【精华】活动计划范文合集六篇.docx

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1、【精华】活动计划范文合集六篇【精华】活动计划范文合集六篇光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是我精心整理的活动计划6篇，欢迎大家共享。活动计划篇1幼儿园、家庭、社区三结合的新型教育形式是农村推行城镇化建设的必然趋势，为充分发挥社区教育的宏大作用与优势，保证婴幼儿早期教育活动的正常开展，特制订活动计划如下：一、健全组织构造，明确工作职责。1、首先，成立幼儿园早期教育管理委员会，幼儿园长、幼儿家长等组成的早期教育管理委员会。2、我园4个自然村，将每村分为一组，各组选派老师为负责人，详细协调区内各项工作。并对开展活动

2、的时间进行了安排，要请教师按时按质按量的开展好活动，每次参加活动的人数保证到达总人数的2/3。二、提高认识，加强学习，使早期教育活动尽快转入正轨。1、对区内的0-2周岁的幼儿进行调查摸底，并按年龄段逐名登记在册。2、早期教育是一种崭新的教育形式，势必对学前教育产生积极的作用，为使各位老师尽快熟悉有关早期教育的特点和内容，我们利用了周二、周三晚的时间组织全体老师开展理论学习，进行集体备课，为早期教育的顺利开展奠定基础。2、选派骨干老师为实验老师，定期参加市举行的业务培训，培训结束后，负责在本园举行二级培训，并做到认真备课。三、精心备课，积极开展丰富多彩的早期教育活动。，1、充分发挥社区活动的互动

3、性，即实验老师负责定期组织02周岁幼儿及其家长开展活动及进行培训，同时，家长是幼儿教育的丰富资源，家长们不同的职业、经历、能力素质等都成为他们介入幼儿园教育活动的有利条件，为充分发挥家长的这种教育作用，我们聘请了交警队的王增祥家长，医院的王泮华家长，银行的王庆伟等十名家长为我园的社区教育园外辅导员，并为他们颁发聘书，请他们在交通安全，预防疾病等方面定期为幼儿讲座。2、每周保证八小时的园内活动时间，其他时间实验老师可随机到各区开展培训及活动。3、每逢节假日，除开展正常的社区教育活动外，还要根据季节的不同，开展好主题教育活动。四、建立了评价机制，提高了活动效率。1、建立实验活动评价小组，对各老师的

4、备课及活动定期检查，检查情况进行量化管理。2、各实验老师注意保留活动的文字材料、音像材料，认真整理后存入档案，评价小组每月检查一遍，成绩记入老师的量化考核。五、幼儿园早期教育活动制度随着经济体制改革的深化城镇花建设的加快，加强社区建设成为我国经济发展的重要任务，学前教育具较强的社会性，与社区家庭联络特别密切，早期教育成为学前教育的重要内容。为在全镇范围内施行好社区学前教育托幼一体化实验，特制定如下措施。1、成立了营里镇社区学前教育领导小组，负责组织、指导、协调全市学前教育工作。由党委分管教育的书记、教委主任、园长等有关人员组成领导小组，负责全镇的社区学前教育工作，各分区村委、幼儿园、家长成立社

5、区学前教育管理委员会。2、加强学习，提高认识，从转变观念入手，以大教育观、教育价值观、教育资源观和立足于本土的人才观为指导，坚持农村学前教育数量和质量统一发展的思想，立足本土，充分利用一切能够利用的资源，适应农村、服务农村，努力扩大学前教育的社会功能作用，强调家庭和家长的深入影响，在吸引家长介入经过中，促进家长的自我发展，全面提高婴幼儿家长及看护人员的科学育儿水平。3、针对我镇的实际情况，推广“因地制宜，采取各种形式发展幼教机构的做法，坚持办园层次与办园规格的多样化，把家庭教育纳入学前教育的服务范畴，走正式办园与举办非正式学前教育机构相结合，机构教育与家庭教育相结合的正路，使我镇幼儿生存发展环

6、境得到全面改善，使更多的农村幼儿获得更好的早期教育，为孩子的后继学习及终身发展奠定良好的基础。4、选拔8名骨干老师定期参加市托幼办举办的社区活动培训，并搞好本乡镇的二级培训。开展活动前，各老师要提早备好课，准备好开展活动所必需的软件及硬件材料，选择好场地，并及时对活动情况进行总结，以利于更好的开展以后的工作。5、参加资金投入，保证物质支持，一是要统一购买合适婴幼儿年龄特点的玩教具，流动使用定期更换;二是发动老师、家长利用乡土资源自制玩教具;三是发动家长自带部分玩具，实行资源分享。6、加强政策导向，实行规范化管理，制定好社区学前教育的管理意见，完善各种规章制度，使社区学前教育逐步走性规范化、法制

