【推荐】主题班会设计方案集锦8篇.docx

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1、【推荐】主题班会设计方案集锦8篇【推荐】主题班会设计方案集锦8篇在平平淡淡的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，浸透着极强的教育性。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我精心整理的主题班会设计方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。主题班会设计方案篇1班会主题：“中国梦班会对象：北京丰台实验学校高三1班全体学生班会20xx.10.21暂定班会目的：1、通过本次班会让学生感遭到青春的珍贵，燃烧梦想的激情，捉住时间努力奋斗2、通过本次班会让学生领悟“中国梦的内涵，理解本人身上背负着的关于祖国将来的责任，将个人奋斗与国家命运联络，在实现本人小梦同时为祖国美妙

2、明天添砖加瓦。班会课前的准备：1、信息发布，提早将班会详细主题和时间告知班级同学2、班会视频素材的拍摄和准备3、班会节目的筹备和策划暂定一个诗朗读一个歌曲4、班会所用物资的准备“谁是卧底游戏道具、“光阴邮递道具信纸信封班会流程设计：第一部分：我们的青春我们的梦想环节一：视频播放【提早制作，主要展示班级学生的青春风貌，关于年轻关于努力关于梦想】环节二：讨论环节：我们为什么要在年轻的时候努力奋斗环节三：歌曲演唱（最初的梦想）环节四：游戏环节（谁是卧底）第二部分：用青春梦托起中国梦环节一：视频播放【提早制作主要是关于中国梦的理解】环节二：诗朗读（祖国颂）环节三：讲讲那些对“祖国怦然心动的霎时环节四：

3、“光阴邮递给高考后的本人写一封信环节五：大合唱“我相信主题班会设计方案篇2一、活动主题：端午话传统二、活动背景：如今的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，加强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统的主题班会。三、活动目的：1、缅怀祖先，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节来历和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道书籍、报刊、网络、别人经历等获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。4、以“端午节

4、为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。四、活动准备：1收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识。2准备有关端午节的诗歌。3了解屈原的历史资料及诗歌作品。4选主持人，师准备视频及PPT。五、活动形式：小组合作诗歌朗读六、活动十九周班会课七、活动地点：五、二班教室六、活动经过：一、假设情境，激情导入1放吃粽子、赛龙舟的视频及照片。2引发学生了解相关知识的欲望。3主持人引出主题：马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢，？我公布：“端午话传统主题班会如今开场。一、展示1首先由各小组沟通整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。2由各小组推选一名代表汇报本人收集到的知识

5、，师生沟通、汇总，共同学习：农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，决然写下绝笔作（怀沙），抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一风俗绵延至今，已有两千多年。千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如（九歌）

6、、（离骚），深化人心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰、“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷等熔铸着屈原思想光芒和人格精魂的隽永诗句，两千多年来，影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原严密联络在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。中国的端午节还有很多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。固然名称不同，但各地人们过节的风俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草

7、，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐步消失外，其余风俗至今已流传中国各地及邻近的国家。每到端午节，人们都要用本人特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。二、沟通1选取学生代表讲出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品，师生沟通、汇总2选取代表朗读李清照（端午）、（九歌）、（离骚）部分诗句，师生评价。3师朗读（离骚）部分诗句，引起共鸣，师生齐读，升华情感。三、升华师进行情景升华：今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的事迹及他的作品，

8、就是要弘扬屈原的爱国主义精神，努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。我们小学生作为祖国的将来及希望，更要做一个爱国的当代化建设的接班人。四、拓展：1讨论沟通：为了明天更幸福，我们应该怎么做？2师生小结讨论沟通情况。七、班主任总结今天的主题班会开展的很成功，同学们团结协作，积极介入，教师为你们感到高兴。通过今天的活动，我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品，真正接受了一次传统文化和爱国主义教育，更懂得了要以本人的实际行动创造愈加幸福的生活。让我们努力学习，创造愈加美妙的明天。主题班会设计方案篇3高中生活

