中班母亲节教案〔优选7篇〕.docx

《中班母亲节教案〔优选7篇〕.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班母亲节教案〔优选7篇〕.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班母亲节教案优选7篇中班母亲节教案优选7篇作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是施行教学的主要根据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的中班母亲节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。中班母亲节教案篇1一、设计意图知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期天今年是5月13日，借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，知道回报

2、、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达本人的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩气氛，施行潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。二、活动目的1、让了解“母亲节，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子愈加爱本人的母亲。2、感悟本人成长经过中妈妈所付出的艰苦，让孩子懂得感谢身边的亲人。3、会用本人的方式表达对妈妈的爱，知道爱本人的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。三、活动经过一导入活动：通过提问导入活动主题。1、老师开场白：老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲（感恩的心）响起，师

3、：小朋友看，这是什么花？康乃馨你们知道这个星期天是什么节日吗？母亲节2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应该如何表示对妈妈的爱？4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？二关键步骤1、由教师示范正确的方法，邀请一位幼儿或老师一起做示范。教师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互凝视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上鞋跟的方向朝向妈妈：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。2、幼儿学习朗读（游子吟）慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？三幼儿讨论1、平常你都帮妈妈做些什么？2、在什么时候做

4、的？3、你还能够帮妈妈做什么？4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？送一个本人做的小礼物、给妈妈表演个节目等四、活动结束1、评价2、总结五、活动延伸1、结合主题“妈妈，我永远爱您开展系列感恩主题教学活动：如语言活动（想要妈妈的木木鸭）、社会活动（妈妈爱我我爱她）、艺术活动（感恩的心）等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩气氛。4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达本人对妈妈的爱。5、结合教学活动（给妈妈的心愿卡），幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。6、回家开展“我送妈妈一个吻活动，唱一首感谢妈

5、妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。中班母亲节教案篇2活动主题：感恩母亲，母爱永久。活动目的：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。活动5月7日5月10日活动介入人员：全体中班老师和幼儿详细活动内容：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、喜好习惯、我如何让妈妈开

6、心等等。2、“给妈妈制作一张爱心贺卡活动。(5月7日)各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。3、“送给妈妈的健康一餐活动。(5月10日)事先在家与妈妈讲讲如何的饮食习惯会让本人更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起讲讲健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中天天都有健康一餐。组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐。4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂感恩母亲的歌，学讲对母亲感恩的话语。5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些

7、力所能及的事情，讲上一句感恩的话语。母亲节只要一天，但爱母亲的心是永久的祝福天下所有的母亲母亲节快乐备注：各班能够对一些活动进行适当调整。教学反思：中班幼儿对语言的把握能力不甚准确，所以在进行讨论或提问时，尽量提供幼儿详细的形象，帮助幼儿完好清楚的表述。活动安排上，先让幼儿了解妈妈的样子容貌，再深化了解妈妈对本人的爱，然后再表达出来。通过整个活动经过，培养了幼儿的观察力，体验了妈妈对本人的爱，懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。中班母亲节教案篇3活动目的：1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。3、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入

8、节日的活动。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：1、我爱妈妈-老师出示本人妈妈的照片，告诉幼儿这是教师的妈妈。请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里十分高兴。教师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱本人的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体讲一声妈妈，我爱你。2、妈妈的画像老师出示画好的.妈妈头像，教师非常爱本人的妈妈，她固然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗?通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比拟。3、我为妈妈画像小朋友和教师一样，都爱本人的妈妈。我们来

9、为妈妈画张像，画出本人的妈妈和别人的妈妈不同的地方。同桌幼儿相互比拟妈妈的照片，引导幼儿从发型和能否戴眼镜等处进行粗略比拟。教学反思：让孩子了解从妈妈怀孕到你出生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、喜好和艰苦。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。中班母亲节教案篇4活动目的1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。2、通过游戏，让妈妈感遭到宝贝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。3、妈妈能在宝贝面前树立好典范，在集体中展现本人的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现本人的长处。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、体验人们相互关心的美妙情感。活动准备1、提早三天通

