讲师培训心得体会15篇.docx

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1、讲师培训心得体会15篇讲师培训心得体会15篇当在某些事情上我们有很深的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们能够养成良好的总结方法。应该怎么写才适宜呢？下面是我帮大家整理的讲师培训心得体会，欢迎阅读与珍藏。讲师培训心得体会1在本月中下旬公司组织了孙安达教师的讲师培训，作为一名部门经理，我是第一次参加这样大型的企业内部讲师培训，并且也是第一次职业角色，从一名部门经理转变为培训讲师。从两天的培训中我学到了很多，在公司总办的要求下所有部门经理要完成“百家讲坛的课件准备及讲授，觉得这个工作很简单，只要按部就班的去完成就能够，可是在经过两天的培训后，我发现了其实培训工作并不是像之前了解的这么

2、简单，它是一个很系统化的经过，下面是我对这次培训的心得体会。1、作为一个培训讲师，首先要具备一定的在人前讲话的胆量，避免站上讲台之后的紧张和慌张，也要避免不切实际的夸大和嚣张，这就需要通过无数次的锻炼和不断的实践来培养，在培训经过中我也听到了很多有经历的讲师将本人不紧张的方法和大家分享，我从中也找到了很多合适本人的。2、作为一个培训讲师，要擅长编写相关的培训教材和资料，对于培训的内容本人本身要具备一定的专业能力，在培训之前首先对培训的内容要进行反复的琢磨和琢磨，避免讲课时候的跑题，或者由于本人对内容的不专业而词不答意，并且所有的内容要有逻辑性，保证课件内容的通贯性。3、作为一个培训讲师，讲课的

3、内容要生动，要让参加培训的学员真正受益，不能为完成某项任务而培训，既然浪费了人力，物力，就需要有明确的培训目的.要让培训有意义，要合适公司发展的需要，要合适培训对象的需要。我们要明确我们是为什么而培训?为谁而培训?培训的目的是什么?4、培训不仅仅是讲师的个人表演，而是全员的积极互动介入，所以，做为培训讲师，需要把握好本人和学员之间的配合互动，要通过培训的各种技巧来酝酿培训的效果，比方讲师和学员的眼神沟通，语言沟通，肢体沟通，议题互动，小组讨论等都是培训经过中需要运用和注意的环节。并且要有现场的突发事情的解决能力。培训，在市场不断发展变化的今天，不管那种行业都开场对其进行越来越多的投入和关注，而

4、“讲师作为几年前的新名词如今已经逐步被人们理解和接受，也许是人们渐渐意识到了终身学习的重要性，或者是随着工作的压力越来越大，竞争的不断加强，我们都需要通过不断的为大脑充电才能适应工作的需要，充电的途径主要就两种，第一为本身的学习，第二为接受别人的教授;对个人而言，有人要学就必须得有人会教，培训是教的经过，也是学的经过，对于培训讲师来讲，应该先做到学，之后才能做到教;对于企业而言，组织和培养一支内部的培训团队很重要，由于当代的企业为了能够保持本人的核心竞争力，在剧烈的市场中能占有一席之地，就必须通过全方位的发展来不断适应市场的变化。讲师培训心得体会2等待的心情外加五点多的暴风雨叫醒了我，让我成为

5、了第一个签到的第二期商业讲师班的学员。由于有前期的作业与网络沟通，同学们都像回家拉家常似的聊上了。一天课程下来，总结心得如下：1.内容能够简单理解成，树立自信心：商业培训师有着不错的收入，目前市场的水平比拟低，在廖衍明教师的带领下，大家都能够在这个市场上拥有本人的一片天地。固然我不是冲着成为商业讲师来的，但是听了这种可能性，我觉得本人在企业内部开发出像商业讲师般质量的课程也仿fo近在咫尺。2.案例模拟与演绎：通过2个练习，真真切切地感受了五行训练法的气力。大家都很投入，所以都能看到大家在各自的起点往前进，这种相互学习相互促进的感觉真好！3.下午在进入关键的课题选定，分组时，可能也是由于身体原因

6、，我已经完全不在状态。迷迷糊糊中我放弃了QC小组长的课题，选择了貌似与我接下来想要研究的心理学有关的压力与情绪管理。用假如就的方式对本人的课题进行分析的讨论中，我想早退深入反省。美亚酒店手机记录下这段心得，喝完药休息！明天继续努力。睡完一觉悟来发现群里热闹的很，竟然出来了排分榜！竟然我迟交作业了！还以为都是今天12点前呢努力回忆昨天的内容！昨天是课程的第二天，8点50分走在路上碰到任大哥和阿坚，阿坚果断地决定不去拿落下的发票打车上课，九点准点踏入教室，SAFE！没迟到。出门前还在想该治治我的拖延症了，却又一次赶上最后一秒长不了记性了。商业讲师是教育的范畴，教育要引发兴趣，普及常识，更重要的是构

