技能培训心得体会(汇编15篇).docx

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1、技能培训心得体会(汇编15篇)技能培训心得体会(汇编15篇)有了一些收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是我帮大家整理的技能培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。技能培训心得体会1短暂的一周培训结束了，然而留给我们的启发及考虑却刚刚开场。借此时机来谈谈我的培训心得并提出一些推荐。培训第一天，7月8日早上，一群充满朝气活力的新员工相聚在院办公楼13楼第一会议室，至此拉开了培训的序幕。从大家的自我介绍中，我们互相了解了对方，并从中看出了大家的激情、团结以及为院发展做奉献的决心；从院长的讲话中，我愈加深入的认识了院发展历程以及光

2、芒业绩，从中看出xx院蓬勃的生命力及完美的前景，从x院长的期望和要求中，我们明白本人身上的职责及发展的方向，这也必将鼓励我们在以后的工作中愈加努力，为院作出更大的奉献。从x主任的对院发展战略规划的演讲中，我们明白了x院的发展战略及方向；从x主任的讲解中，我了解到员工职业发展途径以及福利待遇、职称评定等与本人息息相关的事情。培训第二天，无论是x主任的讲解还是x主任的讲解都是从设计方面来阐述的，从中我们明白了设计工程及各专业之间协调的重要性，加深了对设计工程及设计理念的理解，更重要的是让我们明白了质量是一个企业生存的根本，无形中向我们敲响警钟：在以后的设计中慎重、细心、把质量放在第一位。培训第三天

3、，全天资料为揭教师讲授的项目管理，从中不但使我们学习到一些简单的项目管理知识，也让我们明白项目管理人才培养的迫切性和重要性。使我们明白要成为一个复合型的人才，只懂得设计是远远不够的，还要在工作中培养本人项目管理的潜力。所以透过这样聘请社会上一些知名的人士来讲授好处重大。培训第四天，从周总的讲解中，我们愈加明确了学生与职业人士的不同，明确了怎样从“学生时代尽快走上工作岗位，适应工作岗位，最重要的是他提出树立目的的重要性，有了目的才有了努力的方向，工作的激情，这些都将谨记于心。另外张主任的讲解使我们明白了院信息化发展的经过和方向，这些都使我们更快地适应院工作环境。培训第五天，从财务部的x主任的讲解

4、中，我们了解了财务管理的基本知识及怎样报销差旅费等问题；从xx有关人员关于消防安全的讲解中，我们明白怎样在突发性灾难中的自救与救别人，这些讲解都很重要且必要。更值得一提的是优秀员工xxx工程师与大家的沟通及所提的推荐，让我们明白了想成为一名优秀的员工务必努力工作，态度踏实，树立一个目的，坚持不懈为之奋斗。总之，此次培训必要且好处重大。技能培训心得体会2项目是为创造独特的产品、服务或成果而进行的临时性工作。为了到达预期的效果，朝着我们需要的方向发展，就要进行项目管理。项目管理存在于各行各业，培训就是让我们更好地认识它，并将其用于实践工作中。这次项目经理的培训，受益匪浅。这次培训，专业层次高，项目

5、内容深。是一次高水平，高效率的学习，不单是理论学习，而是对近几年来物业实际工作的创新的讲解和对企业内形式的介绍，比拟和分析。从理论到实际、实例，具体而丰富的将物业这行的精华呈现而出。短暂的培训，深化独到，是我们每个学员的“加油站，岗位的“起跑线，这必将对我在今后的工作中产生积极而深远的影响。现将我在这次培训经过中的学习感受归纳如下：一、学习1、学习风气正，在学习经过中，大家始终以积极饱满的热情，严谨务实的学风。2、认真听讲，细致做好课堂笔记。3、坚持理论联络实际，着眼于回答工作中碰到的实际问题。4、将本身学习到的知识发扬到公司，改变公司人员旧思想，不断学习新知识。二、收获通过这次学习，经各位教

6、师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，使我对这行业有了更深入的了解，感觉本人的思想得到了进一步的升华。1、提升了我们的理论素质。作为公司的重要岗位的项目负责人必须具备良好的理论素养，对行业的最新政策和重大现实问题要有系统的了解和准确的把握。并且要熟悉社会发展的整体走向，否则就无法在今后的工作发挥应有的作用。在学习经过中，由于我们的教师都是学术造诣较深、在学术和实践研究方面有一定影响的专家，他们的讲解通俗易懂，对于我们领会和把握以前工作中未曾触及的知识具有重要的指导作用。我们还比拟系统的学习了有关法律法规、基本理论，深化研究了当前工作中面临的现实问题，对于

