【推荐】主题班会设计方案集锦七篇.docx

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1、【推荐】主题班会设计方案集锦七篇【推荐】主题班会设计方案集锦七篇在日复一日的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我为大家整理的主题班会设计方案7篇，欢迎大家共享。主题班会设计方案篇1班会目的：培养学生构成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵班会难点：自觉提高道德认识水平准备经过：1、老师组织学生学习（公民道德施行纲要）2、师生共同讨论构成本次主题班会的设计方案3、成立班会筹备会组织班会材料师生共制课件评审挑选节目4、主持人的挑选与班会教案的制定施行经过：主持人讲

2、开场白甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了很多风风雨雨后，本来能够尽情享受那暖和的阳光和温暖的春风了，可是它没有这样做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜，当雨过天晴后，那照射万物生长的太阳将它的光芒洒向大地时，那些小草们愈加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋润，一次又一次阳光的照射，数十年后，小草终于长成了参天大树，为它们共有的家园-地球，做出了宏大的奉献，它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。乙：如今看来，那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖

3、国做出奉献；那些雨不就好比我们的教师，不仅教会我们很多知识，而且教会我们如何做人；那颗唯一无二，崇高至上的万物之首-太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。所以，我们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成功的喜悦，给教师带去心灵的慰藉，给祖国带去美妙的明天！父母、教师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给他们！好！（奉献与回报）主题班会如今开场！进入第一乐章（我爱我家真情永远）主持人：世上只要妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈祥的称呼啊，她们为我们付出了好多好多，而却从来都是无怨无悔，杜甫写的那首（游子吟）确实诠释出了母爱的伟大，

4、“谁言寸草心，报得三春晖，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让我们一吐心声，大声讲一句：“世上只要妈妈好吧！大家讲：世上只要妈妈好！1、音乐伴奏：世上只要妈妈好！电视录像同时播放主持人：有一位诗人曾经讲过：世上最伟大的爱就是母爱。确实，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私，纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。2、下面请欣赏组诗（母爱）主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，父母都为我们操了很多心，两鬓也渐渐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，可是他们仍然时时刻刻在挂念担忧着我们，因而，我们一定不能让他们失望，下面请听：3、一个真实的故事（俺爹俺娘）主持人：父母平常为我们付出了那么多，

5、我们一定有很多话要对他们讲吧。好，下面就给你这个吐露心声的时机。4、小记者采访大屏幕播放同期录像主持人：父母很伟大，但还有一种人，其伟大的程度也足以让世人折服，那就是老师。曾有一位很著名的哲学家讲过：“老师是人类灵魂的工程师，这句话足以看出老师这种职业的伟大，然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田，在教会我们知识的同时，更教会了我们怎样去做人。下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都已进入梦乡，可教师却还辛勤地在灯光下繁忙，不顾身心的疲惫，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向教师道一声：大家齐讲：教师，您辛苦了！1、大合

6、唱（每当我轻轻走过您窗前）大屏幕播放师生录像主持人：教师为了我们能获得更多的知识，终生都扑在教学岗位上，辛辛勤勤，兢兢业业地面对工作，认认真真地面对学生，而从来都是不求任何回报，只求学图形能更出色，更出色！此时，让我们把心里所有的感谢都化作一句话吧：大家齐讲：教师，我们爱您！2、下面请欣赏诗朗读（教师，我爱您）主持人：教师这样地爱我们，可是近期在我们的校园里却发生了令教师生气的事，这是怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。3、小记者采访主持人：父母、教师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出奉献，而祖国正是我们真正要为之付出的，由于今天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有我们

7、为骄傲，因而我们一定要尽全力去富强祖国！下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国以惊人的速度发展着，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屡屡获世界大奖，面对着今日如此兴盛的祖国，再想想以前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？1、主持人：在我们日渐强壮的祖国中，确实大多数人都在不断完善本人的道德品质，可是还有一些人目无法纪，不顾道德修养，做一些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去看看小品（倒霉的伐木者）吧。主持人：同学们，对于这件事你们是不是有很多话想要讲啊，好，下面就给你们这个时机。主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄

8、弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁荣景象。3、下面请欣赏音乐（爱我中华）学生手语配合主持人：在我国那段黑暗的时期里，中国人对本人的前途似乎遥不可知，可是那些仁人志士总是执著，永远都不放弃希望，终于获得了今天辉煌的成就，今天的兴盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和希望。正是由于他们那不灭的希望，才博得了今天的阳光。4、下面请欣赏舞蹈（中国永远收获着希望）主持人：下面请班主任教师为今天的班会做总结。班主任总结：同学们，我们要明理诚信，节俭自强去回报我们的父母，团结友善，勤奋创新去回报我们的教师，爱国守法，敬业奉献去回报

