新老师培训心得体会集锦15篇.docx
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1、新老师培训心得体会集锦15篇新老师培训心得体会集锦15篇当我们心中积累了不少感想和见解时,经常能够将它们写成一篇心得体会,这样我们能够养成良好的总结方法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是我精心整理的新老师培训心得体会,欢迎大家共享。新老师培训心得体会1为期三天的新老师培训结束了,给我留下了很多值得反复考虑的问题。这三天的我学到的东西,哪怕讲上几天几夜也讲不完。因而,我就“怎样快速成长为一名合格的新老师这一角度,从下面几个方面,扼要地讲一讲我的心得体会:首先,心态上,要保持一颗安然平静心。作为一名新教师,我们也许有足够的热爱,有固执的追求,有澎湃的激情,有坚定的信念,却不一定能保持安然平静的
2、心态。安然平静不代表不热爱,反而是一种更为理智的爱。古人云“不以物喜,不以己悲我或许做不到这样的境界,但是却能控制本人情绪起伏的范围,不由于一点小小的成就而自傲,也不由于一点小小的挫折而沮丧,成就也好,挫折也罢,都是为了明天成为一个更合格的教师,更优秀的本人。蒋飞英教师有一句话给我留下了深入的印象,“不必有一日为师终身父的心理,也不必像学生的父母一样恨铁不成钢。这句话并不意味着我们就能够逃避做老师的责任,能够听任学生的言行,而是让我们要保持一颗安然平静的心。举个例子:我的同学小潘是一个在体校职高上班的新教师,她有着不错的专业素养,尤其写得一手好字,之前的实习经历也给了她很大的自自信心。别人都羡
3、慕她工作稳定,有不错的待遇,课时少,有大把富有的时间能够做本人喜欢的事,但是她却一度想要辞职。为什么?她的上课情况特别不理想,学生不要讲听她的课,一个班上就连带教材的人都寥寥无几,这对于初上岗,满腔热血的她来讲,无疑是一个沉重的打击。“我都是为了他们好,可这只是我的一厢情愿,我的教学没有任何成就感,那么我的坚持又有什么意义呢?新教师初上岗,必定都是满怀热情和希望的,可是理想很饱满,现实很骨感,并不是所有我们料想的目的都能到达,所以有时就难免对孩子“恨铁不成钢。可是我们的“恨铁不成钢给学生带来了什么呢?也许是抱怨,也许是责骂,也许是心理上沉重的压力。而对于我们本人来讲,只要懊恼,愤怒和沮丧等等,
4、既伤身又悲伤。当极端的情绪压过了我们的理智,我们能否还能真正做好教书育人为人师表呢?所以保持一颗安然平静的心很重要,有了它,我们才能更清醒地认识到我们的缺乏,或是找出问题的根源所在,并理智地解决。其次,专业上,要不断反思、学习。这次的培训请到了很多专家名师,有趣的是,他们都不约而同地提到了一个词“反思。教育家波斯纳讲:“经历+反思=成长。新教师想要快速成长,就必须看到本人的缺乏并不断加以改良。哪怕是十分优秀的教师,为了上一堂优质课,也要一点一点的磨、一遍一遍的试教,更何况是我们这些“初出茅庐的新教师呢。除了请前辈们给我们批评、指点,更重要的是要学会自我反思。专家们提出的“天天写教学日志、育人日
5、记就是一个很好的方法,并不一定要求很多,但是天天都能提出一点本人的优点和缺失,就能不断刷新本人,发展进步。之前在小学实习的我,天天的空闲时间就拿来写我的“实习日记,当时还很懵懂,也没有人要求我这么做,但是我却将本人天天的听课、备课、上课、管理班级的感受,记录下来。固然不深入,但是也让我受益良多。今后,想要早日成为能“独当一面的教师,这项工作还得不懈坚持。当然,除了反思之外还要学习。这个“学习分成很多个层次:学习教学;学习管理班级;学习教育理念;学习课题研究等等。“学习的途径也有很多:看教育专著,听名师讲座,锻炼本人的专业技能,虚心向其他教师学习沟通,积极改善本身的教育方式方法教师教育孩子“学习
6、是一辈子的事,要活到老,学到老那么本人也要做好典范,才真正不负“为人师表。再次,人际交往上,要和谐共处。作为一名教师,最重要的人际关系有三个:学生、家长、同事。与学生要建立良好的师生关系:学生不该畏你、怕你、厌你,而应该敬你、爱你、亲你;教师也不该骂他、打他、看不起他,而应该赞他、护他、尊重他。虽讲人是“自我的生物,但是我们一样能够做到,将心比心,换位考虑,当我们真的学会站在学生的立场上理解他、接受他,那么我相信,学生也会给你相应的回报。与家长要有效沟通,共同协作。对教师来讲,这一个学生不过是我们诸多学生之一,但对于他的父母来讲,他就是唯一。所以我们不能放弃任何一个学生,在相对公平的基础上,关
