实用的学习培训心得体会范文锦集7篇.docx

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1、实用的学习培训心得体会范文锦集7篇实用的学习培训心得体会范文锦集7篇当我们遭到启发，对生活有了新的感悟时，能够记录在心得体会中，这么做能够让我们不断考虑不断进步。很多人都特别头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我精心整理的学习培训心得体会7篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。学习培训心得体会篇1 “所长好不好当，真的不好当。千根线，一根针，工作都落实到了供电所。作为兵头将尾的所长，在目前电力体制改革的情况下，工作难度越来越大。某公司的老总也是从所长走上领导岗位的，他给我们讲出了这番掏心窝子的话。怎样当好这个所长？老总没有虚话套话，全部是他当所长的一些经历和感受。今天的这节课，是让我

2、最有收获的一节课。“做事要先做人，当好所长首先要学会做人。只要所长有德，下属们才愿意同心同德的跟着你干事。老总讲。我以为，为人之道，不仅是当所长要具备的，在社会上要生存，真得学做人。工作几年，越发有这种感受。“所长要夹着尾巴做人。有些所长觉得本人手上有点权利，又是名牌烟，又是天天进馆子。很多人看着你就不爽。想着法子要整你。所长们最好能注意下。你夹着尾巴了，别人才会愈加尊重你。在为人方面，老总交待道。“所长们要好好学习技术。我下属供电所一个所长跟我反映他管理所里的一些电压怎么怎么低，我让他们测试一下三相负荷电流能否平衡，他们给我报上来的报表，某台区的三相电流不过两三安，这明眼人一看是假的。我到现

3、场一核实，全都是错的。老总讲。我想，还真是这么回事。没有过硬的技术，下面的人都会糊弄你，怎么去管理？又怎么让底下的人服你呢？老总建议所长们多看看管理学方面的书，管人是门艺术，比做业务更难。“所长要与地方上处理好关系。假如没有与政府、检察院、公安等部门处理好关系，今天这个部门跟你找茬，明天那个部门找你费事，你讲这工作还怎么开展呀？所以一定要与地方上多沟通，好的外部环境，非常有利于本人的工作开展。老总这话实际。“所长要擅长向上级领导汇报。有些人汇报讲，我们存在很多困难，一定要帮助解决，不然怎么地怎么地，领导们这看到这些汇报，所长前面走了，他们后面就扔到纸娄子里去了。老总讲。那么怎么汇报呢？老总讲：

4、“正确的汇报方法是，对于某项工作，本人的总体思路，供电所能解决哪些，希望公司能帮助解决哪些。这样的汇报，领导们才是最喜欢的。“所长要擅长谋划供电所的工作。每个时期，要明确工作重点。对于工作的开展，要学会开会和坚持做好日记。每月最少要组织职工开次会，最少要组织班组长开次班务会。通过会议，把本人的工作思路明确下去，把压力分解下去。通过会议，让班组们讲明上周工作未完成的原因，下步的计划。所长天天要琢磨着明天应该干什么，用笔记下来，正所谓：一个好记性，不如一个烂笔头。老总讲。“所长要有自控能力，要廉洁。最容易出现问题的就是所长这一级的干部，国家一个月给了你这么些钱，已经够本人开支的了。假如还要用手中的

5、权利换取私利，吃亏的还是本人。老总强调。“所长要擅长提携员工。有很多所长以为，把本人的某个下属调走了，工作就被动了。实际这想法是非常错误的。中国人是讲感情的，你的某个下属被提携走了，他会一辈子记得你，就算当了比你大的官，更不会忘记你。本来只用请你吃甲鱼的，非要请你吃鲍鱼。他们会讲：正是由于你，才有了我的今天呀。为啥一些退休的老干部如今经常还有一些干部请他们钓鱼、旅游呀？由于他们对一些年轻的干部有恩呀！老总的这个观念非常的先进。“所长要多关心职工。内部和谐了，员工的凝聚力才会强，工作才好开展。举个例子吧，如今马上要高考了，给这些有孩子高考的职工送上两百元钱，买枚鲜花，写上：某某供电所全体员工祝愿

