有关安全教案模板汇总8篇.docx

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1、有关安全教案模板汇总8篇有关安全教案模板汇总8篇作为一位出色的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是施行教学的主要根据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的安全教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。安全教案篇1一、1、打雷时，要关好门窗，尽量不要拨打、接听电话、手机或上网，将拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭道路等可能将雷电引入的金属导线。2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口。3、碰到忽然的雷雨，出现发硬竖起来时，应该双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。4、在户外躲避

2、雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。5、夏季要注意收听天气预报，有雷雨天气时尽量不要外出，并提早做好应急防备措施。二、防冰雹知识冰雹灾祸是由强对流天气系统引起的一种剧烈的气象灾祸，经常伴随着狂风、强降水、急剧降温等阵发性灾祸天气经过。冰雹灾祸对农业及人民生命财产安全威胁较大。冰雹预警信号分二级，分别以橙色、红色表示。冰雹橙色预警信号：6小时内可能出现冰雹天气，并可能造成雹灾。冰雹红色预警信号：2小时内出现冰雹可能性极大，并可能造成重雹灾。冰雹应急防护措施：1、相关部门根据职责做好防冰雹的应急和抢险工作。2、有关部门要做好防雹准备，并伺机适时开展人工防雹消雹作业。3、户

3、外行人立即到安全的地方暂避。4、将家禽、家畜等驱逐到有顶蓬的安全场所内。5、妥善保护易受冰雹袭击的物品或者设备。6、注意防御冰雹天气伴随的雷电灾祸。安全教案篇2活动目的：1、通过活动提高小朋友的安全意识，2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视。3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我挽救方法。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培养幼儿对事物的判定能力。活动准备：1、关于防拐骗走失的ppt课件，情景视频。2、请客人教师扮演陌生人。活动经过：一、情景导入：1、老师组织幼儿去超市，走到超市门口时，老师假装接电话讲有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人讲

4、话。2、客人教师拿着糖果贴纸玩具，充当陌生人过来假装问路讲，哎！小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗？假如孩子用手指方向教师只给陌生人，那么陌生人要请求孩子帮助带路，把陌生人送到新宏幼儿园。3、另一位客人教师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。二、结合视频，讲述走失及被拐骗的事例师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢？他们会碰到哪些遭遇呢？他们的爸爸妈妈有多难过？假如碰到这样的情况，我们应该怎么做？三、结合图片，向幼儿介绍防拐骗防走失知识。四、幼儿共享本人经历过的走失经历及处理办法。五、小结告诉孩子记住家庭住址，父母工作单位的全称以及电话号码要记住，要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时

5、，应找警察或拨打110电话。安全教案篇3游戏目的：1、训练爬、跑等动作技能。2、练习碰到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。3、初步了解防火的小常识。4、乐于探索、沟通与共享。游戏准备：1、经历准备：幼儿了解防火的相关知识，知道怎样自救。2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。游戏玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开场游戏。游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、必须用

6、毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动活动反思：1、内容选择贴近幼儿生活，活动设计经过连贯、层次明晰。能够充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察、谈话、演习等形式来提升幼儿的相关生活经历，进而加强幼儿的防火意识，获得自我保护的方法和技能。2、幼儿介入的积极性高，能够在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动气氛，并且时刻关注幼儿的情绪和介入程度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在介入活动时能始终保持兴趣，获得发展，体验到集体活动的快乐。安全教案篇4一、教学目的：通过对学生在“外出自护、“家居防骗“电器使用安全、“家居防火等方面的教育

7、，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，进而提高自我保护的意识。教会学生怎样制定假期作息表，使学生懂得怎样合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。二、教学准备：多媒体课件。三、教学经过：一导入。1、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算如何过呢？找几个学生讲讲2、同学们的暑假生活真丰富！但如何让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面教师给大家提个醒，我们一起来看看吧。二外出自护学习。在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的时机，有时候可能还会本人一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？1、平常应当熟记本人的家

