎样做好一位老师，第一，要有崇高的职业理想；第二，要有坚定地的信念；第三，要有多元的知识构造；第四，要有必备的专业能力。这四种能力是每位老师所应具有的，这样才会在教育的道路上越走越远。另外，做好教师还应该有的四种特质：有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的故事，备课怎样备？我想要想教好学生，就应该学习于漪教师一课三备的方

9、法，这样把知识转化成本人的内部知识。另外，英民中学的肖卫霞教师的讲座，让我懂得了读书的重要性。俗话讲：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；万般皆下品惟有读书高这不都讲明了读书对我们的重要吗？读书不仅能够提高我们的本体知识，还能够提升我们的素养及内涵，这样的美事，我们怎能拒之门外呢？另外肖教师共享的教学经历对我很实用，当面对嘈杂的学生乱的现象时，用十秒钟搞定杂乱，在以后的教学之路中，肯定会碰到形形色色的学生和家长，肖教师的讲座让我对以后的工作愈加有自信心，有自信心做好一位教师，有自信心胜任本人的工作。在此次培训中我学到了怎样进行教学设计，教学设计是一节课的灵魂，设计的好，这节课就是成功的，反之，就

10、是失败的。作为一名教师，要以学生为主体，从学生的角度出发，根据学生的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计。我不仅学到了这些，班主任的管理工作也是让我感受很深的，要想做好班主任工作，首先要有角色定位，由于班主任是班级的管理者；行为的指导者；心灵的呵护着；人生的引领者。接着还要有工作武器，做到学会倾听、师德爱心、细节关注、心理技巧等，各位前辈们的经历之谈和精彩的演讲，让我知道人生没有败走的路，每一步都算数！坚持一下，再坚持一下！行动就会有收获！坚持就会有奇迹！然而作为新时期的特岗老师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良传统，在教学经过中，我们要有理性、感悟、悟性和灵性。

11、我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、擅长反思、乐于反思、及时反思，让创新成为一种追求。没有付出就没有回报！其实，付出与回报成正比，只要全身心的投入，才能得到学生的尊敬和爱戴，我坚信我会努力做到更好！特岗老师培训心得体会45月3日我荣幸的参加了我市进修学校组织的“特岗老师师德培训活动。在此，我感谢进修学校的教师们给我们创造了这次学习的时机，使我对老师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育与教学又有了更新的认识。下面就下面就本次参加师德教育培训谈谈本人的一点体会。“一个人被一个社会所淘汰不是由于年龄，而是由于失去了再学习的能力。不错，只要学习再学习才能保持与时俱进！俗话讲“

12、活到老，学到老，这句话对一个老师来讲就更具有现实意。在培训当中，很多案例都是平常发生在我们身边，而又让我们这些老师感到无从下手，不知该怎样解决的问题。在这次培训中，那些培训老师给我们指明的前进的道路，无论是在教学方面还是在处理与学生、同事、领导关系上都为我们今后做好教育工作奠定了基础。记得吉林市教育学院钱惠仙教授课件上的那句铭言“万物有道，学海无涯。看是平淡的简约的两句话，却蕴含着深入的人生哲理。“道是宇宙万物生存及发展的途径，任何一物都有其道，任何一物皆有其道。天地之道就是大自然的规律，四时运行，生态平衡，充满和谐的韵律。那么，师生之道就是爱。高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育

13、事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到老师的爱就愈加困难。“疼爱本人的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！老师对学生的爱，从本质上讲是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种纯洁的爱是老师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师，进而“信其道，进而到达真正教育的目的。在工作经过中我也曾经感慨，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警觉和不屑。通过培训我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平常的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，就像

14、钱教师那样，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真理，是我努力的方向。作为一名老师不仅要有爱做基础，而且必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。这就需要我们不断的去学习，在学习中探索，在探索中积累。由于老师在教学经过中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格气力，去鼓励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干老师，他们的课得到了学生的欢迎和喜欢。这些是我学习的典范和典范，在今后的工作中，作为一位青年老师，一定要像这些骨干老师学习，不断提高本