7、我们强化理论基础、开拓视野、提高素养，进而做好今后本职工作必将产生重要的影响。2、加强各方面的修养。这次学习课程安排多样，我们感觉到了领导对物业整个行业经理人的期许，希望通过各个方面课程的讲解，能够使我们整体素质得到进一步提高。此次培训，使我深深的体会到培训的重要性和迫切性，也使我由衷感觉有幸参加了这次的培训。总之，这次物业项目经理岗位培训，使我学到了很多的新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，加强了分析和解决实际问题的能力，培养了长远目光和决策思维。我一定要以这次学习为契机，用学到的新知识和新思想去指导以后的工作，努力创新，勤奋工作，为所在物业公司再做新的更大的奉献。最后，要衷心感谢

8、万科物业公司和江成律师事务所的培训教师，为本人提供这次难得学习平台，谢谢!技能培训心得体会3我参加了xx小学心理健康老师培训班。此次心理健康培训的时间固然仅x天，但在我的心理却激起了层层涟漪。我相信这次培训给与我的东西决不止心理学的理论知识，它会有一种延续性，影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生它会让我更为自信更为坦然地接受一次次的挑战！心理健康教育我还处在初步的学习、探索阶段，但我相信它肯定能帮我解决工作中碰到的很多难题。只要我不懈地努力，一定会迎来学校心理健康教育灿烂明天！在培训学习中，聆听了教授与从事心理工作一线教师的讲座，他们都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了心理健康

9、这门学科的魅力所在，给了我强烈的感染和深深的理论引领，并且通过理论学习、小组讨论、自我分析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，同时也让我们知道，加强对学生的心理教育，能够减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过培训我还意识到要实现提高学生素质，促进学生的人格健全发展的目的，老师的作用是无可替代的，尤其是班主任。所以在这x天的培训学习中，我都认认真真地上好每一节课，做好笔记，学好心理健康方面的知识，帮助学生学得更好，生活得更好！在培训学习中，每一天都能感遭到思想火花的冲击；结交了一群优秀的同行朋友讨论了疑惑。在一次次的感悟中，颇感本人的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇

10、丰、感想颇深：眼界开阔了、考虑问题能站在更高的境界，很多疑问得到了解决或者启发。对我的教育有了一个新的认识。技能培训心得体会4进入电厂工作是我大学三年梦寐以求的事情，如今梦想成真，心中的冲动之情却久久不能退去。当我走出校园，踏进电厂的那一刻开场，我就知道这将是我人生中最大的一个转折点，以后的工作、生活必将充满着无限的机遇和挑战。我有幸成为了杭锦发电有限公司的一员。进入杭锦发电这个大家庭，领略到了如此规模宏大的火力发电厂，内心感慨万千。来参加贵公司的面试那天我就对公司产生了好感，是由于公司正规的面试流程和各位考官坦诚没所保留的对答；入职后，让我感触较深的还有公司领导的平易近人和师傅们的兢兢业业。

11、能参加杭锦发电有限公司是我人生旅途中的一次机缘。随着报到结束后，为期一周的入职培训就紧张的开场了，培训计划由表及里由浅及深地展开。7月17日，运行部及人事部的两位两道分别给我们介绍了管理制度和安全法规等。作为初来乍到的新人，这些内容对我们来讲是特别必要的。“安全第一、预防为主、综合治理是我厂电力生产必须坚持的方针，而这种观念已经深种脑海。安全对于每一个人来讲都是那么的重要，安全这个话题一直以来也都是那么的沉重与严肃。而安全对于从事电力工作的每个人尤为显得迫切，必须时刻保持警觉。电力安全涉及到和航各业千家万户，安全工作千万不要掉以轻心，它不仅关系到我们每个人的安全，也关系到别人的安全。公司对于安

12、全生产这方面更是常抓不懈，作为一个新员工的我从报到起就开场学习（电力安全工作规程）。7月19日上午播放事故案例，而其中播放的安全事故警示片则把血淋淋的实时呈如今眼前，强烈的视觉冲击感给人无比震撼。那一幕幕的事故案例时刻提醒着我们要谨记安全生产血和泪的教训，拒绝违章操作，杜绝一切悲剧事故的发生。而这些事故往往都是造成严重的人员伤亡事故，给人以惨痛的教训。所有种种无不提醒人们注意安全，惜爱生命，珍惜家庭。因而在工作中一定要本着“不伤害本人，不伤害别人，不被别人伤害的原则，提高安全防备意识，经常学习安全生产知识，以确保安全生产、生活。通过（安规）学习，总结出事故原因大多是安全意识冷淡，安全责任心不强

