【荐】老师培训心得体会.docx
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1、【荐】老师培训心得体会【荐】老师培训心得体会当我们备受启迪时,马上将其记录下来,进而不断地丰富我们的思想。到底应怎样写心得体会呢?下面是我收集整理的老师培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师培训心得体会1xxxx年3月份,我有幸参加了为期8天的“xxxx年海南省边远农村初中老师信息技术应用能力集中培训。在此期间,我用心聆听了各位教师的知识讲座,以及进行了上机实践活动。我对在当代教育技术环境下语文教学组织与管理理念得到了新的认识和理解,在老师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会:一、对教学前景充满了自信心,也对本人选择人民老师的职业无怨无悔。在这
2、次培训的开班仪式上,领导做了热情弥漫的讲话,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我愈加对我们学校的前途充满了自信心,也坚定了本人扎根于人民教育事业的自信心。二、更新理念,将多媒体技术与课堂教学的有机结合。积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学形式。传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。由于有些课文本身的特点,没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味,进而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把声音、图象
3、、动画等经过处理后,构成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些缺乏,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为详细,愈加直观和详细地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动介入、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。三、提高专业理论知识水平此次培训让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,本人的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。把握学
4、科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。把握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学施行和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改良课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对老师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高本身素质。把握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并构成初步成果。四、提高了信息技术运用的能力。这次培训,我们重点学习了“多媒体课件开发、“菜单式个性化网络研修介绍、教育技术环境下的语文教学设计、教育技术下语文教学组织与管理等九方
5、面的内容。通过学习,我提高了课件制作的能力,学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法;提高了信息技术与初中语文学科的整合能力。这对我今后运用当代化教学手段进行教学有了很大的帮助。学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使本人的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。老师培训心得体会2本学期,我很荣幸参加了学校青年老师培训,固然只要几天时间,但是使我对老师的职业内涵有了更深一层的了解,对老师的职业道德素养有了更