15、人的业务水准。通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。第一、老师的职责不仅仅是敬业，还要爱生。在大家热烈的掌声中，漂亮干练的市第二十三中学苗教师首先给我们讲授了她通太多年的执教生涯得到的感悟“让爱在坚守中绽放。苗教师做了十七年的班主任，她的班级曾屡次获得吉林市级、省级优秀班级，她也是荣获了多种荣誉。她的成功不仅仅是来自她的敬业和本身素质，更是来自她对每位学生的热爱和不放弃。她讲本人以为班任了解孩子、走进孩子的心的一个很好的方法是家访。有一次苗教师发现本班一个学习很优秀的孩子出现了无心学习等症状，在找孩子谈话没有效果之后，她决

16、定进行家访。当她走进孩子的家中之后她被孩子残破的家震惊了她就替这个孩子申请了减免费用，而孩子的饭费却是苗教师自掏腰包，怕伤了孩子的自尊心，苗教师一律以学习成绩优异，学校全免为来历让这个孩子放心的完成了学业。如今这个孩子报考了东北师范大学，她要成为一个向苗教师一样的教师。爱学生，要尊重学生，不仅仅要教会她们知识、给他爱，也需要走进他的家庭，帮助他解决他不能解决的问题。还有一次当苗教师深夜接到学生妈妈打来的电话，讲孩子经受不住继父的家庭暴力离家出走的时候，她决然放弃了照顾本人年幼的孩子，和本人的爱人一起四处寻找本人的学生，当她在一个小稻垛边上找到那个瑟瑟发抖的小小身影时，她哭了事后，她与孩子的母亲

17、深谈，为了孩子的健康成长，孩子的母亲与继父离婚了。我在想：一个人要有多热爱本人的事业、多热爱本人的学生才能做到如此，苗教师这样做了，也深深的推动了我们的热爱教育事业的心。第二个由xx教师为我们讲授。她是市教育学院的德育教研员，她告诉我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的教师。在她担任班主任时期，班级有淘气捣蛋、专横蛮横的学生，面对这样的学生，钱教师并没有放弃他们，而是擅长发现他们身上的长处，利用他们的长处让他们来帮助本人管理班级纪律，在孩子头带头并管理的情况下，班级恢复了宁静。钱教师有一句话讲到很好，教师的一句话能够改变一个学生也能毁掉一名学生。从中我体会出，作为老师不仅仅要做到敬业还不能放弃

18、本人的学生，要用爱暖和他们的心田，拉近师生的距离，进而进一步教育学生。第二、怎样培养本身素质，以便更好的投入到教育事业中。1、找到学习的对象。苗教师告诉我们：作为年轻的特岗老师，要学会做一名学习型的老师。我们不仅仅要向骨干老师学生，还要向我们身边的人学习，同时也要把我们的境界和目光投入到校外。通过学习，我们会发现我们所急缺的教育理念和教学经历，像是走入学生心中能够通过丰富多彩的活动。如开展课前一分钟演讲、讲、唱、故事会、表演等，这些都能让学生个性得以展现，让学习变成乐趣享受。通过向别人学习能够让我们更好的把教育教学理论与实践进行整合，迅速提高本身素质。2、做一名事业型老师。xx和xx两位名师教

19、师也分别讲述了他们的老师之路。他们都不是专业出身，却逐步成长为今天的名师，这期间他们历尽了艰苦，最后走向了成功，在各自的事业上获得卓越的成就。是由于他们有一颗爱事业的心由于喜欢所以热爱，由于热爱所以坚持。我们年轻的特岗老师也要向他们一样，把教育事业当成我们人生中最痴迷最投入的事业，在各自的岗位上散发出本人的光和热。爱本人的孩子是人，能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿，这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界，一种襟怀，老师是一个神圣的名字，每位老师都应该具有这种“fo心，具有这种悲天悯人的情怀。老师要有一颗爱事业、爱学生的心，热爱我们的老师行业，就会把心放到我们的学生身