7、成知识构造也就是世界观。如何构成讲师本人的知识构造？教师教我们，一定要大批量地读书，开阔眼界。如何能在有限的时间内完成大批量阅读？教师讲，翻快一点。一本两三百页的书要的阅读时间为2个小时，由于花2小时阅读与花2星期阅读的效果在2年后是一样的。只要这样才能汲取大量的信息。这是读书的第一步，大量阅读，不求甚解。通过这一步，能够判定这本书值不值得读第二遍，假如值得，再进入第二步的细读。第二步，是摘苹果的经过，并构成构造，明晰定义。摘录笔记包括页码，分类整理，并绘出思维导图，构成本人的框架。书中有本人的知识框架，但是本人需要的是书中的知识，将知识填入本人的知识框架中去可借助工具blumind。只要当书

8、中的框架本人无法超越时，才暂时追随书中的框架。教师把这个经过比喻成摘苹果，从别人的苹果树上摘下苹果，挂在本人的树上。第三遍，根据本人的知识框架，在电脑中输入书中的详细内容，构成PPT课件。在此同时也对书中的内容进行了稳固与强化。课堂上，我们还做了第一遍阅读速读的练习。强迫本人1个小时内读完100页，然后做共享。练习中表现出好的阅读习惯的两位在共享时共享的是他们所看到的知识构造。不过，不管阅读习惯多不好，大家都共享了书中可圈可点的部分。教师提醒，阅读时，最重要的是看书中好的地方，最怕的是花了钱又花了时间却只看到了不好的地方，看不到不是没有好的地方。回到家里要继续练习大量阅读，并完成第二步与第三步

9、。趁着一个星期的病假，赶紧读书！讲师培训心得体会3*年*月*日至*日，我怀着空杯心态参加了公司举办的（初级兼职讲师TTT）培训班。此次培训对于我这个未入行的人来讲是一个非同寻常的培训。在这短短的三天半时间里，我不仅在讲课内容上有所收获，更值得庆幸的是我结识了很多来自单位各车间的精英师傅们，让我们在平山温塘初级兼职讲师TTT培训班相遇、相识、相知。本次培训课程安排科学合理，切合实际从学员需求出发，不同程度地提高了每位学员的职业素养和讲课水平。三天的精彩讲课让我在紧张有序的学习中受益匪浅，此次讲课不仅让我本人上了一个新台阶，更多的是让我对讲师这份职业产生了浓厚的兴趣。在今后的工作中我将会以百倍的热

10、情和良好的心态接受兼职讲师这份职业的挑战，对我的学员负责，对本人所从事的兼职讲师这份职业负责。此次讲课，形式独特，教师采用了讲中学，学中练，练中悟，悟中升的讲课方式。作为学员的我在教师的精彩授课经过中学到了知识，得到了锻炼，提升了现场授课技巧和课程设计技巧。每一堂课，我都紧跟教师的思维，深化其中，认真学习，大胆锻炼。课后我还认真回味教师的精彩讲课内容加以延伸，做到举一反三，触类而旁通。一天的课程结束后，我还学会了观摩教师怎样设计和运作培训课程；为何如此安排；课程与课程之间有什么联络以及一天下来对课程的感悟，也正是如此我才真正的到达了做中学，学中悟，悟中获的学习效果。光阴飞逝，培训光阴转眼已经结

11、束，回到工作岗位上，我的脑海中仍会呈现出教师的精彩讲课场景，我会铭刻教师的每一句精彩点评，将所学内容用之于事，做到学以致用，在本人的岗位上严于律己，爱岗敬业，为团队的发展而不断付出奉献。讲师培训心得体会420xx年12月11日12日，国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会“家长学校规范化建设项目组组长，北京新东方家庭教育特聘专家，知名心理学专家翟召博先生携李丽和李怀美两位家庭教育专家在沂南县第二实验小学对沂南县家庭教育讲师团全体成员进行了系统的培训活动。活动由县教体局政教办张主任主持。11日，在课堂上，翟教师用专业大气又不乏幽默诙谐的培训风格引导学员讨论

12、明确家长课程指导思想与课型基本思路，同时指导学员在情景剧现场演练与团队辅导模拟中巧妙了解并把握情景教学、团体辅导、案例教学等方法。来自临沂一小的李怀美教师又和大家共享了本人的个人成长历程，在全体学员当中产生了极为亲切的共鸣。12日，在翟教师的组织带领下，全体学员分组观摩了4节家长示范课，并研讨沟通。翟教师又亲身示范了一节题为（该不该拿孩子和别人比）的家庭教育课，带给学员很多启示。来自临沂九中的李丽教师以（和幸福对话）为题跟学员进行了互动，使学员不知不觉中梳理了20xx年的收获，并在此基础上瞻望20xx，明确本人在新的一年里最想突破的十件事情。最后，翟教师对家庭教育讲师团的成员殷殷寄语，希望大家