6、某某高考成功。这员工还不感动得要哭呀？以后干事，他会死力踏地地给你卖力。老总的话非常有借鉴作用。“从反面来讲，为什么一些职工老是要去告所长的状呢？由于他们对所长有怨气。你假如真心关心他们了，对他们好了，他们会记得你一辈子。我从所长干到这个位子，没有一个人讲我不好的。老总讲。“所长要会宣传。今年本来要主多主业和多经产业分离的，就是由于我们的抗击雪灾宣传做得好，如今国家发改委暂改成了主多规范。雪灾期间，我们的职工用本人的生命抢修电网，湖南职工因抢修殉职了，老温作为一个国家给这个职工鞠躬，他是什么意思？是告诉电力企业，一定要不怕死，一定要千方百计抢修电网，恢复送电。而我们的国网公司由于抢修及时，材料

7、组织到位，给国家的领导们、广大人民留了个印象，我们的分离暂时改为了规范。看来老总是重视宣传的。再想想我们本人的公司，只要叹气的份。“所长要擅长表扬与批评职工。有些职工能干事，喜欢别人口头表扬他；还有些职工能干事，但喜欢占点小便宜。要摸清每个职工的脾性，该口头表扬的就表扬他。讲话又不要个钱。能办事的职工，所里不在乎拿点钱奖励他。对于批评，一定要讲方法。一般情况下，不要在会议上批评人，除非是职工犯了十分严重的错误。某人犯了错误，先单独批评他，然后在会议上讲现象不讲姓名地讲，你会发现他的脸红一阵，白一阵。假如是错误严重的，在会议上批评了，会后了，要单独找他讲明批评他的原因。老总在对待职工上还真有一套

8、。“所长要有执行力。判定一个职工执行力强不强，很简单，交待他一件事，他不给你找任何费事的前提下，圆满完成了，就是执行力强。事情没办成，老是跟你谈条件的职工，是最令人反感的。老总讲。“所长要擅长将工作分清重点，进行归类，有轻重缓急地完成。每个领导都讲本人的工作重要，不同工作分配下来的时候，相近或类似的工作进行归类、合并，交待一个人去完成。把复杂的事情简单化，才能最大限度地减轻职工的工作负担。对于上级安排的工作，老总谈了他当所长的做法。假如做好优质服务？老总教了我们几个技巧。“于危难之时要伸双手。村子急着插秧，变压器被人偷了，镇里、村委会、群众代表都来了，希望帮着装个变压器。这个时候，什么条件不讲

9、，先帮着装上去。到后来，不用找他们，他们会本人把材料费用交给你的。由于中国的农民是最朴实的，最讲感情的。老总讲：“以前我当所长时发现，天天七点多钟，营业所门前站着很多老爹爹、老太太，他们是起早买菜，顺道来交电费的，而营业厅的营业时间是八点。我们假如灵敏一点，把时间提早一点，不是能极大地方便客户嘛。对于营业厅加班的职工，给点收班费，他们是愿意干的。由于时间较短，还有很多经典的经历，我们没有来得及听。这位老总真是一位干实事，讲实话的领导。假如给他当兵，真是幸运！学习培训心得体会篇2这次学习时间虽短，却使我感触颇深，十分是听了高中低年级的课之后，使我看到了语文课堂的精彩，也看到了与名师的差距，让我对

10、小学语文课堂有了更多的认识。作为一名刚踏上工作岗位不久的教师，面对学生求知的眼神，我也曾暗下决心好好教课，但经过一段时间的实践却发现有时本人用了很大力气却收效甚微。怎样激发学生的学习兴趣，怎样提高课堂效率，让学生在短短的四特别钟内有最大的收获，这些问题让我困惑不已。兴趣是学生获得知识的动力，也是提高课堂效率的有力保证。在这几节课中教师都擅长调动学生的兴趣，使课堂有张有弛，使学生在互动中获得知识。在（揠苗助长）这篇课文的教学实录中，教师利用低年级的学生形象思维强的特点，先出示图片，在引起学生兴趣的同时也让他们了解了更多的寓言故事，进而导入本节课的内容。提高课堂效率，让学生获得知识，构成本人分析问

11、题解决问题的能力，适时引导学生本人去发现问题，解决问题，问题要有针对性，目的明确。全是由教师一个人讲的课堂不可能是高效课堂。在听的这几节课中，教师们都擅长引导学生本人去寻找解决问题的途径。在（给予树）这节课中，教师通过一个个问题“圣诞节金吉娅给大家买了什么礼物？为什么只是棒棒糖?家人们有什么表现？那金吉娅还买了什么，为什么给一个陌生女孩买了一个洋娃娃？等一系列问题，引导学生去发现金吉娅的优秀品质，善良乐于助人，在教学中将这些优秀的品质浸透于学生的思想。课上还要及时的做有针对性的练习，中低年级能够采用与课文内容严密相关的填空形式。不必课后专门拿出时间来稳固，当堂完成，大多数的学生都会积极考虑，比