20、上。通过这次培训，我感受很多：我会珍惜这次培训时机，向四位名师学习，在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心，做一个合格的人民老师。良好的师德，能够调节老师的行为和师生关系，塑造学生真善美的情操，提高教学质量和效果，对精神文明建设、社会将来发展都有很重要的意义。尊重是教育的润滑剂。顺势引导，挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙，班主任一定要充分相信学生，擅长捉住学生的闪光点，让每个生命都绽放出精彩。苗教师讲了很多有关他的亲身经历，最后她讲了一句话：看一个人有多优秀要看和谁在一起，你的优秀能走多远就要看引领你的人！特岗老师培训心得体会520xx年8月XX日，我

21、非常荣幸地参加了由江口县教育局举办的特岗老师岗前培训，时间虽短，但对于我们这些新任老师来讲能够再回到课堂上给本人充充电，我感到非常的荣幸和高兴。这将对于我今后的教学和专业提升方面有很好的借鉴和帮助作用。这一次的特岗老师岗前培训的内容特别丰富，形式多样，包括了，教学标准，教育理论，教学常规，老师师德师风的建设，如何当一名合格的班主任，教学技能的稳固与展现，新老师如向尽快进入角色和班主任的点滴经历，现我就本身情况，将我们培训体会总结如下：第一、在教育理论上，我们知道一名成功的教师，是没有捷径可寻，必定是靠牺牲、试错和大量的努力而得来的。而对于教诲的真实状态，我们必须知道与了解教育的本身到底是什么，

22、而且还必须去区别什么是教会与学会的本质状态，在如今的教学岗位上，如须去构建合适学生的教育，由于学生是个独立的个体，而我们必须因材施教。第二、在教学常规中，我们必须完善作为一名教师的内在实力需求，那就是在备课、教课、批改、辅导、考评与教研的完善。备课是提高课堂教学质量的前提和基础;而教学则是完成教学目的，保记教学质量的核心环节，如，适应学生的学习要求，培养学生正确的学习习惯，坚持探究式，合作和讨论的教学方式，重视文、体、卫等工作，切实提高课堂教学的有效性，作业的布置要有明确的目的性和针对组，把握双基的能力培养。而且还要采取有效的措施来使学生独立完成作业，本人的缺乏也要去弥补，而备课不但是弥补老师

23、在专业知识和教学经历方面缺乏的手段，而且是老师工作中不断提高本人业务和教学水平的重要途径。第三、“师者，所以传道、授业、解惑也。这句话从知识传递的角度告诉了我们老师的重要性，老师的一言一行都会影响到学生，由于，老师是学生学习的典范和标准，老师在学生心中的地位是很高的，在某种年龄层断，老师的形象之高大甚至超过了他们的父母，所以老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德发展和人格完善。老师的人格气力是无形的，不可估量的，老师要真正成为学生的引路人就必须有具备高尚的职业道德，也就是量基本的师德。总之，在这次学习中，内容非常丰富，实用性强。回顾短暂时间的培训，在思想上遭到了极大的震动，既有观念上的洗礼，

24、也有理论上的提高，既有知识上的沉淀，也有教学技艺的增长。更有教育观念的更新!特岗老师培训心得体会6首先感谢学校领导给我这次学习的时机。20xx年6月9日，我很荣幸的参加了贵州省“信合情.同心梦特岗老师省级集中培训。这次培训时长7天，我非常的高兴。由于作为工作不到一年的我来讲是一次提升自我的时机，这次特岗老师培训的内容特别丰富，包括老师素养与老师专业成长，有效课堂教学施行，师德师风、教学工作规范以及多媒体教学资源的收集、加工与集成等多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获。这次特岗老师培训的内容全面而细致，深入而生动，目的是为了让我们这些新老师更好更快地适应教育教学工作。首先，培训使我