13、，习惯性违章，现场设备不熟悉、安全举措不完善、未履行安全操作规程等。而所有的想这些细节就像隐藏在我们身边的猛虎一样，一旦我们稍有疏忽大意，它们就会像猛虎一样立即出来夺人性命，造成宏大伤害。因而在我们的日常生活生产中应慎重认真，控制危险源、危险点，把所有安全隐患都消失在萌芽状态。感谢公司给我提供了这一次珍贵的工作学习时机，我将把这里学到的知识和经历运用到日后的学习和工作当中。我将一如既往，以最大的努力为公司的发展壮大奉献本人的光和热。技能培训心得体会5为了加强临床教学与实践相结合，今年12月底护理学院派我前往xx参加“临床护理教育教学技巧培训班的学习，学习时间为12月23日至12月25日。此次培

14、训班系统介绍了目前较为实用的临床护理教学方法，如模拟教学、见习与实习计划的制定、pbl(以问题为基础的学习)教学法等。与此同时，培训课程专门为我们提供了大量的案例和视频，固然只要短短三天时间的学习，但感觉收获颇丰，现将学习体会汇报如下：一、课程设置合理，教学内容丰富本次授课时间共三天，但是安排了很多知名专家和教授前来授课。授课老师有：首都医科大学宣武医院的张琰、李作兵、孙长怡主任，首都医科大学护理学院的王艳玲教授，xx协和医院张晓静教授，首都医科大学附属xx友谊医院李惠娥教授等。主要针对临床护理教学设置了临床小讲课，临床实习计划的制定与落实，护患关系的沟通，模拟教学，pbl(以问题为基础的学习

15、)教学等课程。教学内容丰富生动，除了聆听知名教授讲课之外，还专门为我们提供了大量案例及视频，这对我们临床教学教师有很大的帮助。二、临床实习与见习的重要性临床见习是在临床专业课堂讲授期间，为使学生获得课堂理论与实践相结合的完好知识而进行临床实践的一种教学方法。临床实习又称生产实习，是以临床实践为主对学生的基本理论、基本知识和基本技能进行综合训练的重要环节，能培养学生的独立工作能力，是将理论知识转化为实际工作能力的教学方法。首都医科大学宣武医院张琰教师重点强调3个对口：基础知识与专业课对口，专业知识与临床护理对口，实践技能与护理岗位对口。针对不同层次的学生分别施行pbl+lbl和pbl+cbl教学

16、方法，使学生圆满完成实习大纲要求的内容。张琰教师和李惠娥教师讲解的实习计划是根据学校的各学科护理教学提供教学重点而制定的，这就提示我们教师应该根据教学大纲将需要把握的内容仔细讲解，深度分析，反复练习，才能使我们的学生能更快更好地适应临床护理工作环境，提高学生临床反响及判定能力，使学生综合素质得以提高。三、模拟教学应用的优势模拟医学教育是指利用模拟技术创设出模拟病人和模拟临床场景，代替真实病人进行临床教学和实践的教育方法，是目前全球范围内所有医学院校在校学生教育及毕业后继续教育的最热门话题之一。模拟教学能够锻炼操作技术、培养综合思维、强化团队协作，能丰富教学手段和内容，可以以通过模拟教具进行考核

17、，模拟教学的优点很多，包括能够重复操作，允许出错，操作经过可控制，记录回放提示错误步骤，可灵敏安排操作对象，针对不同层次学生可调节操作难度，可完成不同病例的学习，最大的好处是没有风险。我们学校也购置了大量的模拟教具，教师们要合理安排学生学习在模拟教具进行不同的护理操作，针对错误做出分析，是学生明白错在何处，怎样改正，使我们的学生技能愈加熟练，能学会应对各种意外的发生。通过短短3天的学习，我们有了很大的收获。基本上把握了“模拟教学、“pbl教学、“临床实习及见习计划的制定与落实、“沟通与护患关系等授课内容，并对临床教育教学有了新的认识。随着护理学科的发展，护理教育理论与实践的结合发展势在必行，本

18、次培训不仅在临床护理教育方面有了新的拓展，也使我们护理学院老师改变了教学理念。在教学经过中重新考虑教与学的关系，通过不同的教学方法培养学生爱伤精神，培养学生的创新及主动学习的意识，使我们的护理教学不断进步，愈加贴近临床。技能培训心得体会6为了提高中小学老师教育技术能力水平，促进老师专业能力发展，我参加了中小学老师教育技术能力培训学习。这次培训学习，我无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上，都收获很大，受益匪浅，对如今和今后的教育教学有较大的指导和帮助。课堂是灵敏的，教学形式是多变的。在整个培训中，我理解了老师不但要有过硬的理论知识和专业水平，还要懂得怎样利用和挖掘有利于课堂教学的一切技术手

19、段，去成就一堂精彩的课。教育技术是为教学而服务，它不仅局限在音像、多媒体技术上，还应充分应用各种当代信息技术手段；重视教育经过的研究与开发，重视教学设计和评价。作为一名新教师，更应懂得为什么而教，如何教，用什么方法教；应把当代教育技术理论以及相关技术手段用于课堂教学，用于个性化学习，用于课外活动，用于思想教育和素质培养。人类进入21世纪，以计算机和网络技术为核心的当代技术正飞速的发展，越来越深入的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力逐步作为当代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对老师的要求也不断提高，只要高素质的老师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需