13、“把成长放到平常，坚持梦想，努力去做。县教体局政教办张主任做了培训总结，对专家组的辛勤劳动表示感谢，同时也寄语全体学员，再接再厉，更上新的台阶！讲师培训心得体会5一、要正确面对工作中的挫折。张丽讲师和张云杰讲师在报告中都提到了本人有些坎坷的教学经历，谈到这些，他们没有抱怨，而是以为，正是这些坎坷的经历，才让本人获得了今天的成绩。张云杰讲师讲：“不要抱怨生活对你的不公，坎坷也是一种财富。这句话，给了我很大的启迪。人的一生中，挫折和失意是难免的。在老师的工作中更会经常碰到挫折和困难。如需要不能知足，动机不能实现，教育学生的方法受挫，管理班级的效果不佳，课堂教学不如人意，所教学生成绩不理想，在教学考

14、核中得分不高，评先晋职中未能入围假如能正确认识本人的职业价值，理解本人所从事工作的意义，想办法悦纳本人的职业，就能迅速调整本人的心态，走出精神的低谷。这两位讲师的经历告诉我们，假如你把老师职业当作一种事业而不仅是一个饭碗，把教育岗位当作一种创造性地实现本身价值的途径而不是一种负担，那么我们从工作中得到的就会是欢乐，而不是烦恼和悲戚。二、语文教学要返璞归真。现今的语文教学或多或少存在费时多，收效却不高，老师辛苦，学生乏味，讲师讲得多，学生读书少，语文学习实效差，最终构成“课内损失课外补，讲师学生都辛苦的现象。这是由于老师在教学中背离了语文教学的宗旨。所以，张云杰提出：“语文教学要返璞归真，要回归

15、本位。“要教学生一生有用的语文。这里所讲的“真，即语文教学的本质。那么，怎样回归语文教学的本质呢?首先，重视通过诵读培养学生的语感。古代的语文教育十分注重通过诵读来培养学生的语言感受能力。古人在这方面积累了很多珍贵经历，已经做为格言流传到今天。如“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，“书读百遍，其义自见等，讲的都是诵读对于理解和感受语言所起的重要作用。有人以为古代的诵读就是强迫学生死记硬背，其实学生根本不理解，这是一种僵死的教学方法，应当全盘否认。于是，他们又走向另一个极端，课堂上完全由老师包办代替，老师讲的头头是道，学生听的昏昏欲睡，一篇文章学完了，学生几乎没有通读一遍课文，课堂上听不见书声琅琅

16、，只听见老师泛泛的讲解，致使语文教学失去了生机和活力。诚然，强迫学生诵读记忆有其不合理的因素，但是李白假设没有做到“五岁观六甲，十岁观百家，他也不可能在盛唐诗坛上独放异彩，名垂史册。事实证实，视听两种感觉器官的互相协调是获取知识的有效途径，况且课堂上老师无休止的分析也未必使每个学生都听得懂，由于还有一个教学方法和教学艺术的问题，那么在这种情况下给学生一些诵读的时间，让学生在诵读中印证老师的讲解，体会课文的思想内容和艺术手法，学生则会自觉规范本人的白话和书面语，表达能力不就提高了吗?其次，重视模拟，强调创新。大凡古代有成就的作家，多是以模拟起步。（朱子语类）上讲：“古人作文作诗，多是模拟前人而作

17、之，盖学之即久，自然纯熟。可贵的是，古人不但重视模拟，而且还强调在模拟的基础上创新。清代学者唐彪在评论韩愈和欧阳修时讲：“韩师孟，今读韩文，不见其为孟也;欧学韩，今读欧文，不觉其为韩也;若拘以模拟，如邯郸之学步，里人之效颦，所谓师其神，不见其貌，此最为文之真诀。由此能够揣测，古代的语文教学重视让学生通过模拟提高写作能力，构成本人独特的风格。我们今天的作文教学提倡让学生写真话，写心里话，这是天经地义的。但是学生能写出真心话，并不等于会写文章。写文章还要讲究章法、技巧，这就需要引导学生模拟好文章在构造、表现手法等方面的优点。叶圣陶先生对此早有过精辟的阐述，他讲：“课文就是例子。因而，模拟是沟通阅读

18、和写作的一道桥梁。事实上，很多讲师也这样做了，但是他们只知道让学生机械地模拟课文，没有做到古人所讲的“师其神，不见其貌，缺乏创新精神。古人在这方面的珍贵经历值得我们借鉴。再次，注重文道统一，提倡文以载道。早在两千多年前，孔子就以为“不学诗，无以言，又讲：“诗，能够兴，能够观，能够群，能够怨;迩之事父，远之事君;多识于草木鸟兽之名。孔子在这里讲的固然是诗歌的教化作用，但可以以揣测，古代的语文教育是把“文和“道严密地联络在一起的。“文道统一确实是语文教学应该遵循的一条重要原则。我们所提倡的“文道统一，就是兼顾语文的工具性和人文性，把语文知识教学和学生的思想品德教育有机地融为一体。可惜的是，有的讲师