25、对“老师这一职业有了愈加清楚的认识，培训为我的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，教师还结合本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。这次的培训，有意义的课堂教学活动这一刻给我留下了深入的印象，我们是以杜郎口的教学形式进行教学，很幸运我被选中当了小组组长，由此，本人就有了很多的讨论、发言、的时机，感遭到团结合作的快乐，感遭到在快乐中学习的课堂。所以，在新课程改革的背景下，教师一定要认真地贯穿新的教学理念，以新的教学姿态迎接新的挑战。对于没有实践经历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些害怕，而本次培训中，指导教师也特别注意我们的这种心理的变化，他的讲

26、话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。鼓励我们要赶紧适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境，鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。这些鼓励，使我对将来的工作充满了自信心和动力。也许，对于我们新老师来讲，只要有克制困难的自信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。通过短短一星期的学习,我深知本身的很多缺乏，还需要不断的学习，通过培训，使我知道一位优秀老师的成长一定离不开反思。反思让我认识了本身在教育教学上的缺乏，反思也让我认识到了只要努力，只要加强学习，才能做好一名老师。由于作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生

27、要有慈母般的爱心,且不断更新,充实本人的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工作者。特岗老师培训心得体会720xx年11月22日，我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间3天，固然假期的休息被打破，但能够再次回到学校给本人充充电，我感到非常的高兴。这次特岗老师培训的内容特别丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，班级管理，班主任工作，课程改革与专业教学为主线，以聚焦课堂、更新知识、提高教学质量效果为核心，以教学专业技能、实践教学研究为主体，到达阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学老

28、师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。通过这次的学习重新认识了安全第一的指导思想的深入内涵，通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的语文课非常的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨，我们深入认识到，只要我们老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在课堂中快乐学习，健康成长。到达我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。我深知本身的很多缺乏，还需要不断的学习，由于作为

29、人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充实本人的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，才能挑好肩上这教书育人的重担，成为一名优秀的教育工作者。总之，本次学习内容丰富、实用性强。回顾短暂时间的培训，在思想上遭到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。特岗老师培训心得体会820xx年大学毕业的我，参加了唯一的一场招聘考试特岗老师考试。通过招聘考试，我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名老师。九月份，我以一名新老师的身份向教育领域窥探，刚从一名学生转变成了一名老师，新的角色让

30、我有点不知所措。还记得我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声“教师好。我才猛然意识到我已经成为了一名老师，心情不由得紧张起来，不知道今后该怎样教学，该怎样教育好这些可爱的孩子。幸运的是我们碰到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的大学生。我们固然经历了四年的大学教育，但刚刚踏出大学校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对小学的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。“磨刀不误砍柴工，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经历丰富的老老师担任我们的指导老师。在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管

31、理方法、日常管理方式，熟悉我们即将奋斗、生活的地方。一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，固然不精彩，固然仍有很多需要改良的地方，但这一周的培训，却让我对将来的工作充满了自信心和动力，更有自信心走进教室，走上那三尺讲台。一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中，我们逐步积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的能力。今年，我们又迎来了新的挑战课题研究，从未介入过课题研究的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高本人的能力，结合本人教育教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探索研

32、究，积极实践。在小学教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一经过中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。学校是教师与学生组成的一个和睦的大家庭，在学校里，我把我的学生当成本人的亲人一样关心和照顾。固然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道怎样解决的问题。由于本人是新老师，也是初次走上教育岗位的老师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。碰到这些问题时，我虚心向学校里经历丰富的老老师学习，不断积累经历，学习管理方法。如今，我渐渐明确了方向，不再茫然。在讲每一堂课之前，我都会用心去备课，不想，不敢在他们成长的经过中播下错误的种子。固然如此，但难免还是会有出错的时候，也会把字写错，把句子念错。我深知