9、就是那么短暂的三年，假如不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。一、主题班会名称：我的高中生活二、班会背景：开学两个月以来，学生初步感遭到了高中生活的紧张和快节拍，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开场就落伍，同学们都很努力，班级已经构成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于本人的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班

10、集体。另外12月、1月份过生日的同学很多，为了避免平常生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、俭朴而有意义的生日，十分召开此次主题班会。三、班会目的：1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节拍紧张的，更是温馨美妙的。同时，也能初步认识本身，相互了解同学，为高中生活奠定良好的基础。2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感遭到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的气氛。四、班会准备：1、请全班学生介入，每人以我的创意班会为题，写一篇学生本人心中比拟向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过挑选，定下

11、本次活动的主题为集体生日。2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。3、召开班干部会议，讨论生日会的详细流程，广泛采取同学很多创意想法。4、成立主题班会主创人员策划会，详细负责各项准备工作。五、班会经过：1、布置会场，同学进场，递交本人的礼物。2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开场。3、以小品形式进行串联。4、游戏：心有灵犀一点通游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。5、游戏：青春滋味游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖

12、等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，讲出在高一5班的与所尝东西一样滋味的故事(酸甜苦辣)6、游戏：爱拼才会赢游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中加强集体荣誉感。7、送礼物8、访谈：话讲咱们班内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的同一首歌。主题班会设计方案篇4活动准备:学生分组记录用笔记本活动背景:在班级中存在着不卫生的现象一、活动形式:学生分组沟通及讨论教师提问学生齐声回答，老师表扬刚捡起垃圾的同学。二、讨论沟通1、

13、师:这位同学由于讲卫生爱清洁被表扬，那么大家还知道我们学校哪里有不卫生的地方吗2、学生生沟通与讨论，并汇报。3、讨论并考虑:这些垃圾从哪儿来？沟通答案。4、讨论:我们该如何做，才能使我们的校园、班级，愈加美丽、整洁。三、学生自我检查1、学生进行沟通与讨论，并汇报。2、老师总结，学生记录。3、检查一下本人能否老师总结的几条:1认真完成值日工作。2不在在课桌上乱画，愈加不能在教室内外的墙上乱涂乱画。3污染。4西的不道德行为。5要养成不随地吐痰的习惯。主题班会设计方案篇5一、背景分析：近期，本班丢失物品问题特别严重。借此班会来教育同学们。二、活动经过：1、班会开场时播放关于小偷被警察抓捕并被惩罚的短

14、片，让同学们认识到盗窃的危害。能够让大家抒发一下本人对小偷的看法。最后班主任总结小偷对社会的危害以及偷窃的含义。2、让同学们分析揣测一下盗窃者的心理，并尝试感受这种心理带来的后果。能够让大家亲身体验一下小偷偷窃物品后恐惧的心情。假如每一天都生活在这种心情中对精神、对身体都有很大的危害。所以，我们不要去做这种让本人虚心的事。3、告诉大家正确的价值观，以及怎样建立正确的价值观，做到“君子爱财，取之有道。让大家谈谈对于价值观的看法，到底什么是价值观，要怎样建立正确的价值观。最后班主任能够告诉同学们，一个物品价值能够用金钱衡量，但是道德却不能够。金钱是有诱惑的，但是我们要正确面对这种诱惑，才能够成为一

15、个真正的君子，一个有道德的人。4、以上是从道德角度分析盗窃这种行为，下面能够从法律角度分析一下。班主任能够给大家讲一个小故事：一个人起初偷了一根针，过了一段时间并没有人发现，便又偷了十元钱，但是他还是没有被人发现，暗自庆幸。当他长大后，开场抢劫金店，当他在家中高兴时，警察闯了进来，立即将他绳之以法。班主任还能够给大家普及一下刑法盗窃罪的量刑标准：1盗窃数额较大，法定刑在三年有期徒刑下面的量刑标准。2盗窃数额宏大，法定刑在三年至十年有期徒刑的量刑标准。3盗窃数额十分宏大，法定刑在十年以上有期徒刑及无期徒刑的量刑标准。4有下面情形之一的处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。盗窃金融机构，数额十分宏大的