19、在语文教学中，重“文不重道，只教授知识，不重视育人，或者人为地把文和道割裂开来，将语文课上成了“思想品德教育课，或者在课文课上加一个长长的思想教育的尾巴，搞穿靴戴帽式的对号入座，这些做法都有悖于“文道统一这一教学原则。三、让孩子多读书，读好书。“读书破万卷，下笔如有神。很多大作家一谈起之所以“成名立家，无不一致以为，那是得益于孩提时期大量地看书。可见，多读书能提高写作能力是古往今来人们的不谋而合。课外阅读是语文教学在课外的延伸，加强课外阅读能让学生多渠道多形式摄取信息，能开拓学生视野，丰富生活，培养创新精神。所以，语文老师要开动脑筋，激起孩子们的阅读兴趣，让孩子们多读书读好书，在阅读中增长本人

20、的知识，丰富本人的人生。讲师培训心得体会6国寿组训之风雨彩虹路怀着空杯的心态和等待的心情，我有幸参加了中国人寿保险股份有限公司福建省分公司第4期组训培训班。通过20余天的积极介入和全心投入，我在对寿险的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都获得了长足的进步和可喜的成绩，这一切的获得，与领导的帮助和指导是分不开的，假如没有领导的关心，我就没有时机参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关心表示衷心的感谢!培训班的课程紧张而有序，培训班的气氛严肃而又活泼。回顾难忘的日昼夜夜，收获良多，感慨万千，现向领导汇报如下：一、态度决定一切，理念产生气力。第4期组训班有两条夺目的精神标语：一条

21、是寿险是人才的事业，人才是教育的事业，教育是培训的事业;另一条是我为寿险而来，我为成功而来，我为理想而来。从培训班一开场我就把它们当作我的座右铭，时刻谨记在心，把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾讲过：“态度决定一切1只要从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和积极的效果。培训班为期三周的课程也有效地证实了这一点。第一节课班主任就要求我们认真考虑这样的一个问题：在培训班经过中怎样学习，想学到什么，学习后对本人有哪些期望我觉得，首先要明确目的，树立自信心，理论联络实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目的走去。不仅要以饱满的热情，专注的精神

22、来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多沟通，从他们身上汲取更多的营养和灵感，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的时机，人生能有几回有什么理由不去珍惜和努力呢积极向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔珍贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。二、养成良好习惯，体现组训风范。有意练功，无意成功。所谓成功，就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的经过。所以，良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌，决不是

23、偶尔，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。专家统计，一个良好习惯的养成，至少要经过37次的反复练习才能构成，而即构成的好习惯，能够陪伴其一生，一流组训的风范，要从培养良好习惯开场。在培训班里有很多细节上的规定，比方椅子及时归位，上课手机不能携带，就餐不得喧哗，保持四周整洁卫生，着装整洁讲究，严格遵守作息时间，严格履行请假手续等，这些都充分体现了教师们的良苦用心。一支招之即来，来之能战，战之能胜的部队必然是一支习惯良好，纪律严明，作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的，大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入，整合旧知识，学习新技能是目的，

24、同时，我以为，良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰苦的经过，培训班是个很好的提升时机和修正的基地，由于在这里有来自八闽大地的伙伴们的友谊提示和无私帮助，也有各位讲师的严格监督和热忱关心。浓厚的学习气氛和环境，无疑会使学习进步得快些再快些。在长达三周的课程里，我的纪律是满分，这与我努力培养良好习惯是分不开的。组训作为职场的一名管理者与辅导者，本身必须具备光芒与正面的形象，以身作则，用实际的行动来感召和影响伙伴，做语言和行动的双巨人，这样才能获得很好的效果。一流组训的风范的养成，要从大处着眼，小处着手。大目的的设定是不可缺少的，由于这是奋斗的方向和等待达成的境界，但日

25、常生活中细节小事就能够体现组训的修练功底，正所谓：细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。三、充实知识教育，提升专业技能国寿股份制改革，带给公司全新的机遇，同时也让我们面临更高的挑战。怎样加强营销管理，怎样迅速有效地拓展市场，怎样健全和完善教育训练体系，怎样提高营销员队伍的整体素质，怎样突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证实，只要通过专业培训和规范教育，提升各级主管和一线销售人员的综合素质，进而提高公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲，充实营销知识教育，提升国寿专业技能是第4期组训班的核心要

26、求，也是我参加本次培训班对本人的根本要求。培训班的课程由浅入深，深化浅出，能够体会到是经过教师认真考虑，周到安排和精心设计的。第一周的课程是导入性和构造性的，主要包括组训人员的工作职责和基本工作形式，寿险营销团队的经营运作，寿险公司的组织形式与构造，国寿的双成企业文化，一流组训的风范等。第二周课程转入实践性和详细操作性，包含怎样填写工作日志，怎样进行活动管理，怎样经营日志的批阅与指导，职场辅导要领，团队亚文化建设等。第三周课程有：怎样安排行事历，怎样进行业务推动，怎样培养企划力，怎样撰写企划案，怎样进行沟通和鼓励，营业单位kpi指标分析，职场训练要素，xx版基本法，爱心鼓励会和经营总结会等。每