33、我是在和学生一起学习，一起成长。在工作的经过中，我处于学习的位置，很多问题都需要本人动手去解决，然后教授给学生，从中我也学到了很多东西。老师这个职业，需要我不断积累经历，不断改良的经过。从最初走向讲台的不知所措，到如今在讲台上的正常授课，我都一步步地走过来了。我要为本人肩上的担子，付出我的努力，实践我的行动。来到打洛镇中心小学的日子，每一天都是充实的，每一天都是精彩的，每一天也都是充满挑战的。汗水，坚持，努力终究会成就一个人的理想。时间如黄驹过隙，特岗老师的生活已经过去两年多了，渐渐地习惯了作为老师这个新角色的校园生活，喜欢上我们班里的那群可爱的学生。在学校里，关心他们的生活，催促他们的学习，

34、和他们一起开心地成长。特岗老师培训心得体会9一直有一个梦，藏在心中;想不到二十多年后，终于圆了我的大学梦，而且是全国师范学院最高学府。带着几分冲动，带着几丝憧憬走进北师大，仿fo让我回到了二十多年前的学生时代：天天上课、写作业、参加沙龙活动等。固然只要十二天，可在这短短的十二天里，感遭到了校园里强烈的青春气息和浓郁的人文气氛。在这次培训中，我有幸聆听多位有名的大学教授及特教行业的专家们精彩授课，与专家们近距离的接触，使我在教育教学方面拓宽了视野，促进了教育理念的不断更新，更让我充分的领略到专家们那份独特的魅力广博的知识积累和深厚的文化底蕴。无论是在听报告的经过中，还是在与同行之间的沟通中，或是

35、在会后的自我反思中?我每时每刻都有着不同的收获。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动沟通，有到兄弟学校听课沟通的活动。每一个讲座都有它的精彩之处，每一个讲座也都有很多值得我们学习的地方。下面是我在培训中的几点心得体会：一、我的考虑：在学习的经过中，我不断反思本人的教育、教学观;反思本人的学生观?把本人教育教学经过中产生的点点滴滴的想法和感悟记录下来，最引起我考虑的问题：1、融合教育的环境下，特殊教育应怎样定位?特殊教育老师的角色应怎样转变?我有幸参加了由市教育局师资科组织的到东胜特殊教育学校参观学习和在乌兰察布举办特殊老师培训学习。这两次参观培训学习内容丰富充实、

36、形式多种多样：有专家的精彩讲座，有学员间的互动沟通，回想这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，对于初次参加此类培训的我来讲真是大开眼界。下面谈谈本人的一些培训心得体会：首先是思想上的认识更深入。我来自普通学校，参加此类的培训的时机比拟少，本次的培训使我思想上对特殊教育有了更深入的认识。赤峰市方教授给我们提到：作为特殊教育我们要认识到了本人身上的担子是荣耀的，要进一步体会到了做为一名特殊教育领域的老师所担负的责任的重大与神圣。正如他所讲我们从事的特殊教育工作是特殊的行业更是大爱的行业，绝对是太阳底下最光芒的事业，它不但为家庭解困，更为社会分忧。我

37、们做为一名特教老师就应该立足本岗位，关心爱护学生，最大限度地补偿特殊儿童的缺陷，挖掘其潜力，帮助他们生存于社会，适应社会生活，成为一名自立于社会的人。其次是梁教授的讲座就像是一顿丰富的大餐，精巧地呈如今我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书。各位专家毫无保留的把本人在学习和工作中的经历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是精彩纷呈。十分方教授的讲座给我留下深入的印象。他诙谐大方的语言深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波涛，不仅让我了解到特殊教育教学动态，而且还学到了先进的教学理念，在他讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，进而让我能从理论的层次来解释本人在教育教学中碰到的一些现象。他以本