7、注每一个学生,了解他们的家庭情况,与家长互通有无,共同协作,让家庭与学校成为学生成长进步的两大助力。与同事要互相尊重,团结合作。子曰:“三人行,必有我师焉你能够不赞同他的言行,但你要尊重他、虚心向他学习他的优点和长处。无论互相之间能否存在着竞争关系,都能够互相合作,共同进步。吴惠强书记讲过“想要走得快,一个人走;想要走得远,一帮人走,既然有缘成为了同事,便要互相扶持,才能走得长远。最后,意志上,坚定本人不断走下去的信念。我的大学教师曾经讲过这样一句话:“选择你所爱的,爱你所选择的。是我的热爱支持我走上了老师这条道路,那么,也应该把这份热爱一直保持下去,支撑着我为之奋斗终生!假如以后碰到职业路上
8、的不如意、不容易,就想想那个最初的我,是多么不容易地走上这个岗位,我坚信,任何的磨难,都是为了愈加绚丽美妙的明天。诗云“靡不有初,鲜克有终,但假如一生都致力于做好“教育一件事,那不也是很有意义跟伟大的吗?有了能为之奋斗的目的,人生才是有价值的。我是一名新教师,我或许还够不上“合格,但是我会尽我的努力,爱我的职业,爱我的学生,用“优秀回报汗水。新老师培训心得体会2我有幸在20xx年xx月xx日至xx日参加了国培送课下乡的活动初中数学培训,三天中每一天的形式都一样,上午由县里的教师和请来的专家进行同课异构,然后评课,下午专家讲座。由于特殊原因第一天下午才到培训教室,聆听了安阳市五中的赵教师的关于温
9、习备考的几点建议的讲座。将数学几何折叠问题进行归纳总结,根据不同的折叠方式会产生丰富多彩的几何问题,这些问题中往往融入丰富的对称思想、综合了三角形、四边形、类似性、圆、勾股定理等众多知识,千变万化,具有趣味性。赵教师擅长总结数学问题,把数学知识简单化,不仅加快了做题的速度,也愈加深入地记忆数学知识。他讲过这样一句话,数学教师的追求就是设计一个惊喜,让学生情不自禁,难以想象在数学教师的课堂上能有这样的风景。设计创新,永无止境,是我们每一位数学教师应该做的。第二天进行同课异构的是实验中学的张光艳教师和白壁一中的张教师,做的课题为七年级下册用地理坐标表示地理位置,两位教师都很好的展现了一节精彩的课堂
10、,设计的情景比拟吸引学生,分组鼓励学生,调动学生的积极主动性,探究延伸问题,做的都比拟好。下午是xx第六十五中学的刘教师做的讲座,课题为新课标下的几何教学理论与实践之谈几何画板的应用。在微机室里下载了的几何画板中文版,刘教师讲的激情飞扬,我们懂得了任何数学几何图形都能够用几何画板做出来,并且做动图效果很好,我们以后的数学课堂要适应几何画板,并让学生学会使用。第三天同课异构是八年级数学矩形的断定方法,例题的设置难度要适中,要让大多数学生都能弄明白,可以以设置一道难度系数高的题目,能够培养优秀学生。下午安阳师院数学与统计学院李教师做的讲座,关于高效课堂的一些认识,讲了一些实际教学问题还有人生的一些
11、经历,教师除了做好本职工作外可以以多读书,尝试写书,这也是教师第二职业吧。三天的培训,紧张而充实,专家教师讲课都有一个共同特点,把课堂还给学生,引导学生学习,归结规律,这是我们以后课堂要学习的地方,不能一味地知识灌输,应该让学生本人主动介入到课堂中去,发现问题,解决问题,进而获得知识经历,转化为能力。新老师培训心得体会3为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作,瓯海老师发展中心特地为我们安排了新老师培训。这次的培训站在新老师的角度,为新老师细致地安排了各种课程,包括新老师职业发展方向的讲解、怎样做一个擅长沟通的老师、新老师专业发展的体会、老师三项基本功、怎样建立师生关系、教育教学案例撰写、作业
12、怎样设计等课程,全方位地为新老师进行答疑解惑,这些经历之谈、专家的引领与指导,让我对于本人的工作生涯思路渐渐变得明晰。通过培训,我得到了很大的收获,现将本人的心得体会总结如下:首先,培训使我对老师这一职业、新老师今后的发展有了愈加清楚的认识。在第一次培训时,李教师为我们解答了作为新老师职业的发展方向是什么,作为老师要做好哪些工作,作为新老师通过哪些途径进行自我教育、自我学习等问题,这些问题细致的阐述让我本来对于老师的困惑,烟消云散,对于老师的角色有了更形象、更详细的认识。作为新老师会有断乳期的困惑(1)职业准备缺乏,教育学错位。小学老师要站在小学生的角度,揣测学生的思想,考虑小学生的理解能力,
