小学英语培训心得体会(优选15篇).docx
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1、小学英语培训心得体会(优选15篇)小学英语培训心得体会(优选15篇)从某件事情上得到收获以后,将其记录在心得体会里,让本人铭刻于心,这样能够不断更新本人的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是我收集整理的小学英语培训心得体会,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。小学英语培训心得体会1为期一周的小学英语90学时的培训活动已落幕,回首过去的这一周,总体的感觉就是“收获,实践课的4节听课,本人1节上课,为期2天的优质课,让我收获颇多。忙着记笔记,忙着听课、评课,忙着写感受。确实,在这短短的一周当中,本人真的从中的看到很多,听到很多,学到、感悟到更多,也深深的体会到本人的缺乏之处,以及明白
2、本人今后努力的方向和详细的行动。现将本人的这几天的培训活动做如下的总结:十分是为期两天的温州市优质课听课,学到了很多,也知道了本人的缺乏之处。在听的经过中不断的感悟,反思:语篇意识在英语教学中的重要性,从教学各个环节浸透语篇教学的案例中,了解到我们在平常的教学中需要浸透语篇意识的问题进行细致的阐述,我们要落实课堂的教学常规,培养学生自主教学能力,提高教学的有效性,进而切实了解了规范课堂的重要性。同时,通过对其他学员的听课,评课经过中,我有下面一些疑问:“怎样让理论来引领我们青年老师?怎样检测本人的教育行为和教育艺术?或青年老师该怎样规范课堂?希望通过了解学习,自我分析和反思,对本人的教育、教学
3、行为的随时反思,及时总结,随时记录本人的点点滴滴,在学习中进步,在反思中成长。作为一名英语教师,过硬的专业素质是所必需的,也是教育的需要。那么,怎样才能使本人更快的成长呢?我想就是擅长实践课堂吧。这次的实践活动让我体会到了优秀老师的风采,也让我了解到本人与别人之间的差距。因而,我们青年老师应该在本人的专业上下工夫,运用本人所学的薪金理论,并加以考虑,结合本人的实际情况,擅长实践。在实践的时候,首先能够进行模拟式的学习,然后再本人“加工,根据本人课堂实际的本身需要,构成本人的风格。通过这次培训,我看到了本人的缺乏,认识到了本人的局限,也深切地体会到了紧迫感。在以后的教学中,我还需要不断努力、不断
4、实践、向名师学习。培训虽已结束,我将一如既往地学习、积累和反思。小学英语培训心得体会2这次,怀着一颗天天向上的心,我参加了100人的武汉市小学英语白话培训。培训地点是湖北大字,培训时间从7月18日到7月25日,前后为期八天。回想八天的学习,让我们收获了不少英语教学知识,更新了思维方法,尤其是英语听力、白话得到了提高。培训期间,我们认识了两位外教:一位是男士Trevor,活泼开朗,一位是女士Linda,幽默诙谐。他们是一对夫妻,来自澳大利亚。这几天给我们上课的是Linda女士。她把我们分成CLASSA、B、C、D四个小班上课,每次两个小班同时进行,课间她一直用英语与我们沟通,即即便当我们都听不懂
5、的时候,她仍耐心地用各种肢体语言促使我们明白,也真难为她了。在这次英语老师培训中,我们初步接触并学习了Linda为我们精心设计的教学内容话题训练:一个人情况、家庭与朋友。二学校与日常生活。三节假日,兴趣与喜好。四饮食与购物。五季节与天气。六颜色与动物。通过Linda的专题讲授让我感遭到创设良好的语言学习环境,扩展英语教学的时空,是我今后课堂教学中要不断提高的地方,我打算从下面两个方面着手。1、灵敏安排教学组织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性,开展两人小组、多人小组、多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只要开展这些活动才能使每一个学生充分地介入课堂实践,才能体现出语言的交际
6、性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做能够促进师生之间的情感沟通,而且能够帮助学生培养起相互关心,合作的团队精神。2、采用多种媒体的当代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践时机,优化教学经过。利用英语教学音像资源图画、图表、投影、录音、录像、DVD等多媒体软件,不仅能为学生提供规范的语音、语调,还能够提供真实自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象等,而且还有体态语手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣,引起有意注意,加深印象,帮助学生持久记忆。充分利用当代化教学手段,能够超越