7、化的管理轨道。7、对社区活动的开展，不但要搞好总结，而且要搞好年度的考核表彰工作，通过家长评议、社会反应，婴幼儿发展测查等形式对社区学前教育开展情况进行阶段性总结，表彰奖励。活动计划篇2一、主题名称：我上大班啦！二、主题;开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，教师们经过商量，确定了这一主题。三、主题施行三周四、主要教育教学目的1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，让插班生渐渐熟悉小朋友和教师，为以后的教育教

8、学工作做好铺垫。2、稳固幼儿已有的一日生活常规，稳固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和荣耀感。3、学惯用语言、绘画、泥塑等方式表达本人的情感，用连贯的语言表达本人的见闻，用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时，坐姿和握笔姿势正确。4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学惯用关心爱护的语言和小朋友交往。5、锻炼幼儿的身体，加强幼儿的体质，发动幼儿坚持上幼儿园。6、和插班生幼儿的家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。7、让幼儿了解中秋节、老师节。五、主题知识网络快乐的暑假庆祝老师节、中秋节如何当好大班的哥哥姐

9、姐争做值日生六、八大智慧网络1、语言智慧谈话：我们的新教室、快乐的暑假诗歌：我是大班的小朋友故事：小猫钓鱼复述：小猫钓鱼幼儿英语2、自我认识智慧庆祝老师节中秋家家乐3、人际关系智慧讨论：如何当哥哥姐姐给弟弟妹妹送礼物4、数理逻辑智慧温习填数字；实物的二级分类拼成几个图形；图形的三级分类、有什么不同；分类记录、立体图形归类5、音乐智慧：奥尔夫音乐教育6、空间智慧：手工：送给弟弟妹妹的礼物7、身体运动智慧：学新操温习体能游戏七、主要活动内容和经过活动一：我是大班的小朋友活动中，孩子们学习了诗歌“我是大班的小朋友，并且学习做值日生，本人的事情本人做。看看他们做事情认真的样子，真像大班的哥哥姐姐呢！本

10、人套枕头套！本人做清洁，做环保卫士，擦干净本人的凳子！活动二：给弟弟妹妹送礼物孩子们折好了小纸球，准备送给小班的弟弟妹妹！小弟弟，别哭，和我一起玩小纸球吧！活动中，孩子们先进行了手工活动“折小纸球，折好小纸球以后，他们都兴高采烈地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹，希望他们不要哭。通过这次活动，孩子们本人体验到了本人是幼儿园最大的哥哥姐姐，学会了关心小班的弟弟妹妹。送小纸球以后，他们还和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他们，叫他们不要哭，看着他们负责认真的样子，真觉得他们长大了！活动三：庆祝老师节活动中孩子们先表演了本人新学习的大班早操，然后进行了游园活动。孩子们都纷纷讲了祝教师“老师节快乐的话。八、活

11、动小结通过三周的活动，孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。教师进行了每个小朋友的自我介绍活动，新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和教师。三周的活动中，班上教师坚持一致地要求幼儿，并且催促幼儿基本上稳固了良好的生活常规和学习常规。值日生的工作也在开展，孩子们都很愿意做值日生，责任心也很强。通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子们关心别人的情感，加强了他们做大班哥哥姐姐的责任心。在学习新的早操的经过中，孩子们都不怕累，认真学习，很快就学会了，把握得也比拟好！活动中，孩子们坚持做环保卫士，在手工活动中能做到节约用纸，在庆祝表演活动中也能

12、做到不大声讲话，不制造噪音。活动计划篇3争当爱生林兵，创模范联络点，让学生满意；争当减负增效提质能手，创教学实绩，让家长满意；争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意。为响应泰州市教工委关于在全市深化开展“三争三创三满意活动的号召。积极促进全校党员老师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者，进而全面引领全校老师专业化成长，校党委特制订如下计划：一、加强领导，明确分工学校成立“三争三创三满意活动领导小组，组长为z书记，副组长为z副书记；组员为z、z副校长，z主任、z书记全面负责部署“三争三创三满意主题教育活动，z副书记主要负责施行“党员老师爱生模范视频新闻大联播