20、要，老师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生把握和应用当代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是加强综合国力的一个重要组成部分，对于中小学老师而言，运用当代教学技术进行多媒体教学是当代教育教学发展的必然趋势，自然当代教育技术与学科教学的整合也成为教育工作者探索的重大课题。一、整合与传统的课堂教学之间的关系。很多一线老师以为运用整合资源上课与传统的课堂教学格格不入。无可非议，传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭致批评。但是，课堂教学无论在如今还是在将来都仍然会是学校教学活动的主要方式。利用当代教育技术来改良课堂教学是当前学校教学改革的一条重要思路。当代教育技术与课程

21、整合，不是把当代教育技术仅仅作为辅导教或辅导学的工具，而是强调要利用信息技术建构一种新型的教学环境，以实现能支持自主探索、多重交互、情境创设、合作学习、使课堂的教学构造发生根本改变，学生的创新精神与实践能力培养也就真正落到了实处。从这个意义上讲，整合并不是对传统课堂教学的全盘否认，而是要改变传统课堂教学中“老师主宰课堂，学生被动接受知识的状态，是对传统课堂教学的改良和优化。二、明确整合的目的。众所周知，每一节课都有一定的教学目的。围绕教学目的，授课老师在进行学科整合的教学设计中，应密切注意老师、学生、教材、教学媒体的地位与作用，片面强调以“学生乐学为中心，盲目运用丰富的媒体资源来博得学生一笑，

22、而忽视既定的教学目的，这样的整合是没有意义的。我校每学期都要开展听、评课活动，所听的课全都是当代教育技术与学科的整合课。其基本形式大都是、课前授课老师搜集整理了大量文字、图片和音像资料，制成多媒体演示文稿，并拷贝到多媒体电脑里称作“资料库，也做了课件保存在老师机中，可谓是运用了不少当代教育技术手段来准备这节课。然而45分钟时间大部分仍然是教师在控制，其教学经过仍然是传统的教学形式。固然这些课有精心设计的课件，有丰富的媒体资源，也有轰轰烈烈的小组讨论，更有先进的网络教学环境课堂气氛特别活跃。但是，这些课自始至终都被教师那只无形的指挥棒操纵着，计算机、网络等当代教育技术手段只在其中偶然充当演示或做

23、练习的工具，并没有让学生充分利用网络来自主探究或协作沟通。学生的地位没有得到本质性改变，仍然是消极、被动的接受。这样的课并没有进行真正意义上的整合，至多只能算是浅层次上的信息组合。因而，当代教育技术与学科的整合课必须明确教学目的，并严密围绕目的组织课堂教学。三、整合要遵循一定的教学形式。传统的教学系统是由老师、学生和教材这三个要素构成的，在当代教育技术环境下还要再增加一个教学媒体要素。既然是一个教学系统，几个要素就不是简单地、孤立地拼凑在一起，而是相互互相联络、互相作用而构成的有机整体。但这并不意味着信息技术与学科教学整合就必需要遵循一定的教学形式。由于整合涉及的问题很多，如、学科间的差异、资

24、源的性质、设备的性能、老师的素质、学生的水平等等，你不可能也没有必要根据某一固定形式来进行整合。假如根据某一学科的性质和教学内容特点提出当代教育技术与该学科整合的一个基本教学形式。那么随之而来的将是所有有关该学科的研究课、观摩课、评优课等都千篇1律地根据这一形式来进行教学设计，无情境想办法捏造情境，没有协作内容搞个游戏活动也讲成是协作学习。这样的教学形式即没有科学性，也没有实用性，更缺乏针对性。生搬硬套，只会束缚老师的手脚，对教学的改革和创新也极为不利。因而，整合没有固定形式可循，只能是仁者见仁，智者见智。四、整合就是当代教育技术加上学生活动。近年来，我校把开展当代教育技术与学科教学整合作为教

25、学改革的一个重要突破口。广大老师大胆尝试，努力实践，远程教育设备资源得到了充分的使用。但是，大部分教师又走入了一个误区，他们以为整合就是“课件学生活动。因而，他们的改革仍然停留在内容、手段和方法上，而教育思想、教育理念还没有从根本上转变过来。课件仅仅是对教学方法与教学手段的改变，它本质上并没有改变教学内容，更没有改变教学构造。而当代教育技术与课程整合的目的，是要通过当代教育技术所创立的理想学习环境和全新的学习方式，从根本上改变传统的教学构造，因而二者之间有本质的区别。不过，在课程整合经过中，有时可以以用课件作为促进学生自主学习的工具，所以整合也并不完全排挤课件。对于以计算机或网络为基础的当代教