7、时间和空间的限制,使学生置身于以英语为母语的环境中,体验英语的实际运用。多媒体课件的使用能够使教学经过程序化,大大提高教学的效率,这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。以上就是我这次学习的一些心得体会。小学英语培训心得体会3通过小学英语老师的培训,我学到了很多新的知识和教育方法,提高了本身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基矗下面我就本次培训内容谈谈本人的几点体会。一、学习优秀老师的教学经历在培训经过中,固然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来讲太重要了。都讲“要给学生一杯水,我们本人要有一桶水。这句话讲的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得
8、本人无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。参加工作9年了,但是教学英语的旅程今年才刚刚开场。我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平常上课经过中没有注意总结反思本人的教学行为,这样在教学中就感到本人的进步很少。因而,以后要努力学习,十分是要学习一些优秀老师的教学经历,不断提高本人的教育教学水平。二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来讲,无疑是一个莫大的收获,语音、听力、白话、写作对我的英语水平有了一个很大的促进,尤其是语音课,由原来不知怎样正确发音到如今基本标准,真是大有收获,还有写作,不
9、学习还不知道本人的缺陷在哪里,就连怎样写标准的英文题目,都错得千疮百孔,还好能及时发现缺乏,因地制宜。三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中如今素质教育精神的教育观念,是提倡老师“活用教材、“用活教材。通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了很多珍贵的经历,在以后的教学工作中能够根据本人学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学经过。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时可以以成为一种评价手段,为学生平常的学习提供竞争的时机,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评
10、选,激发他们获得成功的动机,进而培养他们的竞争意识和竞争能力。总之,通过这几天的培训学习,使我进一步明确了教育教学目的,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合本人学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型教学形式,发展学生的综合语言能力,使得学习经过成为学生构成积极情感的世界,提高乡下学生跨文化意识和构成自主学习语言的能力。注重“教学反思,写好教学后记,重视学生反应意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为象山小学英语教育做一点微薄的奉献。小学英语培训心得体会4这次我很庆幸本人选择了参加英语科的培训,固然这次学习只要短短的两天,但我有幸聆听了各位名
11、师的精彩演讲,受益匪浅,感受颇深。他们精湛的理论知识,丰富的实践经历无一不给我留下了深入的印象。这次学习进一步提升了本身的专业素质和业务素质。真是收获多多值得!首先,是专家对(英语课程标准)的解读,由于(英语课程标准)是英语教学的重要根据。新课程理念下怎样有效开发英语课程资源,只要吃透它,才能教好英语。刘兆义教师还就本人的实践教学而总结出来的教学经历作了介绍。并提出了一些珍贵的建议。如:选一些贴切学生的英语歌曲、小韵文和诗歌,激发学生的学习兴趣。单词教学,要创设条件让学生发现规律,给学生感觉上的识别,结合音、形、义进行教学,关注学生的已有经历,不要让学生像背电话号码那样教。总之就是要在怎样教学
12、生动脑筋学习上下功夫,而不是灌输教学“死教。他还十分指出:当代外语教育:是注重语言学习的经过,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。他提出“重复、重复再重复,熟练、熟练再熟练,是学习一门外语的窍门。同时他还要求每一位老师都应该做到终身学习,只要不断更新本人的专业知识,不断积累,不断反思,才能教好学生。是啊!要教给学生一杯水,本人首先必须拥有一潭有泉之水。因而,我深入感到本人的知识严重匮乏,急需充电,只要本人的知识丰富了,才能把本人的课堂把握好,才能对本人的学生讲“OK。其次,是郭教师对外研版新旧版本的不同作了介绍。接下是我市几位教学骨干符燕