12、课下专门拿出时间来效果要好得多。这次学习，使我看到了一种师生合作互动的高效课堂，在以后的教学工作中，我要努力向他们看齐，在三尺讲台上做一名合格的耕耘者。学习培训心得体会篇3在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。教师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深入的印象，我只恨本人才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有下面几个方面：一、让本人愈加了解涟钢，了解炼钢的工艺经过

13、，了解涟钢的规模和组织构造。想来本人真的应该感到惭愧，固然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以致于钢铁的铸造经过，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到如今的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并屡次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺经过，知道了炼钢最开场是从焦化、烧结开场，经历了不少中心环节，克制不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比拟复杂的组织构造，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的

14、工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，由于安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常讲的安全第一。固然平常我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联络我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的众多会发生不安全事故的因素，甚至有的到达了恐惧的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护本人。对于交通和消防方面

15、，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针安全第一、预防为主、综合治理贯彻到底。三、学习了不少礼仪与修养这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该怎样发挥本人的情商，处理好与别人的关系。怎样让本人以后的一言一行愈加具有素质与修养。让本人在为人处事方面渐渐走向成熟与稳重。四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表，给我们做了精彩的谈话。告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠本人的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能渐渐在工作中磨练本人，成长本人。学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可

16、贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感慨与憧憬之余，我想我们只要靠本人的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展奉献本人微薄的气力。首先，通过3生教学对生命教育，帮助学生认识生命，尊重生命，珍惜本人的生命，促进学生生动、积极、健康地发展，提升生命质量，实现生命的意义和价值。在这部分的教学中，我以20xx年的四川5.12地震为主要事例，对学生进行生命教育，让学生认识死亡就是失去，失去的亲人是永远的失去，再也不可能回来。进而帮助学生认识生命、珍惜本人的生命，其次，通过生存教育，帮助学生学习生存知识，把握生存技能，保护生存环境，强化生存意识，提高生存适应能力和创造能力，树立正

17、确的生存观念。本班是本学期才组建的班级，少数民族居多，十分是刚从村小合并来的学生，在各种行为习惯方面没有养成良好的习惯，因而，在这方面的教育中，我与家长配合，分工协助，催促学生从小养成良好的习惯。再次，通过生活教育，帮助学生了解生活常识，把握生活技能，树立生活的自信心。在这部分的教学中，我以课堂教学中合作解决问题，分角色朗读课文，课余活动中组织学生踢足球，玩游戏，出黑板报等活动，培养学生的合作意识，让学生共享合作的快乐;给学生讲“山谷回音等故事，教育学生学会尊重别人;针对有的学生基础差，对本人没有自信心的缺点，我在教学经过中注重发现学生的闪光点，给予鼓励、表扬，让学生知道本人的优点，帮助学生树

18、立起自信;捉住班级中的偶发事件，对学生进行教育，让学生学会谅解别人，学会宽容。总之，通过进行“三生教育教学，使学生认识到了生命的重要性，能珍爱本人的生命，初步把握了生存技能;了解了生活常识，树立了生活自信心。我以为，“三生教育教学，贴近学生生活，在我们学校开展这门学科，是学生健康成长的需要，在以后的工作中，我将更多的去关注学生的“三生教育，使学生更好地去认识自然生命、精神生命和社会的生存和发展，树立正确的生命观;提高生存能力的意义，把握生存规律，提高生存能力，树立正确的生命观，认识人生的价值，热爱生活，奋斗生活，幸福生活，树立正确的生活观。学习培训心得体会篇4通过此次培训，让我对加油站一把手的

19、这个岗位有了到位的认识，专业知识得到了全面系统的完善。从理性和感性上理解了作为一名后备加油站经理应该具备的素质和能力，学习了很多有用的团队建设和管理技巧。军训时每一天的必修课程，在提高我们身体素质的同时，也在考验着我们作为一名管理人员应该具有的素质。固然只要一个小时的时间，做的也是基本的练习。但是，在这一小时之间就能够看出我们的毅力和态度问题。身体是革命的本钱，在经济快速发展的今天我们为了能打好每一场战斗，更应该注重我们的体能素质。而每一场战争不可能都会一帆风顺，有可能是长久战，所以具有较强的毅力就决定着你能否能战胜。在这其中态度也是至关重要的，俗话讲的好态度决定一切，十分是在销售服务行业，你