9、我们的祖国，我们要不负众望，努力学习，踏实做人，从小端正本人的德、行，以实际行动去证实我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者，是父母，教师和国家明天的骄傲！主持人：（奉献与回报）主题班会到此结束。主题班会设计方案篇2基本流程1教室的椅子分成四个部分：交警区、行人区、二轮车区、四轮车区屏幕上打出来。然后请班级每一位同学选择本人喜欢的区坐入。四个区将会进行一场比赛上课之前完成2由歌声引出故事（天堂里没有车来车往），由故事、歌声引入班会主题。5.5分钟3播放现实生活中dv片段触目惊心的交通事故视频2.5分钟现场学生谈感受2.5分钟播放自拍dv片段(关于杭州市交通安全问题采访一位学生和两位老师)8.

10、5分钟4欣赏小品。后提问：小品现场总共有几处违章？回答队伍加分5.5分钟共计：25分钟5互动时间以区为单位1知识竞赛：包括必答和抢答。8分钟2讲述身边的事：亲身经历。徐嘉炜，寿康5分钟3播放交通事故身故者亲人悲哀欲绝的照片看到他们，我们更应该遵守交通法规。不单要本人遵守，还要带动身边的人，大家都来遵守交通法规，只要这样，安全将永远陪伴我们左右!6主持人小结后进行和谐交通的瞻望小结时播放和谐交通的图像3分钟7在“文明安全行横幅上签名，文明安全警示语征集。给今天班会课表现最好的区每人一根棒棒糖主持人齐声朗读：让我们行动起来吧!为杭州市“小手牵大手，文明安全行大型活动献出本人的一份力!主题班会设计方

11、案篇3主题1.让学生在高一就养成基本习惯，构成基本素质，并能够为本人的学习、生活确定实际的目的，为今后三年的学习及以后的生活打下基础。2、通过这次主题班会中的讨论和学生代表发言，主要还想让学生认识到高中生活不同于初中，高中生面临的任务更重，学校社会和家庭对于他们的期望也更高，同时，家庭、学校和社会也为他们的成长创造了很多有利条件。明确了本人的任务和外界是对本人的要求后，逐步施行本人的计划，实现本人的愿望。目的1、正确认识学习环境2、正确认识将要碰到的困难3、把握一些学习方法4、正确认识中学生应该具备的基本素质背景1四十多人组成的班集体中，一部分人本来就是初中时的尖子生，这部分人对这个环境可能不

12、太满意；另一部分人初中的奋斗目的就不高，对于这些同学来讲，升入这所学校能够讲是如愿以偿；另外还有一些同学则是在半梦半醒之中，被家长送进了四中。因而，同样的环境，对于不同的学生来讲有着不同的意义。学生只要认识到环境对于本身成长的作用，正确认识本人所处的环境中存在的有得条件和不利因素，才能充分利用有利条件，克制不利因素，最大限度地受益于客观环境，最大限度地发展本人。2、高中的第一步不是直走，而是转弯；不是走坦途，而是爬高坡。这句话是有其事实根据的。所谓事实根据，就是高中在课程安排，课时进度，知识点的密度和难度上与初中有着宏大的差异。让学生通过本人的调查分析，了解其中的详细判别能够帮助他们充分认识到

13、高中学习将面临的困难和考验，进而在思想上作好克制困难的准备。3、高中生除了学习以外，更应注意全面发展本人。学习通过阅读（德育）读本和其它课外材料能够了解这方面的内容。在把握这些材料之后，还要让学生考虑为了帮助他们到达这些基本的素质，学校家庭和社会给学生提供了哪些条件，或学校有哪些规章制度或课程是专门为提高这些基本素质而设置。形式采取分组讨论然后发言展示的形式。让每个同学考虑至少一个问题，每个同学至少讲一句话，全体同学介入其中，每人有各自的收获。准备1.组织学生围绕这次班会主题搜集本班学生对于高中的认识以及进入高中的一些看法。2.选学生代表作班会发言准备及班主任做好相关发言准备。步骤1分组并分配