27、一节课对我来讲都是受益非浅的。其中：李俊勇讲师的kpi指标分析课具有鲜明的针对性和非常强的实用性。通过对营业单位各项经营成果的分析和解剖，构成系统化的指标和规范化的报表，使生硬和冰冷的数字产生强烈的视觉冲击效果，用数字讲话，用指标来纠正目的，用分析来查明问题，用最佳方案来解决问题。这些对本来粗放型经营的单位来讲，具有相当现实的指导意义。业务报表体系的建立，不仅要直观易懂，导向突出，同时尽量做到格式统一，防止工作量过大而影响业务报表的质量，更重要的是要将可用资源优化配置，争取价值最大化。准确、科学、完好也是对业务报表的基本要求之一。系统设立业务报表并进行指标分析的终归目的是发现问题和解决问题。作

28、为一名职场的组训，仅有发现问题的能力是不够的。只要通过敏锐的观察和精准的判定，将发现的问题锁定下来，并运用科学的方式来分析出问题产生的原因，根据原因设计解决方案，只要这样的方案才能有的放矢。有关职场训练的7节课，重点是要提升组训人员的辅导和培训业务员的能力。通过辅导和培训，将组训所学的知识有效地转移到业务伙伴的身上，并通过业务伙伴的展业，将知识转化为生产力，进而到达业绩辉煌组织满堂的良好效果。如何才能有效地训练呢首先要营造温馨的气氛，鼓励全员介入，激发业务伙伴提升素质，卓越成长的欲望;其次，要以培养能力为出发点，一切课程的设置，专题的选材都必需顺从业务伙伴的需求出发，以创造绩效为归宿。做到需什

29、么练什么，缺什么学什么。同时，要使伙伴们明白，训练是双向的沟通，是互动的经过，不是传统的、简单的教与学的老形式。专业知识是组训发挥水平的基础与出发点，只要把基础夯实，才能构筑起飞的平台。四、技巧必不可少，演练实战是宝市场如战常要想博得战争，光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航，等待变革的大好时期，同时，营销市场也将狼烟四起，烽火连天。组训作为一名保险教练，除了要让动运员把握丰富的知识，端正的态度，良好的习惯以外，实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必须通过大量的实践和演练，最后让市场来检验可行度。本次培训班固然课程上已经结束了，但新的征程刚刚开场。讲师培训心得体

30、会720xx年10月13日，在博兴实验小学举行了全县科学课堂教学系列达标活动培训会，我我听了三节立标课，三节录像立标课的讲课，受益匪浅。十分是学生的调查报告、实验报告等，让我对科学学科的动手和积累运用有了新的认识。对观摩教学课堂我认识到要想上好科学课，老师本身的修养就要不断提高，进行自我加压，要想把科学课堂上的有声有色，那么就需要老师与学生共同介入，课前的准备，资料的搜集整理等，为上好科学课打下良好的基础。课堂放给学生，学生才是实验的主人，在讲师的引领下，学生在课堂上自主提出问题并解决问题，汇报沟通结果，提高了学生的情感思维，使他们真正产生兴趣，热爱科学，也使授课老师在不知不觉中完成授课任务。

31、听了一小高飞讲师的录像课讲课，使我认识到科学一科，并不只是在课堂上，社会本身就是一个科学大舞台，让我知道了，学校、家庭、社会三者协调才是科学实践最有坚实的基础。最后有高小丽教研员作总结，她只出我们小学科学课的课型流程(提问题、猜测假设、实验论证、结论、沟通)。总之，科学学科虽小，但我们应该把目光方的长远一些。不管是科学课堂还是实验实践，我们都应像鱼儿入水一样对待，给科学一个广阔的空间。讲师培训心得体会812月21-23日，有幸参加了公司组织的企业内部讲师培训。在三天的课程里，听到范一智教师的授课，听到他精彩的讲课技巧，他为大家创造了一个思想碰撞的时机，在碰撞的经过中，才感觉本人距一名内部培训师

32、的要求还有很大的差距。想要提升本人，还需不断学习总结，汲取别人的精华进行优化和整合。培训固然结束了，但是我们的考虑没有结束。我一直在想一名内部培训师应该怎样?首先，培训师要擅长学习。师，传道、授业、解惑者也，既然要为别人传道授业解惑，要本人滔滔不绝，本人首先要知识丰富，技能娴熟。想要给予，本人得富足，而个人的知识技能总是有限的，所以学习是一个培训师最基本的素质。必须不断更新本人的内存，把你的知识或想法不断地完善，才能有东西向团队成员输出。其次，培训师要擅长接纳建议，但更要擅长坚持本人的风格。作为一名初出道的培训师，培训内容不够丰富，培训技巧不够娴熟总会有一些缺乏，这时候有人会提出中肯的建议，也