38、身的所见所闻，具体解读了他们学校特岗老师培训心得体会1020xx年8月21日到23日，我参加了山西省特殊教育学校校长和老师专业培训，每一天的讲座安排，都很合理，无处不见组织者的用心和细心。在紧张丰实的培训中，我感觉到这次活动既有理论高度又有实践经历，是一次有指导意义的、有实效的培训，讲座内容丰富，形式活泼，开拓了老师的视野，是一次真切、生动、详细、活泼的培训，使所有参培教师受益匪浅。通过培训，我个人有下面几方面的收获：1.王彤梅主任的讲座使我知道了如何才能当好一名特教资源老师，明白了本人的工作任务和工作方式，以及要具备的各种专业素养，研究方向.系统地了解学习了特殊教育的理论基础，各种特殊教育思

39、潮的发展，以及特殊教育的实践，了解了“十一五规划的发展趋势，以及特殊教育今后的发展趋势，特点与启示，为今后本人的教育教学活动提供了理论根据。系统的了解了三类残疾儿童的心理与教育，以及特殊儿童教育的发展和变化，职业教育的现状和发展趋势。2.华东师范学院的赵晓红教授的讲座让我们学习了新课程背景下特教学校的教育科研，把握了一定的科研方法。从培训中了解了融合教育将是特殊教育的主流发展方向，所以随班就读工作将是体现融合教育的一种有效的安置方式。而作为一名特教资源老师，在随班就读工作开展中，最重要的就是给随班就读的教师、家长提供各种专业指导和服务，使随班就读工作不再停留于形式，而是能够得到本质性的开展.学

40、习了怎样在随班就读中实行差异教学，提高随班就读的质量。我以为作为特殊教育工作者就需要不断地学习，不断地充实本人，由于传统的单面单向的老师已经不适应时代的需要，复合型的有深度的、有创意的老师越来越为时代所青睐和渴望,学习型的、研究型的老师越来越遭到欢迎，这是我们每个特教工作者必备的素质。特岗老师培训心得体会11炎热的夏季走到尽头，新学期又要开学了，为了让我们这批特岗老师能尽快的了解和把握教学中要注意的相关事情，桐梓县教育局月8月25日，在桐梓县第四中学组织我们这些新教师进行了为期两天的培训。培训开场前，桐梓县教育局丁局长给我们介绍了桐梓县的地理环境，以及桐梓县的教育情况，让我们这些外来者对桐梓县

41、有了进一步的了解，也让我们对我们即将工作的地方有了初步的了解，心得体会（特岗老师入职培训心得体会）。这次特岗老师培训的内容很多，对于我们这次刚踏入老师行业新人来讲，是特别重要的。通过此次培训，我得到了很大收获。通过冯教师的细心讲解，让我教学规划有了愈加清楚的认识。冯教师提到备课应该从读入手，重点应该放在，读中心思想、读课后练习。一节出色的课除了备好课，还应该注意课堂上角色的转变，而对于“角色冯教师讲解到应该包括三个方面：1学生;2作者;3老师。其中站在学生的角度应该注意授课内容的重难点，而作者主要是是要了解作者的写作目的，中心思想。上午的培训在冯教师细心和认真的讲解下很快就结束了。后面的培训内

42、容也很精彩，其中我印象比拟深入的是令狐教师提到的，要做一名阳光老师的讲法。那么怎么样做一名阳光老师呢?令狐教师分析道，做一名阳光老师应该具备下面五点：1、自信，乐观、坚强的心态、2、健康、安然平静、宽容大度、用于认错的心态3、尊重理解、与人为善、充满爱心、真诚沟通的心态4、纯洁、从正的心态5、刻苦砖研、积极向上的心态令狐教师讲解的第二部分内容是关于班级管理的注意事项。他告诉我们构建新型班级管理管理应该做到下面几点：1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑a、在培养目的方面，树立正确的学生观b、在师生关系方面，树立开放整体的教育观c、在班级管理方面，树立正确的管理观最后令狐

43、教师还给了我们这些新老师一些建议。让我们做到了解学校，理解学校，努力转好本职工作。这次培训固然只要短短的两天，但是，我的收获却不是时间能计算的。下面简单的讲下我的心得体会。首先，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，教师还结合本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，他强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难怎样克制的问题上，他还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经历方面，也让我认识到老师在上课经过中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外