8、庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候获得联络。假如记不实，要写在小卡片上。2、本人外出要征得家长的同意，并将本人的行程和返回的时间告诉家长3、跟家长外出时，十分在人多的地方，要紧跟着家长，不要四处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。4、迷路后该怎么办？1在城市迷了路，能够根据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和道路，还能够向交通民警或治安巡查民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮助开广播通知家人或打电话与家人联络。2在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，假如是在夜间，则能够循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地

9、方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。三家居防骗学习。在假期里，平常父母都要上班，当同学们单独在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免受骗受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看如何做，才不会受骗。1、单独在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。2、假如有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，假如是陌生人，不应开门。3、假如有人以推销员、修理工等身份要求开门，能够讲明家中不需要这些服务，请其离开；假如有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，能够请其待家长回家后再来。4、碰到陌

10、生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，能够声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。6、假如有陌生人讲请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。四安全使用电器学习。如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意下面几点：1、各种家用电器用处不同，使用方法也不同，有的比拟复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要本人单独使用。2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源

11、开关，停止使用。3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。4、要避免在潮湿的环境如浴室下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。6、碰到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。五家居防火学习。在家里，除了懂得怎样安全使用电器之外，还要

12、注意防火，才能保障我们的家居安全。1、不玩打火机、火柴，不随意开煤气炉，不玩弄电气设备。2、假如家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。4、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。5、假如家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒。6、离家或睡觉前要检查用电器具能否断电，燃气阀门能否关闭，明火能否熄灭。7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维

13、修部门来处理。9、不能随意倾倒液化气残液。10、碰到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。六设计暑假作息时间表。同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗？假如这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容能够包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习喜好兴趣，如：弹琴、画画等。2、出示作息表样板让学生了解。3、发动学生回家和父母一起商量制定一个合适本人的暑假生活作息表。小结：同学们，在假期中，我们要

14、做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐！安全教案篇5活动目的：1、引导幼儿运用已有的经历帮助走丢的朋友想出最合适的办法。2、大胆的表述本人的想法，培养关心别人的情感。3、发展幼儿思维和白话表达能力。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安全意识。重点与难点：1、重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最合适的办法。2、难点：培养幼儿关心别人的情感。材料创设：走丢录象3段，事先环境创设活动经过：一、感悟经历：师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。播放马路走丢的情景(十字路口)l提问：XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办

15、呢?我们一起帮助他。指导：1、引导幼儿帮助朋友，激发关心别人的情感2、鼓励幼儿大胆清楚地表达本人的观点小结：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还能够请警察叔叔帮助。(协管也行)二、讲述经历：l播放小区走丢的情景小结：能够在原地等，可以以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。三、提升经历：l播放超市走丢的情景(大卖场)请走失幼儿说说当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。小结：在超市里能够原地等可以以找营业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。(继续看录像，XX小朋友是如何做的)四、延伸：走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把

16、本人弄丢，那么我们平常和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)安全教案篇6活动目的：1.初步知道本人生活、活动中容易发生危险的事情。2.能迁移已有经历，把握避免本人遭到伤害的方法。3.培养幼儿对事物的判定能力。4.帮助幼儿初步建立自我防备和自我保护的意识。重点难点：能迁移已有经历，把握避免本人遭到伤害的方法活动准备：1.四幅图片、生活中常见的尖尖的物体等。2.（幼儿画册）第一册第46、48活动经过：一、创设情境，引出话题。老师：贝贝的手受伤了，你知道是为什么吗？二、出示图片讨论，知道生活中容易发生的危险的事情。图一：贝贝在教室里拿尖尖的棍子与同伴嬉闹。图二：贝贝从家里的阳台上往下

17、扔瓶子。图三：贝贝在玩爸爸的打火机；图四：贝贝在公园里从高高的地方往下跳。老师：贝贝这样做对吗？为什么？生活中你像他这样做过吗？三、迁移生活经历，把握避免发生危险的做法。提问：在家和幼儿园里，还有哪些容易引危险的东西？如：尖尖的物体、易碎的器皿、煤气灶、电源插头等讨论：在生活中，我们如何做才能不遭到伤害？使用尖尖的东西时要小心，不要将易碎的东西摔坏，不玩煤气开关，不把手指伸进插头，关门、时要手握把手轻轻地开或关上。四、为班级制作危险警示卡，提醒大家遵守。老师带领幼儿在班级教室和周围寻找发生危险的地方，引导孩子画下来作为标记，提醒大家注意。选择几幅有代表性的警示图，和孩子一起贴在相应的需要提示的