26、育技术与学科教学整合，不能把他们仅仅看作是辅助老师“教的演示教具，而应当更强调把它们作为促进学生自主学习的认知工具与情感谢励工具，并要把这一观念牢牢地、自始至终地贯彻到整合的各个环节之中。技能培训心得体会7职业化是有志于强大的企业走向成功的必由之路。职业化就是竞争力，竞争的关键是人的职业素质的竞争;职业化就是生产力，雇佣有职业素质的人，公司的无效劳动都会减少，效率都会提高;职业化就是执行力，执行是要结果的行动，职业的态度和技能是执行的保证。反思过去，产能低、能耗高、故障多、运行不受控是我们存在的表观问题，实际上我们的根本问题在于不够专业，不够商业，不够敬业。1、专业是一个人生存的本领。没有专业

27、就失去了职业的基础，就不可能有职业化;它决定一个人水平高低，决定一个人做事能力的大小，同时决定一个人人生成就的大小。这就要求我们不断的学习了解与本人职业相关的专业知识，学习专业以外的广泛性的知识，提高本人的操作技能，以及预防和解决问题的能力。只要团队目的实现，个人的价值才能被体现出来，因而个人要不断提升本人，不断知足团队发展的需要。2、我们要向商人一样经营本人。先付出后索取;简单地讲公司要的是我们尽职尽责的工作，而我们要的是价值体现，这期间讲的是诚信，人假如没有诚实的品质和守信誉的品格就难以在商场立足，就等于自我淘汰;讲的是节约，修旧利废，节能降耗，提高公司竞争力。3、敬业精神是对所选择职业的

28、高度认同和热爱。它是一种职业素质，是一心一意、尽职尽责、坚定信念和探索及奉献精神;具有敬业精神的员工，是公司生存和发展的关键所在;而我们存在的问题就是缺乏敬业精神，只讲回报不讲付出，斤斤计较，得过且过，效率低下;怎样才能做到爱岗敬业？把工作看成本人的第二生命，像热爱生命一样热爱本人的工作;要认真对待每一件事情，兢兢业业，克尽职守，讲做就做，坚决执行，成为本人工作领域的专家、不要让借口成为习惯。没有不重要的工作，只要不敬业的员工！无论学历高低，不管工作怎样，只要走入社会，你都应该以敬业的敬业精神来要求本人，用心做好本人的本职工作。惟有敬业，才能成为受欢迎的人，才有所成就，实现人生价值。技能培训心

29、得体会8最近总司组织了员工职业化素养培训，通过参加这两天的培训，我感觉本人好似变了一个人似的。两天的培训经过中我在不停地遭到震撼，内心的感动纵有千言万语却不知怎样表达，不夸大的讲，我感觉这次培训将会改变我的人生观和世界观，将会端正我以后工作生活当中对人处事的态度。下面就我感触最深的几点做个总结如下：1、“我是一切的根源。这句话我将会铭刻一辈子，固然只是短短的几个字，但是却包含了为人处事的最基本道理。事情总是由人来做的，怎么做完全是由你本人决定的，在这个世界上，不要总想把属于本人的事情要依靠别人来完成;也不要为本人所犯的各种错误来找各种理由辩护，由于本人是做一切的根源。想想本人，真是惭愧！在以前

30、的工作中碰到问题的时候总是怨天尤人，总是觉得问题怎么老是跟本人过不去，甚至觉得是本人的命不好。如今想想，主要问题在本人！为什么不提早做准备，为什么不积极关注事态的发展，为什么不能深化的考虑问题可能产生的原因！这一切一切的根源都是本人。2、“结果思维将会改变我的工作态度。是的，人在任何事情的时候都想得到一个好的结果。公司对员工的要求也是一样的，由于公司需要员工创造效益，员工需要公司提供的平台实现个人价值。但是前期必须是结果是好的！在工作生活中，可以能你付出了很多，但是未必能够实现预期的结果，不了解你的人可能会对你产生误解，你可能暂时会碰到人生的低谷，由于别人只能通过你做事情的结果来评判你！也许这

31、时候你可能感到本人的做的一切都是白做了，本人的努力没有得到认可，价值没有得到体现。其实静下心来想想，这个时候才是人生的岔路口，有的人可能继续努力最终会得到一个好的结果，有的人会放弃，继续重复以前的事情，最终无法作为。我想这种思维方式将会贯穿我的职场生涯，将会成为我前进的动力！3、“百分百的意愿能够产生百分百的做事方法也是我人生观的一个改变。假如人在问题面前没有一个主动的解决问题的意愿，那么他就不可能找到解决问题的方法。当碰到问题的时候，只是通过纸上谈兵的讨论就觉得无法解决问题，那么就可能错过了很多实现价值的时机。也许很多事情只要在你亲身动手做的经过中，你才会发现很多问题并不是你想想的那么难，也