33、会有人提出质疑。作为培训讲师必须明白，要擅长接纳好的建议来自我改良，但更要擅长坚持本人独有的风格，不管有多少质疑，有多少建议，但当你经过充分准备站上讲台，那么就一定有本人出彩的地方，即便不是专家，也会是行家。作为一名培训师，一旦站上讲台，自信尤为重要。不同的人有不同的风格，只要以本人独有的风格最有效地与听众沟通就好。再次，作为培训师，要充分考虑培训需求、培训对象和培训目的。我一直以为，不是为了培训而培训，是为了某个目的而培训。就企业来讲，培训除传达理念外，更多是为了团队某个目的的实现而提供支持，所以考虑员工的需求很重要，当你培训的内容恰好是员工工作很需要的，就不愁他提不起兴趣了。当然，培训不能

34、单纯只考虑员工的需求，员工的需求是多种多样的，培训应该是以公司目的为出发点而考虑员工的需求。当员工对培训内容提起兴趣了，我们应该以什么样的方式把内容传达出去也是值得考虑的。其实培训就是一种沟通，是一种相对正式的沟通，既然沟通，那么就应该是双向的，需要引起听者的共鸣和互动。同样的意思，能够用不同的表达方式，哪种方式是我们的沟通对象最容易接受的呢?最容易接受的方式，就是我们本次培训最有效的方式。另外，讲课中还要穿插互动。讲究营造平等自由的课堂学习气氛，提倡互动的教学形式，鼓励学员以小组的团队形式不断进行讨论和考虑，主动发表个人见解，而讲师起到了关键的引导作用。“让学员讲出讲师想讲的话，既道出了我们

35、作为讲师怎样引导学员主动积极考虑，提高学员对课程的理解和把握程度的关键，也对我们讲师每次的课外准备提出了更高的要求。内部培训是企业活动的一项重要工作。涉及人员、技术、质量等管理要素，直接影响到生产业绩。作为培训师我们要发挥组织气力，传承公司的文化，要有严谨负责任的态度，帮助新老员工一起更好的成长。我们要对本人建立最近目的和长远的计划，肩负起整个团队的成长责任。在讲师这个职位我们更要积极进取，有团队合作精神，擅长学习，主动了解员工的需要。这才是公司成立内部讲师的目的。内部讲师是我们员工学习沟通和共同成长的舞台，为我们提供了一个再充电重新出发的时机，这也必将为公司的持续发展注入源源不断的动力。讲师

36、培训心得体会9当我刚刚走上老师这个岗位的时候，我十分高兴，由于我拥有了好多人都梦寐以求并受人尊敬的职业，同时对本人的生活充满了希望。当朋友，亲戚们讲，教师都懂的教育本人的孩子，我在暗暗自喜。当我参加了濮阳县第二期家庭讲师后，我哭了，哭我的无知，哭我的自大，哭我的可怜。原来在教育面前，我并不富有，只是一个临街乞讨的乞丐。我懂得教育我的学生，我却不懂得教育我的孩子，由于在生活中，人有很多角色，我却只记住了老师这个角色，忘记了我还是一个孩子的母亲。孩子回到家，他本想享受一下母亲的呵护和关心，却只是遭到老师对孩子的教育。试想你是那个孩子，你能不崩溃，能不叛逆吗？可见，孩子叛逆，是家长逼出来的。作为教师

37、的我，为了本人的学生和孩子，更需要学习家庭教育。下面我就谈谈这几天学习家庭教育的心得。我们知道，任何职业都有上岗证，但“家长的“职业没有。而且一旦上岗，永远不会由于不合格而下岗，辞不了职，也退不了休。任何产品都有讲明书有，但孩子没有。一对没有上岗证的父母，教育着没有任何讲明书的孩子，这就是目前亲子教育的现实。这也许正是我们付出一些沉重代价的原因吧？简单的把孩子养大，动物与生俱来的本能。复杂的把孩子养大，没有现成的经历和方法，还必须成功。这要求家长既要有责任心，还要懂教育。首先，了解世界发展的趋势，跟上教育发展的形势。我们来看看教育的现状，如今的孩子是很难教育的，整个世界都在提倡提早消费，刺激消

38、费，确实跟之前的计划消费相比，大大的提高了经济的发展，但是国民都消费疯了，整个社会都很浮躁，都在攀比。这只能讲中国的教育发展没有跟上经济的发展。对此，中国的教育体制必须改。虽讲早就提倡素质教育，但是高唱素质教育的口号，应试教育却做得扎扎实实。所以这个艰巨任务就落在了我们这辈家长及老师身上。再看，了解孩子成长的规律，跟上孩子成长的步伐。我们来看看孩子们的现状，信息时代动摇了父母的权威地位。独生子女时代给教育带来挑战；物质生活丰富，精神生活匮乏；社会多元，随时面对选择；性发育提早，性教育滞后；应试教育带来宏大压力。所以我们总讲孩子叛逆，其实是家长没有跟孩子一同成长导致的。因而需要家长写孩子成长日记

