【推荐】班主任培训心得体会集合5篇.docx

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1、【推荐】班主任培训心得体会集合5篇【推荐】班主任培训心得体会集合5篇当我们遭到启发，对生活有了新的感悟时，就特别有必需要写一篇心得体会，这样有利于培养我们考虑的习惯。那么问题来了，应该怎样写心得体会呢？下面是我收集整理的班主任培训心得体会5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任培训心得体会篇1通过听肖教师针对新入职班主任的培训，我对班主任的工作有了更深的认识，对将来的班主任工作有着很大的指导。肖教师的培训对新任班主任的工作有很大的帮助，作为已经入职一年的班主任老师，肖教师的很多建议和意见，以及举出的很多例子都让我有很大的共鸣，假如能更早遇见肖教师，我的班主任工作一定会更轻松一些，我对班主任的工作也

2、通过这次培训有了更深的认识。肖教师印象中的班主任需要眼里有学生、把本人置身到学校文化之中、对本人负责任，做到班级管理、班级文化建设、学生发展指导和班集体的系统发展。肖教师提出班主任工作的三个阶段是有序、有趣和有味道，作为一名班主任，我以为做到第一个阶段“有序就是特别困难的。班级是学生学习和成长的集体，我们对学生的社会观、知识、技能、社会行为、社会规范的培养是在培养学生的社会角色。同时班级对同学们有着选择功能，能够促进学生因人而异的发展，培养和发现每个人独特的兴趣。在选择的基础上发展学生，能够促进班级的个性化功能。同时班级对学生有着保护功能，需要保证学生的人身安全，这些都是一名班主任需要做到的。

3、在这次的培训中，肖教师提出了班主任的工作需要与时俱进，不断更新工作内容。在劳动教育方面，需要引导学生承当一项家务；在尊重同学方面，提出了不干预别人的私人空间；尊重教师方面，提出了不顶撞教师；在同学交往方面，提出发生争论需要停止活动自行解决，在达成一致之后再有序活动；在卫生与环境方面，提出了垃圾分类的相关要求。这些细致的要求是非常先进的，很多都不同于传统的班主任工作，有很大的新意和施行意义，对于班主任的工作有着很大的帮助。在肖教师的引导下，作为班主任的我们，也会继续细致我们的工作，挖掘新的工作角度，使班主任工作愈加细腻，做一个细心的班主任，促进孩子们的成长。通过本次听肖教师的班主任工作培训，我对

4、班主任的工作有了新的目的，也找到了很多在日程工作中的忽视点，在肖教师的帮助下，我相信我会积极学习，同学生们一起成长，获得新的进步。班主任培训心得体会篇2为适应班主任老师对现代教育理论的要求，我校组织了一次面向全体班主任老师的理论知识学习，这次班主任老师培训的内容特别丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等众多方面的系统学习，通过认真的培训和本人的学习，使我获得了很大的收获，现将本人的心得体会总结如下：一、对教育的前景充满了自信心，也对本人选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训中，我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我加深了对班主任工作的认识

5、，也坚定了本人扎根于人民教育事业、扎根于我们这片充满希望的热土的自信心。当今社会重视教育，强调以科技为第一发展力，要提高教育教学质量，班主任工作需要要放在首位，提高班主任本身素质很大程度上提高了学生的学习成绩。二、思想认识得到了提高，对新课程教育教学情况有了更进一步了解。新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是以为新课标施行起来有些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，以为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我

6、们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民老师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。假如不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只要施行课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要愈加注重班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。三、多学习一些其它文化知识，做一个在各个方面都全面了解的班主任老师。想给学生一滴水，老师就必须具备一桶水。这几天几位专家教授讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们

7、加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习怎样提高教学的有效性、怎样做好班主任工作、怎样对学生进行教育、新课程理念下课堂评价策略等。我们只要不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。四、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。课程改革如今固然还处于探索阶段，很多未知的领域需广大老师去进行认真探索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位老师都应积极介入到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极施行者。我想只要经过全体教师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林

8、。自觉努力参加每周政治学习，热爱本人的学校，关心爱护每一位学生，落实（老师法）要求。自觉执行我校教学常规要求，履行各项工作职责，按时到校，准时上下课，不歧视、挖苦、挖苦后进生或残疾生，更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神，要努力成为学生最亲近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部热情暖和同学的心，尽最大努力蹲下来与学生相处，在师生间构成潜移默化的共鸣。要有为办妥学校，教好学生而团结协助、相互学习、相互尊重，共同探索的胸襟，要维护其他老师在学生中的威信，切忌在学生面前数落其他老师的是非，也不能在背后对其他老师论长评短，也就是不利团结的话不讲，不利团结的事不做。五、注意语言艺术，和学生多沟