13、；z副校长、z主任主要负责施行“党员老师示范课竞赛；z副校长主要负责施行“党员老师师德演讲大赛。z主任主要负责宣传工作，z主任主要负责文字资料工作。二、活动重点1、认真组织施行好“党员老师爱生模范视频新闻大联播活动。2、认真组织施行“党员老师示范课竞赛活动。3、认真组织施行“党员老师师德演讲大赛活动。三、活动要求1、进一步引领全校党员老师以生为本，争当爱生标兵。全体党员老师必须牢固确立“以学生为本的学生观、质量观和教育观，使全体党员老师懂得爱生是老师的天职，是老师从教的基本情感，要大力构建平等、和谐、奋进的课堂文化和校园文化，人人争当爱生标兵，真正实现“有爱教育。2、进一步引领全校党员老师聚焦

14、课堂，争当减负增效提质的能手。课堂教学是减负增效提质的重要阵地，也是施行素质教育的重要阵地，也是施行素质教育的重要环节。学校党建工作也要服务好这个重点。要借“党员老师示范课竞赛的契机，充分发挥党员老师在课堂教学中的先锋模范作用和指导引领作用，进而不断提升党员老师驾驭课堂的能力和创新课堂教学形式的本领。3、进一步引领党员老师敬业奉献，创师德示范岗。全体老师要深化开展学习新师德规范的活动，拒绝有偿家教，弘扬爱岗敬业、踏实工作、无私奉献的精神，不断提高老师队伍的整体素质。要着力加强对党员老师的党性教育，大力促进广大党员老师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者。四、活

15、动安排详见“党员老师爱生模范视频新闻大联播活动方案，党员老师示范课竞赛方案，党员师德演讲大赛方案。活动计划篇4一、活动名称：“园林本0902班趣味篮球赛二、活动口号：“娱乐第一，比赛第二三、活动目的：通过本次班级趣味篮球赛活动，调动起我班同学锻炼身体的积极性，让大家拥有强健的体魄，同时增进同学们之间的沟通与了解，加强班级的凝聚力，丰富同学们的课余文化生活。四、活动日期：20xx年11月11日下午五、活动地点：清华大学新篮球场六、日程安排：11月9日宣读本次活动策划书11月10日进行抽签，决定组队方式及出场顺序11月11日下午2：30正式比赛七、活动赛制及比赛规则：1、本次比赛采用淘汰赛制，由晋

16、级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的四只队伍进行两场比赛进行，决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的两只队伍为并列第3名，决赛中产生冠亚军。2、晋级赛和决赛都是全场比赛，单场比赛分上下半场，上下半场时间各为15分钟。3、比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3女组成假如队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场，由队长负责安排个别队员重复替其上场。4、本次趣味篮球赛本着“娱乐第一，比分第二的原则，各队男女队员应通力合作，男队员充分给予女队友时机，共同努力得分夺冠。5、根据男女队员体力与技巧的实际情况，为了充分给予女队员得分时机，特制定下面特权规则：比赛中，男队员主要防守对方男队员，女

17、队员主要防守对方女队员。在比赛经过中，女队员可适当走步及二次违例。女队员在运球至前场经过中，对方男队员不可上前阻挡对方女队员能够阻挡。女队员投球时，对方男队员不得盖帽。半场男队员得分有封顶，封顶分值为8分。6、裁判人员由主办方公开选派，比赛规则由裁判员公平执行。八、分组安排：本次比赛分组安排，原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题，自动合并为一队。其他6个宿舍3男3女由抽签决定。进而产生出比赛所需的四只队伍九、奖项设置：第一名：“冠军“奖品为大瓶装雪碧2瓶第二名：“亚军奖品为中瓶装雪碧2瓶第三名：“季军奖品为由班委提供

18、的精神鼓励及慰问十、备注：本次活动最终解释权归园林本0902班班委所有活动计划篇5陶行知先生曾指出，幼儿阶段的教育是最重要的教育。人生最重要的习惯、倾向及良好的心理品质，多半是在六岁前构成的。幼儿从小获得优秀的品质、良好的行为习惯将受益终身。我园的教育教学改革，从分科教学、综合主题教学到如今的整合探究活动，始终坚持在教育教学活动中培养幼儿良好的个性品质及行为习惯。为了进一步提高幼儿素质，我们的方案教学更注重培养幼儿自主学习，让幼儿在轻松愉快的实践与探索中，获得更多的直接经历、提高能力。随着教育改革的深化，我们充分利用社会和自然的各种教育环境，有组织地进行各种形式的教育活动并在活动中浸透德育。我