16、。盗窃珍贵文物，情节严重的。5、最后班主任对全班同学近段时间的总体表现进行总结。多肯定、多鼓励，当然也要对个别同学循循善诱、旁敲侧击，指出犯错误不可怕，谁都会犯错误，只要改正就是好同学。6、让同学们讲讲这节课的收获，以及以后要怎么做。7、给大家播放陈佩斯的小品（警察与小偷），在欢笑声中结束本堂班会课。三、活动延伸：1、组织同学们表演关于诚信、道德的小话剧或小品。2、班主任能够定期对本班同学近段时间的表现进行总结，及时改正大家的错误。主题班会设计方案篇6【活动目的】通过开展此次以诚信为主题的班会，让同学们认识诚信在一个人的人生中的意义，诚信对社会的意义。【活动准备】小品两则、讨论内容【活动经过】

17、主持人a“三子经上讲人之初性本善，这一个“善字大概包含了人类在出生初期所拥有的一切美德，当然有包括诚信，有些人正是在人生旅途中不自觉地丢失诚信，由于失去了诚信，有些人不得不相互猜疑，防范，攻击，没有安全感，甚至失去人生真正的依托和快乐。主持人b下面请欣赏小品两则：小品(1)：一诺千金主持人a一诺千金看来只是一种作风，一种实在，一种牢靠，可它的内涵及到对世界能否郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落、落地生根，一言既出、驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想、精神和正气在其中。主持人b然而处在大千世界，有着过多随意许诺，却从不兑现的人。那种人较之于一诺千金的人似乎活得轻松，可惜

18、，这种情景不会长久，一个人失信多了，他得诺言就被当成戏言，大打折扣，全面降价，且不讲别人会如何轻看他，就是他本人，那种无聊、卷怠都渐渐袭上心头。人一沾上那种潦倒的气味，做人的光彩就会大为逊色。小品(2)：风雨无阻话题讨论：1、诚信是言行和思想的一致2、国无诚不里立，人无信不行3、诚实既是美德也是财富4、待人以诚，人方能以挚待己5、与人以诚相待，以信取人6、有时需要抛开诚信7、缺乏诚信的社会风气主持人a是啊，人无信则不立，自古以来诚信就被人们公以为做人之本。由此可见，诚信是每以个人立足于社会的前提条件。失信于人的人，即使他曾经在社会上有很大的声威，很高的地位，也足以让他身败名裂。不管是个人，团体

19、，还是社会，甚至更大的范围，都离不开诚信，所以，我们要发扬这个传统美德，提高全民素质。【活动后记】通过这次活动，使同学们感遭到了诚信在一个人的一生中的有着很深入的意义，诚信对我们的社会也有很大的意义。假如我们每一个人都重诚信，那么我们的社会会变得更美妙。主题班会设计方案篇7宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。希望通过这次班会让大家开场懂得去珍惜友谊，学会宽容，快乐生活。一、引出宽容话题(师)今天，我们班会的内容是“学会宽容，快乐生活!。我给大家做了两个方面的要求，一是理解“宽容的深层次内涵;二是学会宽容待人，创造良好的人际关系，快乐地学习和生活。请大家先看一幅漫画(展示幻灯片2)，请你谈

20、一谈，你以为接下来会出现什么样的情况。(生)学生发表个人意见，师给出一定的评价。(师)请大家再看前面我们做过的问卷调查(展示幻灯片3)，表示与周围的人发生过矛盾或冲突的占到了92%，表示有反感的同学的占到了77%。请大家考虑一下(展示幻灯片4)，在人际关系中为什么会出现一些不和谐的音符乃至矛盾冲突，甚至于出现愈加严重的人身伤害事件?(生)学生回答。(师)之所以会出现以上几种情况，原因是多方面的。但是我觉得，人和人之间缺少宽容之心是一个很重要的方面。大家请想一想，假如我们都能多原谅别人，多一些宽容，生活又会是什么样子呢?请大家阅读下列几则关于“宽容的事例(展示幻灯片5)。(师)请同学给大家读一下

