新老师岗前培训心得.docx

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1、新老师岗前培训心得心得体会，行文方式要“形散神不散，写作体裁上，能够是夹叙夹议的议论文，可以以是抒情写意的散文，还能够是言简意赅的诗歌。写作手法上，叙述、描写、讲明、议论、抒情等基本表达方式，乃至比兴、联想等表现手法都能够根据思想表达的需要自由选用。内容上，只要是作者本人的真实观点、感受和思想的表达，从时代的发展到本人的一段历史、一点悲欢，无不可写。新老师岗前培训心得1今年8月24号，我来到青山区教育局报到，成为青山区广大老师队伍中荣耀的一员，我深感荣幸。为了我们能尽快地融入角色、胜任岗位并在学科发展上有所建树，区教育局为我们量身定做，精心安排了相关培训活动，主要是八月份的岗前集中培训和九月份

2、上岗后的分学科培训。经过培训，我在本身身份定位、班主任管理、课标运用、教学实践等方面都有了更为深入的认识和理解，主要有下面几个方面体会，先整理如下。首先是本身的身份认同。我深感本人已不在是一位学生了，近20年的学生生涯，在培训开场的第一天，画上了圆满的句号。假如讲当我们去教育局报到时，还觉得本人是个大学毕业生的话，那么培训时，不管是包四中的寇晓艳教师，还是教研室的徐珍媛或杨锐教师，都已不再以学生的身份来看待我们了，以前耳边经常听到的张同学、韩同学变成了如今的张教师、韩教师，培训教师已经把我们当成他们队伍中平等的一员了。所以与其讲是培训我们，其实也就是青山区教育系统部分老老师和新老师的沟通学习活

3、动。以前各位新老师见面到招呼都会先问是哪个学校的，如今也问，但是回答却大不一样了，很明显，以前的北师大、陕师大、华师变成了如今的一机一中、二机四中、富小和二二中学等。形势逼人，纵使我们再不想离开学生时代，但是我们必需要在心中确立起本人的身份认同我是一位人民老师，并且以万分热情投入到人生的新阶段。其次是岗前集中培训。包四中的寇晓艳教师和区教研室的徐珍媛教师分别为我们做了（给青年班主任的建议）和（基于课程标准的教学对高效课堂的考虑）的报告。讲解全面，细致入微，一个从管理方面，一个从教学方面，为我们这些即将入职的老师，打了基础，勾画了蓝图，也提供了方法和经历，使我获益匪浅。寇教师结合本人XX年教学生

4、涯和XX年的班主任经历，分别从激情满怀，勇于争先;爱亦有道，爱亦有法;要具备过硬的教学水平;针对学生所犯的错误批评教育要得法;与学生交往要亲疏有度;注重家校联合;团结凝聚一支能打硬仗的老师队伍等七个方面为我们非常全面细致的讲述了她对怎样成为一名优秀班主任的看法和总结，我听后很受启发，能够讲假如我们都根据寇教师讲的这样走的话，那么几年后我们必定能够在班级管理方面展露头角，成为一名优秀的班主任。而徐教师基于课标的教学让我们愈加明晰的了解到新课改的要求和方法，以前在大学固然接触过一些课标的知识，但这次听了徐教师讲座我才真正地感遭到研究课标，进行高效教学的重要性，新课改不单单是是改变过去应试教育下的“

5、高分低能为如今所谓的“不以分数论英雄，其实新课改提倡的素质教育，是对我们提出了更高、更严格的要求，不仅要高分，还要高素质，一个学生的能力和素质上去了，是不会考低分的，而这一点的实现，必须是基于高效课堂的施行，今后我要愈加注重对课标的研究，结合实际，合理设计教学活动，以期在高效课堂上有所建树。再次是上岗后的学科培训。先是理论考试，我很庆幸本人没有在大学废弃了高中时代的知识，所以这次考试对我来讲很简单，由此可见经常温习的重要性，而走上老师岗位，反复研读更是不可少的。之后是杨锐教师（怎样上好思想品德课）的讲座，分别从学会考虑，做研究型老师;注重新理念，坚持“以生为本的原则;讲究教育的方法和艺术、教学

6、经过中应中应注意的环节;根据学科特点，正确创设教学情境等五个方面，为我们讲解了就政治学科这门课我们要注意和做好的方方面面，期间大家的讨论沟通，也让我感到了大家的优秀和本人缺乏，听到了很多课堂教学的新方法，但最重要的还是后来北重三中和一机一中两位政治教师的示范课，他们的课素材丰富，生动活泼，尤其是一机一中的乔教师，课程讲授中旁征博引，一个个鲜活的案例，新颖的故事，流畅的表达，深深地吸引着学生，在学生没有课本，对知识完全不熟悉的情况下，竟然将课讲得如行云流水般快意顺畅。教师最大的幸福莫过于得天下英才而育之，那么学生最大的快乐则莫过于碰到一位学识渊博的教师。而且在讲授经过中都很好地贯彻了新课标的要求