13、要做到讲的内容学生跳一跳就能够得到。(2)管理经历缺乏,出现信任危机。这些在我的教学中确实有碰到,备课时不知道怎么样把教材与学生连起来备,课堂气氛总是出不来,停留在外表,难以深化,无法激发学生对科学的浓浓兴趣与热爱。李教师的建议是:(1)职业期望要准确定位。常规要做好,每节课要早到教室。(2)做一个影响别人的人。(3)做一个与明天对话的人(4)要学会认识本人。给本人准确地定位,找到努力的.方向,定的目的和要求,要跳一跳就能摘到果子吃。天天安排好工作,不能被琐碎的事情牵着鼻子走,思路要明晰,有条理,有条不紊地把一件件事情解决掉。其次,培训为我即将面临的实际工作提供了很多珍贵的经历、方法和策略。孙
14、教师建议新老师要做一个智慧的教师,在工作中擅长反思,养成阅读的习惯。新老师还要擅长笔耕,记录让你的付出更形象地被看到,记录让你拥有更多的资料,记录让量变到达质变,原始资料积累到一定程度,才能写出论文案例。记录让你事半功倍。孙教师建议新老师建立专业发展成长档案(1)个人基本资料及发展计划(2)自我学习记录(3)各种关键事件(4)各种照片、图片(5)学生有关资料(6)档案资料张浇娇教师还为我们细致入微地讲解了老师三项基本功,十分指导了怎样备好一堂课,备课要备目的、学生、课标,要用心备课,在模拟的基础上有本人的提高。杨教师为我们讲解了案例撰写的每个环节,从案例背景、案例描绘、分析与反思、参考文献方面
15、重点讲解案例撰写中的各种问题。再次,优秀班主任的经历之谈,让我对老师工作充满了自信心和动力。要以学生的终身发展为本,只要师者身先垂范,才能传递品质,成为孩子的终身品质,在培训中郑教师激情澎湃地为我们讲解了他的班主任生涯,让我们深受感染。理性的班主任是:垂范熏陶为核心,适当自主想结合的垂范式。老师要垂范什么?老师的三大垂范为:(1)意志垂范,要有固执的信念(2)人格品质(3)生活品质总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西,为我解答了心中的疑惑。专家的引领,优秀老师的垂范,让我看到了前进的方向,努力的方向,也让我感遭到了做一个优秀老师是一件多么幸福和了不起的事情,愈加坚定了我前进
16、的步伐和自信心。我想通过我的努力,我的老师生涯也一定会熠熠生辉,发出本人的光彩来。新老师培训心得体会4记得有很多人讲过,老师是天底下最光芒的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光芒职业中的一员。“十年育树,百年育人踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怀着等待与欣喜,我参加了为期两天的“新入职老师培训。“等待是由于步入新的工作岗位,对新的环境和美妙的将来充满等待;“欣喜是由于我感受着各级领导对新教师的深切关心。短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些教师的发言中没有过多华美的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得本人去细细体会与
17、“消化,下面就xxx教授和xxx教师的专题讲座谈一下本人的心得体会。xxx教授的讲座内容是(一线老师的专业发展路向),谈到这个内容,他总结了四大方面,一是老师缘何关注本人身的专业发展;二是老师专业发展的内涵和特征;三是老师的角色定位与专业发展途径;四是设计最好的本人,成就幸福的本人。xxx教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就本人的理解,谈一下感受。在另一个方面我以为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题,这对我们新教师来讲是提早打了预防针,让本人能够正确的对待工作。在提到专业发展的内涵和特征的问题上,xxx教授总结的“老师:1.把握教育规律,通晓教学原则2.了解学生心理发展和年龄特征3.拥有丰富
18、的教育教学经历,我以为给本人定了航标,沿着这个路向去前行,实现本身价值。在第三个方面专业发展途径中,让我学习的是老师专业发展的几个“一点多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点本人学历提高的考虑,这几个“一点为新老师提出了要求,要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的教师。xxx教师的讲座内容是(在教育教学中修炼教学成果是这样炼成的),这里面涉及了十六讲,吕维智教师的话语朴实,又很幽默,他注意了和新老师们的互动,每谈到一个问题时,都会找教师们发言,谈谈本人的理解,这样充分调动了教师们的学习积极性。在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上