32、许一个很小的改动问题就能够迎刃而解！也许最后一次尝试的领悟就会让你感到无比的幸福，但是这种感觉也只要在你具有百分百的解决问题的意愿后，才有可能找到。寥寥的数言，讲不尽心中的感动，道不完震撼的顿悟！我只能这种感动融入到我的生活中去，我只能就这种顿悟带到我的工作当中！感谢公司领导给了我这次珍贵的学习时机，我将学以致用，在回报公司的经过中实现本人的人生价值！技能培训心得体会9众所周知，作为一名合格的人民老师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风，作为一名合格的人民老师，还应坚持党的教育政策合方针，坚持四项基本原则，拥护党的基本道路，一心一意为党和人民的教育事业奉献本

33、人必胜的光和热，让祖国的教育事业愈加灿烂和辉煌，经过教育局局长等各位领导的精心准备和安排，从xx年8月1日8日作为xx市小学老师教学技能培训的时间，局长为了我市的教育大计，可谓是用心良苦。固然培训的时间很短暂，可通过听取了局长在开学典礼上一翻语重心长的讲话和培训后，使我感触很多，体会深入：一、充分提高老师本身素质和技能水平的重要性。当今社会，人才缺乏，教育大业，人才为本；科教兴国，关键在人，振兴中华繁荣发张在于教育，而振兴教育辉煌的发张却在于老师，所以，老师是人类的灵魂的工程，这是一份神圣的责任，肩负着教育大业的重组；当前国内为教育发张形式非常严峻，为此迫使人才资源已成为最重要的战略资源，一个

34、国家、一个地方，甚至一所学校加快发展的重要因素在于人才。作为老师，我们肩负着培养下一代人才队伍的重要责任，我们应不负众望，加快步伐，自我提高自认的素质和教学技水平。这一次培训的不仅是我们本身的教学技能水平，另外还培养我们优良的师德师风，道德品质，培养我们成为一支综合素质高，业务水平高的老师队伍，努力提高教育学创新精神，努力提高教育教学水平。二、努力学习，共同创新教育局组织的这次培训活动，为的是给大家提供一个互相了解，共同学习、互相沟通学习、扬长避短的学习的平台。与其一个人单独学习，不如利用这恶搞时机跟所有教师好好地沟通，讨论在教育学中存在的问题，这就是此次教育局刘局长举办培训的目的所在，当今社

35、会趋势所迫，知识是作为老师的重要源泉，业是教育教学的唯一手段，我们不能固执，己见，应该敞开心胸面向所有的教师，向他们虚心请教、学习、这样才能学到更多、更好、更丰富的教育教学文化知识、不断地给本人补充能量，进而不断地提高本身的业务水安然平静教学水平。一个人只要不断地去学习、去吸娶去沟通和创新、才能获得愈加丰富的知识源泉；也为此才会有更强的教学能力与别人进行强烈的竞争，才不会被社会淘汰，业不会被同行看扁了。现今的教育教学形势非常严峻，我们只要不断地较强学习，即便地补充能量，培养终身学习的好习惯，努力到达、活到老，学到老，的人生目的。三、学习技能虽然重要，事师德师风更是不可缺少加强师德师风建设，业是

36、这次举办培训的一项重要措施。大家都心知肚明，为人师表，教书育人；是作为老师的重要任务和职责，可没有优良的师德师风，谈何教育，从何教育？古往今来，“德是我们中华民族的优良传统，假如教师们“缺德了，那还怎么教育？那不是误人子弟吗？总而言之，我们作为一名老师，必须具备优良的师德师风；老师只要具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能培养出有素质，有修养、有文化的新一代接班人。总而言之，通过这次听取了刘局长在开学典礼上发自肺腑之言的报告和培训后，我感触良多，受益匪浅，本人感觉就像和所有的教师融合在一起，翱翔在知识海洋中，沉醉不已，流连忘返。不仅教育教学业务水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代

37、表所有的老师衷心地感谢刘局长等领导给我们这次培训，学习的时机，也希望以后能搞这样共同学习，沟通的时机将延续下去，每年都举办一次，固然很辛苦，但苦并快乐着。更希望我们xx市的教育大业在局长的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩。技能培训心得体会10刚回到家立就上网，看了很多教师对这次培训的感想和体会，我也有不少同样的感想和体会。我们知道，通用技术课程在我省已实验3年，但是，由于老师们都是从其他学科转过来上这门课程的，所以很多通用技术老师的专业技能还不过关，此时教育研究培训院举办的这次专业培训是很必要的也是非常极时的。这次为期四天的两校三地的专业技术实训以及丘志明教授的一课，对于每一位老师来讲都是