9、通沟通在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维，自觉内化的时机，则会获得“此时无声胜有声的效果。把握设置原则。鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分，它必须围绕教育教学的目的，服务于课堂教学的思想和内容。因此应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要，配合有声语言相机而用。故弄玄虚，有百害而无一益。讲究适度。难度要适中，具备一定的启发性和考虑量。过难，学生无从下手，会挫伤学生的学习积极性；过易，不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容，能够多层次、多角度设置空白，知识间的梯度要适当。同时要注意一堂课空白的频

10、度。假如空白太多，则显得过于空虚，学生会感到茫然无获。空白只是老师语言的停顿，并不是思维经过的中断。设置空白就是给学生提供思维的材料和动力，以燃起学生探求的火花，引导学生主动求知，获得反应信息后，纠正学生的思路。因此空白设置必须遵从探索性的原则。因而设置空白应选择学生感兴趣，最关注的，同时又寓意深入，耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的素材“老师无小节，处处是楷模的警语，严格遵守老师职业道德规范以一个积极的心态投入到教育事业中，做一个合格的人民老师、优秀的班主任。班主任培训心得体会篇3通过这次班主任培训，使我学到了很多很多.在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更

11、深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。在这次培训学习中，我的感想很深。一、班主任只要用心去做才能做好班主任工作。班主任担负着教书和育人的双重任务，对学生个性心理品质的培养，行为习惯的养成起着宏大的作用。这种作用是无形的，它通过班主任的一言一行，一举一动，班级的学风，班风影响着学生的价值和评价。因而作为班主任，首先得热爱这份工作，用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。二、要做有责任心班主任老师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、责任感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为

12、人梯，善为人梯的精神。做为班主任，要用本人满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生.才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。三、要做以身作则，为人师表的班主任老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师，身正乃范。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。新时期的班主任应对教育对象施行影响的同时，不断地完善本人。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经历，提高本身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的典范。学生

13、是具有模拟力的一个群体，他们时时刻刻观察着教师的一举一动，并在某些方面进行模拟，所以教师在学生面前必须有模范的作用。四、做正确评价，鼓励学生的班主任老师经常要对学生的工作进行评价，老师的评价要公正，只要公正地评价每一个学生，才能使学生信服，进而激发起发奋向上的愿望。教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的缺乏，防微杜渐；擅长发现差生的闪光点，并使之发扬光大。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只要讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我是要将这次班主任培训学到的经历、方法运用于班主任的工作实践中去，为了

14、对学生全面施行素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对本人的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新。力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任。班主任培训心得体会篇4有幸听了慈红霞教师的精彩报告，心中感慨万千，听慈教师的报告是一种心灵的震撼，更是一种收获。当慈红霞那富有感染力的声音响起时，我被她深深地吸引住了。十二年的教龄，算不上老资格，我却被她那种固执认真，用心在教育上的劲头所倾倒，让听者不禁肃然起敬，为之动容。两名从下游一跃而上的学生，一个谁都不愿接的乱班转变成为“芝罘区十佳优秀班集体，别致的语文教学，用心的去爱学生，同时也被学生所爱。报告会除了鼓励我上进，也给我带来了

15、反思。模范是一种催人向上的气力，通过学习慈教师的先进事迹我感受至深，颇受影响。我也是一名老师，也是支撑共和国教育大厦中的一员，在以后的教育生涯中，我将在慈教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力加强“学高为师，身正为范，教书育人的老师责任感，不断强化作为一名老师的责任心。为此，我将从三个方面入手。首先是强化责任心的基础，修身养性，在实践中不断提高本人的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础，老师的责任不仅在于教授知识，更重要的是对学生，乃至对整个社会道德产生影响。其次是热爱工作、热爱受教育者，在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。再次就是不断学习、刻苦钻研，不断提高本身

16、的学术修养。不断学习是提高能力的基本手段，而提高能力则是履行责任心的根本保证。老师的责任是传道授业解惑，一方面要提高本人学术修养。做到有道可传，有业可教，能够解除受教育者的疑惑，另一方面则是把握教授道业的方法。面对瞬息万变的社会，面对知识需求越来越多的学生，我们不能停滞不前，只要投身学习刻苦钻研，才能不断增加知识和经历，才能不断带给学生带来新的收获和体验。今后，我想我会以慈教师的先进事迹为典范，不断鞭策和鼓舞本人勤于学习，勤于考虑，进而去体验不断充实后的那份殷实，去体验不断发展后的那份别样的幸福。班主任培训心得体会篇5在炎热的夏天，我们迎来了“知行中国小学班主任老师网络培训学习。我有幸搭上这次