39、，不断反思，多与孩子沟通，这样才不至于落后。面对世界的发展和孩子的成长规律，这就需要家长在施行家庭教育理念时，遵循下面几点：1.爱李琳曦教授曾讲过，人是不会被改变的，除非感遭到爱与关心。可见，爱是家庭教育的开场。那么什么是爱，家长又该怎样去爱？爱是一门学问，爱是一门艺术，爱是需要学习和培养的一种能力。先获得这种能力，然后再把这种能力转化为智慧，由于爱是需要智慧的。这种转化需要家长在家庭教育中不断学习，不断反思，不断尝试，总结经历，内化为家庭教育的智慧。爱是平等的爱，不是居高临下的爱。只要平等，孩子跟父母才能畅所欲言，父母才能走进孩子的心里，成为孩子的朋友。居高临下的爱，只能适得其反。爱是无私的

40、，不求回报的，无条件的，但凡有条件的爱都是“假爱。这里讲的“假爱，不是讲父母装出来的爱，而是家长不知道怎样运用正确的方法，表达本人的爱。所以要做到真爱，除了要付出真心的爱，还要懂得表达爱的正确方法。例如：大部分家长都会关心孩子的学习，好多家长一到期末考试就会讲，假如这次考多少分，就会得到什么奖励之类的话。关心孩子学习是爱孩子的表现，但是这种做法是有条件的爱，会让孩子觉得是在为父母考试。孩子并没有感遭到这种爱，反而让孩子以为父母只爱他们本人。爱是由被爱方决定的，就是当你爱别人时，能让对方感觉到你的爱，同时也能获得别人对你的爱，总之只要被爱方接受爱感受爱并付出爱，才是一份完好的爱。因而你当付出了爱

41、，对方没有感遭到时，你就应该反思，你付出爱的方式对不对。爱不是溺爱。溺是淹没的意思。试想你的爱就像水，你把孩子淹没在水里，这时孩子就会在水里挣扎，但是你还是不停地把孩子往水里按压。其结果有两种，一种是孩子被淹死在水里；另一种结果是孩子挣扎出水面后，一定会报复那个把他按在水里的人。看看今天的富二代们，他们是溺爱最典型的牺牲品。2.尊重尊重孩子的人格，能够培养孩子的自尊心，构成良好的自我感觉、积极心态。孩子只要遭到父母尊重，才会尊重父母，相信父母，与父母亲近，俗话讲亲其师，信其道。这样你的家庭教育才能施行。例如：一次婚宴上，有两个母亲都带着10岁左右的女儿。当婚礼还在进行，婚宴还没有开场的时候，两

42、个女孩几乎同时伸手去拈桌上的菜吃。母亲甲：悄悄地拉了拉女儿的后衣襟。母亲乙：用筷子敲女儿伸出的手。同样问题，不同动作，不同结果。母亲甲，尊重孩子，朋友般的提醒。母亲乙，家长式教训，伤孩子自尊。动作是无声的语言，家庭教育就在我们的动作中。人类最不能伤害的就是自尊。一流孩子用眼神教，二流孩子用语言教，三流孩子用棍棒教。所以在在家庭教育中，多与孩子用眼神沟通，鼓励的眼神，欣赏的眼神，信任的眼神等等；少用言语进行唠叨型教育，孩子们的要求不高，只希望家长能站在他们的立场上静静的倾听，然后给他们一个安慰的拥抱；杜绝用棍棒教育。假如在家庭教育经过中，你打骂了孩子，那么你的家庭教育就已经失败了。3.接纳孩子需

43、要理解，需要无条件的接纳。理解的前提是了解，了解的前提是尊重。我们不仅要接纳孩子的优点，还要接纳孩子的缺点。著名诗人雨果讲：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的襟怀。学习好的孩子需要爱，学习不好有问题的孩子更需要爱，愈加需要家长的理解和包涵。我们来看看下面这个例子，例如：家长宋讲，我和三个好朋友经常带孩子一块玩，我儿子好多时候不如其他孩子表现好，比方背古诗、识字，人家都会他不会，每次我都气得打孩子，打完后孩子哭，我也心痛得抱着孩子一起哭。我的儿子是不是有缺点？我该怎么教育我的孩子？来访者的儿子3岁半，另三个孩子一男两女，最小四岁，最大四岁半。在这案例中，家长宋不懂孩子的