14、讨论内容：共分四组2就讨论内容给予简单指导：A、第一组成员详细分析环境对每个人的得和弊，并得出具有指导意义的结论。B、第二组结合详细科目语、数、英、物、化、政，比照初高中这些科目在课时安排，课程进度，知识点密度和难度上的判别得出详细数字。C、第三组结合某一科目，就（德育）读本中给出的学习方法和练习方法讨论其详细操作步骤，并能给其他组的同学作出讲解和指导。D、第四组结合读本中的材料讨论得出学生以为最重要的几项素质，并讨论学校的哪一课程或哪一纪律规定专为提高这一素质而设定。3讨论时间20分钟，讨论结束后，组长对组员发言作记录，并总结归纳，最后选出学生代表陈述本组观点，展示讨论内容。4班主任小结学生

15、发言主要内容摘录第一组：归纳，总结我们组讨论的内容，主要有下面几方面：1、这里师资气力雄厚，机房实验室等设备齐全，这些都为我们学习科学文化知识提供了有利条件。2、学校的各项规章制度严格且健全，校园的环境优美，花草树木繁多，操场规范，设施齐全，而且开设了音乐、美术等艺术类课程，同学在这时能够陶冶情操、发挥特长。3、同龄人的能力和水平都很高，竞争剧烈，对于那些基础好，能力强的同学，这是个提高本人的好时机；但对于本来基础不太好的同学来讲，压力太大，容易产生自卑心理。4、最后，劝告大家，从本人出发，基础好的同学不要放松，基础差的同学不要灰心，利用好周围的环境，让外因最大限度地服务于内因，进而使本人的身

16、心得到最大限度地发展。第二组：通过调查比照，我们总结了如下一组数字：初中时参加考试的科目最多只要六科，而高一增加到了九科，初中时数学、语文、英语三科每周6课时、化学、物理每周3课时；高中数、语、外三科每周减为5课时，而其它两科增加为每周四课时。固然课时减少，但知识量增加，因引知识点密度自然加大。以数学课为例，初中时一般一节课只要1-2个知识点，剩余大部分时间能够用来做课堂练习。练习时间充分，再加上题型单一，因而一节课的内容不难把握。而高中数学知识点密度大难度大，题型变化多，同时课堂练习时间相对减少，要想在四特别钟内完全把握对至少一半的同学来讲很困难，需要下课加强练习。综上所述，高中学习的难度总

17、的讲来是加大了。从初中到高中，明显体现出是转弯和爬高坡。第三组：以英语为例介绍学习方法。1、阅读：把握文章的主题，即主要话题，议论的大致内容，这能够题目及段落的起始句中得到。2、提问：就此话题，考虑本人想知道和了解的内容，能够先试着把本人的答案和见解写在一边，以备测查。3、阅读：把握大意，分层，把不会的单词、词组划在书上，试着给本人划重点和难点。4、背诵：这一步类似于课上常做的复述练习。5、温习：找出温习重点，一般包括，日常用语，词组及句型。对集中练习和分布练习，我们组以为，就象吃饭。因而希望大家每节课后能及时练习，以便更好地消化和吸收。第四组：讨论记录毛璐：中学生应具有坚实的基础知识，首先要

18、博大，然后再精深，象艺术鉴赏力等不被人重视的边缘能力也应该注重培养。李晓：有了基础知识，应用和迁移的能力也应培养。杜虎：强健的体魄是必要的。张丽：中学生应具备心理适应能力和承受能力。周昊宇、江诚：中学生还应该会做家务。霍青：还应学会搞好同学之间的关系。三年的同窗生活。给我们最多的是友谊。我们正处于心理发展阶段，对很多事情没有正确的认识，常以感情为出发点，俗话讲：金无足赤，人无完人，对某些事情多包涵一些，同学之间就没有不愉快。另：物理、化学、生物科学能够帮助我们解决生活中的一些现象，加强我们对环境的认识能力，进而很好的适应和保护环境。会后小结这种先分组讨论后发言展示的形式基本上让每一个同学都有时

19、机参加到班会中来，遭到了大多数同学的欢迎。而且，由学生发言展示的内容来看，大部分同对这四方面的内容有了初步正确的认识，班会的目的基本到达。但仍发现这种形式存在一些弊端。比方，个别组在讨论经过中偏离了主题，没有到达讨论的目的；另外，由于分组时考不周，一些性格较开朗的同学分在了一组，讲座很热烈；而另一些性格内向的同学分到了另一组，讨论起来则有些困难。因而在以后类似的活动中，分组时要尽量做到合理搭配，还要在讨论内容上注意加强引导。当然，以上讨论的内容绝不是高中生活的全部，还应该在以后的班会中注意引导和帮助学生把他们的高中生活方案设计得更理想，更完善。主题班会设计方案篇4【设计理念】孝敬父母是我们中华