13、教师等就怎样上好攀登英语,应该注意的事项等做了经历之谈。符燕教师把本人在教学实践中总结出极其珍贵的经历作了具体的介绍,实用性很强,给在座的教师们以全新的感觉。最后是几位教师通过理论和演示相结合对怎样教好攀登英语进行指导。有助于改变传统的教学形式,有助于提高教师们的课堂教学技能。通过这次学习,我更深切的体会到“英语的工具性的重要性。语言是一个载体,是一种工具。它的目的是沟通。要想熟练的使用这个工具来到达沟通的目的,它就应该是听讲读写四项基本技能的综合,最后以“讲的形式呈现出来。要想实现这个目的,只要运用灵敏多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极性。问题提出来后,我就在考虑,没有气氛,那我们就
14、应该去营造气氛,就应该从本身做起,首先,老师要做好典范,在平常教学中或和学生的沟通中要尽量使用英语,至少在本人教学的班级是能够实现的,固然这做起来确实有些难,就像普通话的推广一样,这么多年了,仍然还存在一些不尽人意的地方,但我们要知难而上,我们还是应该努力去尝试,只要你做了,就总会有收获的,当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语讲话、沟通,喜欢学习英语的时候,你会觉得你没有白付出。总之,本次培训对我来讲确实是受益匪浅,从中不但开阔了我的知识视野,同时也汲取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是本人所学远远不能知足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动
15、,多给我们一些学习的时机。总之,本次学习对我来讲确实是受益匪浅,从中我不但开阔了知识视野,同时也汲取了不少新的教学方法和理论,更主要的是明确了以后该怎样开展英语教学。为提高我的课堂教学效率打下了坚实的基础。小学英语培训心得体会5一、重新认识了自我通过本次培训学习使我的思想有了一个新的转变,作为一个英语老师,必须具备有渊博的知识,熟练的操作技能。在英语的探究经过中,老师不再把英语知识的教授作为本人的主要教学任务和目的,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前老师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上老师成为学生的伙伴和知心朋友。即使我如今是一个非专业的英语老师,但是我也懂得,老师在教学中不是简单
16、地知识灌输或是知识移植的经过。二、对英语课堂教学有了新的认识通过听王教师讲的词汇教学之三元变序的一些教学技能及课堂教学的一些经历和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识。让我知道上好英语课的前提首先要去领会英语课程标准,上课的第一天就得到了游教师的指导,让我们认识到英语教学的基本理念,游教师还展示了新课标下的小学英语课堂教学,这样我们对英语教学有了一定的形式轮廓,找到感觉。田教师那甜美的歌声及古灵精怪的游戏也遭到我们全部学员的热烈欢迎,由于想把课上的生动,我们太需要这些教学技能了。总之,感谢这些教师们的细心精心的指点。三、怎样去上好一堂英语课四、观看优质课和学习优秀老师的教学经历观摩课是学习
17、别人的可取之处,这次培训也安排了很多优秀老师的教学模拟课,让我看到了这些优秀老师单词呈现的新形式,使我知道,在单词教学中,要请教师以游戏、猜谜语、简笔画、实物等方式引出单词,这样既给学生带来新鲜感,又使学生在新奇的同时无意识的集中了注意力,自然而然的进入到学习状态中。后来就是进入了实际操练,就是看看本人怎样去组织英语教学,这样能更好地认识本人,哪方面还需不断加强的,我感到本人有很多的缺乏,但也看到了本人在一步一步提高。总之,在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性,以学生的生活经历和兴趣为出发点,以提高学生语言知识水平,发展学生实际运用英语解决问题的能力。以上是我经过15天的培训学习后的心得
18、体会。今后,我会多结合教授讲的理论,多用在实际教学中去,努力上好一节高效的英语课。最后也希望我们这个培训班的同学互相之间常联络,并且能够学以致用,学有所成。小学英语培训心得体会6课程的学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了本人与别人的差距,明确了本人在教学上的奋斗目的,同时,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的,反思了以往工作中的缺乏。一些对教育教学工作很有见解的省、小学英语理论培训心得体会市教研员以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、不断充实本人,扫除本人在英语知识方面的盲区