10、知家长做好相应的准备。2、妈妈们最拿手的本领，如手工、图画等。3、妈妈本人准备的舞蹈、歌曲、故事等。4、水果或零食。5、照相机。活动流程(一)亲子互动。1、全体幼儿为妈妈们表演（我的好妈妈）。2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。3、全体幼儿一起对妈妈讲：妈妈，我爱您!(二)展示妈妈的作品。请各位妈妈分别介绍本人制作的作品，包括作品的名称、材料、用处等。(三)我爱我的好妈妈。1、请幼儿在集体面前介绍本人的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、喜好等。2、为妈妈表演一个节目，并祝贺妈妈母亲节快乐!(四)才艺展示。1、请妈妈们在集体面前进行才艺表

11、演。2、才艺展示完后，请宝贝们给妈妈一个吻。(五)律动。大家一演唱（幸福拍手歌），并作出相应的动作。(六)晚餐。晚餐结束后，妈妈就能够带着孩子离开了。(七)活动结束。中班母亲节教案篇5活动目的1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感遭到母爱。2、培养幼儿动手实践能力。3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。5、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。一、活动准备教学准备：细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。教学课堂准备：桌子8张椅子30张人员安排：主班教师引导家长入场，组织家长纪律;

12、课堂操作经过中，主班教师和配班教师管好纪律，提醒家长配合工作;配班教师带孩子入场;保育教师帮着拿教学准备的东西。二、活动步骤：1、教师致辞：2、幼儿唱儿歌（世上只要妈妈好）送给妈妈。3、宝宝制作礼物送给妈妈（康乃馨）。4、教师示范，并讲解制作经过中需要注意的地方;、讲解规则纪律，如胶水的使用方法;、幼儿操作，家长能够帮助、提醒幼儿。5、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈讲我爱您。三、活动结束：1、签发礼物(到主班教师处)。2、结束致辞：今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝愿天下所有的母亲：幸福安康，永远美丽!四、把班级物品带回班级，大扫除。中班母亲节教案篇6活动目的：1、让孩子

13、了解“母亲节，通过一系列的亲子活动，让孩子愈加了解本人的母亲。2、让孩子与家长共同讨论制作“鸡蛋不碎的方法，增进亲子间的感情。3、让孩子感悟本人成长经过中妈妈所付出的艰苦，让孩子懂得感谢身边的亲人。活动准备：1、发放调查表以及邀请函。2、请家长预先在家与孩子一起讨论并且制作“鸡蛋不碎的包裹，活动时带来幼儿园。3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料。5、预先与几位家长代表联络，请她们准备沟通材料。活动经过：一、活动开场1、老师开场白：老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲（感恩的心）响起，师：小朋友看，这是什么花？康乃馨你们知道后天是什么节日吗？母亲节这朵花就是要送给妈妈的花。2、

14、幼儿朗读（游子吟）。慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？二、家长代表上前来沟通育儿经历三、集体活动：击鼓传花游戏规则：鼓声停止时手拿到花者无论是幼儿还是家长都必须进行两人亲子表演。表演内容任选能够是幼儿在园学到的本领，可以是家长的才艺特长四：智力大冲浪：鸡蛋不碎游戏规则：1、包裹鸡蛋的经过必须由家长与幼儿共同介入完成；鸡蛋必须是生的。2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。中班母亲节教案篇7活动目的：1、让幼儿懂得母亲的艰苦，能用实际行动向妈妈表达感谢之情。2、知道母亲节的来历，能用完好的语言进行表达。活动准备：切好的

15、苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。活动经过：一、谈话导入师：今天刘教师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？欢迎师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？师：对，由于昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，教师不知道小朋友们是如何给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。最早的母亲节只要希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些

16、小礼物，做一些让妈妈高兴的事情。如今的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，由于她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。为了实现这个愿望，安娜写了很多信给很多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开场的时候没有什么理睬她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。如今美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。1你们知道母亲节是那一天吗？2安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲

17、节呢？3哦！妈妈们很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？幼儿先讨论2-3分钟，讨论之后请34个幼儿从不同的方面诉讲妈妈的辛苦。师总结：小朋友们讲的真好，妈妈的爱是伟大的，妈妈是最爱我们的，天冷了及时给我们加衣服，生病了是妈妈一直守候在我们的身旁，好吃的东西留给我们，本人却舍不得吃一点。上班辛苦，下班回家还要劳累，忙着做饭，忙着洗衣听了你们讲了妈妈的幸苦之后，教师看到我们妈妈的眼睛红红的，湿润了，此时此刻，妈妈是幸福的，也是甜蜜的。由于妈妈的辛苦没有空费，小朋友们也同样的深爱着妈妈。教师看到这一幕非常的感动，由于教师在听你讲到妈妈幸苦的时候，从你们的表情中发现，我们的宝贝们是十分心疼妈妈，这证实你