44、成长规律，盲目攀比，过高期望，虚荣心强，方法粗暴。首先应该接纳孩子的缺乏，孩子身上出了问题，然后再从家长身上找原因。先改变家长，再改变孩子。由于李琳曦教授曾讲过，接纳是改变的开场，谁痛苦谁先改变。讲师培训心得体会10乔吉拉德是世界上最有名的营销专家，被吉尼斯世界记录誉为“世界上最伟大的推销员。他制作、发放营销贺卡的故事成了企业界拓展市场的经典例子。他以为所有已经认识的人都是本人潜在的客户，对这些潜在的客户，他每年大约要寄上12封广告信函，每次均以不同的色彩和形式投递，并且在信封上尽量避免使用与他的行业相关的名称，尽量淡化本人汽车推销员的身份。1月份，他寄给所有认识的人的信函是一幅精巧的喜庆气氛

45、图案，同时配以几个大字“恭贺新禧，下面是一个简单的署名：“雪fo兰轿车，乔吉拉德上。此外，再无多余的话;即便遇上大拍卖期间，也绝口不提本人的买卖。2月份，信函上写的是：“请你享受快乐的情人节。下面还是简短的签名。3月份，他仍然找个理由给予节日的祝福，然后是4月、5月、6月不间断地送去祝福。这样一来，每年就有12次时机，使乔吉拉德的名字在愉悦的气氛中来到这个家庭。乔吉拉德从来没讲一句：“请你们买我的汽车吧!但这种“不讲之语，不讲推销的推销，反而给人们留下了最深入、最美妙的印象，等到他们打算买汽车的时候，往往第一个想到的就是乔吉拉德。这种推销方式使他获得了宏大成功，同时也给人们留下了深深的思考：乔

46、吉拉德为什么把所有和他有过一面之交的人当成朋友?为什么只送祝福而绝口不提推销汽车的目的?现实生活中，我们都接触很多人，任何人都有可能成为我们的潜在客户，怎样开发客户资源，乔吉拉德的做法无疑为我们提供了有益的启示。一要树立所有人都是客户的理念，主动开展工作。乔吉拉德对所有认识的人，不分亲疏远近，只要进入他的视野，那就是他要挖掘的客户。他的做法告诉我们，必须树立所有人都是我们客户的理念，充分利用人脉资源，主动开展营销业务。反观我们的营销人员，往往抱怨本人认识的人少，渠道少，其实关键在于我们怎样把所有进入人际圈的人当成客户，主动去挖掘，借用美学家罗丹的话，“生活中缺少的不是客户，而是发现。二要树立人

47、情营销意识和爱心形象意识，争取客户信任。目前许很多多的营销员仍然采用“王婆卖瓜自卖自夸的销售方式，一见到客户就大力宣讲我们的产品多么好，能够带来多大的利润;朋友聚会，也是围绕我们的行业和产品夸夸其谈，久而久之人们就会厌倦。乔吉拉德决口不提本人的行业和职业，始终隐瞒本人功利性目的，以一个富有爱心的形象和普通朋友的身份出如今客户面前，用简短的祝福暖和朋友的心灵，给诸多的人留下了深入的印象，博得了客户的信任;当人们需要产品时再适当介绍产品，让人更觉得可亲、可信。用营销界一句经典的语言概括，就是“在推销产品之前，首先把本人推销出去。三树立长期营销的观念，保持长久的激情。营销工作需要与客户建立长期的关系

48、，保持长久的热情;半途而废，三分钟热度是难以成功的。乔吉拉德一年十二个月坚持给所有认识的人送卡片，数量之大，次数之多，让人汗颜。这种坚持不懈的行为正像兵书中所讲的，“最终决定战斗胜利的，在于最后五分钟的坚持，谁笑到最后，谁笑的最美!总之，乔吉拉德卡片营销的案例告诉我们，要把所有的人当成客户资源，隐瞒推销动机，选择正确的方式，坚持长期沟通，将我们的爱心和真诚送给客户，争取客户的信任和支持，服务营销业务发展!讲师培训心得体会11讲师身为师者，是把握前沿知识理论的学者，也是一个心理咨询参谋，同时又是学员的生涯参谋，可见讲师这个岗位责任是多么重大和崇高。能够讲寿险讲师是连接寿险业及新学员之间的一条纽带。讲师职前培训这两天来，让我受益匪浅，感觉到身上的担子又加重了。其实这不仅仅是压力的加大，更多的是通过教师的讲解和对一些新知识的教授，我的潜意识中由原来单纯的销售观念有了一个逐步演绎的转变。那就是在将来的寿险道路上不仅本人要懂得去如何做，更多的是要肩负起让更多的新人能走进我们行业，认识到作为寿险事业将来发展的空间和机遇以及从事这份职业的神圣。以前作为团队主管来讲重在业绩的销售和团队管理上，还没有时间去考虑更多伙伴的展业能力和技巧。可如今兼职讲师的重担落在了本人的身上，今后面对的是不同层次的新学员、新伙伴，要让他们对寿险事业产生浓厚的兴趣，更多的是能理解保险的真正含义-“爱心和责任，