19、好课的前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。我本人以为他总结的衡量好课的标准很重要:1.课堂健康知识无误2.教学基本的扎实3.教学目的明确4.教材处理合理5.媒体使用恰当6.教学构造巧妙7.教学策略高超8.作业布置适量9.教学效果达标10.教学特色鲜明通过本次培训,我明白了,作为一个老师,不仅是个教书育人的教师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥本人的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。新老师培训心得体会5工作已经有十个年头了,繁忙的工作,快速的节拍,似乎打断了我们对待学习、生活的热情。我们变得越来越慵懒,对本人的工作、生活习已为常,一切如顾,对
20、于一些新鲜、新奇的事物总也提不起兴趣。就在这一天天过着舒适日子的同时,我隐陷有一种危机感。十分是有时机参加这一次的培训,在倾听了各位专家,领导的讲座之后,这种感觉更为强烈。在这几场的讲座中,集美中学的刘校长关于(教师专业成长)的讲座,给我启示最多。他对于我而言就是策马扬鞭,激发了我学习的动力。现将我内心感觉如是讲出:“学而不厌这是刘校长提出的老师必须具备的专业精神之一。这一点留给我的印象最深。刘校长在报告中指出这里的“学,能够是读书,能够是向同伴学习,可以以是学生学习,这个学习的经过必须贯穿教育生涯的始终,甚至更长的时间。在以上“学的内容中,读书又是实现老师专业成长的捷径之一。书是快乐的源泉,
21、是知识的源泉,是智慧的源泉。刘校长指出,我们读书能够是你看一本与你专业有关的书,能够是与你所任学科有关的书,可以以是与你教育教学完全无关的书本,前提是你必须去看。回想本人,真是无地自容。学校的工作紧张而繁忙,我们把所有的时间和精神都花在了教育教学工作上,哪还有时间来阅读呢?由于有这样堂而皇之的理由,所以我听任了本人,不去读书,不去充实本人。想想本人,是多么的愚蠢无知啊!随着时代的进步,教育的不断改革,读书便成为了我们汲取新思想,新理论,新信息的渠道。所以,我为了不落伍,必须很自觉地参加到读书的行列中,不断地充实本人。同时,我也明白,我不能仅仅是为读书而读书,而是为改良实践、改良自我而读书,读书
22、贵在应用,不用就是无效劳动。在今后的教学中,读书很大的范围中是为教学而服务的,为教学而读五花八门之书,读专业中而为教学。在刘校长的讲座中,还强调了读书必须持之以恒,一年365天,天天坚持,天天花40分钟到1个小时的时间来阅读。这是教师永葆“青春的秘诀。正应验了“问渠哪得清如许,为有源头活水来。这句古诗。读书不是一时一世的事情,也不单单为了教学,是为终生幸福来做的事情。假如没读书,就没有精神寄托,就没有给本人的精神定位,灵魂定位。假如没有灵魂定位,精神定位,身体马上就跨了。所以我们要继续强化“阅读改变命运,学习成就将来的理念,通过读书来发展自我、完善自我、超越自我,实现教育的梦想,实现本人的专业
23、成长,实现本人的人生价值,让我们的生命因读书而美丽,因教育而幸福,因超越而精彩!新老师培训心得体会6作为小学教育队伍中的一员,很荣幸能够参加此次新老师的培训学习,在为期一周的简短培训中,让我增长了见识,也对作为一名小学教师所要面对的、解决的问题有个更为深化的了解。接下来就此次参加的培训谈谈个人的一点体会。一、明确我们的教学对象。由于我们小学教育是全民教育的基础事业,因而我们小学所面对的对象大多数是接受初龄教育的学生,在学生主体中只要多数学生的学习态度是积极,向上、进取的,而绝少数学生是不愿学习的。在面对这样的学生主体时,作为一名新老师怎样培养本人的良好心态即成为一个很主要的问题。当学生犯错误时
24、,我们不能用学生的错识来惩罚本人,而是应该积极面对学生的特点,摆正本人的心态寻找突破口提起学生的学习兴趣,而这就要求我们作为新老师要努力的提升本人的课堂教学水平及处理突发事件的能力。二、了解学生的状态。在小学教育的学生中普遍存在着安全及心灵问题的心理因素,而造成这些心理因素的原则可能是多方面的,如家庭因素,社会气氛,学校因素及个人天赋等。作为一名老师则应注重学生的个人因素,注意因材施教,了解学生的需求。由于即便是专业知识非常扎实的优秀专业老师假如不了解学生的需求可以能得不到预期的教学成果。由于并非所有优秀的老师都适应学生,造成的因素则由两部分组成:老师、学生。作为一名教师怎样在做好本身的工作前
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