7、，尤其是我们思想政治课，不时的将情感态度价值观，潜移默化的融进学生脑子里。其实我们思想政治课最重要的不在知识，而在思想，由于知识都是融在生活中的，所以我们要注意的是这们的课的思想性和生活性，细心的人应该注意到，我们学科的全名叫“思想政治，而不是平常的“政治，千万不可丢了“思想二字。另外就是生活，能够看到我们的课本如今都叫做“经济生活、“文化生活“哲学生活、“政治生活等，在上课中一定要注意联络生活实际和历史借鉴，这样的课堂既不枯燥同时也能到达“度人于无形，“润物无声的效果。最后，我想讲的是，经过培训，加上之前的积累，我已初步具备了一名中学思想政治课老师的资格，在今后的教学生涯中，自当倍加珍惜，勇

8、于探索，积极进取，为早日成为一名出色的教育工作者而不懈奋斗，为青山教育的发展而孜孜以求。新老师岗前培训心得2八月末，消静了一个暑假的各个学校开场热闹起来。学生繁忙起来了，教师繁忙起来了，我也繁忙起来了。很幸运的是今年能以名副其实的教师身份踏进校园，紧张中夹杂着期盼和担忧，而在区教育局举办的这次新进老师培训中这种复杂的情绪得到了很好的理顺。其中的感慨于此记下。激情唱响，青春飞扬8月24日8时，xx区教育局xx年新进老师岗前培训班正式开课。开班仪式简单而严肃，师训中心覃教师的欢迎、祝福、鼓励与要求使到场的200多名新教师既感到亲切又深觉这次岗前培训好处的重大。开班仪式过后，在覃教师的安排下全体新教

9、师学唱了（长沙市人民老师之歌）。顿时，歌声充斥了整个大厅。也许正是怀揣着同一个梦想和职责，又或许是这铿锵有力的歌词和旋律吐露着大家的心声，只但是是合练了两遍，大家就很好了领会了这首歌，似乎这一种默契是与生俱来的。歌声唱响时，我明白本人已经成为了雨花教育人，并将努力成为一名优秀的雨花教育人。君子务本，其命维新24日下午，我们迎来了一名重量级讲师湖南省教育科学研究院语文特级老师刘建琼，他以（个性特色：老师寻找持续发展的文化归属）为讲题，用其诙谐机智而又富含哲理的语言深化浅出的阐述了什么是个性特色以及如何构成个性特色等问题。其中几个观点引起我的深深考虑。刘教师在讲到构成个性特色需要弄清一个起点性问题

10、时，提出了“擅长比拟大学师范汉语言文学专业与语文教育课程设计，弄清学科老师在工作中提升自我的努力方向这一观点。当大屏幕打出了汉语言文学专业课程和语文课程教学论专业课程时，刘教师指出了大学所学课程与现实教学中的脱节。这一观点深深地点醒了我，我忽然意识到本人所学知识的极度匮乏。看来要想驾驭好语文教学这一门学科本人还有很多理论知识需要去补充和学习。接下来，刘教师更是以“七件事作为高度浓缩，具体给我们讲解了个性构成的途径。整个讲解都紧紧围绕着“君子务本，其命维新展开来讲。从为人的内涵、思想的武装、个性特色构成基础等方面明晰明了的呈现了“个性特色构成这一课题。话毕，台下掌声四起，我也情不自禁的用力鼓掌。

11、由于从这一讲题中我明白自我完善与补充的重要性，更明晰了本人在专业上努力和前进的方向，期望本人能在今后的工作学习中努力践行，一步步朝一名优秀的雨花教育人努力。提出要求，把舵将来25日上午，我们迎来了区教育局各学科的学科带头人以及教研员。他们是各个学科的领头羊，是我们学习的典范，是区内乃至省市内的教育中坚气力。其中语文学科的两位教研员给我留下了深入的印象。范教师结合本人的教学经历，对语文学科的教师提出了“五个一的要求。一颗爱心，即对本人学生和所教科目富有爱心。简单的一个“爱字，是对一名优秀老师所具备的素养的高度概括。一种习惯，指的是写作与阅读的习惯。从范教师的言语中我深深明白这种习惯的重要性，但反