6、新的认识,我很感谢校领导能够为我们青年老师提供这次培训的时机。固然我已有近十年的教学经历,但我在教学常规和教学方法技巧等问题上,还是有很多欠缺之处,所以我迫切需要学习和提高。庆幸的是,领导们对我们新来的教师非常关心,从实际出发,从细微处出发,针对详细问题,精心安排了这次培训,其目的是为了让我们新老师能更快地适应新环境,能逐步地提高本人。我也捉住了这一良好的学习时机,新老师培训心得体会弥补本人的缺乏之处,提高本人的业务水平。黄书记、陈主席和朱主任等多位领导精心准备了这次培训的内容,新老师培训心得从各方面对我们进行了指导,尤其在职业道德素养方面。培训提出:新老师要尽快做到“入格,适应学校的工作环境
7、,端正态度,以积极的精神相貌工作和学习。这点我感受颇深:到如今为止我在荆南这个大集体里工作学习快八年了,刚踏入这个集体,我作为一名新老师对新的生活、新的环境、新的责任、新的角色多少有些陌生,但是通过一段时间的工作和别人的接触,这种心理很快离我而去,我感遭到了一种非常积极向上的气力。每位领导、每位教师都是那么的爱岗敬业,爱校爱教爱生,都对本人的工作尽心尽责,他们的这种责任心给我树立了很好的典范。我就暗下决心一定尽快转变本人的角色,适应新的环境,融入到这个大集体中,踏下心来扎扎实实地工作,为我们的大集体增光,也为本人的职业发展添彩。这次培训像一阵及时雨使我对将来的工作充满了自信心新调入上岗老师培训
8、心得和动力,而且也给了我很大的鼓励:其一是鼓励我要赶紧适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其二是鼓励我要愈加理性地认识社会、认识本人的角色,改变以往的那种生活态度;其三是鼓励我要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师;其四是鼓励我要坚持创新,在教学中发挥本人的聪明和才智,争做教学的佼佼者,为学校的发展奉献本人的一份气力。这次的新老师培训,体现了学校领导对我们新老师的关心,也体现了学校对教学工作的不断改良与完善。固然青年老师的培训如今已经结束,但它对我的影响仍在延续。在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导:1.多学习教育教学理论,认真钻研教材教参,用心备好每
9、一节课,做好课后反思,在不断的反思与积累中获得属于本人的经历与方法,并且能将这种方法深化为一种理论。2.多向有经历的老师请教,努力提高本人的教育教学水平,加强本人的知识储备。3.提升个人魅力,让学生喜欢我,喜欢听我的课,进而喜欢听我的指导。这就要求我的个人魅力要不断提升,在积累经历中获得一种安然平静优雅的心境,在和学生相处的经过中获得学生的信赖。4.积极参加校内外的业务学习和培训,认真参加每一次的教研活动,把它们当作珍贵的学习时机,把合适本人的教学方法融入到平常的教学实践当中去。面对新的开场,我想我会努力找到理想与现实的切合点,让本人充满师爱,不断自我充实、自我完善,使本人成长为一名合格的人民
10、老师,在荆南中学这片沃土上不断发挥本人的光和热。老师培训心得体会3作为一名老师,难得有这样一次时机真正静下心来与其他八十位同仁一起学习、聆听、研讨与反思,让我们打破固有的思维形式,去拓宽视野、沟通沟通。这五天的提高培训,使我在教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电,整个培训课程让人受益匪浅。就培训邀请的专家来讲,既有来自一线的名师,也有专门研究中学教育的教研员,还有来自大学的教授们。从培训内容来讲,几乎涵盖了教学的方方面面。因而,此次培训不仅补充了我们的理论知识,帮助我们学习先进的教学理念,而且提升了我们本身各方面的素质。此次培训活动的一大特色是理论联络实际,不仅有专家们的讲
11、座报告还有名师的示范课堂,使我们每位教师都有时机零距离接触名师风采。下面我就谈谈此次培训的几点体会:1.现代的中学老师不能仅仅是一名教书匠,还应该成为一个研究型的老师。通过聆听陆国君教授的“高中英语教学中的行动研究和季萍教师的“高中英语老师专业发展策略,我意识我们老师在教育学生要树立人生目的的同时也要有本人的职业规划,五年的十年的,只要这样我们才会进一步探寻我们的职业需求,进而考虑学生的需求,我们才会积极主动地拓展我们的视野,切实提高本人的教科研能力,以更好的服务于我们的教学,从专业新手转变为专家型老师。2.缪庭教师的“英语高考温习策略和张淳教师的“从20xx江苏高考英语阅读理解题看高中英语阅
12、读教学提醒我们必需要研究高考,研究高考命题的方向和趋势。通过两位教师的讲座,我意识到在将来相当长的一段时间内阅读教学应该成为教学中的重中之重。阅读教学要坚持“技能中心原则,注意语言知识的积累和提升,适当进行语法、修辞的分析,处理好精读与泛读的关系并且要尽可能用英语进行阅读教学。3.曹力城教师的“高中英语高效课堂教法探究通过案例告诉我们研究高效课堂的意义。一节课有没有效益,并不是指老师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或有没有构成什么能力。在教学实践中我们要追求高效,避免低效,着眼有效,杜绝无效。4.培训中令我印象最深入的当属左飚教授的“语言迁移与英语教学。左教授首先通过实