44、，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。怎样使本人能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。其次，培训使我对将来的工作充满了自信心和动力。对于没有实践经历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也特别注意我们的这种心理

45、的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶紧适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要愈加理性地认识社会、认识本人的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性或者讲是“浪漫的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了自信心和动力。高尔基曾经讲过：“只要满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现本人的意志。也许，对于我们新老师来讲，只要有克制困难的自信心，才能获得

46、好的开端，而好的开端，便是成功的一半。通过这次培训，我受益匪浅，我会用所学到的知识运用到我的工作中，希望将来的日子，本人能够在摸爬滚打中逐步成长，真正成为我心目中最完美的老师。特岗老师培训心得体会12在这激情燃烧的七月，生机盎然的季节。我很高兴参加此次特岗老师期满培训。三年前，我怀着青涩与兴奋的心情到了蒲县克城中学，开场了我的特岗生活。三年里，我付出了汗水与泪水，也收获了快乐与幸福，我先后送走了三批毕业生，与学生、教师及学校建立了深厚的感情。能够讲圆满完成了我的特岗预期目的，就是播散每一份爱心，用每一滴汗水换取每一个孩子的成功。这次的培训能够讲是我对之前三年的一次总结，也是为以后的教学的再充电

47、。截止今年，我们的培训进程已经过半。听了几位教师的课，和同学们进行了积极的讨论，感觉收获颇多。在过去的几天，有的教师给我们讲授了老师的成长，是的，对于一个教师成长其实很重要，记得三年前我还是一个站在学生面前不敢大声讲话的青涩女孩，如今我经过磨练已经变得大方自信。我们要在顺应成长规律的前提下，通过种种渠道，多种方法充实我们本人，让我们能尽快成长为一名合格的老师，一名名师；有的教师给我们讲了新课程标准，其实讲实话，教学三年了，我从来没有认真研究过新课程标准，自以为不用研究可以以上好课，听了教师对新课程标准的诠释以后我知道本人还要好好努力，毕竟这种国家制定的统一标准自有它的科学性。只要符合科学，符合

48、学生的学习规律的方法才能到达事半功倍的效果；有的教师进行了讲课、讲课。专家给我讲授的是（液体压强）这一节，其实对于这节课我们作为物理教师的都讲过，但是听了教师的讲授之后还是能明显感觉本人和专家之间的差距。专家不管是从整节课的设计，还是对知识的分析，以致对学生的分析和讲课的方式方法都给人耳目一新的感觉。自惭形秽的同时也感遭到了此次培训不虚此行；还有的教师给我们讲授了最新的教学方法，印象比拟深的是，教师给我们讲的关于实验的方法。随着新课程改革的推进，考试对学生的能力要求也变得愈加高，我们不能再用以前的方法让学生死记硬背的进行实验，很多教师会讲，乡镇中学条件差，达不到实验的条件，但是有的时候真的是我

49、们本人的推诿，我们还是有偷懒的情绪，怕做实验费事。学生的动手能力提高，不光能够提高学生实验能力，可以以带动学生学习物理的热情，一劳多得。人讲，活到老，学到老。我想这也许是此次培训组织者的用意所在吧。对于我们这些刚从偏僻山区特岗期满的教师来讲，此次培训真可谓是雪中送炭，固然我们在平常也注重自我学习，但是仍感觉与专家面对面的讨论效果更好，更容易学到更新的教学理念，教学方法。感谢这次培训，感谢辛劳的专家教师们！特岗老师培训心得体会1312月7、8日我以一个新特岗老师的身份参加了为期两天的培训，固然只是短短的两天却让我受益匪浅，在这两天的时间让我这个新生老师找到了往后前进的方向，这两天里我不仅感遭到了作为一名老师所需具备的职业操守，还学会了怎样