19、,尤其要扎实课堂用语。老师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,老师要到达熟练使用。比方讲教室里的每个物件用英语怎么讲,学生打报告应怎么讲,老师应如何回答等。俗话讲:“打铁先要本身硬,只要老师到达在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈老师课堂教学水平的提高。二、结合学生实际,选择适宜的教学方法,构成本人的教学风格。培训中,指导教师们提出了很多非常好的做法,有很多是经历之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因此,我觉得作为老师,应该根据实际情况,探索合适本人和学
20、生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,常调整,进而构成本人的教学风格,为提高课堂教学效率服务三、合理使用直观教具,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。提到直观教具,我们首先想到的将会是多媒体设备,但通过参加培训以及和教师们的沟通,我觉得,多媒体设备确实有其先进的一面,但怎样用好它,在什么时候用,是值得我们去研究的一个课题。教师们在培训中告诉我们,他们使用图片、简笔画、实物进行教学,同样获得了成功,由此能够讲明,不管是什么教具只要用得合理,就会有它的效果,因此,在教学中,我们要深化地研究怎样去用好各种直观教具。四、营造学习英语的气氛,使英语学习成为老师和学生的共同
21、喜好。培训中,教师们提出了一个问题,就是学生不喜欢学英语,学校里没有良好的英语学习气氛。问题提出来后,我就在考虑,没有气氛,那我们就应该去营造气氛,就应该从本身做起,首先,老师要做好典范,在平常教学中或和学生的沟通中要尽量使用英语,至少在本人教学的班级是能够实现的,固然这做起来确实有些难,就像普通话的推广一样,这么多年了,仍然还存在一些不尽人意的地方,但我们要知难而上,我们还是应该努力去尝试,只要你做了,就总会有收获的,当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语讲话、沟通,喜欢学习英语的时候,你会觉得你没有白付出。总之,本次培训对我来讲确实是受益匪浅,从中不但开阔了我的知识视野,同时也汲取了不少新的
22、教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是本人所学远远不能知足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的时机。小学英语培训心得体会7伴随着炎炎烈日,为期两天的“Xx市小学英语老师教学能力和技巧国际培训结束了,外教活力四射的演讲和认真的态度,给我留下深入的印象,此次培训不仅让我们每位英语老师的听、讲、读、写各方面的技能得到了强化训练,还向我们展示了很多新颖的授课方法,真是让人受益匪浅。一、学习策略的培养:我们以往的教学中,可能过于强调通过某一方法来学习新知,可能只是听,或者看,或者做,其实把三者有机的结合起来,学习的效果会更好。还有对于新词的讲授,
23、我们往往只是机械的读,其实把新词放到语境中或实际应用中学习,学生的记忆效果会更好。二、小组合作学习:小组合作始终贯穿整个课堂。外籍老师每给我们提供一个话题,常限时让我们学员以三人组或四人组的形式进行组内讨论,组内成员必须抓紧分秒时间。然后全班各小组通过游戏抢时机发言,只能讲一个要点,你的答案,你的要点必须新颖,否则轮到你讲你会觉得其他学员把你要讲的话先讲了而令你无话可讲,所以在课堂上,你的大脑必须飞快地考虑,借助别人的发言,产生思维碰撞的火花,促使你有更新颖的观点,大胆地想,大胆的讲,大胆地展示自我,谁也不想拖小组的后腿,都想让你的小组成为最棒的!而且这种方法,能够让学生注意力集中。三、灵敏多
24、样的教学方法:灵敏多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念,来自外教孜孜不倦的探索研究和学习,来自外教永不停息、充满爱的心灵深处。令我记忆深入的是,外教在讲怎样教数字时,拿出的教具,用磨砂纸做的数字卡片,让学生能够边摸边学,我想,这种方法能够让学生对于新知有愈加立体的认识,记忆效果也会愈加好。我们能够用这种方法教授字母,学习效果一定很好。还有数字配对,表格教学,扮演怪兽等方法,都是我们不曾想到,却有很大作用的教学方法。我们能够多从别人身上学到优点,相信只要用心去尝试,我们就能有灵敏多样的教学方法,就能让我们的学生喜欢英语,盼望下一节课的到来,并且提高教学成绩。其实通过这次培训,让我对老师
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