18、地方。教后反思：在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危险的事情，知道本人已经长大了，要学会保护本人。通过故事画面，孩子能准确判定是与非，加强本人的安全意思。其实，也提醒教师在平常生活里要比拟注意孩子的安全。教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护本人的能力，教师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的.一个难题。安全教案篇7一、活动目的：1、了解有关插座安全使用

19、的粗浅知识。2、学习词汇：插头、插座、触电。二、活动准备：1、有关用电危险的图片若干、白纸、马克笔。2、插座一个。三、活动经过：1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用处。教师：小朋友，你们知道在我们生活当中哪里需要用到电？幼：电饭锅、吹风机2、教师总结：电有这么多的用途，它给我们带来了很多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但是你知道这位朋友有时候也会发脾气伤人吗？什么时候会发脾气？为什么会？怎么发得脾气？教师配以简笔画将幼儿讲的画出来。当幼儿无法回答时，教师出示图片。3、取出图片1教师提问，小朋友讨论：这个小朋友的行为对吗？这样做会如何？为什么？图片2这个小朋友

20、又在干什么？假如你是妈妈会怎么讲？4、出示一个插座，让幼儿观察插座的基本构造和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。假如将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。5、教师：“那电这么危险，我们要用什么办法来提醒大家呢？拿出用电危险的标志，了解标志的设计意图。6、参观幼儿园班级什么地方能够贴上这个标志。四、总结：电给我们带来了很多好处，但假如不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用。安全教案篇8一、班会目的：安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的气氛、进一

21、步加强师生的安全意识，提高防备各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、班会20xx年3月3日三、班会地点：一3班教室四、班会内容：1、集体活动安全。2、上下楼安全。3、饮食安全4、交通安全(小学生乘车安全)5、预防感冒安全五、班会经过：一谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？生命对，就是生命！生命对于我们来讲只要一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有很多小朋友不珍惜本人的生命，不注意本人的安全。所以，这开学的第一节班队课，教师想和你们一起讨论一下怎样珍惜

22、生命、注意安全。二讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？集会、做操时要做到快、静、齐。集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。集会时要专心听，做操时动作要规范。有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。2、上、下楼梯要如何，不能在哪些地方玩？上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩游戏。无事不上楼。教室里电器设施如：插头、日光灯等不能随意触摸。3、上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。4、学校里哪些地方我们也不能随意乱爬？不能随意爬到单杠、双杠上玩。不能到学校国旗台上玩耍。不能爬围墙。不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。不爬窗台和栏杆等5、什么样的食物我们不能吃？过期的食品不能吃。不是正规厂家的食品不

23、乱吃。变质的食物不能吃。没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱吃，不喝生水。6、上下学路我们应注意什么？行走靠右。有车的时候要靠边走，不和车子抢道。回家路上不能打闹，不多个人手拉手。不乘坐无证农用三轮车。不和陌生人讲话。7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀？课桌较多，不能在教室内追跑打闹。不带钉子、小刀等危险的物品进教室。早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。保持教室的整洁卫生。8、春季是传染病的多发季节，十分是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗？经常洗手，切断传播。接触公共场所的器具和物品后，或同学间互相玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏

24、手抠鼻、揉眼等。保持充足的睡眠。保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，天天睡眠时间要到达9小时以上。勤于锻炼，加强体质。积极地坚持锻炼，既能够活跃思维，更能够加强体质。在学校里，要认真做好“两操，持之以恒，起到加强体质的效果。平衡饮食，足够营养。充足的营养有助于抵抗病毒的损害。吃好早餐，不偏食，不挑食，平衡的摄入营养。根据气温变化，及时增减衣物。避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。三学习安全歌谣小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾逐一九，有盗情逐一零。安全歌人人记，都平安大家乐。老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。六、：小朋友们，经过这节课的沟通学习，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。教师相信，我们班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快乐乐地长大。【有关安全教案模板汇总8篇】