20、民族千百年来的优良传统美德，感恩父母是每个人应有的道德准则。作为小学生，教师有责任教育他们，让他们知道父母给予我们的爱，是最伟大，最无私的。通过班会，我引导学生体会感恩是发自内心的。俗话讲“滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水，而是一片汪洋大海。让我们用一颗真情的心与父母沟通，用一颗感恩的心对待父母吧！【目的预设】1、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。2、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。【课前准备】1、课前布置学生搜集孝敬父母的儒家名言和小故事。2、排练小品（放学后），拍成视频录像。

21、3、准备两张爱心卡纸。【活动经过】一、歌曲（论语）导入1、全班齐唱（论语）。课前热身，唱一首（论语）。2、谈话导入：同学们，（论语）好听吗？近期，我们学校在创立“小小儒家的特色学校，我们唱儒家歌曲，画儒家漫画，讲儒家故事，今天，我们围绕“小小儒家的核心“孝，来上一节主题班会。我们的主题就是“孝敬父母，从心做起。板书主题二、明理导语：同学们，你们知道什么叫孝敬父母吗？所谓“孝敬父母，就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和奉养，是儿女应尽的义务。1、沟通儒家关于“孝的名言。我知道大家收集了一些孝敬父母的儒家名言，谁来讲讲。2、请同学讲孝敬父母的故事。请几个同学来说说3、观看视频（扇枕温衾

22、）。4、看了故事，你有什么感受？三、导行过渡：同学们，听了刚刚的故事，大家都知道要孝敬父母。那么，在日常生活中，我们应该怎么样去孝敬父母呢？下面请欣赏小品（放学后）。视频1、小品表演。2、考虑：小品中的.小同学做得对吗？应该怎么样做才是孝敬父母的呢？小品中的妈妈是一个如何的妈妈？3、讨论并记录：平常父母为你做了些什么事情呢？我们又能够为父母做了些什么事情？分别记录在两张爱心卡纸上4、沟通汇报。5、教师小结：在日常生活中，怎么样做才算是真正的孝敬父母呢？了解父母的爱好，关心父母的身体。尊敬父母，对父母有礼貌。遵从父母的正确教诲，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。生活节省，无浪费现象，不乱花钱，不向

23、父母提过高要求。帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母讲，经常与父母聊天，多沟通。碰到一些比拟重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见.。努力学好各门功课，经常主动向父母汇报本人在学校的学习生活情况，不让父母操心。父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出。体贴父母，在节日送父母一些小礼物。6、诗朗读（游子吟）。四、总结，全班合唱（念亲恩）【课后反思】1、本次主题班会的主题是以目前我们的学生普遍存在的问题而定的，那就是以为父母为我们做所有的事都是应该的，而本人却很少去回报父母的爱。2、班会课从构思到设计主要与学生聊天谈心，让他们认识到父母平常对我们的关爱，而我们却很少去为父母

24、做事，还觉得父母对我们的照顾是天经地义的。从这次的班会中，让学生拿出本人的实际行动，去孝敬父母，为父母做些实事。3、由于经历缺乏，本次主题班会整体来讲还准备得不是很充分，学生与学生的互动以及时间的把握上等都有待于进一步的提高。4、本次主题班会对学生有一定的触动，相信大部分学生经过本次主题班会后能够更好地与父母沟通，能够更好地对待本人的父母。5、此次班会的开展提高了学生对孝敬父母的认识，激发了学生热爱父母的情感，反思本人在孝敬父母方面的表现，规范了学生今后孝敬父母的行为。主题班会设计方案篇5一活动背景大学有很多风景也有很多诱惑，怎样把握大学生活至关重要，大学也充满机遇的平台，捉住了机遇，你便有可

25、能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，十分是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目的的主题班会。二活动形式阅读共享及讨论式学习三活动主题规划大学生活，明确奋斗目的四活动时间20xx年10月13日晚上7点半五活动地点逸夫艺术楼411教室六活动对象设计四班全体同学及其他嘉宾七班会目的为了促进在校大学生充分利用大学美妙珍贵的时间，合理规划本人的大学生涯，为本人的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深化了解本人，正确设计本人的将来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动沟通和经历共享，