18、们是很爱妈妈的，也很感谢妈妈为我们做了那么多的事情。孩子们请起立，我们大声的对妈妈讲一声：“妈妈我爱您！三、幼儿回忆昨天是如何给妈妈过节的师：你们那么爱妈妈，昨天就是五月的第二个星期日，你为妈妈过母亲节了吗？是怎么过的？鼓励幼儿讲得不同师：恩！小朋友做了很多的事情来为妈妈过节，但是教师看到个别小朋友红着小脸，把头埋得深深的，我知道他这次当了一个小马虎，忘记给妈妈过节了。不过没有关系，我知道你们还是很想给过妈妈母亲节的，今天教师把妈妈们都请到了现场，让我们再为妈妈过一个母亲节，好吗？三、亲子游戏：我把幸福平安送给你1、出示苹果介绍它的象征意义。师：小朋友，你们看，这是什么？苹果，小朋友真能干，都

19、知道它是苹果，不过在这里它有一个更好听的名字叫“平安。提问：它的名字叫什么呀？2、出示橘子，介绍它的象征意义。师：小朋友，你们看，这又是什么？橘子，小朋友真能干，都知道它是橘子，不过在这里它也有一个好听的名字叫“幸福。提问：它的名字叫什么呀？3、激发游戏兴趣。师：“平安是我们每个人的希望，“幸福是我们每个人一生的追求。孩子们，你们想把“平安和“幸福送给你们最亲、最爱的妈妈吗？想4、介绍游戏做法。师：那如今请你们牵着妈妈的手，按组围站成一个圈，小朋友都站在妈妈的右边。小朋友把“平安送给小朋友的妈妈，妈妈再把“平安送给本人的孩子小朋友讲：我把“平安送给的妈妈，祝你一生平安，妈妈讲：“谢谢你，妈妈又

20、把苹果送给本人的孩子：“孩子我也把平安送给你，祝你一生平安孩子接过苹果讲：“谢谢你，又把苹果送给另外一个小朋友的妈妈、你们那一组的每个人都收到了“平安或“幸福后，就和其他组交换送“平安或“幸福5、吃水果。师：我们刚刚把“平安和“幸福都送给了妈妈，如今请你们给妈妈一个大大的拥抱，对妈妈讲：“妈妈祝你永远平安、永远幸福，妈妈我爱你。拥抱完了之后师：看到妈妈的笑容，我知道此时此刻的妈妈心里有讲不出的甜蜜，讲不出的幸福，由于孩子已经长大了，他们能感遭到妈妈的辛苦，她们已经学会了爱你，疼你，关心你。从孩子们的脸上我也看到了她们的幸福，由于他们知道本人已经长大了，不会再让妈妈那么的劳累了，本人的事情本人做

21、。6、孩子们你们看这是什么？师：对这是“平安果和“幸福果，那我们就把平安和幸福送到妈妈的嘴里，让妈妈甜在心里好吗？和妈妈一起共享刘教师已经准备好了“平安果和“幸福果，就等着小朋友们喂到妈妈的嘴里，让妈妈高兴高兴好吗？那我们赶紧行动吧，妈妈们已经等不及了。1孩子在取水果的时候请家长静静的回到你的位子上坐好。2教师要看看那个小朋友让妈妈吃得最高兴。2吃完的家庭请小朋友把盘子放回到餐桌上，然后平静的回教室。活动小结：本次活动是结合母亲节的家长开放活动设计的，可能由于有家长在的原因，孩子们在活动中发言非常积极，较平常比拟内向的小朋友都会主动回答问题。在讲到妈妈辛苦在哪里时孩子们能有针对性的讲一些语句，如：我妈妈天天要上班，还要给我煮饭洗衣服，所以妈妈很辛苦。通过讲本人妈妈辛苦在哪里后，孩子们还用实际行动表达了对妈妈的爱和感谢。妈妈们在活动中也很感动，由于他们看到了孩子的真的已经长大了能体会妈妈的辛苦。在亲子游戏中孩子们还能主动要求害羞的妈妈们参加到游戏中来。【中班母亲节教案优选7篇】