小班保育工作计划集合4篇.docx

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1、小班保育工作计划集合4篇小班保育工作计划集合4篇日子好像白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了？下面是我整理的小班保育工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班保育工作计划篇1为了本人更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班孩子制定本学期计划如下：一、日常活动方面1.搞好班级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好孩子的一日生活。教育孩子不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2.小班孩子在环境中容易新奇。

2、平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对孩子进行粗浅的安全常识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品介入活动如：剪刀、玩具等尖锐物件，游戏中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互辞让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、讲话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，孩子天天不用教师再提醒，都能主动完成好。4、教育孩子本人的事情本人做，培养孩子自理能力。教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理本人的着装和床铺，学做一些力所能及的事。二、做好三检工作1.晨检

3、：小班孩子习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导孩子注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。2.午检：眼不离孩子，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸孩子。检查孩子不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。3.晚检：分工明确，接待家长，组织孩子，拾掇好卫生，断水断电，管理好班级物资。三、家长联络方面1.对家长进行知识的宣传，请家长积极配合孩子园做好安全卫生、保育工作，十分是加强交通安全的重视，在接送孩子时遵守交通法规。2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话

4、号码等。离园时要求孩子与老师道别，并讲明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长本人在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。四、药物安全管理孩子体质的不同类型，必须提示家长与教师及时沟通，请家长配合将需服用的孩子药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级教师，由教师做好药品管理工作，以免孩子误食，防止班级教师由于其他工作影响孩子服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好孩子体检等各项保健工作，使孩子能够健康茁壮成长。小班保育工作计划篇2一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持天天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净

5、，保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转凉，十分留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的经过中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助老师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。三、做好一日生活常规

6、的加强工作通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。只要个别的幼儿需要教师的提醒，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。四、做好配合班中的教师搞好各项活动的工作在平常的工作中，我会和班中的其他两位老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地介入，在班内教师准备活动的经过中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。在本学期

7、的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经历丰富的教师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整本人的知识构造，以便不断地提高本人的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会本人卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要平静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不讲话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性，培养幼儿独立性。

8、3、有良好睡眠及穿脱能力。能平静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，本人叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、配合教师开展教学活动。做好课前准备，配合教师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让教师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合教师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿十分喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行具体教育，或举出例子如何去节约用水，如何珍惜每一滴水。用这些方法去

9、使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位教师要团结一致，共同努力，相互关心每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。小班保育工作计划篇3一、班级情况分析我班幼儿人数为12人，其中男孩6人，女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养。进一步加强幼儿语言表达能力的培养。二、工作要求:1、在教育教学方面利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵敏性、准确和协调性，在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，把握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵敏性、敏捷性。注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量讲话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词

10、句，大胆回答问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品。稳固认识1、2、3，将数量13的实物分类、排序，认识三角形、圆形、正方形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。2、在家长工作方面在学期初召开家长会，向家长介绍我们各项教育目的、幼儿在园一日生活的详细安排及需家长们支持、协作的地方，鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事，不要事事包办代替，多带幼儿接触大自然，帮助家长尽快转变教育观念，进而更艰的配合幼儿园的工作，按时刊登家园联络栏，加强家园之间的联络及沟通，有针对性的开展家访活动。3、在常规教育方面进一步加强幼儿自我服务能力的培养，催促幼儿本人的事本人做，把

11、握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法，会本人穿脱衣服、鞋子，知道正确使用标记，能遵守基本生活、游戏规则，爱护公物，懂得共享与沟通，不争夺、不独占，不拿别人的东西，能与同伴友好相处。4、在卫生保健方面，教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服，知道不能触摸危险物品，不去危险的地方，身体不适时能主动告诉成人，不害怕吃药、打针，能保持本身及周围环境卫生，不乱扔纸屑，有一定的自我保护意识。5、家长工作方面在学期初，我们将召开家长会，向家介绍本学期教育教学的目的及新的教育理念，并向家长公布本学期幼儿园大型活动的初步安排，通过“家长开放日，举办亲子游戏，培养家长和孩子团结协作的精神。另外，还在加大家园间的联络，

12、有针对的开展家访活动，真正做到家园同步、家园共育。小班保育工作计划篇4小班孩子正是个性开场构成的时期，因而对小班孩子加强良好的行为习惯的培养就显得极为重要。下面就是本学期的保育工作计划：一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦虑，他们与父母分离的痛苦我感同身受，这时，他们需要安全感，希望教师多给本人一些关爱，心里会既踏实又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮助那些充满了此起彼伏求助的孩子们，用热情主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他她亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子马上找到家的感觉。固然生活教师永远代替不了

13、母爱，但是只要用心去爱，孩子就会变得轻松、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。二、做好班级生活护理及卫生消毒工作一、生活护理1、注意观察幼儿的情绪状态，发现幼儿身体状况有异常，马上请医生检查，并及时通知家长。2、根据天气变化，及时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮助幼儿提扎裤子，防止生病。3、午睡的时候，必须巡回检查，帮助幼儿保持良好的睡姿。4、午餐的时候，注意观察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，因而经常会吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪，鼓励他们大胆进餐，还应该训练他们正确的使用餐具，其次和家长谈心，共同的配合教育幼儿独立进餐。二、卫生消毒班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内天天保持通风整洁亮堂，让孩子在优美而卫生的环境中快乐地成长。保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作，每位教师做到“一切为了孩子“，也只要这样才能够让家长放心。【小班保育工作计划集合4篇】