26、使同学们明确本人的目的，做好大学生活的准备和规划。八活动流程1筹备召开团支部及班委会议，确立此次目的任务分配：主要包括会场纪律，会场布臵以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作，责任详细到人。确保此次班会顺利进行，提高工作质量1策划阶段：活动策划书的构成20xx-10-11晚2审批阶段：递交策划书和预算经费4物资购臵：有相关人员提供活动经过中所需材料2开场主持人致开幕词，公布本次主题班会开场3经过1朗读欣赏：（我的大学，我的梦想），培养同学们的青春激情和对将来的憧憬。2才艺展示：（红蜻蜓），为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲（红蜻蜓），让同学们唱出本人的理想。3校友谊：学长学姐经历共享，回归主

27、题，提现浓浓校友谊。请学长学姐们讲述学习经历，使同学们更好的规划大学生活。4激发睿智，全班同学沟通本人的大学生活目的5中途插播有关主题的图文资料6请同学们进行人生目的发言，讲述本人的大学规划7班会即将到达尾声，让同学们在纸上写下本人大学四年的看法和对大学生活的规划，明确本人今后的目的。4闭幕1由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。2班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳九注意事项1，加大宣传力度。2，整个活动中要有人负责拍照工作。3，活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力。4，活动经过中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序。5，所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持

28、。十活动经费运费预算此次班会除活动内容外，其他一切从简。详细包括：1，打印费2，奖品若干3，租片冲洗策划人：*20xx年10月11日主题班会设计方案篇6 “迎端午，缅故人，扬传统主题班会一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因而围绕“迎端午，缅故人，扬传统这个话题，设计了“端午讲来历、端午话风俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、风俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，加强民族自尊心和自自信心。二、活动目的：1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学

29、生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、别人经历等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2.学习端午节文化，让学生了解传统节日,向屈原学习，热爱祖国，加强民族自尊心和自自信心。三、活动地点：高二(3)教室四、活动20xx年5月五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动经过【活动导入】1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2.端午节的来历、风俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统主题班会如今开场!【活动一】端午讲来历(一)端午节别称1.端午节有哪些别称?2.关于端午节的来历，讲法很多，谁能告诉大家?(学生沟通)(二

30、)端午讲故事1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于2.端午节故事传讲很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?学生讲述端午节故事：（曹娥救父的故事）、（屈原投江）。3.主持人小结。【活动二】端午话风俗(一)赛龙舟1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传讲，于是各地有着不同的风俗。你们知道端午节有哪些风俗吗?(学生自由沟通)2.你知道端午节最热闹的风俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生沟通)(二)话粽子1.除了赛龙舟，端午节的主要风俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的来历。)2.一直到今天，每年五月初，中国百

31、姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。)4.主持人小结。【活动三】端午赛诗会1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节。2.请几位学生朗读端午节的诗篇。(1)（端午）唐文秀(2)（五月五日）梅尧臣(3)（端午节的怀念）3.主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因而，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联络在一起。【活动四】谈感受，激发情感1.今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生沟通

32、本人的感受。)2.快板：（民族精神代代传）3.主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却仍然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。【老师总结】看了你们本人策划的主题班会，不仅是同学们，包括教师本人都对端午节加深了了解。我就以屈原（离骚）中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励本人，在高二阶段最后一段时间里努力学习，以良好的状态进入高三。主题班会设计方案篇7高中生活就是那么短暂的三年，假如不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧

33、憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。一、主题班会名称：我的高中生活二、班会背景：开学两个月以来，学生初步感遭到了高中生活的紧张和快节拍，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开场就落伍，同学们都很努力，班级已经构成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于本人的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多，为了避免平常生日的铺张浪费，让学

34、生过一个特殊、俭朴而有意义的生日，十分召开此次主题班会。三、班会目的：1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节拍紧张的，更是温馨美妙的。同时，也能初步认识本身，相互了解同学，为高中生活奠定良好的基础。2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感遭到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的气氛。四、班会准备：1、请全班学生介入，每人以我的创意班会为题，写一篇学生本人心中比拟向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过挑选，定下本次活动的主题为集体生日。2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小

35、礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。3、召开班干部会议，讨论生日会的详细流程，广泛采取同学很多创意想法。4、成立主题班会主创人员策划会，详细负责各项准备工作。五、班会经过：1、布置会场，同学进场，递交本人的礼物。2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开场。3、以小品形式进行串联。4、游戏：心有灵犀一点通游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。5、游戏：青春滋味游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，讲出在高一5班的与所尝东西一样滋味的故事(酸甜苦辣)6、游戏：爱拼才会赢游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中加强集体荣誉感。7、送礼物8、访谈：话讲咱们班内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的同一首歌。【推荐】主题班会设计方案集锦七篇】