13、例,讲解了汉语对英语学习的负迁移,然后讲授了比照法英语教学,最后给我们提供了关于英语学习的珍贵建议,这从理论层面让我们明白了学生在学习经过中存在的一些问题。作为一名一线老师,我要不间断的学习,不断地更新本人的理论知识,才会明白该教什么,怎么教。5.此次培训活动的最大特色就是理论联络实际。我们不仅聆听了专家的讲座,而且在班主任的带领下,去如东高级中学参观了情景英语教学基地,并近距离观摩了顾小京校长的示范课(M1U2Project:Writingareportongrowingpains)。顾校长在教学中以学生为中心,创设情境,培养学生的听讲和读写能力,既重视学生的自主学习,也不忽视小组合作学习,
14、并且在讲授语言知识的同时,注意语言意义的积累。顾校长扎实的基本功和驾驭课堂的能力也使我们学员深深折服。通过这次培训,我既学习到了前沿的教育教学理论、科研方式和先进的教学方法,也重新审视了本人,看到了本身存在的缺乏与缺陷。培训只是一个开场,关键是在今后的教学实践中,我们应运用所学的理念与理论,不断学习与进步,使本人的教学更上一个新台阶。只要我们本身的知识储备足够丰富,我们才能成为勇于探索、敢于创新的好老师。老师培训心得体会4今年暑假,我有幸参加了县教育局对各小学数学老师的培训,固然只要短短的七天,但却让我受益匪浅。在本次培训中,班主任做到了精心安排,严密组织,培训知识切合我们教学实际,理论的提升
15、,课例的充实,使我的教育观念得到进一步的提高与更新。一、教师新理念的引入,使我深入反思在培训经过中,教师阐述了本人对小学数学的独特见解,比方:转变学生的学习方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学气氛,鼓励学生和别人合作学习、沟通共享,在教师的引领下,我的思想深深遭到震撼,作为一名数学老师,我考虑得太少,平常对怎样上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。以前重视知识的落实,忽视知识的构成经过;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想方法的浸透,听了本次培训后,使我明确了以后努力的方向,在今后的教学生涯中,我要不断地学习理论知识,学习新的课改经历,使本人成为一名学习型的教
16、师,真正做到“活到老,学到老。二、同行之间的沟通,使我得以扬长避短本次培训,聚集了几十所学校的教师,每个培训小组都推荐了一名教学经历丰富的教师上了一堂示范课,他们丰富的教学经历和课堂驾驭能力。让我学到了很多。在课余闲暇时间,则是我们沟通的时候,我们天天都有研讨的问题,有课堂教学方面的,也有班级管理方面的,还有对某一细节讨论的,在沟通经过中,我还了解到其它学校的新课程开展情况,并且注意到他们是怎样处理新课程中碰到的一些困惑,以及对新课程教材的把握与处理,从中涉取一些先进的经历充实提高本人。总之,此次培训,如同为我打开了一扇天窗,拨云见日,使我恍然大悟。培训之后,我会以的姿态迎接新学期的到来。老师
17、培训心得体会520xx年7月25日,我有幸参加市级小学数学骨干老师培训。为期十天的培训固然很短暂,但是天天的感觉是很充实的。在这里有走在新课程前沿的专家和一线老师,能听到他们不同风格的讲座,不同风味的上课,每一次都能感遭到思想火花的冲击。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。详细体会汇报如下:一、提高认识,转变观念理念是行动的灵魂,有什么样的理念,就有什么样的行动。新课程是以“一切为了每一位学生的发展为最高宗旨和核心理念。对于老师而言,首要任务就是建够新课程有效教学理念。要该掉传统的“重教有余,重学缺乏;灌输有余,启发缺乏;复制有余,
18、创新缺乏观念。通过培训,我知道了如何去定位、去考虑、去探索、去创新,让我的课堂充满激情。我知道了如何让我的学生真正的实现:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。良好的数学教育就是不仅懂得了知识,还懂得了基本思想,在学习经过中得到磨练。在教学上要由关注“教向关注学生“学转变。尊重学生的主体性,学生是学习的主人,教学不是看老师“教得怎么样,而是要看学生“学得怎么样。老师在教学中要大胆“放手,让学生学会“做中学,在实践中学习,在活动中学习,在交往中学习。要关注个体主动探究和情感体验。在行动上老师要赋予学生真实的“爱,这种爱是一种对全体学生的关注,是一种对每位学生的信任,是一种平