21、事例1，并猜一下这位将军后来是如何做的。(展示幻灯片6)(生)学生读事例1，之后谈谈上述问题。(师)我们来看一下后来发生了什么。(展示幻灯片7)楚庄王心胸宽广，原谅了这位酒后失德的将军，这位将军也是知恩图报，以死效命疆场。(师)请看第二个事例。(展示幻灯片8、9)(生)学生齐读幻灯片8、9。请大家记住最后这一句话：“学会宽容和忍让，你就会发现，幸福其实就在你的身边。(生)我们来看一位母亲。(师)(展示幻灯片12)师读事例4。请你谈一谈，你要是马刚的父母你会如何做?你觉得马刚的母亲会如何做?(生)学生讨论后谈本人的看法。(师)我们一起来看看马刚的母亲，这位心胸宽广、善良宽厚的母亲在法庭上讲的两段

22、话。(展示幻灯片13)(展示幻灯片14)这是我从网上截取下来的两幅图片，请大家看一下。第一幅图片是马刚的母亲在法庭上原谅了宋晓明，宋晓明的母亲下跪谢罪。第二幅图片，提起马刚母亲的宽容，宋晓明忍不住泪流满面。(师)以上几个故事，所展现的都是人们的宽容之心。他们以本人博大的襟怀、高尚的境界，宽容了对方的错误，换来的当然是化干戈为玉帛。二、对“宽容的新认识(师)结合以上事例，谈谈你对“宽容能否有了新的理解?(展示幻灯片15)小组讨论一下，宽容是什么?(要求必须用“宽容是格式)(生)学生谈谈讨论结果。(师)(展示幻灯片16)我以为，宽容是包涵，宽容是沟通，宽容是理解，宽容是尊重，宽容是信任，宽容是爱。

23、对于马刚的母亲，我觉得不是用“沟通“理解这样的词语所能够概括得了的，对马刚母亲来讲，宽容是一种博大的胸襟，宽容是一种高尚的境界，宽容是“海纳百川，宽容是“相逢一笑泯恩仇。我们应该从如今开场，争取做一个有宽容之心的人，这样我们的生活和交际才会少一些摩擦和矛盾，多一些理解和快乐。下面我们来反思一下本人。三、自我反思不够宽容之处(师)(展示幻灯片17)请大家问一下本人，“我是一个宽容的人吗?我身上有不宽容的影子吗?请你选取本人生活与交往中不够宽容的小事与大家共享一下。(生)各持己见。(师)是啊，这样的不够宽容的小事在生活中能够讲是随处可见，俯拾即是。大家想一下，人家杀子之仇都能宽容，这样的小事我们为

24、什么不能心胸宽广一点，宽容他们呢?四、体验宽容(师)所以，在这里我想给大家讲，以前你们有矛盾的同学，请你们拿出本人的实际行动来，宽容别人，也请求别人宽容你;今后大家在同学交往中，要想一想今天我们讲过的几个例子，切莫轻易出口伤人、出手伤人。假如你觉得做不到，我能够给大家提供几个方面的详细做法来帮助大家。(展示幻灯片19、20，师读。)怎么样，假如大家这样去做，我想你们之间就一定不会出现什么矛盾和冲突了。在这节主题班会即将结束的时候，请大家全体起立，和我一起大声地、用心地朗读大屏幕上的“宽容宣言。(展示幻灯片21)师生齐读。最后送给大家一副对联(展示幻灯片22)，“大肚能容，容天容地，容天下难容之

25、事;开口大笑，笑古笑今，笑天下刻薄之人。希望大家在生活和学习中学会宽容，快乐地生活!主题班会设计方案篇8教学目的：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。教学经过：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反响，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火

26、源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物油、煤气等太多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因：1。乱接电源；2。乱扔烟头；3。躺在床上吸烟；4。在蚊帐内点蜡烛看书5。燃烧杂物；6。存放易燃易爆物品；7。使用电炉等电热设备；8。擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9。人走灯不关。10。台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把_。六、灭火时应注意下面几点1、正确判定风向、站在顺风位置_2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警觉，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针：预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌【推荐】主题班会设计方案集锦8篇】