20、对顾客的态度，顾客会给你最真实的反响。销售是一个充满热情的行业，所以你必需要以百分之两百的激情去面对，你的客户才会感遭到你，以及你的产品的温度，做到101%的客户满意。同是销售行业的加油站在这一点上存在着一定的惰性，长久以来我们的员工把本人定位于加油员，重复着提枪加油的这个动作，而忽略了对主油和非油的销售。我们或多或少会有这样的经历，进入理发店只是单纯的想把头发剪短些，结果出来的时候，你会有些懊悔的发现本人烫了也染了还顺带了护发品，这个就是一些理发店能长期经营并且扩大的机密，他对员工的要求不仅仅是把发理好，还要让顾客带走他们的商品。给我们提供服务的不仅是一个理发师，还是一个优秀的营销师。由于他

21、们心里明白只凭借理发获得的利润是不能维持生产经营的，他们给员工提供的培训，更多的是立足于提高理发技能基础上的产品销售技巧。加油站的主油就好似是理发，而非油就是护发商品。在主油的销售基础上提高非油的销售，就必须把我们的理发师培训成为一名营销师，让顾客加油的同时就带走我们的非油商品。在这次培训中，我考虑着怎么才能将我的员工培训成为一名优秀的营销师，在销售这一块，我们存在一个普遍的问题，员工心理问题导致的开不了口，经常找一些讲不来不好意思等等的借口来回避销售工作。存在这种心理有三个因素：首先是自信问题，员工对产品的认识不清楚，怕讲错，怕被拒绝。所以需要提高员工对产品的熟悉度，加强员工的销售技巧。其次

22、就是欲望问题，一个优秀的营销人员具备一种特质，他的有让你带走他商品的强大欲望。顾客很容易屈从于这种欲望，所以我们要给我们的员工足够的欲望，无论是精神上的，还是物质层次上的，让欲望促使他们去工作。最后是习惯问题，假如当这种销售行为成为一种习惯，就没有必要谁去强调你应该怎么去做，你今天的销售量应该是多少。所以，要试图刻意的去培养员工的这个销售服务习惯。作为加油站的指挥者，你要做到的不止是一名技术熟练的员工，而是整个加油站的灵魂。合理的鼓励机制能够使得1+12，良好的团队气氛能够创造出更大的效益。由于你的角色不是员工，你的任务是通过你的员工把事情做好。所以，油站经理必需具备良好的组织能力和凝聚力。一

23、个油站主要还是要以盈利为目的，为其创造价值的最直接者就是我们的员工，在体制健全和制度规章完善的中油，最重要的就是对员工的管理，在以人为本的管理理念背景下，不同的油站都会有属于本人特色的管理方案，关键怎么样去打造出属于你本人的高效团队。在这其中，要学会做员工的事，想经理的问题。把握好教育者和朋友之间的角色转换，前者要发现和帮助员工提高能力和素质，其中必需要依托以后者，才能让你们的沟通更自然更真诚。为我们的队员设计人生规划，并帮助他们实现人生的自我价值。在信息高速发展的当今，员工思想的波动和市场的变化总是变幻莫测，在这其中就要求管理者具有良好的应变能力，而以之对应的就是一个学习能力和创新能力。这是

24、一个人什么时候都不能丢下的两种能力，良好的学习能力会使得能更好的适应社会的发展，而你的创新能力将决定你能否在其中获得成绩。在油站，我们提供的服务是必需要跟上市场的需要，而市场的急速变化让我们必须去创新和学习新的事物，才能知足更多消费者的需求，获得更多顾客的认可。而面对员工高速的更新率，更是要去积极的去接受新的东西，才能更好的了解员工的思想动态，把握好员工的思想方向才能更好的去管理我们的员工，才能让一个团队更好的凝聚在一起。在这次培训沟通中，我们不仅专业知识提高了，而在大家的经历沟通中，也让我受益匪浅。无论我们从事什么样的工作，即便是最简单的动作，重复的做一百遍，每一次都是一样的标准，这样就是不