19、等的尊重,是一种深入的理解,是一种“容错的悦纳,是一种精神的鼓励。在教育由以本为本变为以人为本,老师由控制者、评判者转向介入者、引导者,学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识,发展学生的创新精神,是时代赋予我们的艰巨任务,所以在教学经过中,认真研究学生,学生在面对一个问题时他们是怎样考虑的,其中能否存在着经历。同时要给学生更多的时间和空间,让他们本人去发现问题,研究问题并解决问题,进而培养他们的创新意识和创新精神。二、结合实践,提高效率课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过老师的引领和学生积极主动的学习思维经过,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发
20、展。课堂教学是师生的双边活动,数学教学经过不但是知识教授的经过,也是师生情感沟通的经过。转化成我本人的理解就是让学生在课堂上有超常收获,有超常提高,有超常进步。老师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。注重课堂实践和资源整合,运用专家的教育智慧补己之短,通过运用信息技术整合教育内容,推动教育教学的行为变化。老师应把学习贯彻在本人的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富本身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,进而更好地适应教学的需要,通过总结经历,提高本身,向更完善的目的努力。要想成为一名合格的骨干老师,就必需要更努力地提高本身的业务素质、理论
21、水平、教育科研能力、课堂教学能力等。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。今后教学,我要努力施行新课程改革,把培训学习到的新的理念、新的教学方法、新的教学评价方式用于教学经过的始终,不断加强新课程理论的学习,课堂上设计利于学生能力发展的活动,充分调动学生的学习积极性和学习主动性,变学生被动为主动,使课堂气氛活跃,提高教学效率,使每一个学生都得到发展,培养学生的创新能力。三、内容丰富,博采众长无论日常生活,还是教学经过,老师本身素质作用不可低估。这就要请教师努力学习,积极进取,不断提高本人的本身素质。市师训办组织的小学数学骨干老师培训,给了我一次全面提升自我的
22、时机,使我在知识的海洋里尽情地翱翔着。阅读“培训的学习材料,将会使我在今后的备课,授课中得到了很多启示。譬如,教学目的的实现,教学设计流程的精心设计,多媒体教学的使用,授课方式的选择,各门学科知识的学习和融汇贯穿,让我感觉本人就像一个懵懂的孩子站起来学会了走路一般。犹在教学经过这一环节上,无论是课前的精心备课,课堂上的教学流程,还是课后的作业检查与教学反思,一系列流程均将得到进一步提升。聆听专家讲座,如沐春风,通体舒畅,让我学会了怎样对学生进行数学思维的评价;怎样激发每一位学生的自我潜能;怎样提高课堂教学的有效性。拜读同行创意,参加班级讨论,亦有“听君一席话,胜读十年书,“三人行,必有我师之感
23、。在互相切磋,沟通和讨论中,日常教学中存在的细微之处,也将会得到了良好的改正。班级日常事务处理的能力,也将会有明显的改善和提高。总之,专家和一线老师以他们的亲身体验和丰富的教学经历为我们做指导,让我在短暂的数天时间里更好地了解新课程施行中会面临和需要解决的困难,通过紧张有序的学习,沟通、研讨、评论等对这次骨干老师培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深入的答案。通过这次培训我不仅收获了专家教授们的精华,提升了本人的业务水平,而且,今后将会使我的教学世界更丰富多彩,让我在教学修养上也得到提升。老师培训心得体会6一、首先,我们要把握新课程的宗旨:让学生在娱乐中不知不觉把握教学内容,得到情感
24、体验与教育,注重发挥学生的主体性和主动性,变被动接受为主体介入,学生变要你学为我要学,老师变教授者为引导者。在这一宗旨的带领下,注重设计,注重方法,注重课堂实效,进而实现“知识技能为基础目的,经过方法为核心目的,情感、思维和价值观为最终目的的三维整合。教学中要抓经过和方法,通过经过和方法,使学生学到基础知识,把握基本技能,全面训练学生思维以及想象力、观察力、语言表达能力和团结协作精神,永远要高度重视对学生自自信心的树立和培训,培养吃苦耐劳、乐观向上的精神,为他们人生第一节作好奠基。二、这十天的培训,实际上就是培训备教案的方法,在教案里面,体现了备教材、备学生、备方法的思想。设计的具有梯度的,环
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