12、思本人，发现本人做得完全不够，没有将其作为一种好的习惯去养成，这是本人今后要努力去完善的。一笔好字，是对老师基本功提出的要求。范教师结合了学生擅长模拟的习惯特点，阐述了老师写好字的重要性，这无疑是我要加强的地方。一口优美的普通话，提出了不仅仅仅是标准这一基本层次的要求，更对课堂语言怎样使用给我们做了指导，让我受益匪浅。一套教材，给我们提出的要求是要通读所教学科的所有教材，建立宏观的教学体系，使本人能站在更高的角度把握课文资料。辛教师则从“如何的课才是好课发力，提出了三个“是的观点。即：好课是描红描出来的;好课是聚焦镜照出来的;好课是反思者想出来的。三个“是的观点，形象而生动的讲出一堂好课的构成

13、经过，发人深省。各个学科的带头人都有着精彩的发言，他们结合本人的教学实践给大家提出了明确的要求，让我们明白了本人所在学科一些具象的学习方式和评价标准。定义成长，简单上阵假如讲前面几场讲座是从教育学的角度来概括的话，那么砂子塘教育集团祝书记则是从心理学角度给我们进行了指导。本以为（享受成长）这一讲题会讲得比拟广泛，但祝书记从成长的界定、成长的目的、成长的方式以及成长“六要素四个方面运用哲理故事生动的告诉了我们在老师成长道路上的享受之乐。从祝书记的讲座中似乎感悟到了个人专业成长与人格成长的是相辅相成互相融合的。而其中成长“六要素中“乐共享这一要素我感悟最为深入。乐于共享，关系到能否得到别人的认可。

14、我觉得对于年轻的老师，个性是对经历缺乏的年轻老师而言，擅长共享是一件特别可贵的事情。共享从一个层面上讲是一种思想的交换，有了这种交换就会有更好更快的成长。因而，“乐共享这一有效的成长方式我将在今后的学习生活中努力践行。培训课程已经渐渐接近尾声，作为一位雨花教育人，对于这次我感慨万千：收获了职责、自信、技巧、人生态度、职业素养新的航程立即就要开场了，我会竭己所能乘风破浪一步步向着梦想英勇迈步!新老师岗前培训心得3作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为xx师范学院老师队伍中的一员。学校为了使我们新老师尽快适应大学的教学工作，特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的光阴，已经如沙滩上的脚印随着潮

15、水的冲刷渐渐模糊了，但这一周的培训，却使我受益匪浅。在培训期间，我们除了学习（高等教育学）、（高等教育心理学），还学习了（高等学校科研工作规范）、（高等学校教学工作规范）、（高等学校老师工作政策法规）等相关资料，除了获得教学上的相关知识，也对相关的政策法规有了必须程度的了解。一个星期的培训，对于一个高校老师来讲远远不够。但是，在以后的工作中，在对学生的管理和教学中，我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校老师。作为一名非师范专业毕业的老师，从事高校教学工作，本人觉得固然本专业理论的把握能够知足教学的需求，但在运用教学方法、把握学生学习心理方面欠缺得很多。透过这次岗前培训，学习了高等

16、教育学、高等教育心理学，弥补了我的缺乏，专业理论和教学实践相结合的潜力得到提高，对以后的教学工作充满自信心。现将这一阶段的学习和工作心得体会作一个总结：“传道、授业、解惑，老师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好老师的理解，人各有异，我作为一名初次参加高等学校教学工作的新老师，感到既兴奋又紧张。这种复杂的情绪来自于对实现职业理想的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，映象最深的就是“敬业、职责心这几个字。扪心自问，我相信本人能做到爱学生、负职责、认真对待工作这几点，于是，悬着的心中有了一丝坦然，相信透过努力，本人能成为一名好教师。其次，培训为我即将面临的实际工作带给了很多

17、方法和策略。在培训中，几位从教多年、教学经历丰富的老老师根据本人的实际经历给我们介绍了一些当好大学老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，提到了继续教育和科学研究潜力的培养，作为一名高校老师，就应具有较高的科学研究潜力和学术素养，教师们勉励我们努力在科研上做出成果，并将之融会于教学之中；在谈到应对困难怎样克制的问题上，教师们还提出了怎样搞好同事关系的方法。最后，在这次岗前培训中使我认识到，作为一名大学老师，就应把握当代的教学工具，注意信息技术与学科课程的整合。岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到本人欠缺的东西还很多，因而，我会一如既往地虚心向资深老师请教，以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量，同时加强学习和自我修养，使本人早日成长为一名合格的高等学校老师。短暂的培训结束了，但我所遭到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用，会使我终生受益。同时我也相信xx师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。