大班5月份工作计划.docx

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1、大班5月份工作计划大班5月份工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开场写工作计划了。讲到写工作计划相信很多人都是毫无眉目、内心崩溃的状态吧！下面是我为大家收集的大班5月份工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班5月份工作计划1固然我们幼儿园的上课安排的比拟晚，但这也正讲明我们的教学工作安排要愈加的急迫起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最后一个学期了，我们必需要愈加重视他们在幼儿园的学习才行，要积极做好他们的幼儿园升小学的衔接工作，我们的教育做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。因而，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，

2、我们在五月份的教学工作愈加的顺利，特作大班五月份教学工作计划。一、工作的指导思想这个学期结束，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必需要针对这一特点做好他们的思想建设，整个学期的学习要培养起他们认真学习的思想，让他们提早适应小学的上学形式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培养好他们的综合素质，提高他们的学习观念。二、工作目的1、帮助他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素质。2、帮助他们树立起愈加负责任的态度，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。3、帮助他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。4、做好他们的教育学习工作，让他们有更好的基础，这样

3、上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防备能力。6、如今的安全健康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要注意有幼儿们的健康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手注意本人卫生的知识，保障好本人和幼儿的安全。三、详细工作安排1、每一天要在上课学生来教室之前把教室清扫干净，开窗通风，并且对老师进行酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清楚幼儿在家的健康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后催促所有的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。2、寓教于乐，通过详细的案列和小故事，告诉他们要遵守时间，要知道不

4、能够随意接别人的东西，要防范着别人，不要随意相信别人。3、进行课堂模拟，根据小学一年级的上课方式进行模拟，让他们提早熟悉小学的上课形式。4、交给他们更多的知识，帮助他们打好基础，比方加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。5、做好六一儿童节节目的排练工作。大班5月份工作计划2一、本月工作重点1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真根据幼儿作息时间开展一日活动。3、鼓励幼儿结合本人五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。4、认真写好（宝宝成长手册）5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。二、教

5、育工作1、继续进行常规教育，十分培养幼儿良好的.倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿根据物品的种类有序地进行整理。3、结合“五一劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反响、帮助。5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量本人的事情本人做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间相互帮助。三、保育工作1、让幼儿感悟夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给

6、出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。3、注意幼儿的穿着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、指导幼儿正确洗手、催促幼儿勤洗手。5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。四、家长工作1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的情况。2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)按时入园(不迟到)等。4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、等方面的意见。大班5月份工作计划3最近班上有些幼儿较浮躁，从众心理

7、较强，好模拟不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现安全隐患。一、本月重点1、对幼儿进行安全方面的教育。2、严格稳固幼儿生活、学习常规(平静游戏，不影响别人;按类整洁收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得辞让、等待、轮流玩)。二、对幼儿要求1、关注周围的事物和现象，对他们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。2、积极运用多种感官感悟周围事物，进行自发的探究活动。3、以多种形式自由表达本人的感悟以及操作活动中的感受和发现。4、通过操作、摆弄体验物体的对应关系。5、感悟四季明显的特征，体验人与自然的关系。6、会点数5以内物体，感悟理解物体的量。三、家园共育1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危险动作等。2、游戏后会按类整洁收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得辞让、等待、轮流玩。四、环境创设1、为幼儿提供详细、半详细、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。2、创设可供幼儿讲述的墙饰。3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。【大班5月份工作计划】