17、培训的班车，想起平常班主任的冗杂的工作让我整个身心疲惫，所碰到棘手的班主任工作上的问题，让我心烦意乱和困惑，不知道用什么好的方法来解决，阅读了好多有关的书刊，仍然得不到解决的好办法，心里迫切希望能得到来自一线的专家来指点迷津。这次网络研修给我们一线老师提供了一个自由的学习的平台，它让我开阔了视野，聆听教育专家的指点，如迷路的孩子找到了回家的路。光阴荏苒，岁月如梭，研修培训即将结束，在这次培训里，我们通过学习、沟通、讨论，对我们老师进行一次很好的教育教学思路的梳理，更新了新的教育教学理念及方法。在这次研修培训中，我进行深思考，结合实际，回首过去，瞻望将来，就结合我的实际工作和所学知识，下面谈谈我

18、的体会：一、研修是苦的，苦中有乐塔上了知行中国小学班主任培训这班列车，真是有苦又有乐，回想，在那炎炎的夏季，天天冒着盛夏火辣辣的太阳，从南边坐车赶往北边的中改院参加骨干老师培训，是苦，又是累的。天天听了几个小时的讲座下来，整个人都累垮了。晚上回来还要坐在电脑前学习来自前沿的班主任网络培训，听着一个个案例故事，看着一个个视频演绎，听着专家一点点的解析，想着一个个问题，完成一篇篇研修日记和作业。研修是苦的，往电脑前一坐就是几个小时，有时候脖子都僵硬了，腰酸背疼啦，再加上本来就腰椎突出的我，又加上一个的家庭的琐事，但我仍然坚持着天天的几个小时的网络培训学习，更是苦不堪言。但是我仍然克制重重困难圆满完

19、成本人的培训学时和作业。在完成作业的同时，身为小组长的我，为了给组员做指导，我都事先学习有关的文件精神及要求，并把握电脑的操作技巧，天天都关心学员们的每个模块的学习和作业完成情况，发现情况及时致电通知，以确保学员们的按时完成所学任务。在培训这个班级里，我还担当起学员导师的角色，利用在QQ大家庭里，给有疑惑的教师解答疑惑，并且做到有问必答，成为集体中的热心同伴。在研修的苦中是有乐，由于伴随着专家的独特授课方式，还有专家的经典方法和教育方法的指导如同甘甜的乳汁，我好像饥饿的婴儿般吮吸着。二、开阔视野，积累经历。作业的开放性，评论的主观性，简报的可观性，答疑的实用性。增长了我们的见识，开阔了我们的视

20、野。名师们的理论指导，经历沟通与讨论。他们诙谐幽默的语言，抛砖引玉和深化浅出的案例分析和讲解，系统总结概括了班主任工作中碰到棘手和易见的问题，并阐述了新的理念，新的对策，新的思路，不断提高我们老师的业务素养，更新我们的教育教学观念。学习了当班主任的技巧和懂得怎样处理班上学生出现状况的技巧，为今后的班主任工作上锦上添花。三、积极研修，深入感悟与反思这次远程研修培训，是我人生历程中一段意义深入的学习旅程，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的经过。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座；通过课程文本加深了对专题的理解；通过课程作业反思了以往和瞻望即将启动的教学改革；通过网上讨论寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震

21、动就没有觉悟；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，都使本人对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新考虑。在研修中，我不断感悟和反思，撰写案例反思和读后感、日记，在线学习已经完成2520分钟，课程学习的平台完成研修日志12篇，上传资源12条，发起话题12次，课程、话题留言300条，完成作业7篇，推荐作业1篇，培训总结1篇。四、学思结合，三人同行。知行中国小学生班主任培训的学思阶段步入三人同行之路。三人行是教师和家长沟通的桥梁，是每个孩子展示本人的平台，是工作和学习的助手。我要充分利用这个平台创立本人的三人行网络班级，提升班级的凝聚力。讲起来简单，但是实际操作起来好难，由

22、于面对低年级的学生，连写字都要一笔一划的写，何况讲用电脑，还有就是好多家庭都没有电脑，家长都是奔波于外面赚钱养家糊口，更别讲有时间上网啦，就是催促孩子写作业都没有过多的时间，但是万事开始难，常言讲：千里之行始于足下，一切都要从“行开场，“行胜于“言。首先我精心设计了班级文化，并邀请了家长、同行和学生参加到这个温馨的网络班级来。每当面对家长的电脑操作水平差异，我都耐心指导，费了九牛二虎之力终于把家长、同行和学生邀请进入我的三人行网络班级，并且在“班级论坛、安排座位、家校联络等专栏如实发帖，让我通过网络班级跟家长和学生互相沟通沟通，共同教育和关注孩子的成长，使孩子成为祖国的有用的人才。知行中国小学班主任培训的即将结束，我们将踏上新的路程，让我们一如既往，让“大爱与智慧相随，让我们E路同行，快乐与研修同行。我坚信，只要我们坚持不懈努力，我们的教育将是一个灿烂的明天！【推荐】班主任培训心得体会集合5篇】