38、非常难得的时机。专业技术实训是从钳工到数控加工、电机控制、车工，最后到木工。固然在时间的安排上紧了一些，但教师们在技能上得到了体验并有本人的劳动成果和收获，苦中和累中有乐。新加坡南洋理工大学丘志明教授的课，闪光点随处可见，其主线是“创意，“创意其实就是“创新它是技术的核心。丘志明教授同时回答了老师们提出的众多问题。我想丘志明教授无形中为我们上了一堂精彩的“通用技术课。通过为期四天的通用技术专业技能培训，我深深地感到要成为一名优秀的通用技术老师真的不容易，由于要学的东西过多。我是从物理专业转行过来的上这门课程的，平常也爱动手，但这次的培训也让我大开眼界并学到了不少东西。例如，沟通接触器、热继电器

39、的构造和工作原理；普通机床和数控机床的基本工作原理。同时通过实际操作体验对一些技术术语的含义得到了深入的理解。如，“倒角、攻丝中的“一攻和“二攻等等。我以为只要通过不断地给本人“充电，才能适应教学的要求，才有可能成为一名名副其实的通用技术老师。另外这次安排的专业知识和技能，对于大部分教师来讲还是陌生并有神秘感的，有的教师可能阅读过有关的内容，但是没有见过相关的设备和仪器，更谈不上亲身体验和实践。因而这就导致很多教师在教学中，当涉及这些内容时，由于本人“无底，进而使得老师很难给学生讲授清楚。而通过这次培训，这就解决了不少在教学中因老师“无底而讲不清的问题了。程然通过一二次的培训不可能解决所有“无

40、底的问题，当然希望以后进行更多的培训，不断地解决在教学中存在的问题，但做为一名通技老师不要寄托所有的希望在培训上，应在工作中、在平常不断给本人“充电，才能使我们在教学中的问题不断得到解决。技能培训心得体会116月1012日，我参加了襄阳市公司xxxx年第一批岗位能力提升培训。三天的集中培训，实战演练，愈加深切理解与感遭到公司组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。这次的培训学习固然只要短短的三天时间，但对我来讲确是终身受益，只要不断地学习与改良才能不断地进步。培训学习是提升的前奏与基础，也是方法的经历沟通和总结，能够更好地提高以后的实战效率。这次培训学习让我收获不小。首先，收获了实战技巧

41、。就本身而言，这次学习让我开阔了眼界启发了思维，提高了本身的素质与实战的水平。固然从事移动市场营销以及营业厅管理已经有四年，营业厅及渠道的服务达标标准和营销方面的技巧也是经常组织营销人员在学习，以往是采取死记硬背方式运用到实践中，但我们的服务水平却是停留在以前的水平并没有多大的提升。三日培训第一天上午许菲教师讲完四比课程之后，下午3：30采取抓阄的方式分组到襄阳市区各营业厅进行实地模拟暗访。我太幸运竟然抓的是到卧龙镇营业厅。下午三点多烈日炎炎，我们阿凡达一组学员坐了四十多分钟的公汽才到达卧龙镇营业厅。然后安排学员陆续进入营业厅。通过模拟暗访演练发现了营业厅的亮点也找出了缺乏，比照本人所在的营业

42、厅也发觉本人的缺乏和需要改良的地方，有些好的做法拿出来一同沟通共享，缺乏的地方大家讨论，以便进一步改良。这次通过实战培训的学习，也是从实战中来回到实战中去。其次，收获了自信。6月10日培训第一天，各县市的同事们不约而同的各自坐在一起。内训师根据课桌的数量按顺序要求每人从一到八报数，所有报一样数字的学员坐在一起。我分到了第八组，并且有幸被学员们推举为组长。刚刚开场的时候学员们都很谦虚也很内敛，在分组上台进行案例讲演的时候，队员们都相信我，鼓励我，支持我上台演讲，学员们的掌声让我找到了自信。我的自信也感染了大家，在以后的案例讲演的时候大家都踊跃上台，畅所欲言。再次，收获了活力和激情。天天早上5；5

43、0必须准时到球场跑步和做操，既锻炼了身体同时又增加了活力。天天课前的仪容仪表上台展示更让我们精神焕发，激情有活力。最后，收获了友谊和团队协作。在这次的学习中，认识了各县市分公司的优秀同事们，三天的培训我们互相学习，互相沟通，互相支持，互相鼓励，互相进步，互相共享。在培训的第一天我将我们组学员的信息以短信方式分别发给他们，很快他们便互相认识了，并且相互鼓励：团结就是气力，阿凡达队员们，加油！这种团结协作的精神溶入到以后的工作中去将会给我们带来极大的工作效率。通过培训有一下三点感悟：1、干你该干的事：凡事负责任、决不找借口，凡事用心做、追求零失误。2、干你能干的事：凡事高标准、严要求，凡事积极主动