25、简单了。听了很多人的故事，或许我们会惊奇的发现他们的成功存在着一个共同点，就是勤奋和努力。学习培训心得体会篇5体育教师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人以为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。重复的练习来锻炼身体的，这是很多人给体育教师和体育课下的定义。但是体育教师是有爱心的。比方，上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加活动，在体力上就有区别，所以体育教师在分小组时就把学生按大小、强壮、男女分组教学，这是在教师的心中默默分成小组，不是有心观察是看不出的。体育老师有时也是严厉的，但在严厉中体现了对学生的关心和爱护，例如有一次在练习双手传接篮球时，有个女生边练习边吃口

26、香糖。我瞪了她一眼，她毫无反响，我就走过去接过球同她一起练习传球。看着她那满不在乎的样子，我一用力，球打在了她身上，她仍然我行我素，我当时真想过去训她一顿。可稍一沉思，觉得不妥，就让其他学生继续练习，然后把她叫到一边，问她刚刚为什么不认真练习，稍有不慎，就会被球击中，遭到伤害。下课后，那位同学诚恳地讲：“我错了，教师，您别生气，今后我一定好好练。这些看起来微缺乏道的小事，假如处理得当，就能使学生感到暖和，就会博得学生的尊重，进而调动学生学习的积极性。老师要处处关心、爱护学生。体育老师也不例外。在学习中，聆听了几位专家与教授的报告，让我开阔了眼界；结交了一群优秀的同行朋友，讨论了疑惑。从一场场精

27、彩的讲座中，我们更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的，一个个技能训练模范动作让我反思了以往工作中的缺乏，每一次游戏活动更让我感遭到我们做老师的一点一滴的行为对本人学生潜移默化的影响多么重要。这次培训旨在解决全省各中小学兼职体育老师的问题与困惑，帮助兼职体育老师进一步施行课程改革和促进专业化发展。认真聆听连续几次的精彩演讲，我充分领略到专家与名师那份独特的魅力，使我真正领略到我们国民的素质确实要从青少年的身体素质抓起，将来的祖国建设人才需要青少年德才兼备，更需要青少年有一个健康的身体。确实，一个人假如身体不行，他的品德再好，也不能胜任他的工作，同时也会给家庭和社会带来很多费事。这也使我想到

28、学校工作要树立“健康第一的指导思想。下面谈谈我的详细感受：一、坚持理论学习，加强技能训练，做一名充实的体育老师。教授的精彩演讲，让我从各个方面学到了很多知识。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。教授的讲座让我们对教学内容与目的有了更深的理解，有了更明确的方向。熟悉教材，想学生所想，认真备好课。备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新课程标准，由于课程标准是教学的根据，它指明了学校体育教学的方向，规定了教材的深度、广度、体系和对教学的基本要求，我们应将新课程标准的精神切实落实到本人的课堂教学中；熟悉新教材

29、，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材，使新旧知识、技术主次分明，有利于功夫落得恰到好处，收到重点突出、化难为易的良好效果。还要与学生建立平等、民主、合作的师生关系，在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，怎样处理好师生关系是教育成败的关键。只要建立平等、民主、合作的师生关系，学生才乐于介入教学经过，才有良好的教学效果。还有老师们对本人以往教学中的困惑与疑问的沟通争论，让我更了解老师们在以往工作中的敬业精神，给我今后的工作指明了方向。二、学员们的人文关心让我深受感动，这一切让我的心情恍然大悟，就像心里亮起了一盏明灯。对新课程理念下的课堂教

30、学的方法与组织，有了重新的认识和理解：在过去的体育课中，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。通过学习培训，以及和一起参加培训的其他体育老师在一起学习和研讨，我深入认识到，只要我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。到达我们所追求的让学生在乐中求学，在学中取乐自主学习的新高度。围绕新课程改革，围绕体育老师的专业技能与教学技能，围绕学生的体质健康与终身体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改良教学手段，不断更新思想为做好新时期的体育老师添砖加瓦。三、该如何更好的去上好体育

31、课呢，专家和教授们以为该从下面几方面做起：1、体育老师要与时俱进，以“健康第一为指导思想，与新课标标准教学理念接轨。2、树立体育教学必须贯彻素质教育的基本要求，体现学科特点和特色，必须落实终身体育思想，必须落实主体教育观念。有了这一观念，就会去提高本人的专业知识，改变教学观念，研究出更适宜中学生学习的方法，强化本人的综合素质，增加本人的人格魅力，感染学生以提高学习积极性。3、教学中，以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以发展学生体能和增进学生健康，培养终身体育意识和能力为主要目的来要求学生。4、教学中，要改变现状，尽可能的加强学生的运动乐趣，引入新兴体育，引导学生