19、园制定的（劳动教育方案）和（文明礼貌教育方案）紧紧围绕教学工作，加大思想品德教育的力度，力争让幼儿体、智、德、美、劳全面发展。本学期，我园从培养幼儿的良好品质和行为习惯等入手，开展了一系列活动。一、让幼儿学会自理自立围绕我园（劳动教育方案），我们从小班开场，逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。如小班培养幼儿本人吃饭、洗脸、刷牙、穿衣、拾掇摆放玩具等。中班在小班的基础上本人叠被、本人添饭第二学期实行，天天轮流安排2?名值日生拾掇餐具、清扫活动室、摆放玩具等。大班在中班的基础上整洁叠被子、布置室内外环境，天天安排2?名值日生拾掇餐具，清扫活动室、叠餐巾、铺地垫、拾掇玩具等。结合年级活动，我们

20、还开展了“小手真能干的一系列活动：十二周小、中、大班同时开展了劳动自理能力竞赛活动。十四周小班开展了“我是小小清洁员活动，组织小朋友到校门口擦栏杆；中班第八周整理本人的衣柜，十四周到饲养角喂养小动物、清洁饲养角；大班第八周到学校、社区清洁大型玩具，十四周开展“我会照顾弟弟妹妹的活动，小朋友轮流到小班去喂弟弟妹妹吃饭、教弟弟妹妹拾掇玩具等。围绕（文明礼貌教育方案），培养幼儿文明、守礼的良好习惯。小班学会称呼本人接近的人，在成人的提醒下会讲“早、“再见、“谢谢等礼貌用语。中班待人有礼貌，会礼貌地称呼周围的人，在成人的提醒下会讲“请、“对不起等礼貌用语。大班能恰当地使用礼貌用语，能大方地回答成人的问

21、话，学会招待客人等。二、注重环境熏陶环境是教育的重要因素，在环境的熏陶下，幼儿能得到潜移默化的影响，心智会遭到更好的启迪。我园特别重视幼儿介入环境布置，让他们作环境的主人。幼儿年龄不同，让他们做力所能及的事情，如：到饲养角给动物喂食、清扫卫生；给花草浇水、施肥、松土；布置幼儿园室内外环境，拾掇玩具、用具、布置主题墙等。在环境的布置和管理中，幼儿懂得了爱护环境，爱护自然。三、教学探索活动浸透德育教学活动是浸透德育的载体，我们要捉住一切契机巧妙施行德育。如：认识救护车的活动，我们精心设计了（小熊受伤了）的情景游戏，使幼儿在想办法帮助小熊的经过中，激发了爱心，他们把小熊抬到救护车上，有的讲：“轻一点

22、，要不小熊会疼的，有的拿来药箱讲给小熊输氧。当教师讲“小熊得救了，幼儿当场欢呼起来，他们觉得本人长大了，能够帮助人了，有的幼儿还讲长大要当一名医生去帮助更多的人。经常组织这种游戏活动，就可加强幼儿的爱护别人、帮助别人的强烈欲望。活动计划篇6一、指导思想音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式；是提高学生音乐学习的有效方法；是培养学生艺术能力的重要课堂；是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育，是音乐教学的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。二、组成成员初一初二各年级以班级为组，文娱委员担任组长构成小组，自愿报名参加组长：初一1薛玢初一2张哆初一3王佳薇初二1曹圣阳初二2顾姝玮三、活动时间每双周二下午第四课四、活动内容安排1、基本歌唱技巧和方法的练习。基本技能训练2、歌曲指导歌唱的基本指导。吸气换气的训练3、歌曲演唱的感情处理。乐句气吸感情处理训练4、学生小小演唱会。观看沟通，谈本人的看法5、五月歌会专项训练。个别辅导训练6、重唱、合唱基本训练。音准音层训练7、重唱、合唱训练。歌曲训练五、学校音乐活动内容安排1、四月份举行“春之声音乐会。2、五月下旬举行校园十佳歌手演唱赛。【精华】活动计划范文合集六篇】