44、，不要只做上面告诉你的事。3、团结就是气力：这也是我们阿凡达团队的口号，凡事团结第一，要充分调动其他队员的积极性能动性。这也是在这次互动演练中深有体会的。这些是我在这次营销能力提升培训中的一些体会与感悟。这次培训是沟通、学习和提升。在这里我要真心感谢这次培训组织者，是他们辛勤工作，为我们提供良好的学习环境；感谢公司领导安排，使我们有提升的时机。通过这次的学习，我会更好地投入到工作中，学以致用。牢固树立客户为根，服务为本，我愿为桥的理念。技能培训心得体会1220*年12月21日，赵雪芬、汤凌云、陈丽和我，一起参加了XX市的“有效落实德育目的，提高班主任工作技能研修班。通过这次培训，我获得了很多珍

45、贵经历，受益匪浅。一天的培训中，来自中关村一小的全艺教师让我眼前一亮的感觉。刚开场全艺教师播放了她们学校的一部宣传片，让我们感遭到了她们的学校课内外活动如此的丰富多彩，让我内心感到学校之间差距这么大，我们能学到什么呢？但是视频放完后，当全艺教师介绍完了她在学校工作的背景时，使我感遭到其实固然我们一个处在大都市，一个处在乡镇学校，但是我们面对的学生和家长各有各的特点，各有各的难处。她们面对家长是高学历，对老师的要求更高，甚至“看不起教师。面对各种各样的家长要跟他们真诚的沟通，其实家长对待老师的态度是从学生的表现上来确定的。假如，学生在校表现优秀，试问哪个家长还会对老师挑三拣四呢？其实回归到本人，

46、还是要管理好学生，让学生变得优秀，这样才能让家长满意。这是本次培训中给我最大的感受。在这次的家访活动中，让我深深地体会到了父母对孩子教育的关心和重视。在多年的风风雨雨中，让我感遭到了班主任工作的辛苦与甘甜，也让我懂得了家访工作是教师协调家庭教育的重要方式之一。我到访学生的家里，真诚地与学生和家长沟通，了解情况，针对问题进行细致的分析，并适时地对家长提出要求，协助学校做好孩子的教育工作。现谈谈几点在家访经过中的感受：大多数的孩子都来自内地不同的地方，父母在深做生意或打工，平常忙于生计，较少时间管教孩子，有些家长固然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，徒劳无益。

47、这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越来越野，有一些家长干脆以金钱去弥补教育的缺陷，这部分家长只履行了生理父母的职责，没有尽到教育父母的责任。还有些家长以为孩子在学校上学，就是让教师教育孩子，父母管不了这些，所以总是讲：“教师，拜托你严加管教孩子。他就是听教师的话。我为这些孩子感到不平！耐心地跟家长解释，教育孩子是要家校结合的，一个孩子假如缺失家长的关爱，是难以健康成长的。好多家长听后都表示一定会配合教师教育孩子。有一小部分家长他们本身受过良好的教育，有较高的素质。因而他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，还为孩子提供广阔的学习

48、渠道和媒体，这对学校教育起到了很好的补充作用。但也有个别家长，太注重孩子的成绩，忽略了孩子的思想教育。我针对这种情况，也要求家长要重视孩子的思想教育，在学会知识之前要先学会做人。家访对孩子对家长来讲都是很有意义的，我在学生的日记中看到，他们对教师的家访是“等待已久的，是“非常欢迎教师来家访。在“看到教师的身影在茫茫的夜色中渐渐远去时。心中有一份感动涌现“教师，您是我永远崇拜的人！家访给我上了一节很好的课，在与家长的交谈中，让我深深感到身上的责任重大，今后会更倾心于本人的工作，家访真是让我收获不少。作为一个好的班主任，要想在班级管理中少操心但又要管好，就要充分调动学生干部工作积极性。而且作为班主

49、任为提高学生自我管理意识，除了要经常与学生做好沟通外，还要在班级明确各个学生干部的职责，让学生干部和班级其他学生做到心中有数，这样学生干部在开展工作时，就非常方便有效了。班干部是班主任工作的左右手，在对待班干部的时候，应该有正确的认识和态度，应该热情爱护他们，关心他们，帮助他们，培养教育他们，又要严格要求他们。不能持尽管使用，也不能脱离小学生的实际，一味苛求，过分的责备，更不能听之任之，不闻不问。这样的话，有的学生会有这样的思想：1.当干部吃亏；2.“干了很多事，辛苦一大把，吃力不讨好；3.当干部是为大家，学习才为本人，以为还是不当干部好等等。针对这些情况，应该帮助他们认识到当干部是为了学习为群众服务，当人民公仆的