32、之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。5、教学中，努力实现艺术与体育的有机结合，让学生在轻松愉快的音乐中锻炼身体，提高学生的韵律感和协调性，让学生把上课当作一种享受，在快乐中到达锻炼身体的目的。6、教学中，对现有教材内容进行改造，发展学生的个性和特点，激发学生的创新意识与介入热情，努力到达趣味化、游戏化。这次培训对我的体育教学起到了很好的指导作用，在以后的教学实践中也一定会愈加努力进行教学探究，使本人的教学水平更上一层。固然一个月的学习时间是短暂的，尽管身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。通过学习，我收获了很多平常很难了解到的经历和教学方法，与知名专家、教授面对面沟通、学习，我还是

33、头一次。专家、教授的精深的知识魅力和独特的人格魅力深深吸引着我，这将成为我今后人生道路上的指路明灯！通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满自信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力。学习培训心得体会篇6我参加市教育局小学数学新教材、新课标学习培训，这次学习，使我受益匪浅，感受很多。老师要适应新课程教学，就必须接受继续教育。通过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了教材实验操作上的一些珍贵经历。一、老师要成为终身学习者。老师要走进新课程，实现课程目的，其本身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达

34、成这一目的，老师首先要把本人定位成一个“学习者。老师要在把握扎实的专业知识基础上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，当代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识构造，使本人不仅会教，而且有本人的教育追求与风格。二、学习形式的多元化。教育家陶行知讲过：“真教育是心心相印的活动。在新课程中，传统意义上被以为是知识教授者的老师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，相互将构成一个真正的“学习共同体，建立起老师和学生之间的平等的朋友式的关系，营造和谐的教与学的气氛，创设师生“对话的情境，使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和

35、宽容，构成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。三、在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用鼓励性的语言。1、在思想品德课堂上，当学生在观察、讨论时，老师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时把握课堂中的各种情况，考虑下一步怎样指导学生学习。2、在教学经过中，老师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，老师不仅要尊重每一位学生，还要学会鼓励每一位学生，面对学生的活动成果，老师应喜出望外、赞叹不已：“科

36、学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人;面对学生的创新想法，老师应不耻下问：“这么新奇的想法你是怎么想出来的?面对学生的暂时失败，老师应热情引导：“换个角度想想，讲不定会柳暗花明呢。同时还十分应处理好和本人意见不一致的学生，赞扬每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对教师的超越。3、新的课程标准完全改变了以往课标“知识能力情感的梯级认知目的体系，而是以情感、态度、价值观目的为首，兼顾能力目的、知识目的。愈加关注学生学习的经过和方法，尤其是伴随这一经过而产生的积极情感体验和正确的价值观。因而，老师在使用新课程标准的经过中，主要也应关注，怎样利用各门学科所特有的优势促进每一个学生的健康发展，而不是仅

37、仅关心学生对某个结论能否记住，记得能否准确?不是仅仅关心学生对某项技能能否构成，并且运用起来能否得心应手?4、学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受老师潜移默化的影响。新课程对老师提出了教育专业工作者的要求，我们只要作好充分的准备，进行精心的教学设计，才会在教学中使学生真正地动起来，经历与人合作，并与同伴沟通思维的经过和结果，使学生擅长倾听别人发言，乐于陈述本人的想法，敢于修正别人的观点，勇于接受别人的意见；这些都有利学生主动地介入学习，有利于提高个体的学习动力和能力，才会使他们感到无限快乐，感到本人精神的、智慧的气力在增长，使学生的个性得以

38、充分的发展。小学数学新课标和新教材培训学习培训心得体会篇7这次小学校长全员提高培训是区教育局为小学校长提高学校管理水平，更新教育理念提供了一个良好的平台，为校长的专业成长开拓了一条新途径。我对这次学习时机倍加珍惜，在这次一天半的学习时间里，先后聆听了位专家的精彩报告，她们都是全国教育领域资深的专家、教授，他们既有丰富的教育理论，又有详细的教育实践经历；他们的很多教育理念和思想令我们耳目一新，拨云见日般解决了我们在实际管理中的众多困惑，令人恍然大悟。通过这次培训学习，使我了解并学到了不少教育理论、理念、方法。从学校管理、基于学生、发展为本、依法治校与学校安全等多个方面都获得了专家、学者的指导。这

39、次学习，让我开阔了眼界、拓宽了思维、加强了自信心、明确了责任。尤其是听了谢志东教授（依法管理与校园安全）的报告，使我受益匪浅，感遭到依法治校对于校长讲是多么重要。从晨曦中走，向新的目的迈进。在民主与法治的今天，依法治校已成为学校办学的保障，正逐步走向成熟，更为学校的创新与发展注入了新的活力。从报告中深入体会到：国有国法，校有校规，没有规矩不成方圆。要想学校管理上层次，依法治校是基石。谢教授以亚里士多德在（政治学）中对法律的诠释为导入，阐述了“治就是管理，法治就是依法管理的含义，并讲明法治在学校管理的体现就是依法治校。依法治校的主要内容即包括：第一，教育机构应当依法接受行政机关的依法管理；第二，

40、教育机构必须按照程和规制度自主办学；第三，教育机构要依法维护教职工和学生的合法权益。谢教授还从“教育管理注重公正程序、“关注教育申述、“应对突发事、“学校安全管理制度建设、“学校和老师应当保护未成年学生的主要法律权利、“防备和正确处理校园安全事等几个方面对依法治校进行了进一步的解释。通过聆听谢教授的讲座，让我深深地体会到把握法律知识、准确恰当地运用法律，合情合理地确定责任，及时妥善处理好纠纷，对维护学校和师生的合法权益，保障学校的正常教学秩序是至关重要的。同时，谢教授的一句话语对我也有着深深的触动“校长是安全工作的第一责任人，但是绝不是唯一责任人！因而，校长不仅要高度重视学校的安全工作，更要学

41、会将安全责任目的做到分解和落实责任到人，让学校的安全工作真正深化到学校的每一位教职工心中，落实到行动上，共同打造安全、和谐的校园。那么，怎样依法治教，打造和谐校园呢？我以为：第一、作为一名校长，一定要做一个知法、懂法、用法的领导。作为一个学校的管理者必需要具备法治的精神和原则，不能倾向于用我们本人的理解处理问题而应依法管理，按照法律处理各种问题与事情。第二、学校领导在依法治校中最重要的作为，是建立健全学校的规制度，并保证其在管理中得以施行。我们在制定学校规制度的时候首先应该保证它是个良法，也就是讲它要具有符合实际的可行性，使各种行为和各项工作都有可循，有法可依。这些规制度必须从学校的实际出发，

42、依法制订，制订的程序必须符合法律法规的规定。一是，岗位职责要做到责、权、利的统一，依法行使本人的职责，保证各项工作落实到位。二是，部门管理制度要明晰明了，贯彻上级主管部门的规定，经得起检查、评估。三是，学校层面的运行性制度，要严格执行相关法律、法规，该讨论就讨论，该教职工代表大会通过的就提交教职工代表大会通过，十分是涉及教职工切实利益问题的，千万马虎不得，否则会给工作带费事。一所学校的规制度反映一所学校的管理水平。所以学校的规制度不应是一成不变的，应经常修订不断完善。第三、学校领导要有创造有利于学校内、外部环境的义务，同时必须按照程和规制度自主办学。学校不是在象牙塔里与世隔绝的，依法治校不是学

43、校本人关起门做的事。学校面对外部问题时，要学会寻求法律救济或向法院提起诉讼。对于学校内部必须按照程和规制度办学。制度面前一律平等，制度越完善越有利于学校的工作。如今与教育相关的法律有很多，但管理者一定要明白法律背后的核心内容是保护人的权利，是为我们顺利办学、依法办学开拓了一条绿色通道，所以我们一定要树立“教育无小事，事事是教育；安全无小事，系责任的意识，学好用好众多的法律，依法治校规范办学做好学生的保护人。第四、校长在提高本人的法律水平的同时，还要带领师生一起提高法律法规的认知水平，加强师生法制意识，做到依法办事。学校要定期与不定期的组织老师学习师德和法律，如学习（未成年人保护法）、（教育法）、（老师法）等，要把学法与法制实践严密结合起，做到知行统一。学校每学期要组织对学生进行法制教育，开展相关的法制知识进校园活动。通过法制、班队会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，构成知法、懂法的法制教育气氛。让师生在法制实践中提高守法及依法保护本身合法权益的自觉性。【实用的学习培训心得体会范文锦集7篇】